浙江省杭州市建兰中学2023-2024学年化学九上期末统考模拟试题含答案

这是一份浙江省杭州市建兰中学2023-2024学年化学九上期末统考模拟试题含答案，共7页。试卷主要包含了下列替换能达到预期目的是等内容，欢迎下载使用。
学校_______ 年级_______ 姓名_______
考生须知：
1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。
2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。
3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。
一、单选题（本大题共10小题，共30分）
1．下列实验操作可行的是（ ）
A．实验结束后剩余的药品放回原瓶
B．用10mL的量筒量取9.85mL的水
C．使用酒精灯时不小心有酒精洒出在桌上燃烧起来了，立即用湿抹布扑盖
D．用滴管取少量液体后，将滴管平放在实验桌上或倒置拿在手上
2．明确宏观现象的微观本质是学习化学的重要思想方法，下列说法正确的是（ ）
A．水与冰的共存物是纯净物，是因为它们由同种分子构成
B．水结成冰，是因为温度降低，分子停止运动
C．水通电分解生成氢气和氧气，是因为水中含有氢分子和氧分子
D．水与酒精混合液的体积小于混合前二者体积之和，是因为混合后分子体积变小
3．下列物质中，属于纯净物的是
A．石油
B．饮料“雪碧”
C．蒸馏水
D．溶液
4．摄入过多的反式脂肪酸会影响青少年的身体发育,其化学式为C18H34O2,下列说法中正确的是（ ）
A．该物质中氢元素的质量分数最大
B．该物质是由18个碳原子、34个氢原子、2个氧原子构成的
C．该物质的相对分子质量为282 g
D．该物质在空气中完全燃烧的产物只有CO2和H2O
5．下列有关燃烧和灭火的说法不合理的是（ ）
A．炒菜时油锅里的油着火，可用锅盖盖灭
B．降低可燃物的着火点是灭火的一条途径
C．煤矿矿井、面粉加工厂、加油站等场所应严禁烟火
D．高层楼房着火时，不能乘坐电梯逃离
6．下列替换能达到预期目的是( )
A．测定空气中氧气含量的实验中，用木炭代替红磷也能得到同样的结论
B．铁丝在盛满氧气的集气瓶中燃烧，瓶底的水可用细沙代替
C．实验室用大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳，可用稀硫酸代替稀盐酸
D．图书、档案着火，使用二氧化碳灭火器也可使用水基型灭火器
7．学习化学可以了解日常生活中某些变化的本质，下列变化中属于化学变化的是
A．冰川融化B．葡萄酿酒C．西瓜榨汁D．玻璃粉碎
8．开发和利用新能源是国家能源战略发展的方向。下列不属于新能源的是
A．天然气B．核能C．太阳能D．风能
9．类比推理在化学学习和科学研究中有重要意义，下列说法正确的是
A．碱的溶液显碱性，显碱性的溶液一定是碱溶液
B．化合物中含不同种元素，含不同种元素的物质都是化合物
C．中和反应生成盐和水，生成盐和水的反应一定是中和反应
D．同种元素的原子所含质子数相同，含有相同质子数的粒子不一定属于同种元素
10．为了让灯泡通电发热时，消耗灯泡内的氧气，达到保护钨丝的目的，通常在白炽灯泡内的玻璃柱上添加一层物质，该物质是
A．红磷B．高锰酸钾C．二氧化锰D．铁丝
二、填空题（本大题共4小题，共20分）
11．人们大量使用的是合金而不是纯金属，是因为合金具有更优良的性能。如钢比纯铁的硬度更_____。
12．如图是一个灯泡，请根据图示回答下列问题：
（1）图中标示的物质属于金属材料的是___________（填名称，1个即可）。
（2）铜块能制成铜丝是利用了铜的_________性
（3）玻璃是一种复杂的混合物，其中一种成分是由硅和氧两种元素组成的化合物，该化合物的化学式为_____________。
（4）因为铝的表面有一层致密的________膜，所以铝具有很好的抗腐蚀性。
（5）如果用铝代替钨作灯泡里的灯丝，灯丝就很容易烧断，其原因是____________。
（6）小甘不小心打破了一个灯泡，他把破烂的灯泡进行拆解后，应将铝制灯帽放入标记为____________（填写“可回收垃圾”或“不可回收垃极”）的垃圾桶内。
13．构成物质的粒子有分子、原子、 等，如二氧化碳是由 构成。
14．化学变化是化学学科最具特色的内容，而质量守恒定律是认识化学变化的一个基本规律。
（1）请认真观察下图，图中两个变化最本质的区别是___________。
（2）下面是电解水的微观示意图，据图回答：
（其中和分别表示两种不同的原子）
①请写出电解水的化学方程式________________。
②根据示意图说明：在化学反应前后，质量守恒的原因___________。
（3）如图所示甲、乙两个装置（气密性良好），从分液漏斗中加入液体，一段时间后两装置中的气球都胀大（忽略液体体积对气球体积的影响）。精确称量发现：两个实验反应后质量均与反应前数值不相等。
①两个反应_________（填“遵守”或“不遵守”）质量守恒定律。
②请分别解释两个装置中气球胀大的原因：甲装置___________；乙装置_______________。
三、计算题（本大题共2小题，共12分）
15．（6分）如图是实验室用碳酸鈣与稀盐酸反应制取二氧化碳并验证其性质的实验装置图，试根据题目要求回答下列问题：
（1）仪器a的名称是__________；装置C中观察到的现象是_______，装置A也可用于实验室制取_____________气体。
（2）装置D中观察到的现象是____________，说明二氧化碳的密度比空气大，它不能燃烧，也不能支持燃烧。由此可知，二氧化碳在生活中可用于_________。
（3）若用装置E来收集二氧化碳，二氧化碳应从________（填“c端”或“d端”）通入。检验二氧化碳是否已经收集满的方法是将_________放在另外一端。
16．（6分）用如图所示装置，在常温下分别进行探究燃烧条件和探究氧气性质的试验．已知：白磷的着火点为40℃．
（1）H2O2稀溶液与MnO2接触时发生反应的化学方程式为_______．
（2）实验1中，推入H2O2溶液前，燃烧匙中白磷不燃烧，原因是_______；推入H2O2溶液后，观察到烧杯中的现象是______．
（3）实验2中，推入H2O2溶液后，观察到的现象是_______．
四、简答题（本大题共2小题，共16分）
17．（8分）工业上炼铁炼钢和轧制钢材的主要流程如图。
已知生铁的含碳量为2%-4.3%，钢的含碳量为0.03%-2%。
（1）反应：①Fe2O3+3CO2Fe+3CO2,②Fe2O3+3C2Fe+3CO，用于高炉炼铁的原理是_____（填序号）。
（2）炼铁的固体原料需经过粉碎，其目的是_____。
（3）高炉气体可作燃料，主要是含有大量的_____。
（4）炉渣中含有硅酸钙（CaSiO3），可用于制水泥，其中硅元素的化合价是_____。
（5）炼钢炉中，通入纯氧的目的是_____。
（6）用2000t含氧化铁80%的赤铁矿石，理论上可以炼出含铁96%的生铁多少_____t（保留整数）。
18．（8分）（1）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为_____；所选择的发生装置是_____（填写字母序号,下同） ,选择该装置的依据_____。
（2）实验室收集二氧化碳的装置为_____，原因是_____；检验二氧化碳是否收集满的方法是_____。
（3）欲测定某锌一铜合 金中铜的质量分数，进行如下实验:取合金样品10g放人烧杯中,将60g稀硫酸分三次加入,充分反应后,测得生成气体质量如下:
请回答下列问题并计算:
①第二次实验时生成气体质量m =_____g；
②计算该合金样品中铜的质量分数_____。
五、探究题（本大题共2小题，共22分）
19．（10分）某化学兴趣小组用一定质量的稀盐酸与12. 5g大理石样品 (样品中杂质不与稀盐酸反应)混合，产生CO2的质量与稀盐酸的质量关系如图所示。
（1）生成CO2的质量是________g。
（2）计算该大理石样品中所含碳酸钙的质量____________。
20．（12分）磁铁矿的主要成分是Fe3O4 ,请回答下列问题：
（1）该物质的相对分子质量________。
（2）该物质中铁元素与氧元素的质量比____________（答最简整数比）。
（3）23.2g该物质中铁元素的质量________g。
参考答案
一、单选题（本大题共10小题，共30分）
1、C
2、A
3、C
4、D
5、B
6、B
7、B
8、A
9、D
10、A
二、填空题（本大题共4小题，共20分）
11、大
12、钨丝 延展 SiO2 氧化铝 熔点低 可回收垃圾
13、离子，分子
14、有没有新物质产生 化学反应前后原子的种类、数目、质量都不变 遵守 甲中碳酸钠和稀盐酸反应有气体生成，使瓶内压强增大 乙中二氧化碳和澄清石灰水反应，使瓶内压强减小
三、计算题（本大题共2小题，共12分）
15、长颈漏斗 溶液变红色 氧气或氢气 燃着的蜡烛由下往上依次熄灭 灭火 c 燃着的木条
16、2H2O22H2O+O2↑ 燃烧匙中白磷不燃烧是因为未达到白磷的着火点 导管口有气泡冒出，白磷燃烧 木炭燃烧的更加剧烈，实验结束后冷却至室温，部分石灰水被吸入集气瓶，石灰水变浑浊
四、简答题（本大题共2小题，共16分）
17、① 增大反应物的接触面积 CO +4 把生铁中的含碳量降至0.03%﹣2% 1167
18、 A 反应物为固体且需要加热 C 二氧化碳溶于水且密度大于空气 将燃着的小木条放置于集气瓶瓶口，木条熄灭，证明二氧化碳已经集满 0.08 35%
五、探究题（本大题共2小题，共22分）
19、4.4g 10g
20、（1）该物质的相对分子质量=56×3+16×4=216；
（2）该物质中铁元素与氧元素的质量比（56×3）：（16×4）=21:8；
（3）23.2g该物质中铁元素的质量=23.2g×
步骤
实验1：探究燃烧条件
实验2：探究氧气性质
Ⅰ
烧杯中盛有80℃的热水，分别在燃烧匙和烧杯中的导管口放置一小块白磷，塞紧瓶塞
烧杯中盛有澄清石灰水，燃烧匙中放入木炭，点燃木炭后，迅速将燃烧匙伸入瓶中，塞紧瓶塞
Ⅱ
推入适量H2O2溶液
推入适量H2O2溶液
实验次数
第一次
第二次
第三次
加入稀硫酸质量/g
20
20
20
生成气体质量/g
0.08
m
0.04