湖北省襄州区2023-2024学年九上化学期末经典模拟试题含答案

这是一份湖北省襄州区2023-2024学年九上化学期末经典模拟试题含答案，共9页。试卷主要包含了下列观点正确的是，食用加碘盐中的“碘”指的是，《吕氏春秋》记载“金等内容，欢迎下载使用。
学校_______ 年级_______ 姓名_______
考生须知：
1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。
2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。
3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。
一、单选题（本大题共10小题，共30分）
1．关于金属物品的使用正确的是()
A．用铁制容器配制农药波尔多液
B．铝壶内的水垢用热的稀盐酸长时间浸泡
C．校内用钢架制作的自行车防雨棚应定期涂油喷漆防锈
D．铝合金门窗变旧变暗后用砂纸或钢丝球打磨
2．从灭火原理的角度看，成语“釜底抽薪”属于
A．隔绝氧气
B．降温至可燃物着火点以下
C．清除或隔绝可燃物
D．降低可燃物的着火点
3．影响元素化学性质的最主要因素是（ ）
A．原子的质子数
B．原子的电子层数
C．原子的最外层电子数
D．组成某种物质的原子个数
4．下图是电解水的示意图，下列说法错误的是
A．实验说明，水是由氢、氧元素组成的
B．b试管内的气体能使带火星的木条复燃
C．a、b试管内收集到的气体质量比为2：1
D．实验说明，在化学变化中，分子可以再分
5．下列观点正确的是（ ）
A．微粒观：水是由氢原子和氧原子构成的
B．转化观：一氧化碳和二氧化碳在一定条件下可以相互转化
C．结构观：氩原子和氯离子最外层电子数相同，化学性质相同
D．守恒观：化学反应前的各物质质量总和等于反应后生成的各物质质量总和
6．物质在氧气中燃烧的实验现象描述正确的是（）
A．氢气：产生淡蓝色火焰，生成水
B．木炭：火焰呈淡蓝色
C．铁丝：火星四射，放出大量热，生成黑色固体
D．红磷：产生浓烈的烟雾
7．食用加碘盐中的“碘”指的是
A．元素B．原子C．分子D．化合物
8．如图所示实脸不能达到实验目的的是
A．探究分子的运动B．验证二氧化碳溶于水后溶液显酸性
C．探究水的组成D．比较镁与铁的金属活动性
9．《吕氏春秋》记载“金（即铜单质）柔锡（即锡单质）柔，合两柔则刚（即坚硬）”。这句话说明合金具有的特性是（ ）
A．合金的熔点一般比其组分低
B．合金的硬度一般比其组分大
C．合金的抗腐蚀性一般比其组分强
D．合金的耐磨性一般比其组分好
10．用微粒的性质解释生活中的现象，下列说法错误的是（ ）
A．酒香不怕巷子深﹣﹣微粒在不断运动
B．吹胀气球﹣﹣微粒之间的间隔变大
C．湿衣服在阳光下比在阴凉处干得快﹣温度高，微粒运动速率大
D．物质热胀冷缩﹣微粒之间的间隔随温度的变化而改变
二、填空题（本大题共4小题，共20分）
11．合金是重要的金属材料。
（1）Mg17Al12是一种储氢材料，完全吸氢后得到MgH2和Al，“储氢过程”属于______变化。（选填“物理”或“化学”）
（2）如图中能表示锡铅合金的是______。（选填“a”、“b”或“c”）
12．葡萄糖(化学式为C6H12O6)在酶的催化作用下，发生缓慢氧化可以为人体提供能量。
(1)1个葡萄糖的分子由______________个原子构成，相对分子质量是_______________。
(2)葡萄糖中碳、氢、氧原子个数比为______________，碳、氢、氧元素质量比为_____________。
13．如图是A、B两种固体物质的溶解度曲线。
（1）固体A的溶解度随温度的升高而__________填“增大”或“减小”）
（2）t1℃时，A、B两种固体___________（填“能”或“不能”）配制成溶质质量分数相等的饱和溶液。
（3）t2℃时，将A、B两种固体分别溶解在100g水中形成饱和溶液，所得溶液的质量关系是A_______ B（填“大于”、“小于”或“等于”）。
（4）t2℃时，向100g水中加入55gA固体，发现固体全部溶解，一段时间后又有部分晶体析出。“全部溶解”的原因可能是_______________。
14．用化学方程式解释下列现象。
（1）发射火箭常用液氢做燃料：_________；
（2）盛放澄清石灰水的烧杯内壁会形成一层白膜：__________；
（3）煤燃烧不充分时生成一种有毒气体：__________；
（4）西汉刘安所著的《淮南万毕术》中，记载了“曾青得铁则化为铜”（已知：曾青的主要成分是硫酸铜）：__________，该反应属于基本反应类型中的__________；
（5）肼（N2H4）和一氧化氮（NO）燃烧反应产生的能量可以作为火箭发射的动力，反应后生成两种物质，其中一种是空气中含量最多的气体，另一种是植物光合作用的原料之一。则反应的化学方程式为_________。
三、计算题（本大题共2小题，共12分）
15．（6分）水是生命之源，“珍惜水、节约水、保护水”是每个公民的义务和责任。
（1）用如图甲装置进行电解水的实验，b中收集到的气体是_____。该实验说明水是由_____组成的。
（2）我国水资源丰富，但分布不均，有些村民用地下水作为生活用水，而地下水大多是硬水，生活中可用_____的方法降低水的硬度。
（3）某同学自制如图乙所示简易净水器，图中活性炭的主要作用是_____。
16．（6分）请根据下列实验装置图回答有关问题:
（1）写出序号为①、②的仪器名称:①_______________________； ②_______________________；
（2）实验室制取二氧化碳的化学方程式为_______________________；若 选用F装置收集CO2气体,应从_______________________（填“a”或“b”）端通入，使用该装置收集，检验CO2是否收集满的操作是_______________________。
（3）用双氧水和二氧化锰制取氧气的化学方程式为_______________________， 该反应的基本类型为_______________________，反应后过滤、干燥，所得到的二氧化锰_______________________ （填“能”或“不能”）继 续作为双氧水分解的催化剂。
（4）实验室常用锌粒和稀硫酸制取氢气，可选用的发生装置是_______________________（填字母）, 装置C、D、E中能用来收集氢气的是_______________________（填字母）。
（5）某化学兴趣小组借助氧气传感器探究微粒的运动,数据处理软件可实时绘出氧气体积分数随时间变化的曲线。收集一塑料瓶氧气依次按以下步骤进行实验:
Ⅰ敞口放置; Ⅱ 双手贴在塑料瓶的外壁上:Ⅲ将塑料瓶的瓶口朝下,三步实验中测得氧气的体积分数随时间变化的曲线依次为图中的MN段、NP段和PQ段。
①以曲线MN段和_____________________作对比， 能证明温度越高氧分子运动速率越快。
a NP段
b PQ段
②曲线PQ段可证明氧气具_____________________性质 。
③随着实验的进行，最终传感器测出氧气的体积分数约为_____________________ %时，几乎不再变化。
四、简答题（本大题共2小题，共16分）
17．（8分）NaOH是重要的化工原料，研究其制备、检验、贮存及应用具有重要意义。
（1）某化学兴趣实验小组的同学在探究碱的化学性质实验时，用到了氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液。小甲同学不小心将这两种溶液混合在-一起，结果产生__________________的现象,说明氢氧化钠溶液变质了,这是NaOH与空气中的__________反应的结果。
（2）小乙同学想用酚酞试液检验氢氧化钠溶液是否变质，你认为这种方法是否可行，为什么?___________________。
（3）NaOH俗称“火碱”、“烧碱” ，有很强的腐蚀性，不小心洒到皮肤上,应立即用大量水冲洗，再涂上__________________溶液(写名称)。
（4）小丙同学欲用氢氧化钠固体与水配制50g溶质质量分数为10%的氢氧化钠溶液，下列选项错误的是_________________ (填“A”、“B”、“C”、“D”之一)。
①需称取氢氧化钠固体5.0g
②称量前托盘天平应先检查游码是否归零，并调节平衡
③用托盘天平称量氢氧化钠固体时，可将氢氧化钠放在纸上称量
④用量筒量取水的体积时，俯视读数
⑤溶解时用玻璃棒搅拌,玻璃棒的作用是引流
A只有①③④
B只有②④⑤
C只有③④⑤
D只有②③⑤
（5）小丁同学将10%的氢氧化钠溶液，逐滴加入到60g硫酸镁溶液中。当滴入10%氢氧化钠溶液40g时，恰好完全反应。试通过计算，求此时所得不饱和溶液的质量___________________ (计算结果精确至0.1g)。
18．（8分）硫酸是一种重要的化工原料，初中化学中许多实验也都用到了硫酸。
（1）下列实验中一般不会用到硫酸的是______（填序号）。
A制铅酸蓄电池 B鉴别铁粉和氧化铜粉末
C实验室与石灰石反应制取二氧化碳 D除去铁钉上的锈迹
（2）5%的稀硫酸pH比10%的稀硫酸pH _____（填大或小）。
（3）某化学兴趣小组设计了下列两个实验：
实验一：证明硫酸与氢氧化钠反应是放热反应
甲同学设计如图所示的实验操作：根据实验，甲同学认为：NaOH与硫酸发生的中和反应是放热反应。乙同学认为：甲同学操作不正确且得出这个结论的依据不科学，操作不正确可能导致的后果是______，结论的依据不科学，应该用稀硫酸和氢氧化钠溶液反应，理由是：_______。乙同学改用稀硫酸溶液后，将氢氧化钠溶液滴到稀硫酸的过程中，若除了温度升高外还有________产生，则说明所用氢氧化钠溶液已变质。若要除去变质的NaOH溶液中的杂质，除杂所用试剂是________。
实验二：通过硫酸与氢氧化钠的反应测定未知浓度的氢氧化钠溶液中溶质质量分数
丙同学设计实验如下图所示:在烧杯中加入5g氢氧化钠溶液，滴入几滴酚酞溶液，用滴管慢慢滴入1%稀硫酸，并不断搅拌，至溶液颜色恰好变为无色为止，共用去了稀硫酸9.8g，则所用氢氧化钠溶液中溶质的质量分数为多少？写出计算过程_______
（4）丁同学认为丙同学设计的实验中酚酞试液变成无色也可能是硫酸过量了，于是设计了以下实验验证，其中验证硫酸是否过量的方法中正确的是_____（填序号）。
A滴加氯化钡溶液看是否有白色沉淀产生
B测定溶液pH，看pH是否小于7
C加入蒸馏水，搅拌后看溶液是否变色
D加入金属铁片，看是否产生气泡
五、探究题（本大题共2小题，共22分）
19．（10分）花青素(化学式C15H11O6)具有缓解眼睛疲劳，保护视力的作用,请计算:
（1）花青素的相对分子质量是_____________。
（2）花青素中碳、氢、氧三种元素的质量比为___________(填最简整数比);
（3）____________g花青素中含有的氢元素与198 g水中含有的氢元素相当。
20．（12分）为确定某大理石样品的纯度，某兴趣小组进行如下实验：称取该大理石（主要成分是CaCO3，杂质不参加反应）加入烧杯中，向其中逐渐加入稀盐酸至完全反应。反应结束后，称量烧杯及其中物质的总质量（溶解的气体忽略不计），有关数据记录如下表。
（1）实验中判断碳酸钙已经完全反应的方法是什么？
（2）实验中产生的二氧化碳质量为多少克。
（3）请计算该大理石样品的纯度。（计算结果精确到0.1%）。
参考答案
一、单选题（本大题共10小题，共30分）
1、C
2、C
3、C
4、C
5、B
6、C
7、A
8、A
9、B
10、B
二、填空题（本大题共4小题，共20分）
11、化学 a
12、24 180 1:2:1 6:1:8
13、增大 能 大于 A固体溶于水放热，其溶解度增大
14、 置换反应
三、计算题（本大题共2小题，共12分）
15、氢气 氢元素和氧元素 煮沸 吸附异味和色素等杂质
16、分液漏斗 水槽 a 将燃着的木条放在集气瓶的b端，木条熄灭，说明已经集满 分解反应 能 B CE a 密度比空气大 21
四、简答题（本大题共2小题，共16分）
17、白色沉淀(或沉淀、浑浊) CO2 (或“二氧化碳”) 不可行，氢氧化钠溶液变质生成的碳酸钠显碱性，同样能使无色酚酞变红 硼酸 C 97.1g
18、C 大 液滴飞溅 浓硫酸稀释放出大量的热 气泡 氢氧化钙溶液 1.6% BD
五、探究题（本大题共2小题，共22分）
19、（1）287 （2） （3）574
20、继续滴入稀盐酸，观察到不再产生气泡；3.3克；88.2%
烧杯
大理石
稀盐酸
反应后烧杯及其中物质总质量
质量/g
90
8.5
50
145.2