湖南省岳阳市2023-2024学年化学九上期末综合测试模拟试题含答案

这是一份湖南省岳阳市2023-2024学年化学九上期末综合测试模拟试题含答案，共8页。试卷主要包含了考生必须保证答题卡的整洁，下列实验基本操作不正确的是，下列说法不正确的是，催化剂在化学反应中所起的作用是等内容，欢迎下载使用。

学校_______ 年级_______ 姓名_______
考生请注意：
1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。
2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。
3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。
一、单选题（本大题共10小题，共30分）
1．厉害了我的祖国！“天宫二号”与在轨运行的“天宫一号”空间实验室首次成功交会对接，有力推动了我国空间站建设的进程。空间站里的O2源自电解水，该反应的微观示意图和装置模拟图如下图所示，下列叙述错误的是( )

A．反应前后分子种类、数量不变B．原子是化学变化中的最小粒子
C．甲试管内产生的是氢气D．该反应的微观实质是原子的重新组合
2．维生素C(化学式为C6H8O6)主要存在于蔬菜和水果中，它能促进人体生长发育，增强人体对疾病的抵抗力。下列有关说法正确的是
A．维生素C属于氧化物
B．维生素C中碳、氢、氧三种元素的质量比为3:4:3
C．每个维生素C分子由6个碳原子、8个氢原子、6个氧原子构成
D．维生素C中含有8个氢原子
3．坐标图像是图与相关化学知识的具体体现。下列图像不能正确反映对应变化关系的是
A．在盛有空气的密闭容器中点燃红磷
B．用二氧化锰和过氧化氢溶液制取氧气
C．分别向等质量不同形状的石灰石中加入足量等质量分数的稀盐酸
D．分别向等质量的锌粉和铁粉中加入足量等质量分数的稀盐酸
4．下列实验方案不能达到实验目的的是
A．AB．BC．CD．D
5．某物质中只含有一种元素，则该物质
A．一定是单质
B．一定是纯净物
C．不可能是混合物
D．不可能是化合物
6．下列实验基本操作不正确的是
A．取用固体粉末B．读取液体体积
C．熄灭酒精灯D．洗涤试管
7．下列说法不正确的是（ ）
A．合金中至少含有两种物质，它是混合物
B．生铁和钢是常见的铁合金
C．NaOH和Ca（OH）2在水溶液中都能产生OH-，因此两者都显碱性
D．食盐水和金属铝都含有自由移动的离子，因此两者都能导电
8．通过创建卫生城市活动，高碑店市空气状况有了明显改善，但测得目前空气的主要污染物仍是PM2.5，下列做法应该继续提倡的是：①保护青山绿水 ②就地焚烧秸秆 ③发展公共交通 ④减少燃煤使用 ⑤燃放烟花爆竹
A．①③④B．①②④C．①②③④D．②③④⑤
9．阳燧是古代用日光取火的凹面镜，是锡和铜的合金，利用聚光的原理聚焦使艾绒（艾叶制成）燃烧。下列有关说法中错误的是
A．艾绒是可燃物
B．艾绒主要成分是天然植物原料，它燃烧一定不会生成有害气体
C．阳燧能聚光是利用了金属的物理性质
D．阳燧的作用是使温度达到艾绒的着火点
10．催化剂在化学反应中所起的作用是
A．加快化学反应的速率B．自身化学性质不变
C．使生成物的质量增加D．改变化学反应的速率
二、填空题（本大题共4小题，共20分）
11．写出下列反应的化学方程式：
（1）稀硫酸与铁粉反应：_____；
（2）人的胃液中含有少量盐酸，如果盐酸过多引起人的不适，请你写出用胃舒平（主要成分是氢氧化铝）治疗胃酸的化学反应方程式_____；
（3）实验室制取二氧化碳_____；
（4）已知二氧化硫（SO2）与氢氧化钠反应跟二氧化碳与氢氧化钠反应类似，写出二氧化硫与氢氧化钠反应的化学方程式_____。
12．用适当的化学符号填空：
（1）三个钾原子________；
（2）n个氧分子________；
（3）氖气________；
（4）硝酸根离子________；
（5）氧化铜中铜的化合价为+2价____________。
13．用适当的符号填空。
（1）2个水分子______；
（2）3个氢氧根离子______；
（3）+3价的铁元素______。
14．氢气是一种理想的清洁能源。
（1）如图所示，科学家提出一种最经济最理想的获得氢能源的循环体系。此循环中水分解的化学方程式为_____________。
（2）燃料电池可以将化学能转化为__________能
三、计算题（本大题共2小题，共12分）
15．（6分）请根据下列各图中提供的信息回答问题：
(1)写出仪器a的名称：______。
(2)请写出用装置B制取氧气的化学方程式：______。
(3)比较用过氧化氢溶液和用氯酸钾固体制取O2的方法，两者的共同点是______。
A 发生装置相同
B 都可用MnO2做催化剂
C 完全反应后剩余的固体成分相同
(4)装置B、C都可用来制取二氧化碳，装置C相对于装置B在操作方面的优势是______。
(5)用大理石和稀盐酸制取一瓶二氧化碳气体，将这瓶气体按G所示慢慢倒入烧杯中，观察到蜡烛自下而上依次熄灭，说明二氧化碳具有的性质是______。
16．（6分）图中的装置常用于实验室制取气体。根据给出的装置回答下列问题：
（1）指出编号仪器名称：①_______，②_______。
（2）实验室利用A装置制取氧气，反应原理用化学方程式表示为___________________。利用C装置收集氧气的最佳时刻是____________________。用收集到的氧气完成硫粉燃烧实验后，还需向集气瓶内加入适量氢氧化钠溶液，目的是________________。
（3）制取并收集二氧化碳应选择的装置是_________（从A～E中选择），使用该套装置制取气体的突出优点是_______________，该反应原理用化学方程式表示为_____________________。若改用F装置收集二氧化碳，则气体应从______端进入。制得的二氧化碳中常含有少量的氯化氢气体与水蒸气，欲使用G、H装置将以上杂质气体除去，则装置正确的连接顺序是：混合气体→______（用端口字母表示）。
（4）将纯净的二氧化碳气体通入盛有蒸馏水的洗气瓶一段时间后，水中便有了酸，对该现象的合理解释为______________（用化学方程式表示）。
四、简答题（本大题共2小题，共16分）
17．（8分）为测定某黄铜(假设合金中仅含铜、锌)中铜的质量分数，兴趣小组同学称取20g黄铜粉未于烧杯中,将80g稀盐酸分四次加入，充分反应后测得实验数据如下表:
(1)上述表格中X的值为_______g。
(2)该黄铜中铜的质量分数为______?(写出计算过程，计算结果保留两位小数)
(3)根据表中的数据，画出产生氢气的质量随加入稀盐酸的质量的变化关系;____________
(4)同学们观察到反应一段时间后产生气体的速率减慢，原因可能是________。
18．（8分）2019年3月22日是第二十七届“世界水日”，3月22日一28日是第三十二届“中国水周”。联合国确定2019年“世界水日”的宣传主题为“Leaving n ne behind”（不让任何一个人掉队）。我国纪念2019年“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“坚持节水优先，强化水资源管理”。根据所学知识回答相关问题：
（1）下列净化水的单一操作中，相对净化程度最高的是_________（填序号）
A吸附 B沉淀 C过滤 D蒸馏
（2）用图甲装置进行电解水的实验，b中收集到的气体是_________，电解水的化学方程式为_____________。该实验说明水是由___________组成的。
（3）中国水资源不丰富，且分布不均。有些村民用地下水作为生活用水，人们常用___________的方法来消毒及将硬水软化；自来水经常会出现浑浊现象，某同学自制如图乙所示简易净水器，图中活性炭的主要作用是___________。
五、探究题（本大题共2小题，共22分）
19．（10分）为测定某鸡蛋壳中碳酸钙的含量，小明同学进行了如下实验：将鸡蛋壳洗净、干燥并捣碎后，称取10g放在烧杯里，然后往烧杯中加入100g稀盐酸，恰好完全反应，反应后称得烧杯中物质的总质量为106.7g。（假设鸡蛋壳中除碳酸钙的其他物质既不与稀盐酸反应，也不溶于水。）注：盐酸为HCl气体的水溶液。
（1）产生二氧化碳气体________g。
（2）求鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数？
（3）小明所用的100g稀盐酸中HCl的质量分数为_________（计算结果精确到0.1%）。
20．（12分）某兴趣小组用氯酸钾和二氧化锰混合物加热制取氧气，测得加热过程中，试管内剩余固体的质量随时间变化的数据如下表。制取结束后，将剩余固体用足量水充分溶解后过滤，洗涤烘干，回收二氧化锰固体。
请计算：
(1)加热t3min后，剩余固体由____组成。
(2)实验中共制得氧气____g。
(3)理论上可回收二氧化锰的质量____(写出计算过程)。
参考答案
一、单选题（本大题共10小题，共30分）
1、A
2、C
3、A
4、B
5、D
6、C
7、D
8、A
9、B
10、D
二、填空题（本大题共4小题，共20分）
11、Fe + H2SO4 = FeSO4 + H2↑ Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2O CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 2NaOH + SO2 = Na2SO3 + H2O
12、3K nO2 Ne NO3-
13、2H2O 3OH-
14、 电
三、计算题（本大题共2小题，共12分）
15、酒精灯 2H2O22H2O+O2↑ B 可以控制反应的发生和停止 二氧化碳的密度比空气大，二氧化碳既不能燃烧也不能支持燃烧
16、铁架台 长颈漏斗 2KClO32KCl+3O2↑ 导管口有气泡连续均匀冒出时 吸收反应产生的二氧化硫 （或2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O） BE 可以随时控制反应发生或停止 CaCO3+2HCl=CaCl2 + H2O +CO2↑ b efcd （或efc） H2O +CO2=H2CO3
四、简答题（本大题共2小题，共16分）
17、0.2 51.25% 稀盐酸浓度减小
18、D H2 氢元素和氧元素 煮沸 吸附水中的色素和异味
五、探究题（本大题共2小题，共22分）
19、（1）3.3；（2）75%；（3）5.5%
20、二氧化锰和氯化钾 9.6 5.5g
选项
实验目的
实验方案
A
检验氧气
将带火星的木条伸入集气瓶中
B
区分二氧化锰和木炭粉
观察颜色
C
比较镁和铁的活动性
同等条件下，在空气中灼烧镁片和铁片
D
探究水的组成
电解水，分析所得产物的元素组成
第一次
第二次
第三次
第四次
加入稀盐酸的质量(g)
20
20
20
20
烧杯中剩余物的质量(g)
39.9
59.8
79.7
99.7
生成气体的质量(g)
0.1
X
0.3
0.3
加热时间/min
0
t1
t2
t3
固体质量g
30.0
22.6
20.4
20.4