河南省上蔡县第一初级中学2023-2024学年化学九上期末综合测试模拟试题含答案
展开学校_______ 年级_______ 姓名_______
考生须知:
1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。
2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。
3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。
一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)
1.正确量取13mL液体,应选用的仪器是
①50mL量筒②20mL量筒③10mL量筒④胶头滴管
A.②B.①④C.②④D.③④
2.下列性质属于物理性质的是 ( )
A.可燃性B.挥发性C.稳定性D.氧化性
3.下列物质属于氧化物的是
A.氧气B.赤铁矿C.高锰酸钾D.水
4.关于下列粒子结构示意图的说法中不正确的是
A.②和④属于同种元素B.③是阳离子
C.①是阴离子D.④用X代表,硝酸根与X构成物质的化学式为XNO3
5.下列关于化学学科基本观念的说法正确的是( )
A.能量观一一生石灰与水反应是放热反应
B.转化观一一铁与盐酸反应可以一步转化为氯化铁
C.微粒观一一氯化钠由分子构成
D.守恒观一一化学反应前后分子的种类不变
6.环境与人类生存关系密切,下列说法正确的是
A.废旧电池处理不当会造成环境污染
B.全面禁止化石燃料的使用以减少污染
C.焚烧大量秸秆,不会引起空气污染
D.含磷污水是很好的肥料,可灌溉也可直接排放
7.如图是电解水时,水分子分解过程示意图.关于对该图理解的叙述中,错误的是( )
A.在化学反应中分子可分B.水是由氢元素和氧元素组成的
C.水分子中含有氢分子和氧分子D.原子是化学变化中的最小粒子
8.1.6g某物质在氧气中完全燃烧,生成4.4g二氧化碳和3.6g水,关于该物质的组成有下列判断:①一定含C、H元素;②一定不含O元素;③可能含O元素:④一定含O元素;⑤分子中C、H原子个数比为1:2;⑥分子中C、H原子个数比为1:4,其中正确的是( )
A.①②⑤B.①②⑥C.①③⑥D.①④⑤
9.食醋里通常含有3%-5%的醋酸(CH3COOH),食醋与鸡蛋壳反应产生能使澄清石灰水变浑浊的气体。下列能作为醋酸属于酸的证据的是
A.产生的气体是二氧化碳
B.醋酸在水溶液里电离出的阳离子全部是H+
C.加水稀释食醋,溶液pH变大
D.不宜用铝制容器盛装食醋
10.下列有关空气的说法错误的是
A.空气是一种宝贵的自然资源
B.可以用红磷燃烧反应初步测定空气中Y的含量
C.X是氮气,按质量计算,在空气中约含有78%
D.占空气1%的气体Z是混合物
11. “分类法”是学习化学的重要方法之一,某同学对所学的部分化学物质进行分类,其中完全正确的是( )
A.AB.BC.CD.D
12.下列依据实验目的所设计的实验操作中,正确的是( )
A.AB.BC.CD.D
二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)
13.实验室中,利用下列装置可以制取某些气体,请回答下列问题。
(1)写出图中标号仪器的名称:②____________;
(2)用高锰酸钾制O2,欲调整装置I中试管高度,应调节图中A、B、C哪个旋钮:___________;实验室用过氧化氢溶液制取O2的化学方程式为________。
(3)用大理石和稀盐酸反应制取CO2,应选用的发生和收集装置是______________。
(4)实验室用加热氯化铵和熟石灰固体混合物或加热固体碳酸氢铵都能产生NH3,其化学方程式分别是:①;②。某同学采用反应①的方法制取NH3,应该选用的发生装置是__________,他不选择反应②制取NH3的理由是______________。
(5)下图是试管位置图,请在实验操作后面填上操作中试管位置正确的序号:
A给试管中的液体加热___________;
B向试管中倾倒液体____________;
C将块状固体放入试管中______________。
14.如图为一氧化碳还原氧化铁的实验装置。
(1)A中化学方程式为______________
(2)小美对装置A中反应后的固体物质进行如下探究:
(实验反思)实验安全很重要。
①实验前要检验CO的纯度,其目的是____________
②实验结束后拆卸装置时,小红发现A处玻璃管炸裂,可能的原因是_____
③小明在通CO之前用点燃的方法处理尾气时,发现火焰顺着导管进入装置B中而发出轻微的爆鸣声。对此,下列说法正确的是______
a 改用气球收集尾气
b 个别现象,无关紧要,不予理睬
c 发生爆鸣声的原因可能是装置B中空气未排尽
15.如图为制取并验证收集到的氧气含量实验装置,据图完成下列各题:
(1)仪器①的名称是_____,A中反应的化学方程式为_____。
(2)打开K2、K3,关闭K1、K4,用C装置收集气体的方法是_____,检验C中收集满气体的操作是_____。
(3)C中收集满氧气后,打开弹簧夹K1、K4关闭K2、K3,打开K1的目的是_____,点燃D中燃烧匙内的红磷后,立即伸入C装置中并把塞子塞紧,观察到红磷燃烧的现象是_____,待红磷熄灭,C装置冷却后,打开K3观察到的现象是_____。
16.实验室配制100 g溶质质量分数为6%的氯化钠溶液。实验操作如下:
(1)正确的实验操作顺序是_______________(填序号)。
(2)操作②中托盘天平需要称量氯化钠的质量为__________g。
(3)操作④中玻璃棒起到的作用是_____________。
(4)操作⑤中量筒的量程是_____________(填“10mL”、“50mL”或“100mL”)。
三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)
17.为测定某石灰石样品中碳酸钙的质量分数,称取12.5g石灰石(杂质不参加反应)放人烧杯中,加人50g稀盐酸,二者恰好完全反应,反应后烧杯中剩余物质的总质量为58.1g(气体的溶解忽略不计)。请计算该样品中碳酸钙的质量。
18.向20g铜锌合金中不断加入一定溶质质量分数的稀盐酸,加入稀盐酸的质量与固体质量的关系如图所示。请回答:
(1)合金中锌的质量为_____。
(2)当加入稀盐酸60g时,过滤,求所得滤液中溶质的质量分数(写计算过程,计算结果保留0.1%)。
四、计算题(本题包括2个小题,共22分)
19.(10分)实验是进行科学探究的重要方式。请根据下图所示装置回答有关问题:
(1)用实验一所示装置探究化学反应前后物质的总质量是否发生改变,反应前托盘天平的指针指向刻度盘的中间,则容器内的两种物质反应后,托盘天平的指针_____(选填“向左”、“向右”、“不”)偏转,原因是_____。
(2)实验二中,将完全相同的两只纸船分别放在薄铜片的两侧,向其中一只加入一半水,加热铜片的中部,观察到不装水的纸船很快燃烧,装水的纸船不燃烧,通过此实验,可说明燃烧的条件之一是_____。
(3)对比实验三中木炭在空气中和在氧气中燃烧的实验现象,说明可燃物燃烧的剧烈程度与_____有关。
20.(12分)请认真回忆物质与其构成粒子之间的关系,回答下列问题:
(1)金属铁是由____构成的,氯化钠是由____构成的,二氧化碳是由_____构成的。(填“原子”、“分子”或“离子”)。
(2)图1为溴元素(Br)的原子结构示意图。
①图中x=_______。
②图2表示的微粒中,属于同种元素的是__(填字母,下同),与Br化学性质相似的是___。
③写出溴化镁的化学式:______。
参考答案
一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)
1、C
2、B
3、D
4、D
5、A
6、A
7、C
8、B
9、B
10、C
11、A
12、C
二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)
13、集气瓶 A Ⅱ和Ⅲ Ⅰ 制取的NH3不纯 ④ ③ ②
14、 澄清石灰水变浑浊 稀盐酸 有气泡 防止爆炸 结束时没有继续通一氧化碳(或未均匀受热,合理即可) ac
15、长颈漏斗 2H2O22H2O+O2↑。 向上排空气法 将带火星的木条放在双口瓶上口观察木条是否复燃 将锥形瓶内多余的氧气排出 产生白烟,放出热量 烧杯内的水倒吸入C中
16、③②①⑤④ 6 搅拌,加速氯化钠的溶解 100mL
三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)
17、10g
18、(1)6.5g;(2)20.5%
四、计算题(本题包括2个小题,共22分)
19、向右 碳酸钠和盐酸反应生成的二氧化碳逸出装置 温度达到可燃物的着火点 氧气的浓度
20、铁原子 钠离子和氯离子 二氧化碳分子 7 B、C D MgBr2
选项
甲
乙
丙
丁
A
氧化物
NO
H2O2
CuO
B
污染物
CO2
PM2.5
SO2
C
新能源
风能
水能
生物质能
D
纯净物
空气
盐酸
CaCO3
选项
实验目的
实验操作
A
检验二氧化碳
将二氧化碳通入紫色石蕊溶液中
B
鉴别氢气、一氧化碳和甲烷
观察气体的颜色
C
除去FeCl2溶液中的CuCl2
加入过量铁粉,充分反应后过滤
D
除去CO2中的少量CO
向混合气体中鼓入过量氧气,点燃
实验方案
实验现象
有关化学方程式
实验结论
取少量反应后的固体,滴加_____
_______
__
固体中含有铁粉
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