浙江省嘉兴市秀洲外国语学校2023-2024学年九年级化学第一学期期末考试试题含答案

这是一份浙江省嘉兴市秀洲外国语学校2023-2024学年九年级化学第一学期期末考试试题含答案，共9页。试卷主要包含了考生必须保证答题卡的整洁，下列实验操作错误的是，下列实验基本操作不正确的是，下列有关溶液的说法正确的是等内容，欢迎下载使用。
学校_______ 年级_______ 姓名_______
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。
2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。
3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。
4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。
一、单选题（本大题共15小题，共45分）
1．下列离子在pH=2的溶液中能大量共存，且为无色溶液的是（ ）
A．
B．
C．
D．
2．区别下列各组物质，所选择试剂和方法错误的是（ ）
A．空气和氧气（带火星的木条）
B．SO2和CO2（闻气味）
C．H2O和H2O2（MnO2）
D．N2和CO2（燃着的木条）
3． “青山绿水就是金山银山”。你认为下列做法与这一理念不相符的是
A．尽量不使用一次性塑料袋购物，减少“白色污染”
B．工业废水经处理达标后排放
C．加高燃煤锅炉烟囱，将废气排到高空
D．植树造林，增大绿化面积
4．人类生活中的衣、食、住、行都离不开化学。下列涉及化学变化的是（ ）
A．衣：棉布制成衣服B．食：大豆制成豆浆
C．住：石块砌成房屋D．行：燃油驱动汽车
5．下列物质在氧气中燃烧，火星四射、生成黑色固体的是
A．木炭B．铁丝C．蜡烛D．红磷
6．下列实验操作错误的是( )
A．闻气体B．液体的倾倒
C．检查装置的气密性D．玻璃管插入带孔橡胶塞
7．打火机给人们生活带来方便，如图所示是普通电子打火机的实物照片。图中符合燃烧条件能打着火的组合是（ ）
A．①③④B．①③⑤C．①②③D．①②④
8．含有二氧化钛（TiO2）的混凝土或沥青可以净化空气，成为治理雾霾的新型材料。二氧化钛中钛元素的化合价是
A．-2B．+2C．+4D．+6
9．下列实验基本操作不正确的是
A．取用固体粉末B．读取液体体积
C．熄灭酒精灯D．洗涤试管
10．下列有关溶液的说法正确的是
A．配制好6％的NaCl溶液，装瓶时不小心撒漏一部分，瓶中NaCl溶液浓度仍为6％
B．长期放置后不会分层的液体一定是溶液
C．KNO3饱和溶液一定比不饱和溶液溶质质量分数大
D．降低饱和溶液的温度，一定有晶体析出
11．下列关于水的认识正确的是（ ）
A．使用无磷洗衣粉有利于防止水体富营养化
B．水结冰后总体积不变
C．水电解产生氢气和氧气，说明水分子中含有氢分子和氧分子
D．生活中通过活性炭吸附、过滤可以使硬水软化
12．将两根分别蘸有浓盐酸和浓氨水的玻璃棒逐渐靠近而不接触，两玻璃棒之间有大量白烟生成。该反应的微观示意图如下：
下列有关说法错误的是（ ）
A．两玻璃棒之间产生白烟能说明分子在不断运动
B．由示意图可知化学变化前后原子的种类、个数均不变
C．该反应可用化学方程式表示为NH3+ HCl =NH4Cl
D．氯化铵中氮、氢、氯三种元素的质量比为1∶4∶1
13．2016年5月12日是我国第八个“防灾减灾日”。下列做法或说法不合理的是（ ）
A．火灾发生后应用湿毛巾捂住口鼻迅速逃离，并拨打119
B．扑灭森立大火，可将大火蔓延路线前的一片树木砍掉，形成隔离带
C．只要温度到达着火点，可燃物一定会燃烧
D．油库、面粉加工厂、纺织厂等场所要严禁烟火
14．下列关于溶液的说法正确的是（ ）
A．溶液中只能有一种溶质
B．溶剂量不变时，加入的溶质越多，溶液质量一定越大
C．稀溶液可能是饱和溶液，浓溶液也可能是不饱和溶液
D．不饱和溶液转化为饱和溶液，其溶质的质量分数一定增大
15．如图是“白磷燃烧前后质量测定”的实验，下列说法错误的是:
A．细沙能防止锥形瓶炸裂
B．白磷燃烧至熄灭时气球先变大后变小
C．加入白磷的质量和锥形瓶内O2的质量和一定等于生成P2O5的质量
D．装置不漏气最终天平仍平衡
二、填空题（本大题共4小题，共20分）
16．如图是实验室制取气体的常用装置，请按要求填空：
（1）实验室用A装置制取氧气，将药品装入试管内的操作是_____，反应的化学方程式为_____。若要收集较纯净的氧气，应选择的收集装置是_____（填字母，下同）。
（2）实验室制取二氧化碳，应选择的发生装置是_____，若用该装置制取氧气，反应的化学方程式为_____。
（3）F装置有多种用途。若用F收集CO2，气体应从_____（填“a”或“b”）端通入；若用F收集O2，证明氧气已集满的方法是_____。
17．请回忆你曾观察、学习过的一组实验。取四朵用石蕊溶液染成紫色的干燥的纸花，分别按下图进行实验。
请根据图示进行思考并回答下表中的问题：
18．如图所示为实验室常采用的制取气体的装置。
（1）写出一个用A装置制取氧气的化学方程式______。
（2）采用B装置制取气体时，反应物的状态和反应条件需满足什么要求______？
（3）写出采用C装置（气体由a口进入）收集O2的验满方法______。
19．为探究Fe、Cu、Ag的金属活动性强弱，某兴趣小组做了如下实验：
（1）实验前需将金属丝打磨，目的是_____。
（2）甲实验中发生反应的化学方程式为_____；乙实验中观察到的现象为_____。
（3）通过甲、乙实验探究，可得出三种金属活动性由强到弱的顺序为_____。
（4）若采用丙实验方案也可得出相同结论，则金属C是_____，A溶液与B溶液分别是_____和_____。
（5）如果只用两种金属丝和一种溶液，来探究三种金属的活动性强弱，则所需要的金属和溶液分别是_____。
三、简答题（本大题共2小题，共16分）
20．（8分）某课外活动小组为测定当地石灰石中含碳酸钙的质量分数，取来了一些矿石，并取稀盐酸200g，平均分成4份，进行实验，结果如下：
（1）哪几项反应中盐酸有剩余_______；
（2）m=______g；
（3）试计算这种石灰石矿中碳酸钙的质量分数_________．
21．（8分）某化学兴趣小组用过氧化氢溶液与二氧化锰（不溶于水的固体）混合制取氧气。将常见气体制备装置置于电子天平上进行相关的实验，测得数据如下：
（1）当反应结束后，过滤，洗涤并烘干滤渣，称得滤查的质量为多少克？
（2）请计算参加反应的过氧化氢的质量（请写出计算过程）。
四、探究题（本大题共2小题，共19分）
22．（9分）盐酸是重要的化工产。
(1)生锈的铁钉放入足量的稀盐酸中，片刻观察到的现象是___________________________________。
(2)如图从不同角度反映稀盐酸和氢氧化钠溶液进行的中和反应。图A是实际操作图，图B是反应过程中溶液的酸碱度变化图，图C是微观粒子结合过程的示意图。
①根据图B的曲线变化，该实验是将__________溶液滴加到另一种溶液中。当滴入的溶液质量为ag时，溶液中溶质的成分是______________（填化学式），下列物质中能证明此时溶液显酸性的是_______（填字母）。
a.酚酞溶液 b.锌粒 c.纯碱 d.氧化铁
②如图C表示该反应前后溶液中存在的主要离子，写出每种图形表示的离子（填离子符号）。
_______________________________。
③下列物质中能与氢氧化钾溶液发生如图C的类似反应的是_________（填字母）。
a.HNO3
b.CuSO4
c.CaCl2
d.AgNO3
23．（10分）为防治碘缺乏病，我国正推广食用加碘盐，即在食盐中加入适量碘酸钾(化学式为KIO3)，严禁出售不含碘的工业盐．下面请按要求解题．
(1)KIO3中碘元素的化合价为______
A +1 B +3 C +4 D +5
(2)KIO3中碘元素的质量分数是______？(结果保留三位数字)
(3)正常人每天需要补充大约0.1mg碘元素．若1000g碘盐中约含33.7mg碘酸钾，那么一个正常人一天大约需要吃______克这种含碘盐？(结果取整数)
参考答案
一、单选题（本大题共15小题，共45分）
1、A
2、D
3、C
4、D
5、B
6、C
7、B
8、C
9、C
10、A
11、A
12、D
13、C
14、C
15、C
二、填空题（本大题共4小题，共20分）
16、将试管倾斜（或横放），把盛有药品的药匙（或纸槽）送至试管底部，然后使试管直立起来 C B a 将带火星的木条放在b处，若木条复燃，证明已满
17、紫色纸花变红色 二氧化碳不能使紫色石蕊变红 水和二氧化碳共同作用使紫色石蕊变红(或碳酸使紫色石蕊溶液变红) 酸能使紫色石蕊溶液变红 不稳定，受热易分解
18、 固体与液体反应，且反应不需要加热 将带火星的木条放在b口处，若木条复燃，则证明已收集满
19、除去金属表面的氧化膜 Cu+2AgNO3=2Ag+Cu（NO3）2 铁丝的表面有一层红色物质，溶液由蓝色逐渐变为浅绿色 Fe＞Cu＞Ag Cu 硫酸亚铁溶液 硝酸银溶液 铁丝、银丝和硫酸铜溶液
三、简答题（本大题共2小题，共16分）
20、（1）1、2；（2）4.4；（3）70%
21、1.5；6.8g
四、探究题（本大题共2小题，共19分）
22、铁锈逐渐消失，无色溶液变为黄色，有气泡产生 氢氧化钠溶液 NaCl、HCl bcd H+ Cl- a
23、D 59.3% 5g
(I)
(II)
(III)
(IV)
现象
紫色纸花变红
紫色纸花不变色
紫色纸花不变色
_____
分析
①实验(III)验证了____；
实验(Ⅳ)验证了_____；
②通过实验(I)、(Ⅳ)，可验证酸的一条化学性质是_____；
③实验(Ⅳ)结束后，将纸花用酒精灯小心加热烘烤后纸花又变紫，说明碳酸______。
实验
1
2
3
4
加入样品的质量/g
5
10
15
20
生成CO2的质量/g
1.54
3.08
4.4
m