海南省海南中学2023-2024学年化学九年级第一学期期末预测试题含答案

这是一份海南省海南中学2023-2024学年化学九年级第一学期期末预测试题含答案，共8页。试卷主要包含了除去下列物质中的少量杂质等内容，欢迎下载使用。

学校_______ 年级_______ 姓名_______
注意事项：
1． 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。
3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。
4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）
1．如图对某一主题知识归纳有错误的一组是（）
A．物质的构成
B．性质与用途
C．化学之最
D．化学与生活
2．下列物质在氧气里燃烧时，能生成有刺激性气味的气体的是
A．铁丝B．硫C．镁条D．木炭
3．如图装置常用来测定空气中氧气的含量，下列对该实验的认识中正确的是
A．该实验证明空气中氧气的含量约占空气质量的五分之一
B．燃烧匙中的红磷可以换成细铁丝
C．该实验可说明N2难溶于水
D．红磷的量不足会导致进入集气瓶中水的体积大于1/5
4．铝抗腐蚀能力强的原因是
A．硬度、密度都较小B．化学性质不活泼
C．常温下不与氧气反应D．表面易形成致密的氧化膜
5．最近科学家用钙原子轰击锫原子，合成117号元素，下列说法不正确的是
A．钙和锫都属于金属元素B．该元素的原子序数为117
C．该元素的原子核外电子数为117D．该元素的相对原子质量为294g
6．除去下列物质中的少量杂质（括号内为杂质），方法正确的是（ ）
A．AB．BC．CD．D
7．下列物质的用途主要由化学性质决定的是
A．铜可制作导线
B．金刚石可用来裁玻璃
C．石墨可用于制铅笔芯
D．氢气可作火箭的燃料
8．下列做法与“绿水青山就是金山银山”要求不相符的是（ ）
A．发展水力、风力发电B．研发可降解塑料
C．垃圾、秸秆集中焚烧D．积极植树、种草、造林
9．下列宏观现象和微观解释不一致的是（ ）
A．水蒸发变成水蒸气﹣﹣水分子体积变大
B．6000L氧气通过加压能装入40L的钢瓶中﹣﹣分子之间有间隔
C．一滴水中大约有1.67×1021个水分子﹣﹣分子的质量和体积都很小
D．湿衣服在阳光下比在阴凉处干得更快﹣﹣温度越高，分子运动越快
10．茶叶中含有的茶氨酸（C7H14O3N2）可以降低血压、提高记忆力、保护神经细胞等。下列有关茶氨酸的说法中，正确的是：
A．茶氨酸含有7个碳原子、14个氢原子、3个氧原子和2个氮原子
B．茶氨酸中碳元素与氧元素的质量比为7：3
C．茶氨酸不是氧化物
D．茶氨酸中含有N2分子
11．小红对蜡烛燃烧过程进行了一系列实验探究，下列说法不正确的是( )
A．实验①中，蜡烛燃烧一会儿后，会熄灭，说明燃烧需要氧气
B．实验②中，蜡烛燃烧一会儿后，看到白瓷板出现上黑色的小颗粒，说明蜡烛中含有碳元素
C．实验③中，细木棍与火焰接触的两端颜色最黑，说明外焰温度最高
D．实验④中，只能说明二氧化碳不支持燃烧这一性质。
12．空气是我们每天都呼吸的“生命气体”。下列说法错误的是
A．空气中氮气的质量分数为 78%
B．空气中氧气能供给呼吸和支持燃烧
C．空气中二氧化碳是造成温室效应的气体之一
D．空气中的稀有气体充入霓虹灯，通电能发出不同颜色的光
二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）
13．根据如图回答问题：
(1)装置的仪器名称是①_____，②_____。
(2)实验室用高锰酸钾制氧气时，应选用的发生装置____(填字母代号)，需要对装置进行改进是____，若用装置G收集氧气，验满的方法是____。
(3)实验室制取二氧化碳的化学方程式为____。
(4)实验室通常不用碳酸钠与稀盐酸反应来制取二氧化碳，因为反应速率太快，不利于气体收集，但若用装置C则可以，与装置B比较，C装置的优点是_____。为检验是否有二氧化碳生成，某同学将制得的气体通入到紫色石蕊溶液中，你认为该操作____(填“可行”或“不可行”)。
(5)氨气(NH3)是一种密度比空气小，极易溶于水的气体，实验室常用固体NH4Cl和固体Ca(OH)2加热制得NH3。同时得到氯化钙和水，实验室制取和收集NH3应该选用上述仪器中的____(填序号)。
14．我们通过半年的化学学习，已经初步掌握了实验室制取气体的有关知识。请结合图示回答问题。
（1）写出图中标示②的仪器名称：_________________。
（2）实验室用KMnO4制取O2，应选用的发生装置为___________（填字母序号），取用KMnO4药品时，应选用仪器____________（填字母序号）。
（3）注射器C可用于检查装置E的气密性，步骤如下：先向锥形瓶中加入水至___________；再将注射器C连接到装置E的导管口处；然后缓慢拉动注射器C的活塞，观察到_____________，表示装置E的气密性良好。
（4）实验室用装置E制取CO2时，如用分液漏斗替换长颈漏斗，优点是_____________。
15．某小组在实验室制取和有关CO2化学性质的实验，选取的实验装置如图所示：
（1）他们制CO2的发生装置应选用的仪器_________；（填序号）
（2）在装药品之前必须要进行的实验操作是_________。
（3）在进行制CO2时应先加入________，后加入_________；反应的化学方程式为_________，属于_______反应类型。
（4）他们将制得的CO2与C装置连接，观察到C装置内有气泡，但是没有看到明显现象，为此小组同学展开了讨论，经研究后决定装置D与制CO2发生装置连接，观察到D装置中有________现象出现，
（5）请你根据以上实验过程和现象分析：
C装置中出现异常现象的原因__________。
B装置中出现实验现象的另一个原因是__________。
（6）若用制CO2的装置还可以制_______，若想收集到较纯净的该气体，必须进行改进的地方为_______；若想得到平稳的气流，应向装置内先加入______，然后应进行的操作是_______。
16．某同学将浑浊的河水倒入烧杯中，先加入絮凝剂搅拌溶解、静置一会儿后，采用如图装置进行过滤。请回答:
(1)常用的絮凝剂是_______，
(2)图中还缺少一种仪器是_______，其作用是______，漏斗下端紧靠烧杯内壁的目的是_______。
(3)操作过程中，发现过滤速度太慢，原因是_______。
(4)过滤后，得到了澄清透明的水，他兴奋地宣布:“我终于制得了纯水!”这种说法对吗?________，理由是_______。
三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）
17．硬水中含有碳酸氢钙（Ca（HCO3）2）等钙、镁化合物，生活中常采用加热煮沸的方法降低水的硬度，发生的主要反应：。某小组同学称取20g白色碳酸氢钙固体粉末加热一段时间，待试管冷却后测得剩余固体的质量为13.8g。请分析作答以下问题：
（1）碳酸钙中钙、碳、氧三种元素的质量比是 。
（2）含质量相等的碳元素所需碳酸氢钙和碳酸钙的质量比是 。
（3）小组实验中产生二氧化碳的质量是 。
（4）上述实验后测得的剩余固体中各物质的质量分别是多少？
18．2019年12月5日,C919大型客机从上海浦东机场起飞降落南昌瑶湖机场,顺利完成该机首次空中远距离转场飞行。客机上电子元件使用了黄铜（铜锌合金）。为测定某黄铜（假设合金中仅含有铜、锌）中铜的质量分数，兴趣小组同学称取20g黄铜样品粉末于烧杯中,加人稀硫酸,充分反应,测得实验数据如下:
（1）该黄铜样品粉末完全反应生成氢气的质量为_____g。
（2）请计算该黄铜样品中铜的质量分数_____（写出计算过程）。
（3）将剩余物过滤,得到滤液的质量为_____g。
四、计算题（本题包括2个小题，共22分）
19．（10分）自然界中存在一种非常漂亮的孔雀石，其主要成分是碱式碳酸铜，俗称铜绿，化学式为[Cu2（OH）2CO3]，受热可分解生成氧化铜、水和二氧化碳。
（1）孔雀石多在原始森林中，人类很早就发现，孔雀石在熊熊燃烧的树木中灼烧后，余烬里有一种红色光亮的金属显露出来，请用两个主要的反应方程式说明这种变化_____；_____。
（2）铜绿分解生成44g二氧化碳的同时，生成CuO的质量_____。
20．（12分）在庆典场合，经常看到漂浮在空中的气球，如果填充气球的气体是氢气，会存在一定危险。2019年广州商学院门口发生汽车爆炸事故，爆炸原因是车内装载了氢气球和氢气打气瓶，并且发生了气体泄漏，当用车钥匙遥控(通电)开车门时发生爆炸。
(1)请解释爆炸的原因____。
(2)现在一般用氦气来代替氢气填充气球，这一“替代”说明氦气具有哪些性质：_____。
参考答案
一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）
1、C
2、B
3、C
4、D
5、D
6、D
7、D
8、C
9、A
10、C
11、D
12、A
二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）
13、铁架台 长颈漏斗 A 试管口塞一团棉花 带火星的木条放在b管口，木条复燃，说明已收集满 CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O 可以控制反应物的用量、控制反应的速率 不可行 AE
14、集气瓶 D A 淹没长颈漏斗的下端管口 长颈漏斗下端有气泡冒出 可以控制反应的速度
15、②③⑥（或①③⑤⑥） 检查装置气密性 石灰石（或大理石） 稀盐酸 复分解 白色沉淀 二氧化碳中混有氯化氢气体 氯化氢气体溶于水形成盐酸使紫色石蕊试液变红 氧气（或氢气） 改用排水法收集 二氧化锰（或锌粒） 打开分液漏斗活塞，控制液体滴加的速度
16、明矾 玻璃棒 引流 防止液滴飞溅 滤纸与漏斗壁之间有气泡 不对 过滤只除去水中不溶性杂质水中仍然含有可溶性杂质
三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）
17、（1）10：3：12。
（2）。
（3）设产生二氧化碳的质量是x
解得：x=4.4g
答：产生二氧化碳的质量是4.4g。
（4）设反应消耗碳酸氢钙的质量为a，生成碳酸钙的质量为b
则剩余固体的成分为：碳酸氢钙的质量：20g-16.2g=3.8g，碳酸钙的质量为10g。
18、（1）0.2（2）67.5%（3）106.3
四、计算题（本题包括2个小题，共22分）
19、 160g
20、氢气在汽车的有限空间内,通电时发生急剧燃烧产生大量热使气体体积迅速膨胀而爆炸 氦气密度比空气小、化学性质不活泼(或没有可燃性)
选项
实验目的
除去杂质（或提纯）的方法
A
KCl（MnO2）
加水溶解后过滤、洗涤、干燥
B
CuCl2 溶液（FeCl2）
加入过量镁粉，过滤
C
CO2（CO）
通入足量氧气，点燃
D
KNO3（NaCl）
加水溶解、加热浓缩、降温结晶、过滤、洗涤、干燥