河南省漯河市郾城区2023-2024学年化学九上期末监测试题含答案

这是一份河南省漯河市郾城区2023-2024学年化学九上期末监测试题含答案，共8页。试卷主要包含了水是生命之源，学习化学知识，提升安全素养等内容，欢迎下载使用。

学校_______ 年级_______ 姓名_______
考生须知：
1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。
2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。
3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。
一、单选题（本大题共10小题，共30分）
1．某无色气体可能由H2、CH4、CO、CO2中的几种组成。将该混合气体通过过量的澄清石灰水，出现白色浑浊；将剩余气体导出，经干燥后点燃，罩在火焰上方的干燥烧杯内壁有水珠生成。该混合气体的可能组成是( )
A．H2、CH4B．H2、COC．H2、CH4、COD．CH4、CO、CO2
2．下列实验操作不正确的是
A．读液体体积B．过滤C．检查装置气密性D．称氯化钠质量
3．下列说法正确的是（ ）
A．铝是人类最早利用的金属材料
B．铜是目前世界年产量最高的金属
C．大多数金属元素在自然界中以单质形式存在
D．日常使用的金属材料大多数是合金
4．将20gA和足量的B混合后加热发生化学反应，充分反应后生成8gC和16gD，则参加反应的A与B的质量比为
A．1:1B．3:1C．4:1D．5:1
5．生活中许多变化都能产生能量，下列放热现象,其中一个变化不同于其他变化的是（ ）
A．天然气燃烧放热
B．苹果腐烂发热
C．电暧器通电发热
D．生石灰浇水放热
6．2019 年世界环境日主题聚焦“空气污染”，以下有关空气污染和防治的说法正确的是
A．常见的空气污染物有 CO、SO2、CO2
B．加高烟囱将工厂废气排放到大气中
C．植树造林对治理大气污染有促进作用
D．利用廉价煤炭，大力发展火力发电
7．生活中处处有化学，下列说法错误的是（ ）
A．海水和空气中都能找到氧气分子，可以供给生物呼吸
B．广告中“钻石恒久远，一颗永流传”是因为金刚石硬度大，可以久远保存
C．通过改变钢铁组成，表面覆盖保护层，可以确保港珠澳大桥使用寿命
D．用作新型电池电极材料的石墨烯与制作铅笔芯的石墨组成元素相同
8．水是生命之源。下列关于水的说法中，不正确的是
A．明矾具有一定的净水能力
B．硬水通过蒸馏可转化为软水
C．在活性炭净水器里，活性炭起到了吸附和过滤水中的杂质的作用
D．将河水经过沉淀、过滤、活性炭吸附等净化处理后，所得到的水是纯水
9．将11.2gFe加入一定质量的稀盐酸和稀硫酸的某混合溶液中，恰好完全反应，测得反应后溶液中的Cl-质量为7.1g，试计算原混合溶液中溶质硫酸的质量为（）。
A．4.9gB．5.9gC．9.8gD．19.6g
10．学习化学知识，提升安全素养。下列采取的安全措施不正确的是
A．不必检验纯度，直接点燃甲烷B．在火灾逃生时用湿毛巾捂住口鼻
C．在加油站张贴严禁烟火标志D．在使用天然气做饭的厨房上方安装报警器
二、填空题（本大题共4小题，共20分）
11．资源、能源与环境已成为人们日益关注的问题。
（1）含硫煤燃烧会产生二氧化硫，若直接排放到空气中，遇降雨会形成_________
（2）氢气被称为”绿色能源”的主要原因是_________
（3）化石燃料包括煤、石油和________，它们是_______能源。举出一种新能源__________。
12．燃烧、能源和环境与人类的生产、生活有密切的联系。
（1）如图是探究燃烧条件的实验，铜片上的白磷燃烧而水中的白磷不燃烧，说明燃烧需要_____________________。铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧，说明白磷的着火点比红磷的_____________________(填“高”或“低”)。
（2）实验室用灯帽盖灭酒精灯火焰，其灭火的原理是_____________________。
（3）天然气的主要成分是甲烷，甲烷中碳元素和氢元素的质量比为_____________________，甲烷燃烧的化学方程式为_____________________。
（4）在汽油中加入适量乙醇作为汽车燃料，可适当节省石油资源，并在一定程度上减少汽车尾气的污染，乙醇(C2H5OH )燃烧的化学方程式为_____________________。
13．按照要求写出下列反应的化学方程式：
（1）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气_____。
（2）实验室用锌粒和稀硫酸反应制取氢气_____。
14．化学就在我们身边，请运用所学的化学知识，回答或解释下列生活中的问题。
（1）某矿泉水瓶标签标示的主要矿物质成分及含量（g/100mL）如下：钙≥400、钾≥3...。这里的钙、钾是指______（填“单质”、“元素”、“分子”或“原子”）。
（2）环保活性炭包能除去家装产生的有害气体，其原因是______。
（3）在书写具有保存价值的档案时，规定应使用碳素墨水，其原因是______。
（4）炒菜时油锅中的油不慎着火，可立即盖上锅盖，其灭火原理是______。
（5）我们常用洗洁精清洗餐具上的油污，是因为洗洁精具有______。
（6）在煤炉上方放一壶水不能防止CO中毒，其原因是______。
（7）铝锅比铁锅具有更好的抗腐蚀性的原因是______。
三、计算题（本大题共2小题，共12分）
15．（6分）实验是学习和研究化学的重要方法，按要求回答下列问题。
（1）实验1：烧杯______（填“A”或“B”）中的水先变红。从分子的角度解释该现象的原因______________。
（2）实验2：一段时间后，观察到试管_______（填序号，下同）中的铁钉有明显的锈蚀。对比试管_______中现象，可以得出铁生锈与空气有关。
（3）实验3：利用该装置验证质量守恒定律，反应前，天平平衡；将盐酸倒入烧杯中与碳酸钠充分反应后，再称量，观察到天平指针___________（填“ 向左偏转”、“指向中间”或“向右偏转”）。该反应 ________（填“遵守”或“不遵守”）质量守恒定律。
（4）实验4：实验进行一段时间，硬质玻璃管中发生反应的化学方程式是______________。右边导气管口放置点燃的酒精灯的目的是______________。
16．（6分）化学是以实验为基础的自然科学，通过实验现象的观察和分析得到结论。
（1）实验1中，红磷燃烧的现象是产生大量_____，放出大量热。待红磷熄灭并冷却至室温后，打开弹簧夹，因红磷燃烧消耗了集气瓶中的_____导致瓶内气压_____（选填“升高”或“降低”），烧杯中的水会倒吸入集气瓶中。
（2）实验2中，热水中的白磷燃烧，冷水中的白磷不燃烧，说明可燃物燃烧的条件是：①_____，②_____。
（3）实验3中，将装好药品的锥形瓶放在天平左盘，右盘加砝码，并调节游码，使天平平衡。用放大镜聚集阳光.引燃白磷，可观察到气球迅速_____（选填“胀大”或“缩小”）：反应停止后，充分冷却，重新将锥形瓶放在天平左盘，天平_____（选填“平衡”或“不平衡”）。
（4）实验1.2.3中都生成了有毒物质五氧化二磷，为了防止污染，可以用水吸收或用气球收集。已知冷水能与五氧化二磷发生化合反应生成偏磷酸（HPO3），反应的化学方程式为_____。
四、简答题（本大题共2小题，共16分）
17．（8分）北关中学的同学用含有二氧化碳和水蒸气杂质的一氧化碳气体还原并测定某铁锈样品中铁元素的质量分数（已知铁锈主要成分为氧化铁，杂质中不含铁元素）；实验装置如下图所示。实验前称取5g的铁锈样品于丙装置中，并精确称量丁、戊、己装置的质量。
提示；碱石灰既可吸收二氧化碳，也可吸收水。
根据上图试回答：
（1）为防止对后续实验结果造成影响甲装置的作用是_____，其中发生反应的化学方程式是_____。
（2）如果将甲装置和乙装置位置的顺序调换，会使最终测定结果_____（填“偏大”或“偏小”）。
（3）丙装置中发生反应的化学方程式为_______________，当丙装置中的铁锈被全部被还原后，测得丁装置的质量增加了2.2g，戊装置质量增加了1.1g，已装置质量无变化则该样品中铁元素的质量分数为_____。
（4）从环保角度上述实验装置在缺陷，改进方法为_____。
18．（8分）下图是实验室制取气体的常用装置。
（1）写出带有标号仪器的名称：①____________； ②_________。
（2）实验室制取二氧化碳可用装置_____________组合来进行制取和收集。
（3）实验室可用如图装置模拟工业炼铁。
①写出一氧化碳与氧化铁（Fe2O3）反应的化学方程式 ___________。
②实验前先通入CO的目的是___________，反应后玻璃管中出现的现象__________。
③装置末端的导管口放一盏燃着的酒精灯，这样做的目的是____________。
（4）课外小组的同学研究的课题是验证贝壳中含有碳酸钙。他们取25g贝壳粉碎后放入烧杯中，再向杯中倒入稀盐酸，当倒入100g足量稀盐酸后发现不再产生气泡,并测得烧杯内固体和液体总质量为120.6g (其它物质不与盐酸反应)。
①生成二氧化碳的质量是__________；
②25g贝壳中含碳酸钙的质量是_________？(写出计算过程)
五、探究题（本大题共2小题，共22分）
19．（10分）鸡蛋中含有丰富的蛋白质，蛋白质是由丙氨酸(C3H7NO2)等多种氨基酸构成的。根据丙氨酸的化学式计算：
(1)一个丙氨酸分子的相对分子质量为__________。
(2)丙氨酸中碳、氮元素的质量比为__________。
20．（12分）某钙片的标签如下图，且知钙片成分中只有碳酸钙中含有钙元素。某实验小组为测定其真实的含钙量做了如下实验，每次取10片钙片放入已称量的含足量盐酸的烧杯中，发生的化学反应是：钙片中的碳酸钙和稀盐酸反应生成二氧化碳气体逸出,充分反应后再称取烧杯和剩余物质的总质量，数据如下表：
（1）列式计算反应中生成二氧化碳的质量为_______________。
（2）计算每片钙片中钙的实际质量。（要求写出解答过程）
（3）请通过计算推断此标签中的含钙量是_____（填“虚假”或“真实”）的。
参考答案
一、单选题（本大题共10小题，共30分）
1、D
2、B
3、D
4、D
5、C
6、C
7、B
8、D
9、C
10、A
二、填空题（本大题共4小题，共20分）
11、酸雨 生成物是水不污染环境 天然气 不可再生能源 太阳能、地热、风能等等
12、氧气 低 使可燃物与氧气(或空气)隔绝 3:1
13、
14、元素 活性炭具有吸附性 常温下碳的化学性质稳定 隔绝空气 乳化作用 CO难溶于水 在空气中铝的表面能形成一层致密的氧化物薄膜
三、计算题（本大题共2小题，共12分）
15、B 分子是不断运动的，且温度越高分子运动速率越快 ① ①② 向右偏转 遵守 处理尾气，防止污染环境
16、白烟 氧气 降低 可燃物与氧气接触 温度达到可燃物的着火点 胀大 平衡 P2O5+H2O=2HPO3
四、简答题（本大题共2小题，共16分）
17、除去混合气体中二氧化碳 2NaOH + CO2 = Na2CO3 + H2O 偏大 3CO+ Fe2O32Fe + 3CO2 56% 在末端增加尾气吸收装置
18、酒精灯 长颈漏斗 BD 3CO+Fe2O32Fe+3CO2 把装置中的空气排除干净，防止不纯的一氧化碳加热时发生爆炸 红色粉末变为黑色 除去反应剩余的CO，防止污染大气 4.4g 10g
五、探究题（本大题共2小题，共22分）
19、 (1)89；(2)18：7
20、（1）3.3克（详见解析）；（2）0.3克（详见解析）；（3）虚假
物质的质量
反应前：烧杯+盐酸
22g
10片钙片
8g
反应后：烧杯+剩余物
26.7g