山西省临汾市名校2023-2024学年九上化学期末学业水平测试试题含答案

这是一份山西省临汾市名校2023-2024学年九上化学期末学业水平测试试题含答案，共8页。试卷主要包含了 “见著知微”是化学的重要特点等内容，欢迎下载使用。

学校_______ 年级_______ 姓名_______
考生须知：
1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。
2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。
3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。
一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）
1．王者归“铼”，中国利用超级金属——铼，制造出航空发动机核心部件。如图是铼在元素周期表中的相关信息，下列有关说法不正确的是
A．铼元素的核内质子数为75B．铼属于金属元素
C．铼的相对原子质量为186.2gD．铼原子的核外电子数为75
2．钛被认为是的重要金属材料,四氯化钛（TiCl4）是制取金属钛的重要中间物质，该物质中氯元素为-1价，则钛元素的化合价为
A．+4
B．+3
C．+2
D．+1
3．在不同时刻，某反应中的甲、乙、丙、丁四种物质的质量如下表。已知甲的相对分子质量为丁的2倍。则下列说法不正确的是（ ）
A．a等于34，c等于32
B．甲是反应物，乙和丁是生成物，此反应的基本类型是分解反应
C．丙可能是催化剂
D．该反应方程式中甲与丁的化学计量数之比为
4． “见著知微”是化学的重要特点。它是指通过实验现象的观察、思考和推论，建立起对微观原子、分子的认识。下列不符合这一特点的是（ ）
A．蔗糖溶解
B．酒精和水混合后体积变小
C．A烧杯中溶液变红
D．空气中氧气含量的测定
5．富马酸亚铁又称富马铁，化学式为C4H2FeO4，是一种安全、高效的有机营养补铁剂，可作为营养添加剂长期使用，临床上用于治疗缺铁性贫血。下列关于富马铁的表述正确的是
A．富马铁分子是由碳、氢、铁、氧四种元素组成
B．富马铁中碳元素的化合价为+2价
C．富马铁是一种含氧化合物
D．富马酸亚铁中铁元素的质量分数大于氧元素的质量分数
6．酸与碱的组成中一定都含有的元素是
A．氧元素B．氢元素C．氢、氧元素D．金属元素
7．类比推理在化学学习和科学研究中有重要意义，下列说法正确的是
A．碱的溶液显碱性，显碱性的溶液一定是碱溶液
B．化合物中含不同种元素，含不同种元素的物质都是化合物
C．中和反应生成盐和水，生成盐和水的反应一定是中和反应
D．同种元素的原子所含质子数相同，含有相同质子数的粒子不一定属于同种元素
8．CO2在下列变化中只发生物理变化的是
A．溶于水中
B．溶于石灰水中
C．进行光合作用
D．制成干冰
9．将足量洁净的细铁丝用食盐水浸湿后，放入锥形瓶中，并按右图连好实验装置。下列关于该实验的叙述错误的是
A．红色的水缓慢进入锥形瓶
B．实验过程中锥形瓶底部发热
C．该实验充分说明铁生锈是氧气和水的共同作用
D．该实验的原理可用来测定空气中氧气的体积分数
10．镁条在氧气中燃烧的化学反应可用“2Mg+O22MgO”来表示．以下信息：①反应条件②反应速率③反应物、生成物各物质间的质量关系④反应的微观过程⑤反应过程中的能量变化⑥反应体系中微观粒子的数量关系．能从上述化学方程式中获得的是( )
A．①③④B．②③⑤C．①③⑥D．②④⑥
11．分类是学习化学的一种重要方法。下列对物质的分类正确的是( )
A．洁净的空气（纯净物）B．高锰酸钾（氧化物）C．C60（单质）D．冰水（混和物）
12．决定元素种类的是原子的
A．外层电子数B．中子数C．质子数D．最外层电子数
二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）
13．根据下列实验，请按要求填空。
（1）A实验中观察到的现象是_____。
（2）B实验中正极产生的气体是_____（写化学式），由此实验得出水是由_____组成的。
（3）C实验中将镁条在空气中点燃后再放入充满CO2的集气瓶中，发现镁条继续剧烈燃烧，发出白光，放热，产生一种白色固体和一种黑色固体，已知该反应为置换反应，则反应的化学方程式为_____。
14．如图为实验室制取气体常用的装置，请回答有关问题。
（1）写出装置中标号仪器的名称：a__________；b__________。
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，可选用的发生装置是________（填字母），可用C装置收集氧气，依据是__________，还可用__________（填字母）装置收集氧气，验满方法是__________。该反应的化学方程式为________________。
（3）B装置中试管口略向下倾斜的原因是_______________。
（4）若选用C装置收集气体，实验结束，先___________，再_____________，防止水槽中的水倒流使试管破裂。
（5）实验室用硫化亚铁固体与稀疏酸在常温下反应制硫化氢气体和硫酸亚铁。硫化氢气体是无色有刺激性气味的有毒气体，它的密度比空气大，能溶于水。由此可推知：实验室制取硫化氢气体时，发生和收集的组合装置应选用如图所示的_______（填代号）装置。
15．用对比实验方法探究二氧化碳的性质。
（1）装置l中，将Y形导管平放于桌面上，通入CO2后，观察到a管中试纸_____。通过a、b两管中的实验现象说明CO2的性质是_____（用化学方程式表示）。
（2）装置II中，将Y形管固定在铁架台上，a管在上方，b管在下方，缓缓通入CO2后，通过观察到的现象可说明CO2具有①所验证的性质外，还说明CO2的_____。
16．从 2019 年 8 月上中旬开始在大半个月的时间里，南美洲亚马逊热带雨林出现了超过 7 万次的火灾，超过 80 万公顷土地被火焰吞噬。认识燃烧原理可以利用和控制燃烧，减少灾难的发生。为验证可燃物燃烧的条件，化学小组同学做了如图 1 所示实验。 （已知：白磷的着火点为 40 ℃，红磷的着火点是240 ℃。）
（1）红磷燃烧的现象为_______，实验中热水的作用是_______；
（2）图 1 中实验 1、3 对照能得出燃烧需要的条件是_______；
（3）图 1 能验证可燃物燃烧需要 O2的实验现象是_______；
（4）为了进一步探究燃烧的条件，老师展示了如图 2 所示实验：通过用力上下振荡锥形瓶可以看到白磷燃烧、水火相容的场景，停止振荡则火焰熄灭。该实验说明燃烧需要的条件是_______（填序号）；
A 必须用力上下振荡 B 要有可燃物
C 温度达到可燃物的着火点 D 与氧气（或空气）接触
（5）老师和同学们又一起完成了图 3 所示的趣味实验：已知蜡烛的着火点约为 190℃，蜡烛的火焰由气态蜡燃烧形成。如图所示，在温度示数为 280℃以上时，快速推动活塞，观察到蜡烛立即熄灭，其主要原因是_______（填序号）；
A 隔绝氧气 B 撤离可燃物 C 降低温度 D 降低着火点
（6）在实验时，有同学不小心在燃着的酒精灯上方撒落了铁粉，观察到火星四射。铁丝在空气中不能燃烧，铁粉却能在空气中燃烧，由此说明在某些工业生产中将原料粉碎的目的是_______，铁粉燃烧的方程式为_______。
三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）
17．将NaCl和Na2CO3的固体混合物33.8g放入125g稀盐酸中，恰好完全反应，得NaCl溶液150g。
（1）生成气体的质量为_____ 克。
（2）原混合物中碳酸钠质量为多少克？
（3）若将所得溶液稀释成质量分数为8%的溶液，需加水多少克？
18．为测定某矿山开采的石灰石样品中碳酸钙的质量分数，进行下列操作：取6g石灰石样品，将其敲碎后，放入烧杯内（烧杯质量为20g），再加入50g足量的稀盐酸使其完全反应（杂质不与盐酸反应）。反应所需时间（t）和烧杯及其所盛物质总重量（m）的关系如图所示，试计算：
（1）实验结束时共放出二氧化碳；
（2）该石灰石样品中碳酸钙的质量分数（计算结果保留小数点一位）。
四、计算题（本题包括2个小题，共22分）
19．（10分）请用所学的知识回答下列问题：
(1)化学在社会生产、日常生活中主要有哪些应用价值？(至少答两点)_____
(2)不同雪花化学性质是否相同？____为什么？_____(用微粒观点解释)
20．（12分）节约能源、保护环境、低碳生活是全社会应该倡导的生活方式。
（1）在炉灶中引燃细枯枝后，如果迅速往灶里塞满枯枝，反而燃烧不旺，并产生很多浓烟，说明可燃物充分燃烧需要的条件是_____________。
（2）自然界吸收二氧化碳的主要途径是________。
（3）硫酸型酸雨的形成主要经过以下两步：①SO2在空气中被粉尘催化，发生氧化反应后得到SO3；②SO3 与水化合形成硫酸。其中反应①的化学方程式为___________。
（4）“低碳生活”是倡导减少___________的排放。
（5）氢气能作为燃料的原因是______________（用化学方程式表示）。
参考答案
一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）
1、C
2、A
3、D
4、D
5、C
6、B
7、D
8、D
9、D
10、C
11、C
12、C
二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）
13、蜡烛由下到上逐渐熄灭 O2 氢元素和氧元素 2Mg+CO22MgO+C
14、酒精灯 集气瓶 B 氧气不易溶于水且不和水反应 D 将带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃，则证明氧气已收集满 防止冷凝水倒流，使试管炸裂 从水槽中移出导管 熄灭酒精灯 AD
15、变红 密度比空气大
16、放出热量，产生大量白烟 使白磷达到着火点 温度达到可燃物的着火点 2中的白磷不燃烧，3中的白磷燃烧 D B 增大反应物的接触面积，使反应更容易进行
三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）
17、（1）8.8g；（2）21.2g；（3）300g
18、2.2；83.3%
四、计算题（本题包括2个小题，共22分）
19、由于化纤工业的发展，人们穿上了各种漂亮的衣服；由于化肥和农药的使用，增加了粮食的产量等（合理即可） 相同 不同雪花都是由水分子构成，同种分子化学性质相同
20、充足的氧气或空气 光合作用 O2+2SO22SO3 二氧化碳 2H2+O22H2O
甲的质量/g
乙的质量/g
丙的质量/g
丁的质量/g
反应前
64
10
1
16
t时刻
32
26
b
c
反应后
16
a
1
d
实验一