大庆市重点中学2023-2024学年九上化学期末学业水平测试试题含答案

这是一份大庆市重点中学2023-2024学年九上化学期末学业水平测试试题含答案，共7页。试卷主要包含了下列符号能表示两个氢原子的是等内容，欢迎下载使用。
学校_______ 年级_______ 姓名_______
注意事项：
1． 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。
3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。
4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）
1．下列化学方程式书写正确的是
A．CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2OB．H2O2H2↑+ O2↑
C．3CO +Fe2O32Fe+3CO2D．3Fe + 4O2Fe3O4
2．如图是某反应的微观示意图，下列有关该反应的说法不正确的是( )
A．属于置换反应B．相对分子质量最小的是NH3
C．生成丙和丁的质量比为1：3D．氢元素的化合价在反应前后没有变化
3．下列有关金刚石和石墨的说法中，正确的是
A．硬度都比较大
B．都具有良好的导电性
C．常温下化学性质都不活泼
D．完全燃烧都能生成一氧化碳
4．诗词是中华民族文化的瑰宝，下列诗句的描述中涉及化学变化的是（ ）
A．千里冰封,万里雪飘
B．只要功夫深,铁杵磨成针
C．蜡炬成灰泪始干
D．北风卷地白草折
5．下列化学方程式及其反应类型都正确的是
A．AB．BC．CD．D
6．下列符号能表示两个氢原子的是 ( )
A．H2B．2H2C．2HD．2H+
7．如果把厨房中的①食盐、②料酒、③豆油、④白糖、⑤面粉、⑥面酱分别放入水中充分搅拌，能够得到溶液的是（ ）
A．①②④
B．①②⑥
C．④⑤⑥
D．③⑤⑥
8．在反应A+3B＝2C+2D中，A和B的相对分子质量之比9：11，已知1.8gA与一定量B恰好完全反应成5.1gD，则在此反应中反应物B和生成物C的质量比为？（ ）
A．2：1B．2：3C．3：1D．1：2
9．在反应3X＋4Y＝2Z中，已知X的相对分子质量是32，Z的相对分子质量是102，则Y的相对分子质量为（ ）
A．172B．108C．70D．27
10．物质的组成和结构决定物质的性质，下列解释合理的是
A．H2O和H2O2的化学性质不同的原因是原子个数不同
B．金刚石和石墨物理性质差异大的原因是碳原子的结构不同
C．Na+和Na化学性质不同的原因是质子数不同
D．生铁和钢性能不同的原因是含碳量不同
11．区别下列各组物质，所选择试剂和方法错误的是（ ）
A．空气和氧气（带火星的木条）
B．SO2和CO2（闻气味）
C．H2O和H2O2（MnO2）
D．N2和CO2（燃着的木条）
12．俄国科学家门捷列夫对化学的突出贡献是（ ）
A．提出了元素周期律B．开发了合成氨的生产工艺
C．揭示了燃烧的本质D．提取了治疟药物青蒿素
二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）
13．下图所示是气体制取与性质验证的组合实验。打开A中分液漏斗活塞后，A、B、C、D、E中均可观察到明显现象。
（1）C中能看到的现象为_____。
（2）B中的现象是_____，发生反应的化学方程式为_____。
（3）E中的现象是_____，发生反应的化学方程式为_____。
（4）用F装置收集气体的依据是_____。
14．气体制备是初中化学学习的重要内容。请根据图示完成问题:
（1）仪器b的名称是_______。
（2）实验室用氯酸钾制收氧气可选择的发生装置是_______，其化学反应方程式为_______。
（3）用装置B和装置C均可以制取气体_______(一种，填化学式)， 装置B的优点是_______。
（4）收集氧气可以用装置D的原因是_______，若用装置G收集氧气，气体应该从______(填“a”或“c”)进入
15．如图是实验室制取气体的装置图，请回答下列问题：
（1）仪器a的名称是_______。
（2）实验室用氯酸钾来制取氧气，选择的发生装置为______(填序号)，其反应的化学方程式为_____，为了收集较为纯净的氧气，最好选用的收集装置是____(填序号),若改用高锰酸钾制取氧气，发生装置应作出的改进是：_______。
（3）实验室用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳，选用的发生装置是____(填序号)。用D装置收集二氧化碳气体时，导管伸至接近集气瓶底部原因是______。
16．用下图装置进行实验。
(1)A中反应的化学方程式是______。能用排水法收集氧气的原因是______。
(2)B中现象是：剧烈燃烧，__，放热，生成黑色固体。集气瓶中水的作用是__。
三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）
17．2019年12月5日,C919大型客机从上海浦东机场起飞降落南昌瑶湖机场,顺利完成该机首次空中远距离转场飞行。客机上电子元件使用了黄铜（铜锌合金）。为测定某黄铜（假设合金中仅含有铜、锌）中铜的质量分数，兴趣小组同学称取20g黄铜样品粉末于烧杯中,加人稀硫酸,充分反应,测得实验数据如下:
（1）该黄铜样品粉末完全反应生成氢气的质量为_____g。
（2）请计算该黄铜样品中铜的质量分数_____（写出计算过程）。
（3）将剩余物过滤,得到滤液的质量为_____g。
18．在实验室加热32.5g二氧化锰和氯酸钾的固体混合物制取氧气时，剩余固体物质的质量变化如图所示。请计算：
（1）完全反应时，生成氧气的质量为_____克。
（2）原混合物中氯酸钾的质量分数。（写出计算过程，计算结果精确到0.1%）
四、计算题（本题包括2个小题，共22分）
19．（10分）某实验小组进行了图所示的实验，其中①③为湿润的紫色石蕊试纸，②为干燥的紫色石蕊试纸，请写出该实验中能说明二氧化碳的密度大于空气的实验现象(写出两条)。
________________________________，________________________________
20．（12分）低碳生活是当今世界的潮流。如图是自然界碳的循环示意图，请据图分析回答：
（1）倡导低碳生活的目的是控制温室效应的加剧，而近几十年来温室效应加剧的主要原因是能吸收CO2的森林不断减少和_____________。
（2）自然界中绿色植物利用叶绿体和光照的条件能把CO2和水转化为葡萄糖（C6H12O6）和氧气，请写出有关的化学方程式___________。
（3）人类降低空气中CO2含量的研究有两个方向：一是减少CO2排放，二是增加CO2消耗，请写出一条你能做到的减少CO2排放的措施__________。
（4）有科学家设想采用“封存技术”将二氧化碳“封存”在深海中．大量二氧化碳能被封存在深海中的理由是________；
（5）但又有人担心，CO2会使海水酸度增加，破坏生态，有关反应的化学方程式是__________。
（6）新鲜的空气给人一种清新的感觉。小冲想通过实验证明教室里空气和操场上空气中二氧化碳含量有所差别，请你帮助设计实验方案，简要写出实验方案（操作、现象、结论）_________。
参考答案
一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）
1、A
2、C
3、C
4、C
5、D
6、C
7、A
8、A
9、D
10、D
11、D
12、A
二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）
13、液面下降，稀盐酸被压入装置D中 白磷在热水中燃烧 4P＋5O22P2O5 石蕊变红 CO2＋H2O=H2CO3 二氧化碳密度大于空气
14、长颈漏斗 A CO2 可以控制反应的发生和停止 氧气不易溶于水 a
15、试管 B E 试管口塞一团棉花 A 有利于将集气瓶中的空气排尽（收集到的二氧化碳更纯）
16、 氧气不易溶于水且不与水反应 火星四射 防止高温物质溅落集气瓶底，引起集气瓶炸裂
三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）
17、（1）0.2（2）67.5%（3）106.3
18、解：（1）由质量守恒定律可得，生成的氧气的质量为32.5g﹣22.9g=9.6g
（2）设原混合物氯酸钾的质量为x
x=24.5 g
原混合物中氯酸钾的质量分数是：2＝75.4%
答：原混合物中氯酸钾的质量分数是75.4%。
四、计算题（本题包括2个小题，共22分）
19、塑料瓶中③的湿润石蕊试纸比①的湿润石蕊试纸先变红 烧杯中的低蜡烛先熄灭，高蜡烛后熄灭
20、CO2排放的不断增加 随手关灯 深海压强大，温度低，有利于二氧化碳的溶解 操作：①塑料瓶装满水，到操场上将水倒掉，后拧紧瓶盖带回教室；②同样的办法获取教室中的空气样品；③往两个塑料瓶倒约5ml澄清石灰水，拧紧瓶盖振荡。现象：操场上的空气样本不变浑浊而教室的空气样本变浑浊。结论：教室中的二氧化碳浓度比操场上的高。
选项
化学方程式
反应类型
A

化合反应
B

分解反应
C
置换反应
D
置换反应