浙江省温州市八中学2023-2024学年九年级化学第一学期期末检测模拟试题含答案
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这是一份浙江省温州市八中学2023-2024学年九年级化学第一学期期末检测模拟试题含答案,共8页。试卷主要包含了考生必须保证答题卡的整洁,茶叶中含有的茶氨酸,下列变化属于化学变化的是等内容,欢迎下载使用。
学校_______ 年级_______ 姓名_______
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。
2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。
4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)
1.下列实验设计不能达到实验目的的是( )
A.红磷燃烧测定空气中氧气的含量
B.探究石蜡中含有氧元素
C.验证氢气的密度比空气小
D.证明石墨具有导电性
2.下列实验操作正确的是( )
A.B.C.D.
3.通过化学反应:①;②所提供的信息分析归纳,不符合事实的是( )
A.①②都属于化合反应
B.燃烧不一定有氧气参加
C.物质发生化学变化时元素不会改变
D.化学反应前后分子个数不发生改变
4.下列有关实验现象的描述中,正确的是 ( )
A.红磷在空气中燃烧产生大量白雾
B.硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰
C.向浓氨水中滴加几滴酚酞试液,溶液变成红色
D.铁丝在空气中燃烧火星四射
5.如图表示一定质量的KClO3和MnO2固体混合物受热过程中,某变量随时间的变化趋势,纵坐标y可以表示( )
A.固体中氧元素的质量B.固体中MnO2的质量
C.生成O2的质量D.固体中钾元素的质量分数
6.茶叶中含有的茶氨酸(C7H14O3N2)可以降低血压。下列有关茶氨酸的说法中,正确的是( )
A.茶氨酸的相对分子质量为174g
B.茶氨酸中含有7个C原子、14个H原子、3个O原子、2个N原子
C.茶氨酸中碳元素与氢元素的质量比为6:1
D.茶氨酸中氢元素的质量分数最高
7.图示中的“”和“”分别表示不同元素的原子。在下列的图示中,有可能属于氧化物的是
A.AB.BC.CD.D
8. “归纳与比较”是化学学习的主要方法,下列关于 CO2 与 CO 的不同点比较错误的是( )
A.构成:一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子
B.性质:CO2 能溶于水,且能与水反应;CO 难溶于水,也不能与水反应
C.用途:CO2 可用于光合作用、灭火等;CO 可做气体燃料,可用于人工降雨
D.危害:CO2 会造成温室效应;CO 易与血液中的血红蛋白结合引起中毒
9.下列变化属于化学变化的是
A.海水晒盐B.盐酸挥发
C.粮食酿酒D.铜丝导电
10.将一定质量的a,b,c,d四种物质放入一密闭容器中,在一定条件下反应一段时间后,测得各物质的质量如表:下列有关说法正确的是( )
A.a和b是反应物B.x=3.2C.该反应属于分解反应D.d一定是催化剂
11.科学家最近用激光与高压冰的结合发现了一种新的水的存在方式,即水同时处于固态和液态,这种水被称为“超离子水”。下列有关“超离子水”的说法正确的是( )
A.超离子水和普通水的组成元素相同B.超离子水属于混合物
C.超离子水中的水分子有的静止有的运动D.超离子水和普通水的性质完全相同
12.向硝酸铜和硝酸银的混合溶液中加入一定量的锌粉,充分反应后过滤,过滤后所得固体(已洗涤、干燥)的质量等于加入锌粉的质量,则过滤所得的固体物质是
A.一定含有银,可能含有铜
B.一定含有银,可能含有铜、锌
C.一定含有铜、银,可能含有锌
D.一定含有锌、铜、银
二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)
13.根据下图回答问题
(1)指出编号仪器的名称:①____________。
(2)实验室用加热高锰酸钾制取氧气的化学方程式为___________,所选用的发生装置是 ___________(填字母序号),若用F收集装置来收集氧气则氧气应从____________(填“a”或“b”)端导入。
(3)实验用石灰石与稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式为__________,选择的发生装置为__________(填字母序号),该装置还可以用来制取氧气,请写出发生的化学方程式_____________;若在F装置的集气瓶中放入用紫色石蕊浸泡过的纸花并通入二氧化碳后发生的现象是________。
14.化学是一门以实验为基础的科学。请回答下列有关实验问题:
(1)往试管里装入粉末状固体时,可先使试管倾斜,把盛有药品的药匙小心地送至试管__________(选填“上部”、“中部”或“底部”),然后使试管直立起来。
(2)图1是实验室加热高锰酸钾制氧气的发生装置,请指出该装置中的一处错误____________。
(3)利用图2装置探究分子的运动,实验时观察到烧杯________(选填“A”或“B”)中溶液变红。
(4)图3是过滤的装置,其中玻璃棒的作用是______________。
(5)图4是常见的气体收集装置,已知二氧化硫是一种易溶于水、密度比空气大的有刺激性气味的气体,若收集二氧化硫,则应选用图4中的__________(选填“X”、“Y”或“Z”)。
15.某同学设计如下实验装置探究一氧化碳的一些化学性质,回答下列问题:
(1)A装置的目的是_____;
(2)装置B中足量的石灰水的作用是_____;装置D中足量的石灰水的作用是为了检验C中反应的生成物中有二氧化碳生成。
(3)装置C中实验现象是_____。证明一氧化碳有还原性。
(4)根据本实验,点燃装置E中尾气的目的是_____,这是利用了该物质的_____(填写一条化学性质)。
16.化学兴趣小组在老师的帮助下探究氢气的燃烧实验。
(1)用锌和稀硫酸制取氢气,从图甲中选择仪器组装一套便于添加液体药品的发生装置,所需仪器为_______(填仪器编号);仪器B的名称是________。
(2)按图乙操作研究氢气的燃烧实验,需用试管收集不同体积比的氢气与空气的混合物,现用(1)中组装的正确装置制取氢气,如何用试管(假设试管容积为10mL)收集氢气与空气体积比为4:1的混合气体,写出其操作方法:______。
(3)用不同体积比的混合气体做氢气的燃烧实验,结果如表:
分析上表信息,你对燃烧或燃烧条件的新认识是________。
三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)
17.有媒体报道:市面上部分方便面遭到塑化剂污染,长期接触塑化剂(DMP)其化学式为C10H10O4可对人体的循环系统、生殖系统等造成损害。
(1)塑化剂(DMP)的相对分子质量是_____;
(2)塑化剂(DMP)中C、H、O元素的质量比是_____;
(3)塑化剂(DMP)中C元素的质量分数是(计算结果保留一位小数)_____。
18.有一种石灰石样品(杂质既不溶于水也不与盐酸反应),某化学兴趣小组为了测定该石灰石样品中碳酸钙的质量分数,取12克样品放入烧杯中,再取100克稀盐酸分5次加入烧杯中,充分反应后,测得实验数据如下:
计算:(1)碳酸钙中各元素的质量比_____。
(2)完全反应时,生成二氧化碳的总质量为_____克。
(3)样品中碳酸钙的质量质量分数。_____(计算结果精确到0.1%)
四、计算题(本题包括2个小题,共22分)
19.(10分)对比实验是化学学习中常用的方法。根据下列对比实验回答:
(1)A中实验得到的结论是_____。
(2)B中实验不能得出二氧化碳与水反应生成碳酸的结论,说明理由并完善实验方案_____。
20.(12分)(1)向盛有氢氧化钠溶液的烧杯中滴入几滴酚酞溶液,溶液变成_____色,pH_____(选填“>、=、<”)7,逐滴向烧杯中滴入稀盐酸,观察到的现象是_____,溶液的pH_____(选填“增大”或“减少”或“不变”);
(2)有一瓶溶液的pH是3.5,如果要使溶液的pH升高,可以通过加_____的方法。
参考答案
一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)
1、B
2、D
3、D
4、C
5、A
6、C
7、D
8、C
9、C
10、C
11、A
12、C
二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)
13、长颈漏斗 D a B 纸花变红
14、底部 未在试管口塞一团棉花(表述意思正确即可) A 引流 Y
15、制取一氧化碳(意思对即可) 除去未反应的二氧化碳(意思对即可) 黑色粉末变成红色 防止污染空气 可燃性
16、ABD 长颈漏斗 试管先装入8mL水,用拇指堵住试管口,倒扣在水槽中,用排水法收集氢气,将剩余的水排出 可燃物能否燃烧除具备燃烧条件外,还与可燃物的浓度(或纯度)有关(其他合理答案均可)
三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)
17、(1)194;(2)60:5:32;(3)61.9%
18、(1)10:3:12(2)4.4(3)83.3%
四、计算题(本题包括2个小题,共22分)
19、人体呼出的气体中二氧化碳含量比空气中的多 不能判断是水还是碳酸溶液使石蕊变红;向干燥的紫色石蕊纸花上喷水,再向干燥的紫色石蕊纸花上喷稀醋酸
20、红 > 溶液由红色变成无色 减少 碱溶液如NaOH(或水、或其它合理答案)
粒子图示
选项
A
B
C
D
物质
a
b
c
d
反应前的质量/g
6.4
14.0
3.2
1.0
反应一段时间后的质量/g
10.0
7.2
x
1.0
序号
氢气与空气体积比
点燃现象
1
9:1
安静燃烧
2
8:2
安静燃烧
3
7:3
弱的爆鸣声
4
5:5
强的爆鸣声
5
3:7
强的爆鸣声
6
1:9
弱的爆鸣声
7
0.5:9.5
不燃烧不爆鸣
第一次
第二次
第三次
第四次
第五次
加入稀盐酸的质量(g)
20
20
20
20
20
反应后烧杯内物质的质量(g)
30.9
49.8
68.7
87.6
107.6
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