河南省驻马店市正阳县2023-2024学年化学九上期末学业水平测试模拟试题含答案
展开学校_______ 年级_______ 姓名_______
注意事项
1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.
2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.
3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.
4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.
5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.
一、单选题(本大题共15小题,共45分)
1.2004年以来,我国一些地方相继发生因“毒鼠强”化学式C4H8N4S2O4中毒造成人员伤亡的事件“毒鼠强”是一种剧毒物质,下列有关它的成分叙述正确的是( )
A.该物质的一个分子中含 25 个原子
B.该物质的相对分子质量为 296
C.该物质中各元素的质量比为C:H:N:S:O=2:4:2:1:4
D.该物质是由碳、氢、氮、硫、氧五种元素组成的
2.下列关于O2、O3、 CO2、H2O2四种物质的组成叙述正确的是
A.都含有氧气
B.都含有氧元素
C.都含有氧分子
D.都含有两个氧元素
3.下列关于物质的组成、结构与性质的说法不正确的是( )
A.生铁和钢的性质不同,是由于含碳量不同
B.CO和CO2的性质不同,是由于它们的分子构成不同
C.金刚石和石墨的物理性质不同,是由于所含元素不同
D.金属钠和镁的性质不同,是由于他们由不同原子构成
4.下列标志与燃烧和爆炸无关的是
A.B.C.D.
5.构建化学基本观念是学好化学的基础,下列对化学基本观念的认识错误的是
A.元素观:水、过氧化氢都是由氢元素和氧元素组成的
B.微粒观:金刚石和石墨都是由碳原子直接构成的单质
C.转化观:在一定条件下,二氧化碳和碳酸可以相互转化
D.守恒观:1L氢气和1L氧气反应生成2L水
6. “钻石恒久远,一颗永留传”这句广告词被美国《广告时代》评为20世纪的经典广告之一,该广告词能体现的钻石性质是
A.密度大B.不能导电C.化学性质稳定D.熔点低
7.打开汽水瓶塞时会有大量气泡冒出,产生这一现象的原因是二氧化碳气体的溶解度( )
A.随压强的增大而增大B.随压强的减小而减小
C.随温度的升高而升高D.随温度的降低而减小
8.某校化学兴趣小组对某化学反应进行了探究,实验测定结果如下,下列有关说法正确的是:
A.该反应是分解反应B.反应后D物质的质量是30 g
C.C物质可能是该反应的催化剂D.以上说法均不正确
9.下列物质中,属于纯净物的是
A.石灰石
B.不锈钢
C.硫酸铁
D.矿泉水
10.核电站中可用硼酸(H3BO3)吸收中子,阻断核辐射。硼酸中硼元素的化合价是
A.+1B.+2C.+3 D+4
11.化学在提高人类的生活质量方面起着非常重要的作用,结合化学知识分析下列物质的用途错误的是
A.钛合金做人造骨
B.服用氢氧化铝治疗胃酸过多
C.干冰做制冷剂
D.碳酸钡用于钡餐
12.2022年北京、张家口将联合举办冬奥会,为办成绿色奥运,下列措施不可行的是( )
A.发展公共交通,提倡绿色出行
B.增加使用太阳能、核能等新能源
C.加高燃煤锅炉烟囱,将废气排到高空
D.改进燃煤技术,减少SO2与粉尘排放
13.工业上常用高温煅烧石灰石的方法来制得生石灰,发生的反应为CaCO3CaO+CO2↑.现取一定量的石灰石样品进行煅烧(假设杂质质量不变)。某变量y随时间的变化趋势如图所示,则纵坐标表示的是( )
A.生成CO2的体积B.生成CaO的质量
C.固体中杂质的质量分数D.固体中氧元素的质量
14.如图为某反应的微观示意图,“”、“”各表示一种原子,下列说法不正确的是
A.反应物是两种单质
B.反应物有剩余
C.该反应为化合反应
D.该反应生成了多种产物
15.人们将101号元素命为“钔”来纪念俄国科学家门捷列夫对元素周期表的编制做出的巨大贡献。钔原子的原子序数为101,中子数为157,则钔的核电荷数为
A.56B.157C.258D.101
二、填空题(本大题共4小题,共20分)
16.通过对化学的学习,你已掌握了实验室制取气体的有关规律,请结合下图回答有关问题:
(1)实验室用锌和稀硫酸制取氢气,应选择的发生装置是________,可选择的收集装置是_________(填字母)。
(2)氨气是一种无色、有刺激性气味、极易溶于水的气体,可用于制氮肥、硝酸、药物和染料等。①若实验室用加热氯化铵和熟石灰的固体混合物的方法制取氨气,则实验室制取并收集氨气应选择的装置组合是________。
②工业上用氮气和氢气合成氨气。实验室模拟合成氨气的流程,流程中“气体的混合”是在F装置中进行的,F装置的作用有三个:一是将_________干燥;二是使氮气和氢气充分混合;三是观察进气导管口逸出的气泡数,从而提高氮气和氢气的利用率。
17.某化学兴趣小组的同学为了比较铁、铝、铜三种金属的活动顺序,在实验室进行了以下两个实验:
实验I:取一定量硫酸铝溶液和金属A的粉末充分混合;
实验Ⅱ:取一定量硫酸铜溶液和金属A的粉末充分混合。
试回答:
(1)金属A是_____。
(2)在上述两个实验结束后,该小组同学将实验I和实验Ⅱ的物质全部倒入同一个烧杯中,发现烧杯内的红色固体明显增多,原因是_____。
(3)一段时间后过滤,滤液中的溶质一定有____。
(4)该小组的同学想确定滤渣的成分,并分别设计了多种实验方案。聪明的你也试着写出两种不同原理的方案吧!(只需写出实验操作)a.______。b.____。
18.下图是实验室制取气体的装置图:
(1)实验室制取的气体不同,选择的装置也不尽相同。实验室制取二氧化碳气体的反应原理是_____________。(填化学方程式),制取装置常选择____________。实验室用氯酸钾制取氧气的反应原理是___________(填化学方程式),制取装置常选择______________。
(2)初中化学重点学习了氧气、二氧化碳、氢气三种气体的实验室制取。当选择B装置和F装置组合时,三种气体中能制取的气体为_____________。
19.化学兴趣小组在老师的帮助下探究氢气的燃烧实验。
(1)用锌和稀硫酸制取氢气,从图甲中选择仪器组装一套便于添加液体药品的发生装置,所需仪器为_______(填仪器编号);仪器B的名称是________。
(2)按图乙操作研究氢气的燃烧实验,需用试管收集不同体积比的氢气与空气的混合物,现用(1)中组装的正确装置制取氢气,如何用试管(假设试管容积为10mL)收集氢气与空气体积比为4:1的混合气体,写出其操作方法:______。
(3)用不同体积比的混合气体做氢气的燃烧实验,结果如表:
分析上表信息,你对燃烧或燃烧条件的新认识是________。
三、简答题(本大题共2小题,共16分)
20.(8分)把干燥纯净的氯酸钾与二氧化锰混合物14.3g装入大试管中加热,待反应完全后,将试管冷却、称量,得到11.9g剩余固体。求:
(1)生成氧气_____克。
(2)剩余11.9g固体中氯化钾是多少克?_____(要求写出计算过程)
21.(8分)中华文化源远流长,早在西汉时期《淮南万毕术》一书中就有“曾 青得铁则化为铜”的记载,这是我国现代“湿法炼铜”的先驱。某工厂利用此原理处理含硫酸铜的废液回收金属铜时,向1000kg的废液中加入足量的铁粉,得到金属铜64kg。
(1)计算废液中硫酸铜的质量分数?(写出计算步骤)
(2)废旧金属很可能会造成水体污染和土壤污染;回收废旧金属的意义有利于金属资源的再利用,还有利于什么(写一条即可)?
四、探究题(本大题共2小题,共19分)
22.(9分)课外小组同学进一步研究铁与氧气的反应。
(提出问题)铁丝燃烧时为什么会有“火星四射”的现象?
(查阅资料)铁丝燃烧时“火星四射”现象与铁丝含碳量有关。
(进行实验)探究铁丝在氧气中燃烧时“火星四射”的现象与其含碳量的关系。
(提出问题)纯铁在氧气中燃烧溅落的“黑色固体”是什么?
(查阅资料)
①自然界中铁的氧化物主要是Fe3O4和Fe2O3两种(FeO易被氧化)
②铁的氧化物均能溶于酸溶液
(进行实验)测定黑色固体的成分。
23.(10分)利用下列提供的仪器装置回答问题:
①仪器名称:A为_____
②小丽用双氧水和二氧化锰制取氧气时,发现反应速率过快,小丽思考后将所用仪器B改为_____,该反应的化学方程式为_____,若使用装置G收集氧气,氧气应从_____(填“a”或“b”)端通入。
③小明选用A到G中仪器,组装出实验室制取二氧化碳装置,他所选仪器有_____(填写一套即可),反应的化学方程式为_____。
④小刚选用H装置放入锌粒和稀硫酸制取氢气,H装置的优点是_____,反应一段时间后他关闭活塞,发现装置中固液无法分离,原因可能为_____(写出一种即可);
⑤小刚用制得的氢气还原氧化铜,得到0.1ml铜,则理论上参与反应的氢气的质量为_____(根据化学方程式计算)。
参考答案
一、单选题(本大题共15小题,共45分)
1、D
2、B
3、C
4、A
5、D
6、C
7、B
8、C
9、C
10、C
11、D
12、C
13、C
14、D
15、D
二、填空题(本大题共4小题,共20分)
16、A C或E BE 氮气和氢气
17、铁(或Fe) 实验I中的铁粉与实验Ⅱ中剩余的硫酸铜反应生成了铜和硫酸亚铁 FeSO4与Al₂(SO4)3 取少量滤渣,滴加稀盐酸/稀硫酸 用磁铁吸(合理即可)
18、CaCO3+2HCl =CaCl2+H2O+CO2↑ BD或BF 2KClO32KCl+3O2↑ AC或AD或AF 氧气、二氧化碳、氢气
19、ABD 长颈漏斗 试管先装入8mL水,用拇指堵住试管口,倒扣在水槽中,用排水法收集氢气,将剩余的水排出 可燃物能否燃烧除具备燃烧条件外,还与可燃物的浓度(或纯度)有关(其他合理答案均可)
三、简答题(本大题共2小题,共16分)
20、(1)2.4(2)3.725g
21、16%;保护环境 (合理即可)
四、探究题(本大题共2小题,共19分)
22、3Fe+2O2Fe3O4 在实验范围内当其他条件都相同时,含碳量越高火星四射越剧烈 大量火星四射 稀盐酸 铁 Fe:1.12g;Fe3O4:2.32
23、锥形瓶 分液漏斗 2H2O22H2O+O2↑ a ABCE CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑ 能控制反应的发生和停止 硫酸反应完了 0.2g
物 质
A
B
C
D
反应前质量/g
20
12
2
6
反应后质量/g
0
2
2
待测
序号
氢气与空气体积比
点燃现象
1
9:1
安静燃烧
2
8:2
安静燃烧
3
7:3
弱的爆鸣声
4
5:5
强的爆鸣声
5
3:7
强的爆鸣声
6
1:9
弱的爆鸣声
7
0.5:9.5
不燃烧不爆鸣
实验
现象
解释与结论
实验1:取直径0.20mm、含碳0.1%的铁丝,在氧气中燃烧
零星的火星四射
①写出铁丝燃烧的化学方程式_____
②0.20mm的铁丝在氧气中燃烧,“火星四射”与其含碳量的关系为_____
实验2:取直径0.20mm、含碳0.32%的铁丝,在氧气中燃烧
较明显的火星四射
实验3:取直径0.20mm、含碳0.52%的铁丝,在氧气中燃烧
_____
实验
现象及数据
解释与结论
实验4:将冷却后的黑色固体碾碎,装入试管,加入_____溶液
固体溶解且有气泡产生
铁燃烧时溅落下来的黑色固体中含有_____。
实验5:取2.8g纯铁在氧气中燃烧,收集溅落的黑色固体,干燥并称其质量
黑色固体质量为3.44g
黑色固体的组成及质量为_____。
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