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    湖南省邵阳县2023-2024学年化学九上期末教学质量检测模拟试题含答案

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    湖南省邵阳县2023-2024学年化学九上期末教学质量检测模拟试题含答案

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    这是一份湖南省邵阳县2023-2024学年化学九上期末教学质量检测模拟试题含答案,共9页。试卷主要包含了考生必须保证答题卡的整洁,反应中,反应前后没有改变的是,下列反应中,属于吸热反应的是等内容,欢迎下载使用。


    学校_______ 年级_______ 姓名_______
    注意事项:
    1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。
    2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。
    3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。
    4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
    一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)
    1.生活中的自来水通常用氯气(Cl2)进行杀菌消毒处理,发生反应的化学方程式是Cl2+ H2O=X+HClO。则X的化学式为
    A.H2B.ClHC.HClD.ClO2
    2.下列操作中,能鉴别空气、氧气和氢气三瓶气体的是( )
    A.插入燃着的木条B.观察气体颜色
    C.闻气体的气味D.倒入澄清石灰水
    3.生活中的下列现象,能说明气体的溶解度随压强变化而变化的是( )
    A.夏季,鱼塘中的鱼常常会浮在水面呼吸
    B.喝了汽水以后,常常会打嗝
    C.打开汽水瓶盖,有大量气泡冒出
    D.烧开水时,沸腾前水中有气泡产生
    4.下列关于空气的说法中,错误的是( )
    A.空气质量报告中所列的空气质量级别越小,空气质量越好
    B.空气中的CO2含量过多是导致温室效应的主要原因
    C.按质量计算,空气中约含氮气78%,氧气21%,其他气体和杂质约占1%
    D.空气中的稀有气体一般不跟其他物质反应,曾被称为“惰性气体”
    5.性质决定用途,以下物质的用途与其化学性质有关的是
    A.用稀硫酸除铁锈
    B.用石墨制铅笔芯
    C.钨用于制白炽灯灯丝
    D.干冰用于人工降雨
    6.下列对有关燃烧及灭火事例的解释错误的是( )
    A.用扇子扇煤炉,炉火越扇越旺——给煤燃烧提供充足的氧气
    B.用嘴吹燃着的蜡烛,蜡烛熄灭——降低了可燃物的着火点
    C.炒菜时油锅着火,用锅盖盖灭——隔绝了空气
    D.酒精洒到实验台上着火,用湿布覆盖——隔绝空气又降低了温度
    7.关于生活中的化学,下列说法正确的是
    A.用厨房清洁剂除水垢
    B.喝完汽水打嗝是因为压强增大气体溶解度减小
    C.施用大量的化肥农药以提高农作物的产量
    D.人被蚊虫叮咬后常抹牙膏、肥皂水
    8.据报道,中国科学技术大学研究人员利用钴及其氧化物成功研制出一种新型催化剂,可将二氧化碳高效“清洁”地转化成液体染料,反应的微观示意图如下。有关该反应的说法正确的是( )
    A.反应前后原子总数减少
    B.反应物和生成物中共有两种氧化物
    C.得到的液体燃料化学式是H2C2O
    D.可用于减少温室气体的排放
    9.反应中,反应前后没有改变的是( )
    A.分子的种类
    B.原子的种类
    C.元素的化合价
    D.物质的种类
    10.下列反应中,属于吸热反应的是( )
    A.白磷与氧气B.碳与二氧化碳
    C.生石灰与水D.镁与稀盐酸
    11.下列有关水的说法中正确的是
    A.水污染与人类活动紧密相关
    B.水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成的
    C.水能灭火是因为水能降低可燃物的着火点
    D.水蒸发为水蒸气后体积变大说明水分子的大小改变
    12.下列词语描述的变化中,属于化学变化的是
    A.露结为霜B.蜡炬成灰C.木已成舟D.云腾致雨
    二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)
    13.下列4个实验是初中化学中重要的实验,据图回答问题。
    (1)①实验中铜片上白磷燃烧,红磷不燃烧,说明_________,80℃热水中的白磷不燃烧,说明_________。
    (2)②实验中烧杯b中的酚酞溶液变红色,说明____________。
    (3)③实验中下层蜡烛先熄灭,说明__________、______。
    (4)④实验既能说明甲烷具有_______性,还能说明甲烷中含有_________元素。
    14.根据实验室制取气体的常用装置图(在装置图中浓硫酸具有吸水性),回答下列问题:
    (1)实验室用A装置制取氧气的化学方程式为_____。若收集一瓶较纯净的氧气,可选用的装置为_____(填字母序号,下同)。如果去掉棉花可用_____(写化学式)制取氧气。
    (2)若要制取和收集一瓶干燥的CO2,所选装置正确的连接顺序是_____,制取该气体的化学方程式为_____。
    (3)若将B和G连接,可探究物质燃烧所需的条件,则B中产生的气体是_____。
    15.为了探究物质的化学性质,某兴趣小组做了如图1所示实验。实验结束后,小组同学将A、B两支试管中的上层清液倒进一洁净的烧杯中,观察到一会儿后才有气泡产生,然后有白色沉淀生成(如图2)。
    请回答下列问题:
    (1)Na2CO3溶液呈_____性;
    (2)B试管中出现的现象是_____;
    (3)A试管中的物质充分反应后,所得溶液的溶质有_____;
    (4)写出烧杯中有气泡产生的反应的化学方程式_____。
    16.实验室制取气体的常用仪器如下图所示,回答下列问题:
    (1)仪器B的名称是________。
    (2)如果要制取并收集一瓶二氧化碳,应选用上图中的哪些仪器来组装实验装置______(填仪器编号)。
    (3)如果用(2)中制取二氧化碳的实验装置来制取氧气,则实验室制取氧气的化学反应方程式是________;检验一瓶气体是不是氧气的方法是_______。
    (4)如图H装置可用于气体的收集、检验、除杂和体积的测量等,用该装置不能完成的实验是_____(填序号)。
    A气体从a端通入,收集二氧化碳
    B瓶内装有澄清石灰水,气体从a端通入,检验氧气中是否混有二氧化碳
    C瓶内装有澄清石灰水,气体从a端通入,除去一氧化碳中混有的少量二氧化碳
    D在a端接量筒,瓶内装满水,氧气从b端通入,测量气体的体积
    三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)
    17.某校兴趣小组取氯酸钾制取氧气,请按下面要求计算。
    (1)取一定量氯酸钾和二氧化锰的混合物放入大试管中加热,加热至不再有气体产生为止,共收集到氧气4.8g,求混合物中氯酸钾的质量。
    (2)若将(1)中氯酸钾平均分成两份,一份加入1g二氧化锰(曲线用a表示),另一份不加二氧化锰(曲线用b表示),分别放入试管中,同时、同温度加热至充分反应,请在上图画出产生O2的曲线。
    (3)若将一定质量的氯酸钾加热,有关物质质量与反应时间的变化如表所示:
    其中m=____________;t3时剩余固体中含有的物质是________(填化学式)。
    18.某小组同学为测定石灰石中碳酸钙的质量分数(石灰石中的杂质不与盐酸反应),称取一定质量的石灰石于烧杯中,用某浓度的稀盐酸100g分5次加入,每次充分反应后,取出剩余固体经洗涤、干燥后称重,每次加入稀盐酸的用量和剩余固体的质量记录如下表。结合表格和图象完成下列问题:
    (1)表格中m=_____g;
    (2)该石灰石样品中碳酸钙的质量分数为_____;
    (3)该样品完全反应生成二氧化碳的质量是多少?
    四、计算题(本题包括2个小题,共22分)
    19.(10分)在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。
    (1)氯化钠、铁、过氧化氢三种物质中,由离子构成是_____(填化学式)。
    (2)A、B、C、D表示四种物质中,在高温条件下,A和B反应生成C和D,微观示意图如下图所示。
    ①每个A分子是由_____个原子构成的。
    ②反应后,生成C和D两种粒子的个数比应为_____。
    ③下列结论中,正确的是_____(填序号)。
    A B和C属于氧化物
    B 反应前后各元素化合价均发生改变
    C 反应前后分子的个数没有改变
    D A物质中氢元素的质量分数为25%
    20.(12分)小明用蜡烛进行了下列活动。
    (1)活动1:点燃蜡烛后,电子秤示数逐渐减小。蜡烛减小的质量_____(填“大于”“等于”或“小于”)燃烧后生成物的总质量。
    (2)活动2:用玻璃杯扣住燃烧的蜡烛,并使杯口始终浸没在水中。下列说法正确的是_____(填序号)
    A.可观察到蜡烛熄灭 B.最终杯中液面高于碗中液面
    C.该方法能准确侧测定空气中氧气的含量 D.蜡烛不会熄灭。
    (3)活动3:把玻璃杯扣住高低两只燃烧的蜡烛,现象是_____(填序号)
    A.两只蜡烛同时熄灭 B.高的蜡烛先熄灭 C.低的蜡烛先熄灭 D.蜡烛不会熄灭
    产生该现象的原因是_____。
    参考答案
    一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)
    1、C
    2、A
    3、C
    4、C
    5、A
    6、B
    7、D
    8、D
    9、B
    10、B
    11、A
    12、B
    二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)
    13、白磷的着火点比红磷的着火点低 可燃物燃烧需要与氧气接触 分子在不断运动 通常状况下二氧化碳不能燃烧,不支持燃烧 密度大于空气 可燃 碳、氢
    14、 F KClO3和MnO2 BCD O2
    15、碱 生成白色沉淀 Na2CO3、NaOH
    16、酒精灯 ACDG 带火星的木条进集气瓶内,如果复燃,则证明为氧气 C
    三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)
    17、(1)12.25g;(2);(3)17.3; KClO3、KCl
    18、(1)8.75g;
    (2)由表格数据可知,剩余固体为5.00g不反应的固体,反应前固体总质量为16.25g+3.75g=20g,则反应的碳酸钙的质量为20g-5g=15g,石灰石样品中碳酸钙的质量分数=;
    (3)解:设二氧化碳的质量为x。

    x=6.6g。
    答:生成的二氧化碳质量为6.6g。
    四、计算题(本题包括2个小题,共22分)
    19、NaCl 5 1:3 AD
    20、小于 AB B 蜡烛燃烧生成的二氧化碳密度较小,积聚在烧杯顶部
    时间/min
    t1
    t2
    t3
    t4
    t5
    O2质量/g
    2.4
    4.8
    7.2
    9.6
    9.6
    剩余固体质量/g
    22.1
    19.7
    m
    14.9
    14.9
    实验次数
    稀盐酸用量/g
    剩余固体质量/g

    20
    16.25

    40
    12.50

    60
    m

    80
    5.00

    100
    5.00

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