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海南省定安县联考2023-2024学年九上化学期末学业水平测试模拟试题含答案
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这是一份海南省定安县联考2023-2024学年九上化学期末学业水平测试模拟试题含答案，共10页。试卷主要包含了下列属于物理变化的是，下列关于原子的说法正确的是，下列实验现象的描述正确的是等内容，欢迎下载使用。
学校_______ 年级_______ 姓名_______
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、单选题（本大题共15小题，共45分）
1．为了探究影响大理石与稀盐酸反应剧烈程度的因素，某学习小组将稀盐酸分成四等份，分别加入四支试管中进行下列对比实验．
下列对比实验的设计不合理的是
（ ）
A．AB．BC．CD．D
2．小丽为确认所回收易拉罐的主要成分是铝还是铁，剪取金属片打磨后，设计了如图所示的两种不同方法进行检验，这样设计的依据是（ ）
A．铁、铝有不同的物理性质
B．活泼金属易与氧气反应
C．排在氢前的金属易与氧气反应
D．活动性较强的金属可把活动性较弱的金属从它的盐溶液中置换出来
3．化学兴趣小组同学采用图 1 装置对可燃性粉尘爆炸进行探究，爆炸的剧烈程度可用产生的最大压力来衡量。下列说法正确的是（ ）
A．该实验中若容器无盖，可燃性粉尘也会爆炸
B．该实验中施加给打气筒的压力不同对实验结果没有影响
C．根据图 2 可知，可燃性粉尘颗粒直径越大，爆炸威力越大
D．根据图 3 可知，降低可燃物粉尘的浓度可防止爆炸
4．色氨酸（C11H12N2O2）在人体内含量太低会影响睡眠质量，一般可通过食补牛奶、核桃黑芝麻等加以改善。下列说法正确的是
A．色氨酸属于单质
B．色氨酸中含有27个原子
C．色氨酸分子中含有氮分子
D．色氨酸的相对分子质量是204
5．如图是治理汽车尾气反应的微观过程。结合微观示意图分析，下列结论不正确的是（）
A．化学反应前后元素化合价均不变
B．化学反应中分子可分，原子不可分
C．化学反应前后，原子的种类和数日不变
D．该反应的化学方程式为
6．如图示为某化学反应的微观模拟反应示意图。下列对此物质发生的化学变化的说法中正确的是（ ）
A．AB．BC．CD．D
7．如图所示是钠元素和氯元素在元素周期表中的信息及①-④四种粒子的结构示意图。下列说法中正确的是
A．氯化钠是由②、③两种粒子构成的
B．钠的相对原子质量是22.99g
C．①粒子是一种阳离子
D．①-④四种粒子都属于金属元素
8．下列属于物理变化的是（ ）
A．油锅着火B．液态空气制氧气C．米饭变馊D．菜刀生锈
9．下列关于原子的说法正确的是
A．同种原子不能构成不同种分子
B．原子的质量主要集中在原子核上
C．温度计内汞柱液面上升说明汞原子体积变大
D．原子不显电性是因为原子中质子数与中子数相等
10．下列实验现象的描述正确的是（ ）
A．木炭在氧气中燃烧生成黑色固体
B．磷在氧气中燃烧产生大量的白雾
C．硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰，生成带刺激性气味的气体
D．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成白色固体
11．我国下列古代发明或技术中，主要原理不涉及化学变化的是
A．矿石炼铁B．活字印刷C．火药使用D．粮食酿醋
12．某同学在研究物质燃烧的条件时，做了如图所示的实验：把一条粗金属丝绕成线圈，罩在一支蜡烛的火焰上，火焰很快就熄灭了。对这一实验的说法不正确的是（ ）
A．金属丝有良好的导热性
B．金属线圈内的气体温度升高了
C．可燃物的温度降到了着火点以下
D．若预先将金属丝加热，蜡烛就不会很快熄灭
13．下列有关催化剂的说法，正确的是
A．在化学反应前后化学性质改变
B．催化剂能改变化学反应速率
C．过氧化氢的分解不加催化剂不能产生氧气
D．在化学反应前后质量减小
14．2019年世界环境日主题为“蓝天保卫战，我是行动者”。下列做法应该提倡的是
A．生活垃圾分类放置B．废旧塑料随意丢弃
C．农作物秸秆露天焚烧D．经常使用木筷、纸杯
15．下列各组物质，按混合物、氧化物、单质顺序排列的是（ ）
A．海水，氮气，干冰
B．冰水混合物、水银、稀有气体
C．食醋、矿泉水、红铜
D．煤、氧化镁、氢气
二、填空题（本大题共4小题，共20分）
16．实验室利用如下图所示装置进行相关实验。
回答下列问题：
（1）写出装置图中标号仪器的名称：①_____
（2）用高锰酸钾制氧气，应选用的发生装置是_____（填字母序号），该反应的化学方程式为_____。（该空1分）
（3）常温下，用锌和稀硫酸反应制取氢气，该反应的化学方程式为_____。若要随时控制该反应的发生和停止，应选用的发生装置是_____（填字母序号）；点燃氢气前必须验纯，为确保安全，最好选用装置_____（填字母序号）所示方法收集氢气。
17．根据下图回答问题。
（1）仪器a的名称是_______。
（2）实验室用B装置制氧气的化学方程式为_______。装置E中发生反应的化学方程式为______
（3）实验室常使用仪器G来收集气体，若现在要收集氢气，则气体从__________（填“b”或“c”）端进入；有同学认为只要经过一定的改进措施，氧气也能从该端进入收集，则他的改进措施可能是________。
（4）探究带火星的木条在不同体积分数氧气中的复燃情况，部分实验数据记录如下表所示。已知空气中氧气的体积占1/5。
在集气瓶中注入占其容器50%的水（如图F所示），用排水法收集完氧气后，集气瓶内氧气的体积分数是__________，将带火星的木条伸入该集气瓶中，推测实验现象为______。
18．下图是实验室制取O2，并验满O2的实验组合装置。
（1）写出用此气体发生装置制取氧气的化学方程式________。
（2）请将B装置图中的导管补画完整________。
（3）此实验中用到了氧气的哪些性质________？
19．下图为实验室常用的实验装置，请回答有关问题:
（1）写出标号仪器名称: a_____。
（2）选用A和D组合的装置制取氧气，写出此反应的化学方程式_____。
（3）选择B或C装置，用块状石灰石制取二氧化碳时，反应的化学方程式为_____。
（4）采用排水法也可以收集氧气，请利用集气瓶、导管和水槽等装置在E处方框中补充画出完整的气体收集装置图_____（图中已画出水槽，再画集气瓶、导气管和水）。
三、简答题（本大题共2小题，共16分）
20．（8分）（1）某同学用市售浓盐酸（溶质质量分数为37%，密度为1.18g•mL-1）配制800g溶质质量分数为10%的稀盐酸。通过计算可知需要浓盐酸_____mL，水（密度为1g•mL-1）_____mL。（上述两空答案都精确到0.1mL）
（2）某兴趣小组对石灰石样品进行如下实验分析：取13g样品放入烧杯中，将80g稀盐酸分4记录如下。
请计算：①样品中碳酸钙的质量_____。
②最终所得溶液中氯化钙的质量分数。_____（写出计算过程，最终结果保留0.1%）。
21．（8分）适量喝茶对身体健康有益，因为茶叶中含有一种物质叫儿茶素，它有降低血脂、抑制动脉硬化等作用．已知一种儿茶素的化学式是C15H14O6 .
（1）该儿茶素是由______种元素组成。
（2） 该儿茶素中碳元素和氢元素的质量比=________．
四、探究题（本大题共2小题，共19分）
22．（9分）因外观相似，某同学不慎将一包氯化钠粉末与一包碳酸钠粉末混在了一起。某研究小组的同学欲探究这份粉末中各组分的含量，做了如下实验：
a.将粉末混合均匀，取10g，加入45.7g水中，充分溶解配制成溶液；
b.向所配溶液中逐滴滴加溶质质量分数为10%的稀盐酸；
c.将产生的气体先通过浓硫酸，再通入足量的氢氧化钠溶液中（如图），测量氢氧化钠溶液的增重（其它误差忽略不计）；
d.绘制氢氧化钠溶液增重（g）与滴加稀盐酸质量（g）的关系曲线如下图。
请完成下列问题：
（1）反应过程中，生成二氧化碳的总量为_____g。
（2）当恰好完全反应时，溶液的pH_____7（选填“>”、“<”或“=”）；计算此时所得溶液中溶质的质量分数。_______（精确到0.1%）
23．（10分）已知空间站的字航员每天每人平均需要消耗640g的氧气，排出880g的二氧化碳。
(1)若空间站解决氧气供给的方法是电解水。则一名字航员每天需要电解水质量是_____?(写出计算过程)
(2)空间站解决二氧化碳的方法是从空间站的空气分离出二氧化碳，在一定条件下将二氧化碳和氢气反应生成甲烷和水: ；现要处理一名宇航员每天呼出880g的二氧化碳，请计算需消耗氢气的质量和生成水的质量，在图中画出相应的曲线图并标出相应的数据。
(3)空间站要永久除去硫化氢气体，下表是除去硫化氢气体的两种药品的相关信息:
空间站应该选择__________来除去硫化氢气体，原因是_______。
参考答案
一、单选题（本大题共15小题，共45分）
1、B
2、D
3、D
4、D
5、A
6、D
7、C
8、B
9、B
10、C
11、B
12、B
13、B
14、A
15、D
二、填空题（本大题共4小题，共20分）
16、长颈漏斗 A 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ Zn＋H2SO4=ZnSO4＋H2↑ C D
17、集气瓶 c 在集气瓶中装满水 60% 带火星的木条复燃
18、 氧气的密度比空气密度大，氧气具有助燃性
19、长颈漏斗
三、简答题（本大题共2小题，共16分）
20、（1）183.2；583.8（2）10g；13.0%
21、（1）3（2）90:7
四、探究题（本大题共2小题，共19分）
22、（1）2.2（2）=；11.7%
23、720g 氢氧化锂，处理同等质量硫化氢，消耗的氢氧化锂更少，可以减少携带的质量
选项
对比实验
探究影响因素
A
①和②
反应物的接触面积
B
②和③
温度
C
②和④
温度
D
③和④
反应物的接触面积
A．原子分解成质子、中子和电子
“●”氢原子；“○”氧原子；“”碳原子
B．该化学变化发生的是化合反应
C．氢元素的化合价没有发生改变
D．反应生成丁粒子的个数X为3
氧气体积分数/%
30
40
60
70
带火星的木条
不变
稍亮
复燃
复燃
次数
1
2
3
4
加入稀盐酸的质量/g
20
20
20
20
剩余固体的质量/g
10
7
4
3
价格(元kg)
质量kg (处理1kg硫化氢所需药品的质量)
氢氧化锂LiOH
95
1.4
氢氧化钠NaOH
57
2.4
学校_______ 年级_______ 姓名_______
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、单选题（本大题共15小题，共45分）
1．为了探究影响大理石与稀盐酸反应剧烈程度的因素，某学习小组将稀盐酸分成四等份，分别加入四支试管中进行下列对比实验．
下列对比实验的设计不合理的是
（ ）
A．AB．BC．CD．D
2．小丽为确认所回收易拉罐的主要成分是铝还是铁，剪取金属片打磨后，设计了如图所示的两种不同方法进行检验，这样设计的依据是（ ）
A．铁、铝有不同的物理性质
B．活泼金属易与氧气反应
C．排在氢前的金属易与氧气反应
D．活动性较强的金属可把活动性较弱的金属从它的盐溶液中置换出来
3．化学兴趣小组同学采用图 1 装置对可燃性粉尘爆炸进行探究，爆炸的剧烈程度可用产生的最大压力来衡量。下列说法正确的是（ ）
A．该实验中若容器无盖，可燃性粉尘也会爆炸
B．该实验中施加给打气筒的压力不同对实验结果没有影响
C．根据图 2 可知，可燃性粉尘颗粒直径越大，爆炸威力越大
D．根据图 3 可知，降低可燃物粉尘的浓度可防止爆炸
4．色氨酸（C11H12N2O2）在人体内含量太低会影响睡眠质量，一般可通过食补牛奶、核桃黑芝麻等加以改善。下列说法正确的是
A．色氨酸属于单质
B．色氨酸中含有27个原子
C．色氨酸分子中含有氮分子
D．色氨酸的相对分子质量是204
5．如图是治理汽车尾气反应的微观过程。结合微观示意图分析，下列结论不正确的是（）
A．化学反应前后元素化合价均不变
B．化学反应中分子可分，原子不可分
C．化学反应前后，原子的种类和数日不变
D．该反应的化学方程式为
6．如图示为某化学反应的微观模拟反应示意图。下列对此物质发生的化学变化的说法中正确的是（ ）
A．AB．BC．CD．D
7．如图所示是钠元素和氯元素在元素周期表中的信息及①-④四种粒子的结构示意图。下列说法中正确的是
A．氯化钠是由②、③两种粒子构成的
B．钠的相对原子质量是22.99g
C．①粒子是一种阳离子
D．①-④四种粒子都属于金属元素
8．下列属于物理变化的是（ ）
A．油锅着火B．液态空气制氧气C．米饭变馊D．菜刀生锈
9．下列关于原子的说法正确的是
A．同种原子不能构成不同种分子
B．原子的质量主要集中在原子核上
C．温度计内汞柱液面上升说明汞原子体积变大
D．原子不显电性是因为原子中质子数与中子数相等
10．下列实验现象的描述正确的是（ ）
A．木炭在氧气中燃烧生成黑色固体
B．磷在氧气中燃烧产生大量的白雾
C．硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰，生成带刺激性气味的气体
D．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成白色固体
11．我国下列古代发明或技术中，主要原理不涉及化学变化的是
A．矿石炼铁B．活字印刷C．火药使用D．粮食酿醋
12．某同学在研究物质燃烧的条件时，做了如图所示的实验：把一条粗金属丝绕成线圈，罩在一支蜡烛的火焰上，火焰很快就熄灭了。对这一实验的说法不正确的是（ ）
A．金属丝有良好的导热性
B．金属线圈内的气体温度升高了
C．可燃物的温度降到了着火点以下
D．若预先将金属丝加热，蜡烛就不会很快熄灭
13．下列有关催化剂的说法，正确的是
A．在化学反应前后化学性质改变
B．催化剂能改变化学反应速率
C．过氧化氢的分解不加催化剂不能产生氧气
D．在化学反应前后质量减小
14．2019年世界环境日主题为“蓝天保卫战，我是行动者”。下列做法应该提倡的是
A．生活垃圾分类放置B．废旧塑料随意丢弃
C．农作物秸秆露天焚烧D．经常使用木筷、纸杯
15．下列各组物质，按混合物、氧化物、单质顺序排列的是（ ）
A．海水，氮气，干冰
B．冰水混合物、水银、稀有气体
C．食醋、矿泉水、红铜
D．煤、氧化镁、氢气
二、填空题（本大题共4小题，共20分）
16．实验室利用如下图所示装置进行相关实验。
回答下列问题：
（1）写出装置图中标号仪器的名称：①_____
（2）用高锰酸钾制氧气，应选用的发生装置是_____（填字母序号），该反应的化学方程式为_____。（该空1分）
（3）常温下，用锌和稀硫酸反应制取氢气，该反应的化学方程式为_____。若要随时控制该反应的发生和停止，应选用的发生装置是_____（填字母序号）；点燃氢气前必须验纯，为确保安全，最好选用装置_____（填字母序号）所示方法收集氢气。
17．根据下图回答问题。
（1）仪器a的名称是_______。
（2）实验室用B装置制氧气的化学方程式为_______。装置E中发生反应的化学方程式为______
（3）实验室常使用仪器G来收集气体，若现在要收集氢气，则气体从__________（填“b”或“c”）端进入；有同学认为只要经过一定的改进措施，氧气也能从该端进入收集，则他的改进措施可能是________。
（4）探究带火星的木条在不同体积分数氧气中的复燃情况，部分实验数据记录如下表所示。已知空气中氧气的体积占1/5。
在集气瓶中注入占其容器50%的水（如图F所示），用排水法收集完氧气后，集气瓶内氧气的体积分数是__________，将带火星的木条伸入该集气瓶中，推测实验现象为______。
18．下图是实验室制取O2，并验满O2的实验组合装置。
（1）写出用此气体发生装置制取氧气的化学方程式________。
（2）请将B装置图中的导管补画完整________。
（3）此实验中用到了氧气的哪些性质________？
19．下图为实验室常用的实验装置，请回答有关问题:
（1）写出标号仪器名称: a_____。
（2）选用A和D组合的装置制取氧气，写出此反应的化学方程式_____。
（3）选择B或C装置，用块状石灰石制取二氧化碳时，反应的化学方程式为_____。
（4）采用排水法也可以收集氧气，请利用集气瓶、导管和水槽等装置在E处方框中补充画出完整的气体收集装置图_____（图中已画出水槽，再画集气瓶、导气管和水）。
三、简答题（本大题共2小题，共16分）
20．（8分）（1）某同学用市售浓盐酸（溶质质量分数为37%，密度为1.18g•mL-1）配制800g溶质质量分数为10%的稀盐酸。通过计算可知需要浓盐酸_____mL，水（密度为1g•mL-1）_____mL。（上述两空答案都精确到0.1mL）
（2）某兴趣小组对石灰石样品进行如下实验分析：取13g样品放入烧杯中，将80g稀盐酸分4记录如下。
请计算：①样品中碳酸钙的质量_____。
②最终所得溶液中氯化钙的质量分数。_____（写出计算过程，最终结果保留0.1%）。
21．（8分）适量喝茶对身体健康有益，因为茶叶中含有一种物质叫儿茶素，它有降低血脂、抑制动脉硬化等作用．已知一种儿茶素的化学式是C15H14O6 .
（1）该儿茶素是由______种元素组成。
（2） 该儿茶素中碳元素和氢元素的质量比=________．
四、探究题（本大题共2小题，共19分）
22．（9分）因外观相似，某同学不慎将一包氯化钠粉末与一包碳酸钠粉末混在了一起。某研究小组的同学欲探究这份粉末中各组分的含量，做了如下实验：
a.将粉末混合均匀，取10g，加入45.7g水中，充分溶解配制成溶液；
b.向所配溶液中逐滴滴加溶质质量分数为10%的稀盐酸；
c.将产生的气体先通过浓硫酸，再通入足量的氢氧化钠溶液中（如图），测量氢氧化钠溶液的增重（其它误差忽略不计）；
d.绘制氢氧化钠溶液增重（g）与滴加稀盐酸质量（g）的关系曲线如下图。
请完成下列问题：
（1）反应过程中，生成二氧化碳的总量为_____g。
（2）当恰好完全反应时，溶液的pH_____7（选填“>”、“<”或“=”）；计算此时所得溶液中溶质的质量分数。_______（精确到0.1%）
23．（10分）已知空间站的字航员每天每人平均需要消耗640g的氧气，排出880g的二氧化碳。
(1)若空间站解决氧气供给的方法是电解水。则一名字航员每天需要电解水质量是_____?(写出计算过程)
(2)空间站解决二氧化碳的方法是从空间站的空气分离出二氧化碳，在一定条件下将二氧化碳和氢气反应生成甲烷和水: ；现要处理一名宇航员每天呼出880g的二氧化碳，请计算需消耗氢气的质量和生成水的质量，在图中画出相应的曲线图并标出相应的数据。
(3)空间站要永久除去硫化氢气体，下表是除去硫化氢气体的两种药品的相关信息:
空间站应该选择__________来除去硫化氢气体，原因是_______。
参考答案
一、单选题（本大题共15小题，共45分）
1、B
2、D
3、D
4、D
5、A
6、D
7、C
8、B
9、B
10、C
11、B
12、B
13、B
14、A
15、D
二、填空题（本大题共4小题，共20分）
16、长颈漏斗 A 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ Zn＋H2SO4=ZnSO4＋H2↑ C D
17、集气瓶 c 在集气瓶中装满水 60% 带火星的木条复燃
18、 氧气的密度比空气密度大，氧气具有助燃性
19、长颈漏斗
三、简答题（本大题共2小题，共16分）
20、（1）183.2；583.8（2）10g；13.0%
21、（1）3（2）90:7
四、探究题（本大题共2小题，共19分）
22、（1）2.2（2）=；11.7%
23、720g 氢氧化锂，处理同等质量硫化氢，消耗的氢氧化锂更少，可以减少携带的质量
选项
对比实验
探究影响因素
A
①和②
反应物的接触面积
B
②和③
温度
C
②和④
温度
D
③和④
反应物的接触面积
A．原子分解成质子、中子和电子
“●”氢原子；“○”氧原子；“”碳原子
B．该化学变化发生的是化合反应
C．氢元素的化合价没有发生改变
D．反应生成丁粒子的个数X为3
氧气体积分数/%
30
40
60
70
带火星的木条
不变
稍亮
复燃
复燃
次数
1
2
3
4
加入稀盐酸的质量/g
20
20
20
20
剩余固体的质量/g
10
7
4
3
价格(元kg)
质量kg (处理1kg硫化氢所需药品的质量)
氢氧化锂LiOH
95
1.4
氢氧化钠NaOH
57
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