海南省海口中学2023-2024学年九年级化学第一学期期末学业质量监测模拟试题含答案

这是一份海南省海口中学2023-2024学年九年级化学第一学期期末学业质量监测模拟试题含答案，共7页。试卷主要包含了葡萄中含有丰富的白藜芦醇，如图是a、b、c三种固体物质，富硒大米中的“硒”是指等内容，欢迎下载使用。

学校_______ 年级_______ 姓名_______
请考生注意：
1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。
2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。
一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）
1．物质的性质决定它的用途。下列物质的性质与用途对应关系不正确的是 ( )
A．金刚石硬度大—切割玻璃B．焦炭具有可燃性—用于冶炼金属
C．活性炭具有吸附性—作净化剂D．石墨具有导电性—做电池电极
2．A、B、C三种物质的溶解度曲线如图5所示。下列分析正确的是
A．t1℃时，A、C两种物质的饱和溶液中溶质的质量相等
B．t2℃时，把50gA放入50g水中能得到A的饱和溶液，其中溶质和溶液的质量比为1∶3
C．将t2℃时，A、B、C三种物质的饱和溶液降温至t1℃，所得溶液的溶质质量分数的大小关系是B＞C=A
D．将C的饱和溶液变为不饱和溶液，可采用升温的方法
3．葡萄中含有丰富的白藜芦醇（化学式为C14H12O3），它能抑制癌细胞的繁殖，具有抗癌作用。下列关于白藜芦醇的说法正确的是（）
A．白藜芦醇中含有臭氧分子
B．白藜芦醇中氧元素的质量分数为10%
C．白藜芦醇中碳、氢、氧元素的质量比为14：1：4
D．白藜芦醇是由14个碳原子、12个氢原子和3个氧原了构成的
4．物质在氧气中燃烧，火星四射、生成黑色固体的是
A．铁丝B．镁条C．木炭D．硫粉
5．下列物质的用途中，利用其化学性质的是
A．干冰用于人工降雨B．乙醇可作燃料
C．金刚石用于裁割玻璃D．铜用作导线
6．水是生命之源，下列关于水的说法不正确的是（ ）
A．电解水生成氢气和氧气，说明水是由氢元素和氧气元素组成的
B．明矾净水是因溶于水生成的胶状物能吸附悬浮的杂质
C．水结冰体积变大是由于分子变大
D．用肥皂水区分硬水和软水
7．如图是a、b、c三种固体物质（不含结晶水）的溶解度曲线。下列叙述正确的是（ ）
A．t1℃时，a、c两种物质饱和溶液的溶质质量分数为20%
B．将接近饱和的c物质的溶液变成饱和溶液，可采用加溶质、降温等方法
C．将a、b、c三种物质的饱和溶液从t2℃降温至t1℃，所得溶液中溶质质量分数的大小关系为b>a=c
D．将150g a物质的饱和溶液从t3℃降温至t1℃，可析出30g a物质
8．用分子、原子的相关知识解释下列现象或事实，其中不正确的是
A．AB．BC．CD．D
9．富硒大米中的“硒”是指( )
A．元素B．原子C．分子D．离子
10．关于Al和Al3+，下列叙述正确的是
A．具有相同的电子层数
B．属于同种粒子
C．属于同种元素
D．核外电子数相同
11．镆是元素周期表中的新成员，其部分信息如图。下列有关镆说法正确的是( )
A．相对原子质量为288gB．元素符号为MC
C．原子核内有115个质子D．原子核内电子数为115
12．2010 年 2 月 19 日德国重粒子研究中心宣布原子序数为 112 号的元素 符号为 Cn，其相对原子质量为 1．下列有关 112 号元素的说法正确的是（ ）
A．该元素原子的核电荷数为 1
B．该元素原子的质子数为 165
C．该元素原子的中子数为 112
D．该元素原子的核外电子数为 112
二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）
13．化学是以实验为基础的自然科学，通过实验现象的观察和分析得到结论。
（1）实验1中，红磷燃烧的现象是产生大量_____，放出大量热。待红磷熄灭并冷却至室温后，打开弹簧夹，因红磷燃烧消耗了集气瓶中的_____导致瓶内气压_____（选填“升高”或“降低”），烧杯中的水会倒吸入集气瓶中。
（2）实验2中，热水中的白磷燃烧，冷水中的白磷不燃烧，说明可燃物燃烧的条件是：①_____，②_____。
（3）实验3中，将装好药品的锥形瓶放在天平左盘，右盘加砝码，并调节游码，使天平平衡。用放大镜聚集阳光.引燃白磷，可观察到气球迅速_____（选填“胀大”或“缩小”）：反应停止后，充分冷却，重新将锥形瓶放在天平左盘，天平_____（选填“平衡”或“不平衡”）。
（4）实验1.2.3中都生成了有毒物质五氧化二磷，为了防止污染，可以用水吸收或用气球收集。已知冷水能与五氧化二磷发生化合反应生成偏磷酸（HPO3），反应的化学方程式为_____。
14．分析下列做法对实验结果产生的影响（假定实验的其他操作均正确）。
（1）用下图所示装置测定空气中氧气的体积分数时,若将红磷改为木炭，所测得氧气的体积分数将_____。（填“偏大”、“偏小”或“不变”下同）
（2）用一定量的氯酸钾与二氧化锰混合物加热制取氧气时,错把高锰酸钾当成二氧化锰使用,则所制得氧气的质量_____。
15．对比实验就是将所要研究的因素设置为变量，同时控制对实验结果有影响的其它因素完全相同，在“一异多同”中做对比分析，得出结论。
（1）对比实验A探究的是_____；
（2）实验B中，装热水的烧杯里品红溶解扩散的速率更快，从分子的角度可解释为_____；
（3）通过实验C验证人体吸入的空气和呼出的气体中CO2的含量不同：
①发生的反应可用化学方程式表示为_____；
②若向呼出的气体样品中滴加8滴澄清石灰水，则应向空气样品中滴加_____滴。
16．下图为实验室模拟工业上炼铁的原理。当观察到______现象时，即证明该反应已经结束可停止加热，写出玻璃管中发生的化学反应方程式______，该装置末端中添加酒精灯的目的是_____。
三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）
17．鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙，某课外活动小组同学为测定鸡蛋壳中碳酸钙的含量，取8克洁净干燥的鸡蛋壳放入足量稀盐酸中，（鸡蛋壳中其他成分与酸反应不产生气体）如图进行实验。
（1）由图中数据根据质量守恒定律计算反应后生成二氧化碳的质量为_____g。
（2）计算所用鸡蛋壳中碳酸钙的质量_____。
（3）计算鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数_____。
18．用化学方程式计算:实验室用碳还原氧化铜，充分反应后将生成的气体通入澄清的石灰水，石灰水增重了8.8g，求:生成铜的质量是多少g?
四、计算题（本题包括2个小题，共22分）
19．（10分）小英同学为了测定某地区石灰石样品中碳酸钙的质量分数，取该样品15g，现将75mL的稀盐酸分三次加入石灰石样品中，每次充分反应后测得生成气体的质量，实验数据如下表：
试求：
（1）m的值是_____g．
（2）求该样品中碳酸钙的质量分数（保留一位小数）．______
20．（12分）质量守恒定律的研究与应用。
（实验验证）设计实验验证质量守恒定律。
仪器：托盘天平（含砝码与镊子）、烧杯、两只小试管。
药品：稀硫酸，硫酸铜溶液，铁钉。
（1）根据提供的仪器，选择合适的药品进行实验，请写出所涉及反应的化学方程式：_____。
（2）该实验称量过程中托盘天平指针偏左，可以通过_____调节天平平衡。
（微观探析）一定条件下，甲烷（CH4）与氧气反应的微观示意图如下图所示。
（3）在上述反应中，参与反应的与生成的分子个数比=_____。
（宏观辨识）假设有一容积不变的密闭容器，充入6.4g甲烷（CH4）与一定量氧气点燃发生上图中的化学反应（甲烷和氧气均没有剩余）。
（4）当反应后容器的温度在150℃时，反应前混合气体的密度_____反应后混合气体的密度（选填“≥”、“＝”“或“≤”）。
参考答案
一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）
1、B
2、B
3、C
4、A
5、B
6、C
7、D
8、C
9、A
10、C
11、C
12、D
二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）
13、白烟 氧气 降低 可燃物与氧气接触 温度达到可燃物的着火点 胀大 平衡 P2O5+H2O=2HPO3
14、偏小 偏大
15、可燃物的燃烧需要氧气 温度越高，分子运动越快 8
16、红色固体全部变成黑色 点燃尾气，防止一氧化碳逸散到空气中污染空气
三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）
17、2.2 5g 62.5%
18、25.6g
四、计算题（本题包括2个小题，共22分）
19、2.2g 83.3%
20、Fe+CuSO4==Cu+FeSO4 增加砝码或向右移动游码 1:2 ＝
选项
现象或事实
解释
A
氧元素和硫元素化学性质相似
原子最外层电子数相同
B
敞口容器中的酒精逐渐减少
分子在不断地运动
C
水沸腾后壶盖被顶起
温度升高，分子体积变大
D
金刚石和石墨的物理性质不同
原子排列方式不同
实验
第一次
第二次
第三次
加入稀盐酸的量/mL
25
25
25
生成气体的质量/g
2.2
m
1.1