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湖北省随州曾都区2023-2024学年化学九年级第一学期期末质量检测试题含答案
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这是一份湖北省随州曾都区2023-2024学年化学九年级第一学期期末质量检测试题含答案，共8页。试卷主要包含了考生要认真填写考场号和座位序号，下列过程中没有发生化学变化的是，亚氯酸钠，下列有关实验现象的描述正确的是等内容，欢迎下载使用。
学校_______ 年级_______ 姓名_______
注意事项
1．考生要认真填写考场号和座位序号。
2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。
3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。
一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）
1．电视节目《经典咏流传》的热播，以现代创新的方式向观众展现了中国文化博大精深，许多古诗句中都蕴含着物理变化、化学变化，下列诗句中涉及到化学变化的是
A．忽如一夜春风来，千树万树梨花开
B．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干
C．梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香
D．千淘万漉虽辛苦，吹尽黄沙始到金
2．下列实验现象描述不正确的是( )
A．硫在氧气中燃烧，反应剧烈，产生蓝紫色火焰
B．镁带在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成白色固体
C．甲烷在空气中燃烧，火焰呈蓝色，生成有刺激性气味的气体
D．铁丝浸入硫酸铜溶液中一段时间后，表面覆盖一层红色物质，溶液由蓝色变为浅绿色
3．下列生活经验正确的是
A．晚上回家发现家里煤气泄漏，立即开灯打“110”报警
B．家里冰箱有异味时，可以放一块木炭除臭
C．学校档案室失火后应用泡沫灭火器灭火
D．炒菜时油锅中着了火，用水浇熄
4．下列过程中没有发生化学变化的是
A．实验室用氢氧化钠干燥一氧化碳
B．除去食盐水中的SO42-、Ca2+和Mg2+
C．吃松花蛋时加少盘食醋消除涩味
D．生石灰用作袋装食品的干燥剂
5．亚氯酸钠（NaClO2）常用作纺织品的漂白剂。亚氯酸钠中氯元素的化合价为（ ）
A．﹣1B．+1C．+2D．+3
6．下列关于燃烧与灭火的解释，不合理的是（ ）
A．粮库失火用水浇——降低了可燃物的着火点
B．扑灭森林火灾时开辟隔离带——清除和隔离可燃物
C．用扇子扇煤炉，炉火越扇越旺——提供充足的氧气
D．图书档案起火，用二氧化碳扑灭——隔绝氧气
7．下列有关实验现象的描述正确的是（ ）
A．硫在空气中燃烧，发出蓝紫色火焰
B．红磷在空气中燃烧，产生白色烟雾
C．电解水实验中，正、负极两端玻璃管内收集到的气体质量比为1：2
D．把打磨过的铁钉放入硫酸铜溶液中，铁钉表面出现红色物质
8．下图中关于化学式（CO2）的各种意义其中描述错误的一组是
A．AB．BC．CD．D
9．氧气降温加压变成液态氧的过程中发生改变的是
A．分子的种类B．分子间空隙C．原子的大小D．原子的种类
10．火法炼锌主要发生的化学反应是2C+ZnCO3Zn+3X↑，下列说法不正确的是( )
A．X的化学式是COB．反应前后固体的质量不变
C．ZnCO3中碳元素的化合价为+4D．反应前后元素种类没有发生变化
11．钛合金是生产链条钢、锚链钢等的重要原料。如果要比较钛（Ti）和铁的金属活动顺序，以下方法不能达到目的的是
A．查阅初中化学课本上的金属活动顺序表
B．利用金属钛和FeCl2溶液进行实验
C．利用金属铁和TiSO4溶液进行实验
D．利用金属钛、金属铁与稀硫酸进行实验
12．下列实验现象描述正确的是（ ）
A．硫粉在空气中燃烧时，发出蓝紫色火焰
B．白磷燃烧产生大量白雾
C．电解水正极气体能燃烧，产生淡蓝色火焰，负极气体能使带火星的小木条复燃
D．将二氧化碳通入石蕊溶液中，溶液变为红色
二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）
13．现用下面两种方法来测定空气中氧气含量，实验装置如下图所示。(说明:实验二中集气瓶内壁的铁粉除氧剂是用水湿润后均匀涂附上去的，其中的辅助成分不干扰实验)
（1）实验一中，红磷燃烧熄灭后，集气瓶冷却至室温，打开K，水能倒吸入集气瓶的原因是_________。
（2）为提高实验的准确性，以上两个实验都需要注意的事项是____________(写一点)。
（3）实验过程中，连接数字传感器，测得实验一、实验二中氧气的体积分数随时间变化的关系分别对应下面图1、图2，依据图1、图2信息，_________(填“实验一”或“实验二”)的测定方法更准确，判断依据是___________。
（4）结合你的学习经验，若要寻找红磷或铁粉除氧剂的替代物，用实验一或实验二装置测定空气中氧气的体积分数，该替代物应满足的条件是___________(写两点)。
14．某兴趣小组开展“关于二氧化碳制取方法”的探究实验。
资料收集:氢氧化钠和氢氧化钙的化学性质相似，都能与二氧化碳反应,但Ca(OH)2微溶于水，NaOH易溶于水。
[实验1]用图1中的装置制取CO2气体
（1）图A中,注射器代替长颈漏斗的优点是______________(写一条)
（2）检查装置A的气密性:用弹簧夹夹紧右侧橡皮管，往外抽拉注射器活塞，过一会后,若观察到____________则装置气密性良好。
（3）实验制取二氧化碳,图A锥形瓶中所装的药品是____________。
（4）先用排空气法收集一瓶二氧化碳气体，此时应选用的收集装置为_____(填序号)；再用排水法收集一瓶二氧化碳气体，试分析能用排水法收集二氧化碳气体的合理原因:______________。
[实验2]利用数字化仪器探究上述两种方法收集的二氧化碳气体的含量。
用图2装置,将注射器中等量，等浓度的氢氧化钠溶液分别注入用排水法和排空气法收集的CO2气体的锥形瓶内(氢氧化钠溶液均过量)，得到压强随时间变化的关系如图3所示。
（5）注射器中的药品不选用Ca(OH)2 溶液的理由是_________________。
（6）100s内，锥形瓶内压强迅速降低的原因是_______________(用化学方程式表示)；300s后，压强不再变化的原因是_________________。
（7）通过该实验，证明二氧化碳含量更高的收集方法是_________________。
15．实验室利用下图装置制取常见气体。
（1）仪器a的名称是__________
（2）实验室用KMnO4制取较纯净的O2，反应的化学方程式为_______;用装置A制取O2时应作的改进是____________，选用的收集装置是_______（填序号）。
（3）用H2O2溶液和MnO2制氧气时，与装置B相比，选用装置C的优点是_______
（4）某兴趣小组同学对氢气性质实验进行了如下改进。
①如图中利用锌与稀硫酸反应制取氢气的化学方程式为__________。在U型管口点燃氢气，发出尖锐爆鸣声;3-5秒后再次点燃，氢气安静地燃烧。U型管中水的主要作用是_______。
②缓慢连续推动图5中的注射器活塞，注入30mL氢气时，点燃酒精灯;一段时间后，U型管底观察到的现象为__________，发生反应的化学方程式为________。
16．下列A~C是初中化学中的三个实验装置。
①A实验试管2中产生的气体是________（填化学式）。
②B实验中的现象是________。
③对于C实验，两支试管分别振荡后右边试管中出现的现象是________。
三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）
17．2019年12月5日,C919大型客机从上海浦东机场起飞降落南昌瑶湖机场,顺利完成该机首次空中远距离转场飞行。客机上电子元件使用了黄铜（铜锌合金）。为测定某黄铜（假设合金中仅含有铜、锌）中铜的质量分数，兴趣小组同学称取20g黄铜样品粉末于烧杯中,加人稀硫酸,充分反应,测得实验数据如下:
（1）该黄铜样品粉末完全反应生成氢气的质量为_____g。
（2）请计算该黄铜样品中铜的质量分数_____（写出计算过程）。
（3）将剩余物过滤,得到滤液的质量为_____g。
18．金属与人类生活密切相关。请分析回答下列问题:
（1）将黄铜片和纯铜片相互刻画，发现纯铜片表面留下较深的划痕，则它们的硬度大小关系是:黄铜____纯铜（填“>”“<”或"=”）；
（2）工业用赤铁矿石炼铁的反应原理是：，该反应中体现了CO具有______性；为测定某赤铁矿石中氧化铁的质量分数，用足量的一氧化碳与10g样品充分反应（杂质不能反应），若反应后剩余固体质量为m克，写出计算该赤铁矿石中氧化铁质量分数的表达式_________（用m表示）.
（3）往溶液中加入一定量锌和铜的混合粉末，充分反应后，过滤，滤液为蓝色，则滤液中可能含有的金属离子是______（写离子符号），滤渣中一定含有的金属是________（写金属名称）,
（4）稀土元素铕是激光和原子能应用的重要材料。已知三氯化铕的化学式为，则氧化铕的化学式为__________。
四、计算题（本题包括2个小题，共22分）
19．（10分）如图是甲乙两种固体物质的溶解度曲线图。请你根据图示回答问题：
①甲和乙的溶解度相等时，温度为__________ ℃；
② 40 ℃时，将相同质量的甲、乙的饱和溶液，分别降温至20℃，析出晶体较多的是 ________ ；
③ 40℃时，要完全溶解60 g乙得到饱和溶液，需要水 ___________ g；
④ A、B两点是甲物质的两种不同状态的溶液，要实现A到B的转化方法是___________________。
20．（12分）学习化学后，我们可以用所学的化学知识回答生活中与化学相关的问题。
（1）目前部分农村的饮用水主要还是地下水。饮用遭到污染或硬度大的地下水不利于人体健康。
① 检验某地下水是硬水还是软水，可用的物质是_________。
② 测定地下水的酸碱度可用_________。（填标号）
A．紫色石蕊溶液 B．无色酚酞溶液 C．pH试纸
③ 自来水生产过程中，可用沉降、_________方法除去水中不溶性杂质，同时还必须进行消毒。X是一种新型的自来水消毒剂，工业上制取X 的化学方程式为：Cl2 + 2NaClO2 == 2NaCl + 2X，则X的化学式为________。
（2）现在，我们家里厨房做饭用的主要燃料为天然气，天然气的主要成分是_________（填化学式），其燃烧的化学方程式为____________，家用燃料经过了如下的更新过程
下列有关家用燃料更新的理由，正确的是_________________。
A．天然气是新能源，取之不尽用之不竭 B．气体燃料的利用率更高 C．减少煤燃烧过程中产生的污染物
参考答案
一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）
1、B
2、C
3、B
4、A
5、D
6、A
7、D
8、B
9、B
10、B
11、A
12、D
二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）
13、红磷燃烧消耗了氧气，瓶内的气压降低，小于大气压 实验前检验装置的气密性、反应物足量等 实验二 实验一集气瓶内剩余氧气的体积分是8.6%，实验2集气瓶内氧气几乎要耗尽 能够且只能氧气反应，生成物不是气体等
14、控制反应速率(或节约药品) 活塞回到原刻度 大理石/石灰石(注:填碳酸钙、CaCO3不得分) B 二氧化碳的产生速率大于溶解速率(或从二氧化碳的溶解能力、或从生成碳酸的稳定性等方面回答都可以) Ca(OH)2微溶于水，不能将CO2完全反应(或NaOH易溶于水等)(答对一点即可) 剩余的气体不是二氧化碳(或锥形瓶内二氧化碳已反应完等) 排水法
15、铁架台 2KMnO4K2MnO4 + MnO2 + O2↑ 在试管口放一小团棉花 E 可以控制反应的速率 H2SO4 + Zn=ZnSO4 + H2↑ 防止引爆发生装置（或保证实验安全） 黑色固体变为红色 H2 + CuOCu + H2O
16、H2 烧杯①中的酚酞变红 产生较多的泡沫
三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）
17、（1）0.2（2）67.5%（3）106.3
18、（1）>（2）还原性；（3）；银（4）
四、计算题（本题包括2个小题，共22分）
19、20 甲 150 升温并加溶剂(或加溶剂并升温)
20、肥皂水 C 过滤 ClO2 CH4 CH4+2O22H2O+CO2 BC
学校_______ 年级_______ 姓名_______
注意事项
1．考生要认真填写考场号和座位序号。
2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。
3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。
一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）
1．电视节目《经典咏流传》的热播，以现代创新的方式向观众展现了中国文化博大精深，许多古诗句中都蕴含着物理变化、化学变化，下列诗句中涉及到化学变化的是
A．忽如一夜春风来，千树万树梨花开
B．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干
C．梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香
D．千淘万漉虽辛苦，吹尽黄沙始到金
2．下列实验现象描述不正确的是( )
A．硫在氧气中燃烧，反应剧烈，产生蓝紫色火焰
B．镁带在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成白色固体
C．甲烷在空气中燃烧，火焰呈蓝色，生成有刺激性气味的气体
D．铁丝浸入硫酸铜溶液中一段时间后，表面覆盖一层红色物质，溶液由蓝色变为浅绿色
3．下列生活经验正确的是
A．晚上回家发现家里煤气泄漏，立即开灯打“110”报警
B．家里冰箱有异味时，可以放一块木炭除臭
C．学校档案室失火后应用泡沫灭火器灭火
D．炒菜时油锅中着了火，用水浇熄
4．下列过程中没有发生化学变化的是
A．实验室用氢氧化钠干燥一氧化碳
B．除去食盐水中的SO42-、Ca2+和Mg2+
C．吃松花蛋时加少盘食醋消除涩味
D．生石灰用作袋装食品的干燥剂
5．亚氯酸钠（NaClO2）常用作纺织品的漂白剂。亚氯酸钠中氯元素的化合价为（ ）
A．﹣1B．+1C．+2D．+3
6．下列关于燃烧与灭火的解释，不合理的是（ ）
A．粮库失火用水浇——降低了可燃物的着火点
B．扑灭森林火灾时开辟隔离带——清除和隔离可燃物
C．用扇子扇煤炉，炉火越扇越旺——提供充足的氧气
D．图书档案起火，用二氧化碳扑灭——隔绝氧气
7．下列有关实验现象的描述正确的是（ ）
A．硫在空气中燃烧，发出蓝紫色火焰
B．红磷在空气中燃烧，产生白色烟雾
C．电解水实验中，正、负极两端玻璃管内收集到的气体质量比为1：2
D．把打磨过的铁钉放入硫酸铜溶液中，铁钉表面出现红色物质
8．下图中关于化学式（CO2）的各种意义其中描述错误的一组是
A．AB．BC．CD．D
9．氧气降温加压变成液态氧的过程中发生改变的是
A．分子的种类B．分子间空隙C．原子的大小D．原子的种类
10．火法炼锌主要发生的化学反应是2C+ZnCO3Zn+3X↑，下列说法不正确的是( )
A．X的化学式是COB．反应前后固体的质量不变
C．ZnCO3中碳元素的化合价为+4D．反应前后元素种类没有发生变化
11．钛合金是生产链条钢、锚链钢等的重要原料。如果要比较钛（Ti）和铁的金属活动顺序，以下方法不能达到目的的是
A．查阅初中化学课本上的金属活动顺序表
B．利用金属钛和FeCl2溶液进行实验
C．利用金属铁和TiSO4溶液进行实验
D．利用金属钛、金属铁与稀硫酸进行实验
12．下列实验现象描述正确的是（ ）
A．硫粉在空气中燃烧时，发出蓝紫色火焰
B．白磷燃烧产生大量白雾
C．电解水正极气体能燃烧，产生淡蓝色火焰，负极气体能使带火星的小木条复燃
D．将二氧化碳通入石蕊溶液中，溶液变为红色
二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）
13．现用下面两种方法来测定空气中氧气含量，实验装置如下图所示。(说明:实验二中集气瓶内壁的铁粉除氧剂是用水湿润后均匀涂附上去的，其中的辅助成分不干扰实验)
（1）实验一中，红磷燃烧熄灭后，集气瓶冷却至室温，打开K，水能倒吸入集气瓶的原因是_________。
（2）为提高实验的准确性，以上两个实验都需要注意的事项是____________(写一点)。
（3）实验过程中，连接数字传感器，测得实验一、实验二中氧气的体积分数随时间变化的关系分别对应下面图1、图2，依据图1、图2信息，_________(填“实验一”或“实验二”)的测定方法更准确，判断依据是___________。
（4）结合你的学习经验，若要寻找红磷或铁粉除氧剂的替代物，用实验一或实验二装置测定空气中氧气的体积分数，该替代物应满足的条件是___________(写两点)。
14．某兴趣小组开展“关于二氧化碳制取方法”的探究实验。
资料收集:氢氧化钠和氢氧化钙的化学性质相似，都能与二氧化碳反应,但Ca(OH)2微溶于水，NaOH易溶于水。
[实验1]用图1中的装置制取CO2气体
（1）图A中,注射器代替长颈漏斗的优点是______________(写一条)
（2）检查装置A的气密性:用弹簧夹夹紧右侧橡皮管，往外抽拉注射器活塞，过一会后,若观察到____________则装置气密性良好。
（3）实验制取二氧化碳,图A锥形瓶中所装的药品是____________。
（4）先用排空气法收集一瓶二氧化碳气体，此时应选用的收集装置为_____(填序号)；再用排水法收集一瓶二氧化碳气体，试分析能用排水法收集二氧化碳气体的合理原因:______________。
[实验2]利用数字化仪器探究上述两种方法收集的二氧化碳气体的含量。
用图2装置,将注射器中等量，等浓度的氢氧化钠溶液分别注入用排水法和排空气法收集的CO2气体的锥形瓶内(氢氧化钠溶液均过量)，得到压强随时间变化的关系如图3所示。
（5）注射器中的药品不选用Ca(OH)2 溶液的理由是_________________。
（6）100s内，锥形瓶内压强迅速降低的原因是_______________(用化学方程式表示)；300s后，压强不再变化的原因是_________________。
（7）通过该实验，证明二氧化碳含量更高的收集方法是_________________。
15．实验室利用下图装置制取常见气体。
（1）仪器a的名称是__________
（2）实验室用KMnO4制取较纯净的O2，反应的化学方程式为_______;用装置A制取O2时应作的改进是____________，选用的收集装置是_______（填序号）。
（3）用H2O2溶液和MnO2制氧气时，与装置B相比，选用装置C的优点是_______
（4）某兴趣小组同学对氢气性质实验进行了如下改进。
①如图中利用锌与稀硫酸反应制取氢气的化学方程式为__________。在U型管口点燃氢气，发出尖锐爆鸣声;3-5秒后再次点燃，氢气安静地燃烧。U型管中水的主要作用是_______。
②缓慢连续推动图5中的注射器活塞，注入30mL氢气时，点燃酒精灯;一段时间后，U型管底观察到的现象为__________，发生反应的化学方程式为________。
16．下列A~C是初中化学中的三个实验装置。
①A实验试管2中产生的气体是________（填化学式）。
②B实验中的现象是________。
③对于C实验，两支试管分别振荡后右边试管中出现的现象是________。
三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）
17．2019年12月5日,C919大型客机从上海浦东机场起飞降落南昌瑶湖机场,顺利完成该机首次空中远距离转场飞行。客机上电子元件使用了黄铜（铜锌合金）。为测定某黄铜（假设合金中仅含有铜、锌）中铜的质量分数，兴趣小组同学称取20g黄铜样品粉末于烧杯中,加人稀硫酸,充分反应,测得实验数据如下:
（1）该黄铜样品粉末完全反应生成氢气的质量为_____g。
（2）请计算该黄铜样品中铜的质量分数_____（写出计算过程）。
（3）将剩余物过滤,得到滤液的质量为_____g。
18．金属与人类生活密切相关。请分析回答下列问题:
（1）将黄铜片和纯铜片相互刻画，发现纯铜片表面留下较深的划痕，则它们的硬度大小关系是:黄铜____纯铜（填“>”“<”或"=”）；
（2）工业用赤铁矿石炼铁的反应原理是：，该反应中体现了CO具有______性；为测定某赤铁矿石中氧化铁的质量分数，用足量的一氧化碳与10g样品充分反应（杂质不能反应），若反应后剩余固体质量为m克，写出计算该赤铁矿石中氧化铁质量分数的表达式_________（用m表示）.
（3）往溶液中加入一定量锌和铜的混合粉末，充分反应后，过滤，滤液为蓝色，则滤液中可能含有的金属离子是______（写离子符号），滤渣中一定含有的金属是________（写金属名称）,
（4）稀土元素铕是激光和原子能应用的重要材料。已知三氯化铕的化学式为，则氧化铕的化学式为__________。
四、计算题（本题包括2个小题，共22分）
19．（10分）如图是甲乙两种固体物质的溶解度曲线图。请你根据图示回答问题：
①甲和乙的溶解度相等时，温度为__________ ℃；
② 40 ℃时，将相同质量的甲、乙的饱和溶液，分别降温至20℃，析出晶体较多的是 ________ ；
③ 40℃时，要完全溶解60 g乙得到饱和溶液，需要水 ___________ g；
④ A、B两点是甲物质的两种不同状态的溶液，要实现A到B的转化方法是___________________。
20．（12分）学习化学后，我们可以用所学的化学知识回答生活中与化学相关的问题。
（1）目前部分农村的饮用水主要还是地下水。饮用遭到污染或硬度大的地下水不利于人体健康。
① 检验某地下水是硬水还是软水，可用的物质是_________。
② 测定地下水的酸碱度可用_________。（填标号）
A．紫色石蕊溶液 B．无色酚酞溶液 C．pH试纸
③ 自来水生产过程中，可用沉降、_________方法除去水中不溶性杂质，同时还必须进行消毒。X是一种新型的自来水消毒剂，工业上制取X 的化学方程式为：Cl2 + 2NaClO2 == 2NaCl + 2X，则X的化学式为________。
（2）现在，我们家里厨房做饭用的主要燃料为天然气，天然气的主要成分是_________（填化学式），其燃烧的化学方程式为____________，家用燃料经过了如下的更新过程
下列有关家用燃料更新的理由，正确的是_________________。
A．天然气是新能源，取之不尽用之不竭 B．气体燃料的利用率更高 C．减少煤燃烧过程中产生的污染物
参考答案
一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）
1、B
2、C
3、B
4、A
5、D
6、A
7、D
8、B
9、B
10、B
11、A
12、D
二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）
13、红磷燃烧消耗了氧气，瓶内的气压降低，小于大气压 实验前检验装置的气密性、反应物足量等 实验二 实验一集气瓶内剩余氧气的体积分是8.6%，实验2集气瓶内氧气几乎要耗尽 能够且只能氧气反应，生成物不是气体等
14、控制反应速率(或节约药品) 活塞回到原刻度 大理石/石灰石(注:填碳酸钙、CaCO3不得分) B 二氧化碳的产生速率大于溶解速率(或从二氧化碳的溶解能力、或从生成碳酸的稳定性等方面回答都可以) Ca(OH)2微溶于水，不能将CO2完全反应(或NaOH易溶于水等)(答对一点即可) 剩余的气体不是二氧化碳(或锥形瓶内二氧化碳已反应完等) 排水法
15、铁架台 2KMnO4K2MnO4 + MnO2 + O2↑ 在试管口放一小团棉花 E 可以控制反应的速率 H2SO4 + Zn=ZnSO4 + H2↑ 防止引爆发生装置（或保证实验安全） 黑色固体变为红色 H2 + CuOCu + H2O
16、H2 烧杯①中的酚酞变红 产生较多的泡沫
三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）
17、（1）0.2（2）67.5%（3）106.3
18、（1）>（2）还原性；（3）；银（4）
四、计算题（本题包括2个小题，共22分）
19、20 甲 150 升温并加溶剂(或加溶剂并升温)
20、肥皂水 C 过滤 ClO2 CH4 CH4+2O22H2O+CO2 BC
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湖北省随州市曾都区2023-2024学年九年级化学第一学期期末教学质量检测试题含答案： 这是一份湖北省随州市曾都区2023-2024学年九年级化学第一学期期末教学质量检测试题含答案，共9页。试卷主要包含了某同学梳理并归纳了以下知识点等内容，欢迎下载使用。
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