江西省吉安市泰和县2023-2024学年九上化学期末学业水平测试试题含答案

这是一份江西省吉安市泰和县2023-2024学年九上化学期末学业水平测试试题含答案，共8页。试卷主要包含了考生要认真填写考场号和座位序号，下列元素符号书写不正确的是，下列有关水的说法中正确的是，下列除去杂质的方法中正确的是，下列叙述正确的是等内容，欢迎下载使用。

学校_______ 年级_______ 姓名_______
注意事项
1．考生要认真填写考场号和座位序号。
2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。
3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。
一、单选题（本大题共10小题，共30分）
1．干冰的成分是
A．COB．CO2C．H2CO3D．H2O
2．下列叙述中正确的是
A．化学反应过程中都会发生放热反应B．人类利用的能量都是通过化学反应获得的
C．化学反应中只有燃烧才能放出热量D．化学反应伴随着能量变化
3．北宋王希孟创作的绢本色画《千里江山图》比采用同样颜料的《蒙娜丽莎》早300年，下表是《千里江山图》所用的部分矿物颜料，其主要成分属于氧化物的是（ ）
A．蓝铜矿B．朱砂C．赭石D．砗磲
4．下列元素符号书写不正确的是
A．氖NeB．钾KC．金AUD．汞Hg
5．一定温度下，向含有适量酚酞溶液的氢氧化钠溶液中慢慢滴加稀盐酸，溶液温度随加入稀盐酸的质量如图所示。下列叙述正确的是（）
A．M点时溶液呈无色
B．N点时两种溶液恰好完全反应
C．N点时溶液的pH最大
D．P点时，溶液中只含一种溶质
6．根据下列实验方案进行实验，不能达到相应实验目的的是（ ）
A．测定空气中氧气的含量
B．检验氧气是否收集满
C．验证物质燃烧需要氧气
D．判断等量不同种物质在同体积水中溶解程度
7．下列有关水的说法中正确的是( )
A．将黄河水过滤可得到纯净水
B．电解水生成氢气和氧气，说明水是由氢气和氧气组成的
C．软水一定不含可溶性钙镁化合物
D．锅炉中使用硬水容易产生水垢，严重时会引起爆炸
8．下列除去杂质的方法中正确的是
A．AB．BC．CD．D
9．下列叙述正确的是
A．自然界中所有元素的原子都由质子和中子构成
B．混合物一定由两种或两种以上的元素组成
C．一个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成
D．气体升温时体积膨胀，其原因是加热过程中每个气体分子的体积都增大了
10．保障人民群众“舌尖上的安全”是各级政府义不容辞之责。下列做法中不会危害人体健康的是
A．用甲醛溶液浸泡海鲜防变质
B．制糖工业中，利用活性炭脱色制白糖
C．用碳酸钡做“钡餐（用于消化道检查）”
D．用硫酸铜溶液做自来水生产过程中的净水剂
二、填空题（本大题共4小题，共20分）
11．家里的厨房就是一个小小的实验室，里面蕴含了许多化学知识，请解释下列问题．
（1）铝锅比铁锅耐腐蚀的原因是___________________________________．
（2）铁锅洗干净后要用干布擦去表面的水珠，其目的是_______________________．
（3）菜盘上附着的食用油常用洗洁精洗涤，是利用______________________．
12．人类的生产和生活都离不开金属，铝、铁、铜是三种被广泛使用的金属。
(1)生活中常用铜作导线，主要是利用了铜的_________________________。
(2)铝制品具有良好的抗腐蚀性的原因是_________________________(用化学方程式表示)。
(3)为了验证Al、Fe、Cu三种金属的活动性顺序，下列各组物质中可以达到实验目的的是________________________(填字母)。
A Fe、Cu、Al2(SO4)3溶液
B Al、Cu、FeSO4溶液
C Al、Fe、CuSO4溶液
(4)请写出一条保护金属资源的有效途径： _________________________。
13．化学与社会、人们的生活密切相关，请根据下列要求回答问题。
（1）打开汽水瓶盖，气体会大量逸出，原因是气体的溶解度随压强___________而减小。
（2）厨房中的下列物质溶于水可以形成溶液的是___________（选填序号）。
A 香油 B 面粉 C 鸡精 D 蔗糖
（3）高铁酸钠（Na2FeO4）是一种新型高效的净水剂，高铁酸钠中铁元素的化合价为________。
（4）防雾霾口罩的滤层中含有活性炭，这是利用了活性炭的______________。
（5）妙菜时，天然气燃气灶的火焰呈黄色，锅底出现黑色，此时可将灶具的进风口____________（选填“调大”或“调小）”。
（6）我们的主食是米饭和面条，它们所含的主要成分属于六大营养素中的______________。
（7）小苏打片是一种治疗胃酸过多的药物，写出用小苏打片治疗胃酸过多的反应的化学方程式__________________。
14．用下列物质填空：氧气、木炭、一氧化碳、二氧化碳、甲烷。
（1）能使带火星木条复燃的气体是________________；
（2）能用于灭火的是__________________；
（3）天然气的主要成分是_____________；
（4）能使灼热氧化铜还原为铜的气体是_____________。
三、计算题（本大题共2小题，共12分）
15．（6分） “对比实验”是科学探究常用的方法，根据下列实验回答问题。
（1）图1实验中，将大小相同的滤纸片和乒乓球碎片放在薄铜片的两侧，加热铜片的中部，观察到______(填“乒乓球碎片”或“滤纸片”)先燃烧，通过此现象说明燃烧的条件之一是_______。
（2）图2实验中，可以得出二氧化碳具有的化学性质是_______。
16．（6分）某兴趣小组对KC1O3分解反应的催化剂进行研究，在相同的加热条件下，用下图装置完成表中实验：
（1）设置实验1的目的是_____；
（2）表中所列3种催化剂的催化效果最佳的是_____；
（3）维持加热条件不变，用实验1再继续收集收集50mLO2，所需时间明显少于171s，解释原因：_____。
四、简答题（本大题共2小题，共16分）
17．（8分）碳元素是组成许多物质的基本元素，它是人类接触得最早、利用得最多的元素之一，让我们一起走进“碳”的世界。
（1）坚硬无比的金刚石，柔软易碎的石墨，还有神秘的C60都是由碳元素组成的单质，它们化学性质相似，物理性质却有很大差异，其原因是_____。
（2）①化石燃料的开采和使用，大大促进了社会的发展，同时地给环境造成了巨大的伤害。下列对环境的影响与化石燃料燃烧无关的是_____（填字母序号）。
A 温室效应
B 酸雨
C 火山爆发
D 雾霾天气
②十大报告提出：我国将加快构建清洁低碳、安全高效的能源体系，目前我省推行使用乙醇汽油，以减少污染物的排放，请写出乙醇完全燃烧的化学方程式_____。
③发展“低碳经济”，倡导“低碳生活”，建设“低碳城市”已成为人类的追求。请举一例说明日常生活中符合“低碳生活”的做法_____。
（3）某同学设计了如图实验装置，进行碳还原性的性质验证。
①证明碳具有还原性的实验现象是_____。
②写出澄清石灰水中发生反应的化学方程式_____。
③该同学将木炭和氧化铜的粉末混合物45g，加热一段时间后冷却，称得剩余固体的质量为38.4g，请计算参加反应的氧化铜的质量_____。
18．（8分）下面是小华同学和小组同学的学习过程：
（1）小华同学对二氧化碳的化学性质进行了如下图的知识整理，则性质Ⅲ反应的化学方程式是_____。
（2）小组同学用二氧化碳、一氧化碳、氧气、氢气、水、铁这六种物质，以CO2为起点进行了击鼓传花游戏，条件是：相互之间能实现一步转化时花束就可以进行传递，使花束能从起点CO2传到E。已知位置A的物质具有毒性，请把上述除CO2以外的其余物质分别安排在A～E的位置上，并回答下列问题：
①写出位置A和D的化学式A_____D_____。
②写出上图转化中属于置换反应的化学方程式_____。
（3）小组同学查阅资料知道：科学家正在研究如下图所示的二氧化碳新的循环体系（部分生成物已略去）。
上述关系图能反映的化学观点或化学思想有（填序号）：_____。
①化学变化中元素种类不变
②燃烧时化学能可以转化为热能和光能
③光能或电能可以转化为化学能
④二氧化碳也是一种重要的资源
⑤上述循环体系中包含物理变化和化学变化
⑥物质在一定条件下可以相互转化
A①②③ B①②④ C①②③④⑤ D①②③④⑤⑥
该研究成果将有助于缓解困扰人类的什么难题？_____（写出1个即可）
五、探究题（本大题共2小题，共22分）
19．（10分）钛（Ti）是广泛应用于航空、航海等领域的一种重要金属。金属钛可利高温用如下反应制得： TiCl4+2Mg=Ti+2MgCl2。现有24kg镁，计算生成钛的质量________。
20．（12分）某实验小组为了测定某大理石（杂质不溶于水，也不参加反应）样品中碳酸钙的质量分数，进行了如下实验：称取15克样品，然后逐渐加入稀盐酸，充分反应。在此过程中进行了3次数据测定，所加入稀盐酸的质量和生成气体的质量如下表：
计算：（1）参加反应的稀盐酸的质量是 克。
（3）大理石样品中碳酸钙的质量分数。（要求写出计算过程）
参考答案
一、单选题（本大题共10小题，共30分）
1、B
2、D
3、C
4、C
5、B
6、A
7、D
8、A
9、C
10、B
二、填空题（本大题共4小题，共20分）
11、铝锅表面有一层致密的氧化膜 防止铁锅生锈 乳化作用
12、导电性 B 防止金属腐蚀
13、减小 CD +6 吸附性 调大 糖类 NaHCO3＋HCl=NaCl＋H2O＋CO2↑
14、氧气 二氧化碳 甲烷 一氧化碳
三、计算题（本大题共2小题，共12分）
15、乒乓球碎片 温度达到可燃物的着火点 二氧化碳不燃烧也不支持燃烧
16、对比实验 MnO2 生成的氯化钾加快了氯酸钾的分解速率
四、简答题（本大题共2小题，共16分）
17、碳原子的排列方式不同 C 主要从节能环保、减少二氧化碳排放的角度考虑：随手关灯、少开空调、少吹风扇、少看电视、及时关闭电脑……减少使用私家车次数、多乘公交或骑自行车、建造沼气池、使用太阳能热水器……减少使用一次性筷子和餐盒、双面使用纸张、倡导垃圾分类回收……（合理即可） 黑色固体中出现红色物质，澄清石灰水变浑浊（或固体由黑色变为红色，澄清石灰水变浑浊） 24g
18、CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O CO H2O Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑（或铁和HCl，或氢气与金属氧化物的反应） D 减缓温室效应（解决能源短缺）
五、探究题（本大题共2小题，共22分）
19、24kg
20、（1）100
（2）解：生成CO2的质量为2.2g
设大理石中碳酸钙的质量分数为x
x≈33.3%
答：大理石中碳酸钙的质量分数为33.3%。
矿物
蓝铜矿
朱砂
赭石
砗磲
颜色
深蓝色
大红色
暗棕红色或灰黑色
白色
主要成分
2CuCO3· Cu（OH）2
HgS
Fe2O3
CaCO3
选项
物质
杂质
除杂质的方法
A
CaCl2溶液
稀盐酸
过量碳酸钙、过滤
B
KOH溶液
KCl
适量稀盐酸
C
NaCl溶液
Na2CO3
适量硝酸钙溶液、过滤
D
O2
CO
通过灼热的氧化铜
编号
KC1O3质量/g
催化剂
催化剂质量/g
收集50mLO2所需时间/s
实验1
5
171
实验2
5
MnO2
0.5
49
实验3
5
Fe2O3
0.5
58
实验4
5
KC1
0.5
154
测定次数
1
2
3
加入稀盐酸的质量/g
50
100
150
生成气体的质量/g
1.1
2.2
2.2