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湖北省荆门市名校2023-2024学年化学九年级第一学期期末检测模拟试题含答案
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这是一份湖北省荆门市名校2023-2024学年化学九年级第一学期期末检测模拟试题含答案，共9页。试卷主要包含了下列属于物质化学性质的是，下列图像能正确体现对应关系的是，下列实验设计错误的是等内容，欢迎下载使用。
学校_______ 年级_______ 姓名_______
注意事项：
1． 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。
3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。
4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、单选题（本大题共15小题，共45分）
1．下列有关实验现象的描述正确的是（ ）
A．红磷在氧气中燃烧时，生成大量白色烟雾，放热
B．铁丝在氧气中燃烧时，剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体四氧化三铁
C．硫在氧气中燃烧时，发出明亮的蓝紫色火焰，生成无色无味的气体
D．镁带在空气中燃烧发出耀眼白光，放出大量的热，生成白色固体
2．下列各项分析正确的是
A．在密闭容器中，水的通电分解
B．加热一定量的高锰酸钾
C．碳在盛有氧气的密闭集气瓶内燃烧
D．电解水
3．分离和提纯是获得物质的重要方法。下列实验操作能达到实验目的的是
A．AB．BC．CD．D
4．国际能源署（IEA）预测全球化石燃料的消耗量将在未来10年内到达峰值。下列不属于化石燃料的是
A．石油B．天然气C．煤D．酒精
5．下列词语中，一定包含化学变化的是
A．挥发B．爆炸C．过滤D．燃烧
6．2019年12月17日下午我国第一艘围产航空母舰山东舰在海南三亚某军港交付海军，彰显我国综合军事实力。以航母为造型的特色建筑坐落在滨州中海风景区，更成为一道靓丽的风景线，景区四季之中常出现一些现象。其中包含化学变化的是
A．春天：春暖花开B．夏天：花香四溢C．秋天：白露成霜D．冬天：雪落湖面
7．2017 年 5 月 9 日，我国发布了四种人造新元素的中文名称，其中 115 号镆元素的“镆”取自古代剑名“镆铘”，下列说法不正确的是
A．镆属于金属元素B．镆的相对原子质量为288g
C．镆原子的质子数为 115D．古代镆铘剑中并不含镆元素
8．下列属于物质化学性质的是
A．密度B．可燃性C．状态D．颜色
9．下列图像能正确体现对应关系的是
A．实验室采用直流电来电解水
B．等质量的镁粉和铝粉加入足量的稀盐酸
C．铁丝在盛有氧气的密闭容器中燃烧
D．加热一定量氯酸钾和二氧化锰的混合物
10．下列实验设计错误的是
A．除去ZnSO4溶液中的少量CuSO4：用过量的Zn粉
B．鉴别CO和CO2：用燃着的木条
C．分离铁粉和铜粉：用足量稀盐酸
D．除去二氧化碳中的水蒸气：用浓硫酸
11．在一个密闭容器中放入甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表所示。下列说法正确的是（ ）
A．待测值为0.6
B．此反应可表示为：丙+丁→甲
C．反应中甲和丁变化的质量比为1：2
D．甲一定是化合物
12．下列有关说法正确的是（ ）
A．O2与血红蛋白的结合能力强于CO
B．“铝热剂”高温时发生反应8Al+3Fe3O49Fe+4Al2O3，此反应体现了Al的还原性
C．将洁净的铁钉用食盐水浸湿后取出放在潮湿空气中，比直接放在潮湿的空气中生锈慢
D．乙醇属于不可再生能源
13．下列关于H2O2的认识正确的是
A．从类别角度看:属于混合物
B．从组成角度看:与水的组成元素相同
C．从微观角度看:由氢分子和氧分子构成
D．从变化角度看:可分解成水和二氧化碳
14．高铁酸钠（Na2FeO4）是一种“绿色环保高效”的饮用水消毒剂．高铁酸钠中铁元素的化合价为（ ）
A．+2B．+3C．+5D．+6
15．下列物质属于纯净物的是（ ）
A．洁净的空气B．食盐水C．液态氧D．食醋
二、填空题（本大题共4小题，共20分）
16．某同学为了探究相关金属的化学性质，做了下列实验：
（1）A试管中实验现象是_____。
（2）只通过A和B实验尚不能证明锌、铜、银三种金属的活动性强弱，需补充一个实验来证明，补充实验所用试剂合理的是_____
A Cu、Ag、稀盐酸
B Cu、AgNO3溶液
（3）实验C中物质充分反应后，某同学对试管中固体的成分提出以下四种猜想：
A Zn、Cu、Ag
B Zn、Cu
C Cu、Ag
D Zn、Ag
这四种猜想中明显不合理的是_____（填编号）
17．为了验证Fe、Cu、Ag的金属活动性顺序，设计如下实验。
（1）实验①的化学方程式为_____，得到的结论是_____。
（2）为了达到实验目的，X溶液可以是_____（填一种即可），对应的实验现象是_____。
18．实验是进行科学探究的重要方式。某同学设计如图所示实验，探究二氧化碳的有关性质。
请填空：
（1）实验1采用了科学探究中的控制变量法，该实验控制的变量是______。
（2）实验1中干石蕊纸花喷水后放入二氧化碳中，观察到的现象是_______。
（3）实验2是在实验1的基础上设计的创新改进实验，将二氧化碳缓慢通入竖直放置的玻璃管中，能观察到第4号棉球先变色，通过此现象可获得关于二氧化碳的另外一条性质是____________。
19．实验室制取气体时需要的一些装置如图所示,请回答下列问题。
（1）写出标有序号的仪器名称:① _____。
（2）写出A装置中反应的化学方程式 _____。
（3）实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳,可选择的发生和收集装置为 _____（填字母）。检验二氧化碳是否集满的方法是 _____。将制得的CO2通入G装置中，可观察到的现象是 _____。
（4）若用（3）中所选装置来制取干燥的氧气,还需要的装置为 _____（ 填字母）。
三、简答题（本大题共2小题，共16分）
20．（8分）实验室将氯酸钾和二氧化锰的混合物加热，可制取氧气。反应前称量混合物的总质量为25克，反应后称量固体物质质量为 15.4 克。求：
（1）产生氧气___g
（2）反应前氯酸钾的质量为多少？
21．（8分）鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙，为了测定鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数，同学们做了如下的实验。将鸡蛋壳洗净、晾干、研成粉末，称取该鸡蛋壳10g,加入足量的稀盐酸 90g，充分反应后，称量，剩余物质为97.8g，（假设杂质不溶于水，也不与酸反应）。计算：
（1）生成二氧化碳的质量是 g；
（2）该鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数？
四、探究题（本大题共2小题，共19分）
22．（9分）盐酸是重要的化工产。
(1)生锈的铁钉放入足量的稀盐酸中，片刻观察到的现象是___________________________________。
(2)如图从不同角度反映稀盐酸和氢氧化钠溶液进行的中和反应。图A是实际操作图，图B是反应过程中溶液的酸碱度变化图，图C是微观粒子结合过程的示意图。
①根据图B的曲线变化，该实验是将__________溶液滴加到另一种溶液中。当滴入的溶液质量为ag时，溶液中溶质的成分是______________（填化学式），下列物质中能证明此时溶液显酸性的是_______（填字母）。
a.酚酞溶液 b.锌粒 c.纯碱 d.氧化铁
②如图C表示该反应前后溶液中存在的主要离子，写出每种图形表示的离子（填离子符号）。
_______________________________。
③下列物质中能与氢氧化钾溶液发生如图C的类似反应的是_________（填字母）。
a.HNO3
b.CuSO4
c.CaCl2
d.AgNO3
23．（10分）因外观相似，某同学不慎将一包氯化钠粉末与一包碳酸钠粉末混在了一起。某研究小组的同学欲探究这份粉末中各组分的含量，做了如下实验：
a.将粉末混合均匀，取10g，加入45.7g水中，充分溶解配制成溶液；
b.向所配溶液中逐滴滴加溶质质量分数为10%的稀盐酸；
c.将产生的气体先通过浓硫酸，再通入足量的氢氧化钠溶液中（如图），测量氢氧化钠溶液的增重（其它误差忽略不计）；
d.绘制氢氧化钠溶液增重（g）与滴加稀盐酸质量（g）的关系曲线如下图。
请完成下列问题：
（1）反应过程中，生成二氧化碳的总量为_____g。
（2）当恰好完全反应时，溶液的pH_____7（选填“>”、“<”或“=”）；计算此时所得溶液中溶质的质量分数。_______（精确到0.1%）
参考答案
一、单选题（本大题共15小题，共45分）
1、D
2、B
3、C
4、D
5、D
6、A
7、B
8、B
9、B
10、C
11、D
12、B
13、B
14、D
15、C
二、填空题（本大题共4小题，共20分）
16、银白色锌片表面有红色物质出现，液体由蓝色变为无色 B BD
17、Cu+2AgNO3=Cu（NO3）2+2Ag 金属活动性Cu强于Ag 稀硫酸（或硫酸铜溶液） ②中冒气泡，溶液由无色变为浅绿色；③中无明显现象（或②中铁丝表面出现红色物质，溶液由蓝色变为浅绿色；③中无明显现象）
18、水 纸花由紫变红 二氧化碳密度大于空气
19、铁架台 BE 用燃烧的木条放在集气瓶口，木条熄灭，说明已经集满 澄清石灰水变浑浊 F
三、简答题（本大题共2小题，共16分）
20、（1）9.6；（2）24.5g
21、（1）2.2g；
（2）解：设该鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数为x
x=50%
答：该鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数为50%。
四、探究题（本大题共2小题，共19分）
22、铁锈逐渐消失，无色溶液变为黄色，有气泡产生 氢氧化钠溶液 NaCl、HCl bcd H+ Cl- a
23、（1）2.2（2）=；11.7%
实验目的
实验操作
A
除去二氧化碳中的一氧化碳
将气体在氧气中点燃
B
除去碳粉中的氧化铜
在空气中灼烧至质量不再发生变化
C
除去银粉中的锌粉
加入过量的稀盐酸，充分反应后过滤、洗涤、干燥
D
除去 KCl 固体中的 KClO3
加入少量的二氧化锰，并加热至质量不再发生变化
物质
甲
乙
丙
丁
反应前质量/g
10
0.3
4.8
2.8
反应后质量/g
3.2
待测
8
6.4
学校_______ 年级_______ 姓名_______
注意事项：
1． 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。
3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。
4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、单选题（本大题共15小题，共45分）
1．下列有关实验现象的描述正确的是（ ）
A．红磷在氧气中燃烧时，生成大量白色烟雾，放热
B．铁丝在氧气中燃烧时，剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体四氧化三铁
C．硫在氧气中燃烧时，发出明亮的蓝紫色火焰，生成无色无味的气体
D．镁带在空气中燃烧发出耀眼白光，放出大量的热，生成白色固体
2．下列各项分析正确的是
A．在密闭容器中，水的通电分解
B．加热一定量的高锰酸钾
C．碳在盛有氧气的密闭集气瓶内燃烧
D．电解水
3．分离和提纯是获得物质的重要方法。下列实验操作能达到实验目的的是
A．AB．BC．CD．D
4．国际能源署（IEA）预测全球化石燃料的消耗量将在未来10年内到达峰值。下列不属于化石燃料的是
A．石油B．天然气C．煤D．酒精
5．下列词语中，一定包含化学变化的是
A．挥发B．爆炸C．过滤D．燃烧
6．2019年12月17日下午我国第一艘围产航空母舰山东舰在海南三亚某军港交付海军，彰显我国综合军事实力。以航母为造型的特色建筑坐落在滨州中海风景区，更成为一道靓丽的风景线，景区四季之中常出现一些现象。其中包含化学变化的是
A．春天：春暖花开B．夏天：花香四溢C．秋天：白露成霜D．冬天：雪落湖面
7．2017 年 5 月 9 日，我国发布了四种人造新元素的中文名称，其中 115 号镆元素的“镆”取自古代剑名“镆铘”，下列说法不正确的是
A．镆属于金属元素B．镆的相对原子质量为288g
C．镆原子的质子数为 115D．古代镆铘剑中并不含镆元素
8．下列属于物质化学性质的是
A．密度B．可燃性C．状态D．颜色
9．下列图像能正确体现对应关系的是
A．实验室采用直流电来电解水
B．等质量的镁粉和铝粉加入足量的稀盐酸
C．铁丝在盛有氧气的密闭容器中燃烧
D．加热一定量氯酸钾和二氧化锰的混合物
10．下列实验设计错误的是
A．除去ZnSO4溶液中的少量CuSO4：用过量的Zn粉
B．鉴别CO和CO2：用燃着的木条
C．分离铁粉和铜粉：用足量稀盐酸
D．除去二氧化碳中的水蒸气：用浓硫酸
11．在一个密闭容器中放入甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表所示。下列说法正确的是（ ）
A．待测值为0.6
B．此反应可表示为：丙+丁→甲
C．反应中甲和丁变化的质量比为1：2
D．甲一定是化合物
12．下列有关说法正确的是（ ）
A．O2与血红蛋白的结合能力强于CO
B．“铝热剂”高温时发生反应8Al+3Fe3O49Fe+4Al2O3，此反应体现了Al的还原性
C．将洁净的铁钉用食盐水浸湿后取出放在潮湿空气中，比直接放在潮湿的空气中生锈慢
D．乙醇属于不可再生能源
13．下列关于H2O2的认识正确的是
A．从类别角度看:属于混合物
B．从组成角度看:与水的组成元素相同
C．从微观角度看:由氢分子和氧分子构成
D．从变化角度看:可分解成水和二氧化碳
14．高铁酸钠（Na2FeO4）是一种“绿色环保高效”的饮用水消毒剂．高铁酸钠中铁元素的化合价为（ ）
A．+2B．+3C．+5D．+6
15．下列物质属于纯净物的是（ ）
A．洁净的空气B．食盐水C．液态氧D．食醋
二、填空题（本大题共4小题，共20分）
16．某同学为了探究相关金属的化学性质，做了下列实验：
（1）A试管中实验现象是_____。
（2）只通过A和B实验尚不能证明锌、铜、银三种金属的活动性强弱，需补充一个实验来证明，补充实验所用试剂合理的是_____
A Cu、Ag、稀盐酸
B Cu、AgNO3溶液
（3）实验C中物质充分反应后，某同学对试管中固体的成分提出以下四种猜想：
A Zn、Cu、Ag
B Zn、Cu
C Cu、Ag
D Zn、Ag
这四种猜想中明显不合理的是_____（填编号）
17．为了验证Fe、Cu、Ag的金属活动性顺序，设计如下实验。
（1）实验①的化学方程式为_____，得到的结论是_____。
（2）为了达到实验目的，X溶液可以是_____（填一种即可），对应的实验现象是_____。
18．实验是进行科学探究的重要方式。某同学设计如图所示实验，探究二氧化碳的有关性质。
请填空：
（1）实验1采用了科学探究中的控制变量法，该实验控制的变量是______。
（2）实验1中干石蕊纸花喷水后放入二氧化碳中，观察到的现象是_______。
（3）实验2是在实验1的基础上设计的创新改进实验，将二氧化碳缓慢通入竖直放置的玻璃管中，能观察到第4号棉球先变色，通过此现象可获得关于二氧化碳的另外一条性质是____________。
19．实验室制取气体时需要的一些装置如图所示,请回答下列问题。
（1）写出标有序号的仪器名称:① _____。
（2）写出A装置中反应的化学方程式 _____。
（3）实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳,可选择的发生和收集装置为 _____（填字母）。检验二氧化碳是否集满的方法是 _____。将制得的CO2通入G装置中，可观察到的现象是 _____。
（4）若用（3）中所选装置来制取干燥的氧气,还需要的装置为 _____（ 填字母）。
三、简答题（本大题共2小题，共16分）
20．（8分）实验室将氯酸钾和二氧化锰的混合物加热，可制取氧气。反应前称量混合物的总质量为25克，反应后称量固体物质质量为 15.4 克。求：
（1）产生氧气___g
（2）反应前氯酸钾的质量为多少？
21．（8分）鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙，为了测定鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数，同学们做了如下的实验。将鸡蛋壳洗净、晾干、研成粉末，称取该鸡蛋壳10g,加入足量的稀盐酸 90g，充分反应后，称量，剩余物质为97.8g，（假设杂质不溶于水，也不与酸反应）。计算：
（1）生成二氧化碳的质量是 g；
（2）该鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数？
四、探究题（本大题共2小题，共19分）
22．（9分）盐酸是重要的化工产。
(1)生锈的铁钉放入足量的稀盐酸中，片刻观察到的现象是___________________________________。
(2)如图从不同角度反映稀盐酸和氢氧化钠溶液进行的中和反应。图A是实际操作图，图B是反应过程中溶液的酸碱度变化图，图C是微观粒子结合过程的示意图。
①根据图B的曲线变化，该实验是将__________溶液滴加到另一种溶液中。当滴入的溶液质量为ag时，溶液中溶质的成分是______________（填化学式），下列物质中能证明此时溶液显酸性的是_______（填字母）。
a.酚酞溶液 b.锌粒 c.纯碱 d.氧化铁
②如图C表示该反应前后溶液中存在的主要离子，写出每种图形表示的离子（填离子符号）。
_______________________________。
③下列物质中能与氢氧化钾溶液发生如图C的类似反应的是_________（填字母）。
a.HNO3
b.CuSO4
c.CaCl2
d.AgNO3
23．（10分）因外观相似，某同学不慎将一包氯化钠粉末与一包碳酸钠粉末混在了一起。某研究小组的同学欲探究这份粉末中各组分的含量，做了如下实验：
a.将粉末混合均匀，取10g，加入45.7g水中，充分溶解配制成溶液；
b.向所配溶液中逐滴滴加溶质质量分数为10%的稀盐酸；
c.将产生的气体先通过浓硫酸，再通入足量的氢氧化钠溶液中（如图），测量氢氧化钠溶液的增重（其它误差忽略不计）；
d.绘制氢氧化钠溶液增重（g）与滴加稀盐酸质量（g）的关系曲线如下图。
请完成下列问题：
（1）反应过程中，生成二氧化碳的总量为_____g。
（2）当恰好完全反应时，溶液的pH_____7（选填“>”、“<”或“=”）；计算此时所得溶液中溶质的质量分数。_______（精确到0.1%）
参考答案
一、单选题（本大题共15小题，共45分）
1、D
2、B
3、C
4、D
5、D
6、A
7、B
8、B
9、B
10、C
11、D
12、B
13、B
14、D
15、C
二、填空题（本大题共4小题，共20分）
16、银白色锌片表面有红色物质出现，液体由蓝色变为无色 B BD
17、Cu+2AgNO3=Cu（NO3）2+2Ag 金属活动性Cu强于Ag 稀硫酸（或硫酸铜溶液） ②中冒气泡，溶液由无色变为浅绿色；③中无明显现象（或②中铁丝表面出现红色物质，溶液由蓝色变为浅绿色；③中无明显现象）
18、水 纸花由紫变红 二氧化碳密度大于空气
19、铁架台 BE 用燃烧的木条放在集气瓶口，木条熄灭，说明已经集满 澄清石灰水变浑浊 F
三、简答题（本大题共2小题，共16分）
20、（1）9.6；（2）24.5g
21、（1）2.2g；
（2）解：设该鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数为x
x=50%
答：该鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数为50%。
四、探究题（本大题共2小题，共19分）
22、铁锈逐渐消失，无色溶液变为黄色，有气泡产生 氢氧化钠溶液 NaCl、HCl bcd H+ Cl- a
23、（1）2.2（2）=；11.7%
实验目的
实验操作
A
除去二氧化碳中的一氧化碳
将气体在氧气中点燃
B
除去碳粉中的氧化铜
在空气中灼烧至质量不再发生变化
C
除去银粉中的锌粉
加入过量的稀盐酸，充分反应后过滤、洗涤、干燥
D
除去 KCl 固体中的 KClO3
加入少量的二氧化锰，并加热至质量不再发生变化
物质
甲
乙
丙
丁
反应前质量/g
10
0.3
4.8
2.8
反应后质量/g
3.2
待测
8
6.4
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