福建省三明市尤溪四中学2023-2024学年九上化学期末质量跟踪监视模拟试题含答案

这是一份福建省三明市尤溪四中学2023-2024学年九上化学期末质量跟踪监视模拟试题含答案，共7页。试卷主要包含了考生要认真填写考场号和座位序号，下列说法正确的是，制备氮化镁时有如下反应，下列有关实验现象描述错误的是等内容，欢迎下载使用。

学校_______ 年级_______ 姓名_______
注意事项
1．考生要认真填写考场号和座位序号。
2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。
3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。
一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）
1．化学推动了社会的进步，使我们的生活绚丽多彩。下列过程本质上与其他不同的是
A．工业上利用空气制氧气B．用海水晒盐
C．利用白炽灯照明D．火力发电
2．逻辑推理是一种重要的化学思维方法。下列推理合理的是
A．含碳元素物质燃烧会生成二氧化碳，燃烧能生成二氧化碳的物质中一定含有碳元素
B．因为H2O和H2O2的组成元素相同，所以它们的化学性质相同
C．置换反应中一定有单质生成，则有单质生成的化学反应一定是置换反应
D．由同种分子构成的物质一定纯净物，所以纯净物一定是由同种分子构成
3．物质在下列变化中表现出来的性质不属于化学性质的是（ ）
A．电灯发光
B．镁能在空气中燃烧
C．铁在潮湿的空气中生锈
D．铜在潮湿的空气中生成铜绿
4．某同学设计了下列区别各组物质的方案，其中不可行的是
A．通过观察来区别氧化铜粉末和二氧化锰粉末B．用澄清石灰水来区别CO和CO2
C．用燃着的木条来区别CO2、O2和空气D．通过闻气味来区别浓氨水和蒸馏水
5．下列说法正确的是（ ）
A．金刚石和石墨都是由碳元素组成的单质，说明同种元素可以组成不同种物质
B．电解水产生氢气和氧气，证明化学反应中分子、原子都可再分
C．铁由原子构成，二氧化碳由分子构成，由此可见物质都是由分子和原子构成的
D．变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来，是因为分子受热膨胀变大
6．下列中草药煎制步骤中，属于过滤操作的是
A．冷水浸泡B．加热煎制C．箅渣取液D．灌装保存
7．制备氮化镁（MgF2）时有如下反应：X + 6HF = H2SiF6+ 2H2O，则X的化学式为
A．SiF4B．SiH4C．SiHF3D．SiO2
8．从分子和原子的角度分析并解释下列事实，其中不正确的是
A．红墨水在水中扩散——分子在不断运动
B．物体的热胀冷缩——分子的大小发生变化
C．氧化汞分解成汞和氧气——分子可以再分
D．一滴水中大约有1.67×1021个水分子——分子很小
9．下列金属材料的运用与金属所具有的性质不一致的是
A．制造白炽灯灯丝——熔点高B．制造飞机——坚硬而质轻
C．制造保险丝——导电性好D．制造装化工原料的容器——耐腐蚀
10．下列有关实验现象描述错误的是：
A．红磷在空气中燃烧，反应剧烈，产生大量白烟；
B．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体；
C．镁带在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成白色固体；
D．硫在氧气中燃烧，发出微弱的淡蓝色火焰，生成有刺激性气味的气体。
11．下列实验方案不能达到实验目的是
A．AB．BC．CD．D
12．切洋葱时，能闻到刺激性气味的原因是
A．分子的体积很小 B．分子间有间隔
C．分子在不断运动 D．分子的质量很小
二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）
13．下图是实验室制取气体的发生装置和收集装置。
请回答下列问题：
（1）仪器a的名称是_____。
（2）实验室用过氧化氢溶液制取氧气，其反应的化学方程式是_____，若从控制反应速率和节约药品的角度考虑，应选择的发生装置是_____（填字编）。
（3）实验室若用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，可选择装置_____（填字母编号）作发生装置，其反应的化学方程式是_____。
（4）D、E、F、G都是实验室中气体的收集装置，其中不能用来收集氧气的是_____（填字母编），理由是_____。
14．不同实验对反应速率有不同要求。某兴趣小组探究CO2制取实验，请按要求回答下列问题。
控制反应速率的方法有：①反应物的浓度 ②反应物的状态
限选试剂：A稀盐酸 B．浓盐酸 C块状石灰石 D碳酸钠溶液 E粉末状石灰石
（1）请在表中短线上填上所选试剂对应的序号。
（2）根据上表写出灭火器反应原理的化学方程式____________________
（3）已知：CO2和SO2既有相似性，又有差异性。
实验一：水槽中滴入紫色石蕊，将收集满两种气体的试管同时倒立于其中，片刻后实验现象如图所示，说明相同条件下的溶解性：SO2________（填“>”或“<”）CO2，试管内溶液变成________色。
实验二：已知镁条可以在CO2中剧烈燃烧生成氧化镁和碳，写出该反应的化学方程式____________。
15．某小组同学探究二氧化碳（CO2）、氨气（NH3）分别与水反应后产物的酸碱性。他们收集了若干瓶CO2和NH3。
（确定标准）
老师指导该小组同学用自制的紫色石蕊试纸完成了如上图所示实验，确定检验酸碱性物质存在的标准。取三个洁净的表面皿，分别放上紫色石蕊试纸，向试纸上依次滴加稀盐酸、蒸馏水、氢氧化钠（碱）溶液，观察到三条试纸的颜色依次为红色、紫色和蓝色。
（实验过程）
（1）探究CO2与水反应产物的酸碱性。该小组同学向一瓶CO2中加入30 mL水，充分振荡。再取一个洁净的表面皿，放上一条紫色石蕊试纸，向试纸上滴加瓶中的液体，观察到紫色石蕊试纸变成红色，由此获得结论：瓶中液体里含有 性物质，发生反应的化学方程式为 。
（2）探究NH3与水反应产物的酸碱性。该小组同学用（1）的方法继续进行NH3的实验，他们分析液体里含有碱性物质，观察到的现象是 ，分析依据是 。
（实验反思）
有同学提出：仅用上述实验还不足以说明CO2或NH3与水发生了反应，还需补充一个对比实验，以NH3为例，该对比实验的操作为 ，观察到的现象为 。
16．根据已掌握的实验室制取气体的有关知识，请结合图示回答下列问题。
(1)写出标号仪器的名称：①_____________；②_______________。
(2)实验室用二氧化锰与双氧水混合制取O2的化学方程式为__________________________；若要控制产生O2的速率，选用的发生装置为__________________________(填装置字母序号)。
(3)实验室制取CO2选用B的优点是__________________________；G装置可用来测量生成的CO2的体积，水面上放一层植物油的目的是__________________________，植物油上方的空气对实验结果__________________________(填“有”或“没有”)影响；最终若仰视量筒中水，读数为20.0mL，则二氧化碳的体积将__________________________20.0 mL(填“大于”“小于”或“等于”)。
(4)甲烷是一种无色，且难溶于水，密度比空气小的气体。实验室用加热醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷，则选择的发生装置为__________________________(填装置字母序号，下同)，收集装置__________________________。
三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）
17．生活中某种有特殊香味的有机物的化学式为CxH4O2，其中碳元素的质量分数为40.0%。请计算：
（1）该有机物化学式中x= 。
（2）该有机物的相对分子质量为 。
18．如下图所示，图1硬质玻璃A中的固体样品为氧化铁和铁粉的混合物，图2是A中固体物质的质量在实验过程中的变化情况。请回答下列问题。
（1）图1最右端的酒精灯的作用是__________；
（2）计算反应前的13.6g固体样品中氧化铁的质量。（写出简单计算过程）______
四、计算题（本题包括2个小题，共22分）
19．（10分）铁锈的主要成分为Fe2O3，将生锈的铁钉投入盛稀盐酸的试管中，首先看到的现象是铁锈消失，溶液变成黄色，是因为发生下列反应：_____（用化学方程式表示），该反应_____（填“是”或“不是”）复分解反应，过一会儿，看到固体表面产生气泡，是因为发生了下列反应：_____（用化学方程式表示），该反应属于_____反应类型。
20．（12分）水是人类生活中不可缺少的物质。
(1)下列净水方法中，通常用于除去水中难溶性杂质的是___，净水程度最高的是____。
A．过滤 B．煮沸 C．蒸馏 D．吸附
(2)自来水厂常用二氧化氯(ClO2)消毒，其中氯元素的化合价为____；
(3)自来水中含有少量Ca(HCO3)2等可溶性化合物，烧水时Ca(HCO3)2发生分解反应，生成难溶性的碳酸钙、水和二氧化碳，这就是壶中出现水垢的原因之一。请写出Ca(HCO3)2受热分解的化学方程式_____。
(4)判断生活用水是硬水还是软水，可加入___进行检验；生活中常用___的方法降低水的硬度。
参考答案
一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）
1、D
2、A
3、A
4、A
5、A
6、C
7、D
8、B
9、C
10、D
11、A
12、C
二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）
13、分液漏斗 2H2O22H2O+O2↑ B C 2KClO32KCl+3O2↑ D 氧气的密度大于空气
14、B C > 红
15、（1）酸 CO2+ H2O ="==" H2CO3（2）紫色石蕊试纸变为蓝色 氢氧化钠（或碱）溶液使
16、长颈漏斗 锥形瓶 2H2O22H2O+O2 C 可以控制反应的停止和发生 防止二氧化碳溶于水 没有 大于 A D或E
三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）
17、（1）2（2）60
18、（1）除去尾气中的CO，防止污染空气（2）8g
四、计算题（本题包括2个小题，共22分）
19、Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O 是 Fe+2HCl==FeCl2+H2↑ 置换
20、A C +4 Ca（HCO3）2H2O+CaCO3↓+CO2↑ 肥皂水 煮沸
序号
实验目的
实验方案
A
检验某集气瓶中的气体是否是二氧化碳
将燃着的木条伸入集气瓶中
B
验证稀盐酸与NaOH溶液是否恰好完全反应
测定混合溶液的pH
C
除去氢气中的二氧化碳
将混合气体先通过NaOH溶液，再通过浓硫酸
D
稀释浓硫酸
将浓硫酸沿着烧杯内慢慢注入水中，并不断搅拌
实验名称
控制速率的方法
所选用的最佳试剂
灭火器反应原理
①
____和D
CO2的实验室制法
②
A和_____