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浙江省杭州市景成实验中学2023-2024学年化学九上期末调研模拟试题含答案
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这是一份浙江省杭州市景成实验中学2023-2024学年化学九上期末调研模拟试题含答案，共8页。试卷主要包含了考生必须保证答题卡的整洁，下列物质属于纯净物的是等内容，欢迎下载使用。
学校_______ 年级_______ 姓名_______
考生请注意：
1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。
2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。
3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。
一、单选题（本大题共10小题，共30分）
1．甲醛（CH2O）可用作农药和消毒剂。下列关于甲醛的说法不正确的是（ ）
A．甲醛是由碳、氢、氧三种元素组成的
B．甲醛中碳、氢、氧元素的质量比为6:1:8
C．甲醛中碳的质量分数为.
D．甲醛属于氧化物
2．用如图装置测定空气里氧气的含量,实验时，连接好装置并检查不漏气后进行后续操作。下列说法正确的是
A．所用红磷要过量，以保证集气瓶内空气里的氧气能充分反应
B．在空气里点燃红磷后，应缓慢把燃烧匙伸入瓶内并塞紧橡胶塞
C．该实验可以测得氧气占空气体积的21%
D．仍用本装置,把红磷换成硫，能更精确测定空气里氧气的含量
3．下列数轴表示正确的是
A．
B．
C．
D．
4．分别在2.8g某种铁粉和2.8g某种“镁粉”与足量稀硫酸充分反应，生成的氢气的质量均为0.1g，根据这一结果推断正确的是（）
A．“镁粉一定是混合物，“铁粉”一定是纯净物
B．“镁粉”一定是混合物，“铁粉”可能是混合物
C．该“铁粉”和“镁粉”都是纯净物
D．该“铁粉”和“镁粉”都是混合物
5．下列物质属于纯净物的是
A．液氧B．碘酒C．加碘食盐D．焊锡（铅锡合金）
6．在下表对应的温度下，向4只盛有100 g水的烧杯中，分别加入40 g KCl固体，充分溶解。KCl的溶解度曲线如图。
下列关于①～④所得溶液的说法不正确的是
A．溶液质量②＜③B．①②所得溶液属于饱和溶液
C．溶质质量分数③＜④D．④中溶质与溶剂的质量比为2:5
7．水是我们日常生活必不可少的物质，下列有关水的说法正确的是（ ）
A．水通电分解时产生的氢气和氧气质量比为2：1
B．活性炭吸附水中的色素和异味是化学变化
C．可用肥皂水区分硬水和软水
D．用过滤的方法可以使硬水软化
8．有X、Y、Z三种金属，如果把X和Y分别放入稀硫酸中，X溶解并产生氢气，而Y不反应；如果把Y和Z分别放入硝酸银溶液中，过一会儿，在Y表面有银析出，而Z没有变化。根据以上实验事实，判断X、Y和Z的金属活动性顺序是
A．X>Y>ZB．X>Z>YC．Z>Y>XD．Z>X>Y
9．厨房中报警器检测到煤气泄漏，从分子性质角度解释，这是利用
A．分子很小B．分子在不断地运动
C．分子之间有间隙D．分子可以再分
10．对于下列几种化学符号,有关说法正确的是( )
①H ②Fe3+ ③ ④P2O5 ⑤KClO3
A．表示物质组成的化学式的有①④⑤B．④中数字“5”表示五氧化二磷中有5个氧原子
C．表示阳离子的有②③D．⑤中氯元素的化合价为﹣1
二、填空题（本大题共4小题，共20分）
11．已知A、B、C、D、E、F、G、X是初中化学中常见的物质，其中A、B含有相同的元素，A、B、D、E、X为氧化物，D能使澄清石灰水变浑浊，F是天然气的主要成分．C、G为单质．它们相互转化的关系如图所示（图中部分反应条件已略去）．
请回答：
（1）写出下列物质的化学式：D_____、F_____；
（2）X在反应①中起的作用是_____；
（3）写出下列化学方程式：反应①：_____；反应②：_____．
12．分析、比较下列各组物质在组成、性质等方面的异同,回答问题。
（提示:NaCl和Na2CO3易溶于水,CaCO3不溶于水）
（1）NaCl和Na2CO3中含有相同的离子是_____；
（2）若向Na2CO3,CaCO3这两种固体中分别滴加稀盐酸时，观察到相同的现象是_____；
（3）选用一种试剂将NaCl和CaCO3两种白色粉末状固体鉴别开,从经济、安全的角度考虑，最好选用的试剂是_____。（填序号）
A 水
B 稀盐酸
C 澄清石灰水
D AgNO3溶液
13．根据所学化学知识填空：
（1）泡茶时能闻到茶香的原因是___________。
（2）厨房中常见的盐主要有食盐和纯碱，可以鉴别它们的物质是____________。
（3）将接近饱和硝酸钾溶液变成饱和溶液的三种方法是_________、_________、________。
14．开封市的“一渠六河”工程以绿为骨，将构建“河畅、水清，岸绿、景美”的水生态体系。在河道上设置拦污网拦截漂浮垃圾，其原理类似于化学实验操作中的___________；还可以利用活性炭的___________性除去水中的色素和异味；水分解可制取氢气，氢气作为新能源其主要优点是____________（答一点即可）。
三、计算题（本大题共2小题，共12分）
15．（6分） “水”在化学实验室中是经常用到的一种试剂，以下图示实验中都用到了水。
（1）如图，用此装置收集氧气前要将集气瓶中灌满水，其目的是_____；
（2）如图装置可用来测定空气中氧气的含量。实验进行到“B”环节可看到的现象是_____；A烧杯中“80℃热水”的作用是_____。
（3）已知20℃，S（NaCl）=36g，则该室温下，68g饱和食盐水中溶质的质量_____。为配制150g溶质的质量分数为16%的氯化钠溶液，需氯化钠和水的质量分别为_____、_____，实验操作如下图所示，正确的操作顺序为_____（填数字序号）。
16．（6分）请根据下列实验装置图回答有关问题：
（1）装置B中标号仪器①的名称是______。
（2）用双氧水和二氧化锰制取氧气的化学方程式______，发生装置为______（填字母编号），能用装置C收集氧气的理由是______。
（3）若用F装置收集二氧化碳，气体应从______（填“a”或“b”）端通入。向集满CO2的集气瓶中倒入紫色石蕊试液，并轻轻振荡，可观察到的现象是______，该现象可说明CO2具有的性质是（用化学方程式表示）______。
（4）创新是民族进步的灵魂。直接加热浓度为30%的双氧水也可以制取氧气，但用带火星的木条检验气体时，木条往往难以复燃，原因是______。某同学改用如图所示装置后，带火星的木条很快复燃，你推测冰水混合物的作用是______。
四、简答题（本大题共2小题，共16分）
17．（8分）某校实验室有一瓶久置的铁屑，其成分是铁、氧化铁和水。为测定其中各成分的质量分数，某兴趣小组按图所示装置进行实验（装置气密性良好；固定装置已略去；氮气不与铁屑中的成分反应；碱石灰是氧化钙和氢氧化钠的混合物，可以吸收水蒸气和二氧化碳）。
（进行实验）（气体改变对称量质量的影响忽略不计）
①称量玻璃管的质量为m1。将样品放入玻璃管中，称量玻璃管和样品的总质量为m2。
②连接好装置。缓缓通入N2，点燃甲处的酒精喷灯，待玻璃管中固体恒重，记录玻璃管和剩余固体的总质量为m3。
③再次连接好装置，继续实验。通入CO，点燃丙处的酒精灯和甲处的酒精喷灯。待玻璃管中固体恒重，熄灭酒精喷灯，继续通入CO直至玻璃管冷却。再次记录玻璃管和剩余固体的总质量为m4。
（交流讨论）
（1）丙处酒精灯的作用是_____。
（2）玻璃管中一氧化碳与氧化铁反应的化学方程式为_____。
（3）样品中氧化铁的质量分数为_____（用含有m1、m2、m3或m4的代数式表示）。
（4）若步骤③中氧化铁没有完全反应，样品中水的质量分数测定结果将_____（填“偏大”“偏小”或“不变”）。
18．（8分）CO2是一种宝贵的碳氧资源。
（1）科学家设想利用太阳能加热器“捕捉CO2”、“释放CO2”，实现碳循环。
①空气中的氮气的体积分数是________，其中氖气的化学式为________。
②步骤1中能量转化方式是__________能转化为化学能。
③步骤2中发生反应的化学方程式为_________。
（2）利用CO2催化氢化可制CH4，其实验流程如图：
①铁粉与水蒸气发生置换反应产生氢气的化学方程式是__________。
②点燃CH4前必须进行的操作是________。
（3）实验室常用石灰石与稀盐酸反应制取二氧化碳。为了测定石灰石中碳酸钙的含量，小乐进行了如下实验：取12.0g石灰石放于烧杯中，向烧杯中滴加稀盐酸，实验测得烧杯中剩余物质的质量与加入稀盐酸的质量之间的关系如图所示。整个过程不考虑稀盐酸的挥发和气体的溶解，石灰石中的杂质也不与稀盐酸反应。求：
①产生CO2的总质量为___g
②石灰石中碳酸钙的质量分数___（写出计算过程）。
五、探究题（本大题共2小题，共22分）
19．（10分）实验室现有氯化镁和氯化钠的固体混合物样品，小明同学想测定样品中氯化镁的质量分数，先称取该混合物样品20g，完全溶于水中，然后取用了一定溶质质量分数的氢氧化钠溶液200g平均分四次加入其中，充分振荡，实验所得数据见下表。
请你分析并进行有关计算：（提示：氯化镁与氢氧化钠反应生成氢氧化镁沉淀和氯化钠）
（1）第几次氯化镁和氢氧化钠刚好完全反应？
（2）原固体混合物样品中氯化镁的质量分数是多少？（要求有完整的计算过程）
20．（12分）充分加热24.5g氯酸钾和2g二氧化锰的混合物,可以得到氧气的质量是多少?_____
参考答案
一、单选题（本大题共10小题，共30分）
1、D
2、A
3、B
4、B
5、A
6、C
7、C
8、A
9、B
10、C
二、填空题（本大题共4小题，共20分）
11、（1）CO2CH4（2）催化作用
（3）2H2O22H2O+O2↑ CH4+O2CO2+H2O
12、Na+（或钠离子） 产生气泡（或产生气体） A
13、分子在不断运动 稀盐酸（合理即可） 降低温度 增加溶质 恒温蒸发溶剂
14、过滤 吸附 燃烧产物无污染(其他合理答案均可)
三、计算题（本大题共2小题，共12分）
15、排净瓶内空气使收集的氧气更纯 水进入试管，约占其容积的五分之一 使温度达到白磷的着火点 18g 24g 126g ③②⑤④①
16、分液漏斗 2H2O22H2O+O2↑ B 氧气不易溶于水 a 溶液变为红色（或石蕊试液由紫色变为红色） CO2+H2O=H2CO3 加热时产生的氧气中含有蒸发出来的水蒸气 U形管中的水蒸气遇冷凝结，提高了氧气的纯度
四、简答题（本大题共2小题，共16分）
17、点燃一氧化碳，减少尾气污染 3CO+Fe2O32Fe+3CO2 不变
18、78% Ne 太阳能 CaCO3CaO+CO2↑ 3Fe+4 H2O（g）Fe3O4+4H2 验纯 4.4 83.3%
五、探究题（本大题共2小题，共22分）
19、3；71.25%
20、9.6g
烧杯序号
①
②
③
④
温度（℃）
20
30
50
60
次数
1
2
3
4
加入氢氧化钠溶液的质量/g
50
50
50
50
生成沉淀的质量/g
2.9
x
8.7
8.7
学校_______ 年级_______ 姓名_______
考生请注意：
1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。
2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。
3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。
一、单选题（本大题共10小题，共30分）
1．甲醛（CH2O）可用作农药和消毒剂。下列关于甲醛的说法不正确的是（ ）
A．甲醛是由碳、氢、氧三种元素组成的
B．甲醛中碳、氢、氧元素的质量比为6:1:8
C．甲醛中碳的质量分数为.
D．甲醛属于氧化物
2．用如图装置测定空气里氧气的含量,实验时，连接好装置并检查不漏气后进行后续操作。下列说法正确的是
A．所用红磷要过量，以保证集气瓶内空气里的氧气能充分反应
B．在空气里点燃红磷后，应缓慢把燃烧匙伸入瓶内并塞紧橡胶塞
C．该实验可以测得氧气占空气体积的21%
D．仍用本装置,把红磷换成硫，能更精确测定空气里氧气的含量
3．下列数轴表示正确的是
A．
B．
C．
D．
4．分别在2.8g某种铁粉和2.8g某种“镁粉”与足量稀硫酸充分反应，生成的氢气的质量均为0.1g，根据这一结果推断正确的是（）
A．“镁粉一定是混合物，“铁粉”一定是纯净物
B．“镁粉”一定是混合物，“铁粉”可能是混合物
C．该“铁粉”和“镁粉”都是纯净物
D．该“铁粉”和“镁粉”都是混合物
5．下列物质属于纯净物的是
A．液氧B．碘酒C．加碘食盐D．焊锡（铅锡合金）
6．在下表对应的温度下，向4只盛有100 g水的烧杯中，分别加入40 g KCl固体，充分溶解。KCl的溶解度曲线如图。
下列关于①～④所得溶液的说法不正确的是
A．溶液质量②＜③B．①②所得溶液属于饱和溶液
C．溶质质量分数③＜④D．④中溶质与溶剂的质量比为2:5
7．水是我们日常生活必不可少的物质，下列有关水的说法正确的是（ ）
A．水通电分解时产生的氢气和氧气质量比为2：1
B．活性炭吸附水中的色素和异味是化学变化
C．可用肥皂水区分硬水和软水
D．用过滤的方法可以使硬水软化
8．有X、Y、Z三种金属，如果把X和Y分别放入稀硫酸中，X溶解并产生氢气，而Y不反应；如果把Y和Z分别放入硝酸银溶液中，过一会儿，在Y表面有银析出，而Z没有变化。根据以上实验事实，判断X、Y和Z的金属活动性顺序是
A．X>Y>ZB．X>Z>YC．Z>Y>XD．Z>X>Y
9．厨房中报警器检测到煤气泄漏，从分子性质角度解释，这是利用
A．分子很小B．分子在不断地运动
C．分子之间有间隙D．分子可以再分
10．对于下列几种化学符号,有关说法正确的是( )
①H ②Fe3+ ③ ④P2O5 ⑤KClO3
A．表示物质组成的化学式的有①④⑤B．④中数字“5”表示五氧化二磷中有5个氧原子
C．表示阳离子的有②③D．⑤中氯元素的化合价为﹣1
二、填空题（本大题共4小题，共20分）
11．已知A、B、C、D、E、F、G、X是初中化学中常见的物质，其中A、B含有相同的元素，A、B、D、E、X为氧化物，D能使澄清石灰水变浑浊，F是天然气的主要成分．C、G为单质．它们相互转化的关系如图所示（图中部分反应条件已略去）．
请回答：
（1）写出下列物质的化学式：D_____、F_____；
（2）X在反应①中起的作用是_____；
（3）写出下列化学方程式：反应①：_____；反应②：_____．
12．分析、比较下列各组物质在组成、性质等方面的异同,回答问题。
（提示:NaCl和Na2CO3易溶于水,CaCO3不溶于水）
（1）NaCl和Na2CO3中含有相同的离子是_____；
（2）若向Na2CO3,CaCO3这两种固体中分别滴加稀盐酸时，观察到相同的现象是_____；
（3）选用一种试剂将NaCl和CaCO3两种白色粉末状固体鉴别开,从经济、安全的角度考虑，最好选用的试剂是_____。（填序号）
A 水
B 稀盐酸
C 澄清石灰水
D AgNO3溶液
13．根据所学化学知识填空：
（1）泡茶时能闻到茶香的原因是___________。
（2）厨房中常见的盐主要有食盐和纯碱，可以鉴别它们的物质是____________。
（3）将接近饱和硝酸钾溶液变成饱和溶液的三种方法是_________、_________、________。
14．开封市的“一渠六河”工程以绿为骨，将构建“河畅、水清，岸绿、景美”的水生态体系。在河道上设置拦污网拦截漂浮垃圾，其原理类似于化学实验操作中的___________；还可以利用活性炭的___________性除去水中的色素和异味；水分解可制取氢气，氢气作为新能源其主要优点是____________（答一点即可）。
三、计算题（本大题共2小题，共12分）
15．（6分） “水”在化学实验室中是经常用到的一种试剂，以下图示实验中都用到了水。
（1）如图，用此装置收集氧气前要将集气瓶中灌满水，其目的是_____；
（2）如图装置可用来测定空气中氧气的含量。实验进行到“B”环节可看到的现象是_____；A烧杯中“80℃热水”的作用是_____。
（3）已知20℃，S（NaCl）=36g，则该室温下，68g饱和食盐水中溶质的质量_____。为配制150g溶质的质量分数为16%的氯化钠溶液，需氯化钠和水的质量分别为_____、_____，实验操作如下图所示，正确的操作顺序为_____（填数字序号）。
16．（6分）请根据下列实验装置图回答有关问题：
（1）装置B中标号仪器①的名称是______。
（2）用双氧水和二氧化锰制取氧气的化学方程式______，发生装置为______（填字母编号），能用装置C收集氧气的理由是______。
（3）若用F装置收集二氧化碳，气体应从______（填“a”或“b”）端通入。向集满CO2的集气瓶中倒入紫色石蕊试液，并轻轻振荡，可观察到的现象是______，该现象可说明CO2具有的性质是（用化学方程式表示）______。
（4）创新是民族进步的灵魂。直接加热浓度为30%的双氧水也可以制取氧气，但用带火星的木条检验气体时，木条往往难以复燃，原因是______。某同学改用如图所示装置后，带火星的木条很快复燃，你推测冰水混合物的作用是______。
四、简答题（本大题共2小题，共16分）
17．（8分）某校实验室有一瓶久置的铁屑，其成分是铁、氧化铁和水。为测定其中各成分的质量分数，某兴趣小组按图所示装置进行实验（装置气密性良好；固定装置已略去；氮气不与铁屑中的成分反应；碱石灰是氧化钙和氢氧化钠的混合物，可以吸收水蒸气和二氧化碳）。
（进行实验）（气体改变对称量质量的影响忽略不计）
①称量玻璃管的质量为m1。将样品放入玻璃管中，称量玻璃管和样品的总质量为m2。
②连接好装置。缓缓通入N2，点燃甲处的酒精喷灯，待玻璃管中固体恒重，记录玻璃管和剩余固体的总质量为m3。
③再次连接好装置，继续实验。通入CO，点燃丙处的酒精灯和甲处的酒精喷灯。待玻璃管中固体恒重，熄灭酒精喷灯，继续通入CO直至玻璃管冷却。再次记录玻璃管和剩余固体的总质量为m4。
（交流讨论）
（1）丙处酒精灯的作用是_____。
（2）玻璃管中一氧化碳与氧化铁反应的化学方程式为_____。
（3）样品中氧化铁的质量分数为_____（用含有m1、m2、m3或m4的代数式表示）。
（4）若步骤③中氧化铁没有完全反应，样品中水的质量分数测定结果将_____（填“偏大”“偏小”或“不变”）。
18．（8分）CO2是一种宝贵的碳氧资源。
（1）科学家设想利用太阳能加热器“捕捉CO2”、“释放CO2”，实现碳循环。
①空气中的氮气的体积分数是________，其中氖气的化学式为________。
②步骤1中能量转化方式是__________能转化为化学能。
③步骤2中发生反应的化学方程式为_________。
（2）利用CO2催化氢化可制CH4，其实验流程如图：
①铁粉与水蒸气发生置换反应产生氢气的化学方程式是__________。
②点燃CH4前必须进行的操作是________。
（3）实验室常用石灰石与稀盐酸反应制取二氧化碳。为了测定石灰石中碳酸钙的含量，小乐进行了如下实验：取12.0g石灰石放于烧杯中，向烧杯中滴加稀盐酸，实验测得烧杯中剩余物质的质量与加入稀盐酸的质量之间的关系如图所示。整个过程不考虑稀盐酸的挥发和气体的溶解，石灰石中的杂质也不与稀盐酸反应。求：
①产生CO2的总质量为___g
②石灰石中碳酸钙的质量分数___（写出计算过程）。
五、探究题（本大题共2小题，共22分）
19．（10分）实验室现有氯化镁和氯化钠的固体混合物样品，小明同学想测定样品中氯化镁的质量分数，先称取该混合物样品20g，完全溶于水中，然后取用了一定溶质质量分数的氢氧化钠溶液200g平均分四次加入其中，充分振荡，实验所得数据见下表。
请你分析并进行有关计算：（提示：氯化镁与氢氧化钠反应生成氢氧化镁沉淀和氯化钠）
（1）第几次氯化镁和氢氧化钠刚好完全反应？
（2）原固体混合物样品中氯化镁的质量分数是多少？（要求有完整的计算过程）
20．（12分）充分加热24.5g氯酸钾和2g二氧化锰的混合物,可以得到氧气的质量是多少?_____
参考答案
一、单选题（本大题共10小题，共30分）
1、D
2、A
3、B
4、B
5、A
6、C
7、C
8、A
9、B
10、C
二、填空题（本大题共4小题，共20分）
11、（1）CO2CH4（2）催化作用
（3）2H2O22H2O+O2↑ CH4+O2CO2+H2O
12、Na+（或钠离子） 产生气泡（或产生气体） A
13、分子在不断运动 稀盐酸（合理即可） 降低温度 增加溶质 恒温蒸发溶剂
14、过滤 吸附 燃烧产物无污染(其他合理答案均可)
三、计算题（本大题共2小题，共12分）
15、排净瓶内空气使收集的氧气更纯 水进入试管，约占其容积的五分之一 使温度达到白磷的着火点 18g 24g 126g ③②⑤④①
16、分液漏斗 2H2O22H2O+O2↑ B 氧气不易溶于水 a 溶液变为红色（或石蕊试液由紫色变为红色） CO2+H2O=H2CO3 加热时产生的氧气中含有蒸发出来的水蒸气 U形管中的水蒸气遇冷凝结，提高了氧气的纯度
四、简答题（本大题共2小题，共16分）
17、点燃一氧化碳，减少尾气污染 3CO+Fe2O32Fe+3CO2 不变
18、78% Ne 太阳能 CaCO3CaO+CO2↑ 3Fe+4 H2O（g）Fe3O4+4H2 验纯 4.4 83.3%
五、探究题（本大题共2小题，共22分）
19、3；71.25%
20、9.6g
烧杯序号
①
②
③
④
温度（℃）
20
30
50
60
次数
1
2
3
4
加入氢氧化钠溶液的质量/g
50
50
50
50
生成沉淀的质量/g
2.9
x
8.7
8.7
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