湖北省宜昌市夷陵区2023-2024学年九年级化学第一学期期末预测试题含答案

这是一份湖北省宜昌市夷陵区2023-2024学年九年级化学第一学期期末预测试题含答案，共7页。试卷主要包含了关于水的净化过程描述错误的是，实验是学习化学的一条重要途径等内容，欢迎下载使用。
学校_______ 年级_______ 姓名_______
注意事项
1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．
2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．
3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．
4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．
5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．
一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）
1．某反应2A+3B=2C+4D中，已知3.2gA跟4.8gB恰好完全反应生成4.4gC。又知D的相对分子质量为18，则A的相对分子质量为
A．32B．48C．64D．96
2．空气是一种宝贵的自然资源。下列说法错误的是（ ）
A．N2化学性质不活泼，可作保护气
B．工业上常用分离液态空气的方法制取O2
C．CO、SO2、CO2均属于空气污染物
D．稀有气体约占空气体积的0. 94%
3．下列结构示意图所表示的粒子属于稀有气体元素的是（ ）
A．B．C．D．
4．如图是甲、乙固体的溶解度曲线。下列说法正确的是（ ）
A．图中P点所表示的溶液是t3℃时甲的饱和溶液
B．可用t1℃时20%的甲溶液配制10%的甲溶液
C．若甲中含有少量乙，可采用冷却热饱和溶液的方法提纯甲
D．分别将t3℃等质量的甲、乙饱和溶液降温至t2℃，析出晶体质量相等
5．下列化学变化中，属于吸热反应的是
A．燃料的充分燃烧
B．农家肥料的腐熟
C．镁与稀盐酸反应
D．碳与二氧化碳反应
6．只用一种试剂可以区分CuSO4、KCl、K2SO4三种溶液，这种试剂是（ ）
A．石蕊试液B．Ba（OH）2溶液C．NaOH溶液D．盐酸
7．关于水的净化过程描述错误的是（ ）
A．加入明矾使悬浮细小颗粒凝聚沉降B．通入氯气杀菌消毒
C．通过过滤装置除去可溶性杂质D．通过活性炭吸附颜色和异味等物质
8．下列关于实验室安全措施不正确的是
A．点燃的酒精灯不慎碰倒，洒出的酒精燃烧起来立即用湿布盖灭
B．大量可燃性气体泄漏，关闭可燃性气体导出的阀门，快速打开门窗透气
C．易燃易爆物品能与其他物质混存，不需要隔离存放
D．如果不慎将浓硫酸沾到皮肤上,应立即用大量水冲洗，再涂上3%—5%的碳酸氢钠溶液
9．氯酸钾的化学式为KClO3，其中氯元素化合价为（ ）
A．+4价B．+5价C．+6价D．+7价
10．实验是学习化学的一条重要途径。下列化学实验操作正确的是
A．B．C．D．
11．下列盐可由金属和盐酸反应直接制得的是（ ）
A．CuCl2 B．AlCl3 C．FeCl3 D．AgCl
12．电解水实验如图。下列说法正确的是
A．该反应属于置换反应B．试管1中得到H2
C．该实验说明水由H2和O2组成D．生成氢气和氧气的质量比为1:16
二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）
13．小亮同学利用如图所示的装置测定空气里氧气的含量。他先在燃烧匙中放入足量的红磷，塞紧橡皮塞，然后用凸透镜聚光照射集气瓶中的红磷。
（1）燃烧停止后，燃烧匙里仍有红磷，燃烧停止的原因是_____。
（2）待完全反应冷却到常温后，打开弹簧夹观察到的实验现象是_____，说明_____。
（3）实验中_____（填“能”或“不能”）用木炭代替红磷，原因是_____，该装置的优点是_____。
14．实验是科学探究的重要途径。
小丽同学利用如图微型装置进行实验探究。挤压滴管后，单球管中发生反应的化学方程式为_____。点燃系在细铁丝底端的火柴，待火柴快燃尽时立即插入充满氧气的集气管中并塞紧，观察到的现象是_____。
15．实验室部分仪器或装置如图1所示，请回答下列问题：
（1）、写出指定仪器的名称：B__________， C___________。
（2）、要制取和收集二氧化碳，可选择图1的____________（填编号）。实验室制取二氧化碳的化学方程式为______________________________________。
（3）、小红用家里的小针筒和废药瓶组装成一套微型装置（如图2所示），用该装置做实验的优点是_____________（填序号）。
①节约药品用量 ②能完全消除废液排放
③能控制液体的滴加速度 ④产生的气体不含任何杂质
（4）、用氯酸钾法制取氧气时，缺少的仪器是_____________， 用高锰酸钾制取氧气时不仅缺少上述提到的仪器，还缺少棉花，没有棉花这种用品会引起的后果是____________。
（5）、某同学欲收集一种难溶性气体，认为用图3装置可以代替H装置收集氧气，氧气应从_________（填“a”或“b”）端导入。
16．育才中学的某研究小组在探究维生素C水溶液的酸碱性时，不慎误把维C泡腾片(保健品。主要成分如图所示)当做维生素C片放入了水中，结果发现有大量气泡产生，于是引起了该小组同学的探究性趣。
（提出问题）该气体成分是什么？
（猜想与假设）小青说：该气体可能含有CO2、O2、CO、H2、N2中的一种或几种。小丽说：不可能含有N2，因为______
小亮说：不可能含有H2和CO，因为从药品安全角度考虑，H2易燃易爆，CO____最后研究小组的同学共同认为：该气体可能含有CO2、O2中的一种或两种。
（进行实验）
（得出结论）(1)由实验①可知，该气体中肯定含有_______，写出该反应的化学方程式____；
(2)由实验②____(填“能”或“不能”)确定该气体中不含氧气，理由是_____。
三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）
17．向盛有一定质量稀盐酸的烧杯中逐渐加入石灰石，产生气体质量与石灰石质量的关系如图所示。恰好完全反应后称的烧杯中剩余物质的质量为108.1g,根据关系图分析并计算：
(1)稀盐酸完全反应时，产生CO2气体的物质的量为___________。
(2)该稀盐酸溶质的质量分数为_________。(写出计算过程)。
18．张玉同学在实验室发现了一瓶过氧化氢溶液，根据瓶上的标签得知该过氧化氢溶液中过氧化氢的质量分数(即溶液中过氧化氢的质量百分数)为3%，他称取了该过氧化氢溶液68. 0g倒入烧杯中，然后向其中加入0. lg二氧化锰，测得反应前后烧杯内物质总质量随时间变化关系如图所示。计算：
（1）充分反应后。生成氧气的质量是______；二氧化锰的质量是_______g；
（2）68.0g该过氧化氢溶液中过氧化氢的质量是_______________? (请写出计算过程)
（3）该过氧化氢溶液中过氧化氢的实际质量分数__________3% (填“>”、“=”或“