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    浙江省台州玉环2023-2024学年九上化学期末学业水平测试试题含答案

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    浙江省台州玉环2023-2024学年九上化学期末学业水平测试试题含答案

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    这是一份浙江省台州玉环2023-2024学年九上化学期末学业水平测试试题含答案,共8页。试卷主要包含了答题时请按要求用笔,下列有关溶液的说法正确的是等内容,欢迎下载使用。


    学校_______ 年级_______ 姓名_______
    注意事项:
    1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。
    2.答题时请按要求用笔。
    3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。
    4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
    5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
    一、单选题(本大题共10小题,共30分)
    1.如图为一氧化碳还原氧化铜热浓硫酸验装置(夹持仪器等略),已知HCOOHH2O+CO↑,下列说法错误的是( )
    A.该实验可验证CO的还原性
    B.实验过程中,可以观察到黑色固体变红色
    C.该实验中所涉及反应的基本类型有分解反应和化合反应
    D.此装置内空间较小,空气易排空,实验危险系数小
    2.下列化学实验操作正确的是
    A.检查装置气密性B.滴加液体C.倾倒液体D.量筒读数
    3.下列能源中,不属于新能源的是
    A.潮汐能B.太阳能C.风能D.煤
    4.下列关于空气的说法中,错误的是
    A.工业上可采用分离液态空气法获得氧气
    B.二氧化硫是空气污染物之一
    C.空气中氧气质量占空气质量的21%
    D.空气中含量较多且化学性质不活泼的气体是N2
    5.下列对实验现象的描述不正确的是( )
    A.红磷在空气中燃烧,产生大量白色烟雾B.硫在氧气中燃烧,火焰呈蓝紫色
    C.木炭在氧气中燃烧,发出白光D.细铁丝在氧气中燃烧,火星四射
    6.生活中食用加碘食盐,能预防、减少碘缺乏症,这里的“碘”是指
    A.碘分子B.碘原子C.碘单质D.碘元素
    7.下列有关溶液的说法正确的是
    A.食盐水的沸点比水低
    B.无色澄清均一、稳定的液体一定是溶液
    C.在一定温度下,高浓度的蔗糖溶液比低浓度的蔗糖溶液所含溶质多
    D.溶液加水稀释前后,溶质的质量不变
    8.大蒜素的化学式为C6H10S3,下列说法正确的是
    A.大蒜素分子中氢元素的质量分数最低
    B.大蒜素属于氧化物
    C.大蒜素由6个碳原子、10个氢原子和3个硫原子构成
    D.大蒜素中碳元素、氢元素和硫元素的质量比为36:5:48
    9.下列有关实验现象的描述中,正确的是 ( )
    A.红磷在空气中燃烧产生大量白雾
    B.硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰
    C.向浓氨水中滴加几滴酚酞试液,溶液变成红色
    D.铁丝在空气中燃烧火星四射
    10.在天平左右两盘中各放一个等质量的烧杯,烧杯中分别盛有等质量的足量的稀硫酸,天平平衡。向左盘烧杯中加入27g10%的氢氧化钠溶液,向右盘烧杯中加入铁粉,若天平最终平衡,则加入铁粉的质量为( )
    A.56g
    B.28g
    C.27g
    D.29g
    二、填空题(本大题共4小题,共20分)
    11.化学实验要用到许多药品,了解各种药品的保存方法至关重要。
    (1)白磷要保存在水中,是为了防止_____;
    (2)浓盐酸要密封保存,其原因是_____;
    (3)硝酸不稳定,遇光或热会分解,所以应置于_____处,避光、密封保存在棕色试剂瓶中。
    12.《三国演义》中的赤壁之战,曹操率百万水师乘船横渡长江,声势浩大,却被周瑜的火攻和孔明“借”来的东风弄得大败而逃.用燃烧三要素回答以下问题:
    (1)周瑜的士兵将“火箭”射进曹军的连环木船上,“火箭”能使木船着火的原因是______.
    (2)起火后曹军的部分船只逃脱,这些船没有被烧的原因是______.
    (3)孔明“借”来的东风不仅使火势吹向曹营,还为燃烧提供了______,使火势更旺.
    13.回答下列与金属有关的问题。
    (1)工业上常以赤铁矿为原料炼铁,请写出该反应的化学方程式________________________;
    (2)据统计每年因腐蚀而报废的金属设备和材料相当于年产量的20% ~40%,铁制品锈蚀的过程实际上是铁与空气中的___________和水蒸气等发生反应的过程;
    (3)在空气中无法燃烧的铁丝,可以在氧气中燃烧,其反应现象为_______________________;
    (4)古代“银针验毒”的原理是4Ag + 2H2S + O2 = 2X + 2H2O,根据化学反应前后原子数目和种类不变,推出X的化学式为_____________。
    14.自然界存在“碳循环”和“氧循环”:
    (1)自然界中吸收CO2的主要途径是_____;
    (2)含碳化合物的燃烧都会产生CO2,丙烷(C3H8)是家用瓶装液化气的主要成分之一,写出丙烷完全燃烧的化学方程式_____。
    三、计算题(本大题共2小题,共12分)
    15.(6分)下表是某同学探究金属活动性顺序的实验报告,请你在空白处填空。
    16.(6分)如图为探究二氧化碳性质的实验装置图,请回答。
    (1)实验Ⅰ中,观察到的现象是__,该现象说明二氧化碳具有的物理性质是______;化学性质是_________。
    (2)实验Ⅱ中,观察到的现象是______,发生这一现象的原因是________。该实验说明二氧化碳____(填“能”或“易”)溶于水。
    (3)实验Ⅲ中,将二氧化碳气体通入紫色石蕊溶液中,可观察到石蕊溶液变红色,用化学方程式表示其原因为________;加热后,观察到的现象为__________,通过这一现象可得出的结论是_______。
    四、简答题(本大题共2小题,共16分)
    17.(8分)我国劳动人民早在五千年前就会使用木炭炼铜。在化学实验室里模拟炼铜,既可用传统的实验装置(图甲),又能用改进的微型实验装置(图乙)。某化学兴趣小组采用图乙装置,开展以下探究活动。
    (提出问题)木炭与CuO反应所得的红色固体中含有什么物质?
    (查阅资料)若木炭与CuO的反应进行得不彻底,产物中还有氧化亚铜(Cu2O)。
    Cu2O是红色固体,能与稀硫酸反应(Cu2O+H2SO4=Cu+CuSO4+H2O)。铜不与稀硫酸发生反应。
    (做出猜想)红色固体的成分:①全部是Cu;②全部是(Cu2O);③_____。
    若猜想①成立,请写出木炭与氧化铜反应的化学方程式_____。
    (实验探究)(1)取木炭、CuO两种黑色粉末适量均匀混合,然后将黑色粉末装入长柄V形玻璃管的直管内。
    (2)按图乙连好实验装置,然后加热反应物2分钟后,黑色粉末出现红热现象,同时澄清的石灰水_____,此时停止加热。
    (3)待玻璃管冷却后,提取里面的红色固体,进行如下表所示的实验验证:
    (反思与评价)使用图乙装置与使用图甲装置相比,其优点是_____(写一条即可)。
    (拓展)由上述探究可知,反应生成了Cu2O。请写出木炭与CuO反应生成固体中只有Cu2O的化学反应方程式_____;根据上述探究(3)的实验结果可知,2.88g红色固体中Cu2O的质量为_____。
    18.(8分)为测定某黄铜(假设合金中仅含铜、锌)中铜的质量分数,兴趣小组同学称取20g黄铜粉未于烧杯中,将80g稀盐酸分四次加入,充分反应后测得实验数据如下表:
    (1)上述表格中X的值为_______g。
    (2)该黄铜中铜的质量分数为______?(写出计算过程,计算结果保留两位小数)
    (3)根据表中的数据,画出产生氢气的质量随加入稀盐酸的质量的变化关系;____________
    (4)同学们观察到反应一段时间后产生气体的速率减慢,原因可能是________。
    五、探究题(本大题共2小题,共22分)
    19.(10分)花青素(化学式C15H11O6)具有缓解眼睛疲劳,保护视力的作用,请计算:
    (1)花青素的相对分子质量是_____________。
    (2)花青素中碳、氢、氧三种元素的质量比为___________(填最简整数比);
    (3)____________g花青素中含有的氢元素与198 g水中含有的氢元素相当。
    20.(12分)昌江石碌铁矿是我国最大的富铁矿,铁矿石中氧化铁含量高达90%,请计算:
    (1)Fe2O3 的相对分子质量是多少?(只写结果)
    (2)现有80t含氧化铁90%的铁矿石,其中含氧化铁的质量是多少?
    (3)炼铁时发生的反应为Fe2O3+3CO2Fe+3CO2,用上述铁石理论上可炼出含铁96%的生铁多少吨?
    参考答案
    一、单选题(本大题共10小题,共30分)
    1、C
    2、A
    3、D
    4、C
    5、A
    6、D
    7、D
    8、D
    9、C
    10、B
    二、填空题(本大题共4小题,共20分)
    11、白磷在空气中发生缓慢氧化 浓盐酸具有强烈的挥发性 阴暗(或阴凉或低温等)
    12、提供热量,使木船温度达到其着火点 移走了可燃物 充足的氧气
    13、Fe2O3+ 3CO2Fe + 3CO2 氧气或O2 剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体,同时放出大量的热 Ag2S
    14、植物的光合作用
    三、计算题(本大题共2小题,共12分)
    15、锌片表面产生气泡,铜片表面无明显现象 蓝色 Zn>Cu>Ag
    16、蜡烛由下而上依次熄灭 二氧化碳密度大于空气 不能燃烧也不能支持燃烧 软塑料瓶变瘪 二氧化碳能溶于水,瓶内气压降低 能 H2O+CO2=H2CO3 溶液由红色变成紫色 碳酸不稳定,受热易分解
    四、简答题(本大题共2小题,共16分)
    17、既有Cu也有Cu2O 变浑浊 ① ③ 节约药品等(其他合理答案也可以) 1.44g
    18、0.2 51.25% 稀盐酸浓度减小
    五、探究题(本大题共2小题,共22分)
    19、(1)287 (2) (3)574
    20、 (1)160 ; (2)72t ; (3)52.5t
    实验步骤
    实验现象
    反应的化学方程式
    (1)将锌片、铜片分别投入到盛有稀H2SO4的试管中。
    _____
    _____
    (2)将铜片投入到盛有AgNO3溶液的试管中。
    在铜片的表面覆盖了一层银白色物质,溶液呈_____色
    _____
    (3)结论:Zn、Cu、Ag三种金属由强到弱的活动顺序为_____。
    步骤
    现象
    结论
    a.取2.88g红色固体装入试管中,滴入足量的稀硫酸,充分反应。
    红色固体部分减少,溶液变为蓝色。
    猜想_____错误。
    b.滤出试管中残留的红色固体,洗涤干燥,称其质量为2.08g
    猜想_____正确。
    第一次
    第二次
    第三次
    第四次
    加入稀盐酸的质量(g)
    20
    20
    20
    20
    烧杯中剩余物的质量(g)
    39.9
    59.8
    79.7
    99.7
    生成气体的质量(g)
    0.1
    X
    0.3
    0.3

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