湖南省澧县张公庙中学2023-2024学年化学九上期末综合测试试题含答案

这是一份湖南省澧县张公庙中学2023-2024学年化学九上期末综合测试试题含答案，共10页。试卷主要包含了下列实验操作中正确的是，化学与生产、生活关系密切，自来水净化的主要过程如下图所示等内容，欢迎下载使用。
学校_______ 年级_______ 姓名_______
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）
1．下列叙述正确的是（ ）
A．利用肥皂水可以将硬水软化
B．电解水的实验中，正极与负极产生的气体的质量比为1:2
C．冬天取暖时，煤炉上一盆水可以防止煤气中毒
D．由于氮气的化学性质不活泼，因此常用作保护气
2．下列操作不能达到实验目的是（ ）
A．AB．BC．CD．D
3．证据推理是化学学科核心素养的重要内容，下列推理正确的是
A．化合物由不同种元素组成，因此含有不同种元素的物质一定是化合物
B．物质与氧气发生反应都会放出热量，因此放热反应都是氧化反应
C．二氧化碳和一氧化碳的组成元素相同，因此它们的性质相同
D．乙醇在氧气中燃烧有水生成，因此乙醇中含有氢元素
4．人类从自然界获取物质的下列变化中，属于化学变化的是
A．冶铁炼钢B．工业制氧C．海水晒盐D．沙里淘金
5．某物质经分析只含有一种元素，下列对该物质的说法中正确的是（ ）
A．一定是纯净物B．一定不是化合物
C．一定是单质D．一定是混合物
6．推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是（ ）
A．化合物是由不同种元素组成的，所以由不同种元素组成的纯净物一定是化合物
B．原子是不带电的微粒，所以不带电的微粒一定是原子
C．燃烧需要氧气，所以物质与氧气发生的反应都属于燃烧
D．铝的化学性质比较活泼，所以不能把铝粉刷在铁制品表面防锈
7．下列实验操作中正确的是（ ）
A． 点燃酒精灯B．取少量液体C． 加热液体D． 称取氯化钠
8．中国科学家成功将二氧化碳转化为乙烯（C2H4），其反应前后分子种类的微观示意图如图所示。下列说法不正确的是
A．反应中原子种类没有改变
B．反应前后分子种类发生了改变
C．丙和丁中的氢元素全部来自于乙中
D．参加反应的甲与生成的丙质量比为11:7
9．化学与生产、生活关系密切。下列说法错误的是
A．利用化学生成化肥和农药，可以增加粮食的产量
B．利用化学合成药物，可以治疗疾病，保障人体健康
C．利用化学开发新能源，可以减少煤、石油、天然气等化石燃料的使用
D．利用化学合成塑料，它的使用对人类是“百利而无一害”
10．自来水净化的主要过程如下图所示。下列说法正确的是
A．净化后的水是纯净物
B．沙层过滤可除去难溶性杂质
C．上述净水方法都为物理变化
D．活性炭的作用是降低水的硬度
11．以下是 2019 年实验操作考查时小明完成“制取 CO2”实验的部分操作示意图，其中错误的是（ ）
A．检查气密性B．加入药品
C．收集气体D．洗涤仪器
12．今年世界地球日的主题为“珍爱美丽地球·守护自然资源”。下列做法与此不相符的是
A．将煤、石油综合利用减少大气污染
B．增施化肥、农药提高农作物产量
C．乘坐公共交通工具绿色出行
D．生活污水集中处理达标后排放
二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）
13．下图是张南同学正在绘制的实验室用高锰酸钾制取氧气的装置网。
(1)请你帮他将装置图补充完整：______
(2)写出用高锰酸钾制取氧气的化学方程式______；
(3)在图中箭头所指仪器名称是_______，一般情况下该仪器的作用是：_____；
(4)若要用收集的气体做铁丝燃烧的实验，在收集时，应注意哪些问题______(答两点)；
(5)用图中方法收集氧气，如何判断已经集满______；
(6)用导管对准烧杯中的白磷，通人少量的氧气(如图所示)，观察到本来在热水中不燃烧的白磷在热水中却能燃烧，此实验说明可燃物燃烧需要的条件是_____；
14．化学实验小组同学利用下图装置制取气体，并进行可燃物燃烧条件的实验探究：
（1）写出实验仪器的名称：b______；
（2）实验小组同学用装置A制氧气，该反应的化学方程式可能是______________。
（3）若想制取二氧化碳，应选用的装置组合为_____（选填装置序号）；检验是否收集满的方法是_____________。
（4）实验室可用氧化钙固体与浓氨水在常温下混合制取氨气（NH3），选用的气体发生装置是_______（填装置序号）。
（5）若用如图装置进行排空气法收集二氧化碳，二氧化碳从装置的______（填“a”或“b”，下同）口通入；若用如图装置检验CO2，可先在该装置中装半瓶澄清石灰水，然后将CO2从装置的_____口通入。
（6）他们将氧气的发生装置与装置F连接后进一步探究可燃物燃烧的条件，进行如下实验：
根据实验______（填序号）对比，可知可燃物燃烧的条件之一是可燃物的温度要达到着火点，根据现象②③对比，得出可燃物燃烧的另一条件是____________。
15．如图是实验室常用的部分实验装置，请按要求回答问题。
（1）写出标有编号的仪器名称：①_____，②_____。
（2）用加热高锰酸钾的方法制取氧气，所选择的发生和收集装置是_____（填字母序号），写出反应的化学方程式_____。检验氧气收集满的方法是_____。
（3）实验室使用B装置制取二氧化碳的优点是_____。如果用E装置来干燥CO2，则气体应该从_____端通入（选填a或b）。
16．金属铁是当今用途最广的金属，现研究铁的冶炼。
（研究一）实验室模拟炼铁（装置如下图）。
己知：B装置中的液体为过量的氢氧化钠与氢氧化钙混合液，氢氧化钠吸收二氧化碳能力比氢氧化钙强。请回答下列问题：
（1）实验过程中A处玻璃管中的实验现象：________。
（2）写出B处反应的化学方程式：________。
（3）实验装置按图连接，请将以下四步按正确操作步骤排序：________（填序号）。
A点燃A处酒精喷灯
B通入CO
C停止通入CO
D熄灭酒精喷灯
（4）实验装置图中虚线框内装置起到的作用有_________（填序号）。
A收集一氧化碳
B吸收二氧化碳
C检验二氧化碳
（5）己知此反应过程中温度不同，可能生成铁的不同的氧化物。原固体Fe2O3质量为48.0g，现用热分析仪记录CO与Fe2O3进行反应时有关数据，得到固体质量与反应温度的关系曲线如下图所示：
根据图象分析，写出B点时固体成分的化学式_________。
（研究二）工业炼铁（装置如下图）
（1）焦炭是炼铁的重要原料之一，其作用有___________。
（2）炼铁高炉内发生的主要化学反应①的化学方程式为____________。
（3）“高炉气体”中除二氧化碳外，体积含量最多的气体是___________。
（4）为测定产物生铁中单质铁的质量分数，某兴趣小组取用10g生铁样品，把100g稀硫酸分四次加入样品中（假设样品中除单质铁外，其他成份不与硫酸反应，也不溶于水），充分反应后经过滤、干燥等操作，最后称量，得实验数据如下：
①从以上数据可知，第_________次生铁样品中的单质铁已完全反应。
②生铁样品中单质铁的质量分数=__________。
③所用稀硫酸的H2SO4质量分数。（列式计算）_______
三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）
17．氢氧化钙久置会逐渐变质为碳酸钙。实验室有一瓶部分变质的氢氧化钙样品，为测定其中碳酸钙的质量分数，取16.2g样品于烧杯中，加足量的水，再将100g稀盐酸逐渐缓慢加入烧杯中并不断搅拌，获得相关数据如下表（提示：氢氧化钙先与盐酸反应时无气体产生），请回答问题并计算。
（1）氢氧化钙变质是它与空气中的____________发生了反应。
（2）表中m的数值为_____________。
（3）试计算样品中碳酸钙的质量分数___________（请在答题卡上写出计算过程，计算结果精确到0.1%）。
（4）请在坐标中画出加入稀盐酸的质量与生成CO2的质量之间的变化关系图___________。
18．生铁是铁和碳的合金为测定某炼铁厂生产的生铁样品中铁的质量分数，化学兴趣小组的同学称得该生铁样品6.0g，放入烧杯中，向其中加入65. 0g稀硫酸，恰好完全反应（假设杂质不参与反应）.测得的实验数据如表：
请你完成有关计算：
（1）反应放出的氢气是多少？
（2）生铁样品中铁的质量分数是多少。（写出计算过程）（结果保留一位小数）
四、计算题（本题包括2个小题，共22分）
19．（10分）按照要求回答下列问题
（1）运用溶解度相关知识,回答打开可乐的瓶盖立即冒出大量气泡的原因是什么?______
（2）小明在做饭时不慎将豆油滴在衣服上,他发现用洗洁精和汽油都能洗去,请解释这两种方法洗去豆油的原理分别是什么?______
20．（12分）CO 是一种无色、无味、有毒的可燃性气体，具有还原性，可用于冶金工业。 某兴趣小组为探究其还原性，设计了如下所示的实验装置。请回答以下有关问题。
（1）实验开始时，应先_____（选填“通CO”或“加热”），其原因是_________；
（2）A 处玻璃管中产生的现象是_________，其反应的化学反应的化学方程式 为_________；
（3）B 处试管中产生的现象是______，该装置还有一个不足之处是________________。
参考答案
一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）
1、D
2、A
3、D
4、A
5、B
6、A
7、A
8、D
9、D
10、B
11、B
12、B
二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）
13、
水槽 盛装水的容器 出现连续均匀的气泡开始收集、集气瓶底部留少量水 集气瓶口出现大气泡 氧气
14、锥形瓶 2KClO32KCl+3O2↑ BC 将燃着的木条平放在集气瓶口，木条熄灭，证明已经集满 B b b ①③ 可燃物与氧气接触
15、试管 锥形瓶 AC 用带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃，说明已经集满 通过长颈漏斗可随时补充稀盐酸 b
16、红棕色固体变成黑色 CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O、CO2+Ca(OH)═CaCO3+H2O BADC ABC Fe3O4 提供高温、生成一氧化碳 Fe2O3+3CO2Fe+3CO2 氮气 四 98% 18.9%
三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）
17、（1）CO2（2）5.5（3）77.2%（4）
18、（1）0.2g；（2）93.3%
四、计算题（本题包括2个小题，共22分）
19、气体的溶解度随着压强的减小而减小 洗洁精去除豆油是乳化，汽油去除豆油是溶解
20、 先通 CO 防止 CO 与空气形成混合物而发生爆炸 黑固体变为红色 CO+CuOCu+CO2 澄清石灰水变浑浊 缺少尾气处理装置
选项
实验目的
实验操作
A
除去CO2 中的少量CO
点燃
B
检验一瓶气体是否为CO2
倒入澄清的石灰水，振荡
C
鉴别CO2和CO
分别通过灼热的氧化铜
D
鉴别H2O2溶液和H2O
分别加入二氧化锰
实验
①
②
③
操作和现象
烧杯内的水受热，温度计显示30℃时，通入氧气，盛有水的试管中有气泡均匀逸出，白磷未燃烧
停止通氧气，当水温上升至温度计显示50℃时，白磷仍未燃烧
迅速通入氧气，当温度计仍显示为50℃时，自磷在水里燃烧
稀硫酸的用量
剩余固体的质量
第一次加入25g
7.2g
第二次加入25g
4.4g
第三次加入25g
1.6g
第四次加入25g
0.2g
加入稀盐酸的质量/g
20.0
40.0
60.0
80.0
100
生成CO2的质量／g
0
2.2
4.4
m
5.5
反应前
反应后
烧杯及其中物质的质量
97.0g
96.8g