盘锦市重点中学2023-2024学年化学九上期末考试试题含答案

这是一份盘锦市重点中学2023-2024学年化学九上期末考试试题含答案，共7页。试卷主要包含了考生要认真填写考场号和座位序号，下列物质中含有氧分子的是，下列标志与燃烧和爆炸无关的是等内容，欢迎下载使用。

学校_______ 年级_______ 姓名_______
注意事项
1．考生要认真填写考场号和座位序号。
2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。
3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。
一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）
1．图8所示的四个图象，不能正确反映对应变化关系的是
A．①加热一定质量的氯酸钾与二氧化锰混合物
B．②将某温度下热的硝酸钾饱和溶液逐渐冷却至室温
C．③向一定量硫酸铜溶液中加入铝粉
D．④将同种稀盐酸分别滴入等质量的镁粉和铝粉中
2．下列物质中氯元素的化合价最高的是
A．Cl2B．KClO3C．HClO2D．HCl
3．如图所示的四个实验中，得出的结论不正确的是（ ）
A．AB．BC．CD．D
4．下列有关物质用途的说法不正确的是
A．干冰可用于人工降雨B．氧气可供给呼吸
C．一氧化碳可做气肥D．金刚石可用来裁玻璃
5．A～E是初中化学常见的物质，其中A是相对分子质量为16的有机物，A在空气中不完全燃烧生成B、C、D，常温下C和D是组成元素相同的气体，其中C可用于灭火，E在空气中的含量居第二位。它们之间的相互转化关系如图所示。下列叙述错误的是
A．A是CH4
B．E→B、E→C只能通过化合反应实现
C．E是由地壳中含量最多的元素组成的单质
D．C→D反应的化学方程式可为CO2+C2CO
6．空气的成分按体积计算，大约占78%的是
A．氮气B．氧气C．稀有气体D．二氧化碳
7．铁丝在空气中灼烧发红，但不能燃烧，这一事实与下列哪一因素关系最密切
A．铁丝的粗细
B．铁的着火点
C．燃烧的温度
D．氧气的浓度
8．除去下列物质中混有的杂质，所用试剂和操作方法不正确的是（ ）
A．AB．BC．CD．D
9．下列物质中含有氧分子的是（ ）
A．液态空气B．蒸馏水C．二氧化碳D．过氧化氢
10．下列标志与燃烧和爆炸无关的是
A．B．C．D．
11．为探究影响铁和盐酸反应速率的因素，兴趣小组利用传感器测定氢气浓度随时间的变化，如下表所示。每一个实验在其他条件不变时，下列说法不正确的是
A．由图1可知铁粉反应更快
B．由图1可得结论:盐酸不能与铁丝反应
C．由图2可知3%的盐酸与铁粉反应更快
D．由图3所示实验可知温度不影响生成氢气的总质量
12．如图是电解水时，水分子分解过程示意图．关于对该图理解的叙述中，错误的是（ ）

A．在化学反应中分子可分B．水是由氢元素和氧元素组成的
C．水分子中含有氢分子和氧分子D．原子是化学变化中的最小粒子
二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）
13．根据如图所示的实验装置图回答：
（1）写出编号的仪器名称：① ________；
（2）实验室用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气，应选择的发生装置是_____（填序号），该反应的化学方程式为 _____。排水法收集完氧气后，应先_______再_______，目的是_____。
（3）实验室用石灰石和稀盐酸反应制取CO2，应选用的收集装置是_____（填序号），该反应的化学方程式为______，仪器①的下端必须伸入反应物液面以下形成“液封”，其原因是______。
（4）如图F所示装置可用来测量生成CO2的体积，其中在水面上放一层植物油的目的是_______；植物油上面的空气对测量生成CO2的体积_______（填“有”或“无”）影响。
（5）图G和图B都可用作实验室用锌粒和稀硫酸反应制取氢气的发生装置，G装置与B装置比较，G装置除了节约药品优点外，还有操作上的优点是_________。
（6）实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气（化学式：NH3）。常温下NH3是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水。制取并收集NH3，应该从图中选择的发生装置是_______（填序号），收集装置是 _______（填序号）。
14．下面是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置，请回答下列问题。
（1）仪器的名称：b_____。
（2）若用装置A制取O2，其反应的化学方程式为_____，若要收集到较纯净的氧气，收集装置应选_____，反应后试管炸裂的原因可能是________。
（3）实验室制取CO2，反应的化学方程式为_____。若选择发生装置C制气，该装置的优点是_____；用G装置收集CO2气体，CO2应从_____管通入。
（4）实验室也常用A装置制备甲烷气体，由此我们可推测该反应的反应物可能是_____（填序号）。
A 醋酸钠和碱石灰的固体混合物 B 碳酸钠固体和水 C 二氧化碳和氢气
15．某同学将浑浊的河水倒入烧杯中，先加入絮凝剂搅拌溶解、静置一会儿后，采用如图装置进行过滤。请回答:
(1)常用的絮凝剂是_______，
(2)图中还缺少一种仪器是_______，其作用是______，漏斗下端紧靠烧杯内壁的目的是_______。
(3)操作过程中，发现过滤速度太慢，原因是_______。
(4)过滤后，得到了澄清透明的水，他兴奋地宣布:“我终于制得了纯水!”这种说法对吗?________，理由是_______。
16．某同学在实验室用氯化钠固体和蒸馏水配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液时，涉及以下实验步骤：①溶解 ②称量和量取 ③计算 ④装入试剂瓶贴好标签。
（1）配制上述溶液正确的实验步骤顺序是_____（填序号，下同）。
（2）配制氯化钠溶液时，不需要用到的仪器是 _____。
A 蒸发皿 B 玻璃棒 C 烧杯 D 量筒
（3）经检测，配制得到的溶液溶质质量分数偏小，其原因可能有_____。
A 氯化钠固体不纯 B 称量时忘垫质量相同的纸片
C 量取水时，仰视读数 D 装瓶时，有少量溶液洒出
三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）
17．已知硝酸铵的化学式为NH4NO3，则
（1）硝酸铵的相对分子质量为_________。
（2）硝酸铵中各元素的质量比为N：H：O=_________（填最简整数比）。
18．维生素C（化学式：C6H8O6）对人体皮肤和牙龈健康有重要作用，缺乏维生素C，会引起坏血病，中学生每天需要补充60mg维生素C，请阅读信息后回答（不要求写出计算过程）：
（1）维生素C中碳、氢、氧三种元素质量比是______；
（2）维生素C分子的相对分子质量是______。
四、计算题（本题包括2个小题，共22分）
19．（10分）建立“宏观──微观──符号”之间的联系，是化学学科特有的思维方式。右图是某化学反应的微观示意图：
（1）该反应的化学方程式是_____________，所属基本反应类型是____________。
（2）分析示意图可得到：“化学反应前后，各原子的个数不变”的结论，还能得到___________的结论（请写一条）。
20．（12分）如图所示，集气瓶Ⅰ、Ⅱ中分别装有二氧化碳和空气，把中间的玻璃片抽出，一分钟后，取下集气瓶Ⅰ，将燃着的木条伸入集气瓶Ⅱ中，可观察到什么现象？并用微粒的观点进行解释。
参考答案
一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）
1、C
2、B
3、A
4、C
5、B
6、A
7、D
8、C
9、A
10、A
11、B
12、C
二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）
13、长颈漏斗 A 将导管从水槽中取出 移除酒精灯 防止水槽中的水倒吸进反应的试管中使试管炸裂 C 为了防止生成的气体从长颈漏斗中逸出 防止二氧化碳与水接触 无 能够通过开关随时控制反应的进行和停止，更为方便 A E
14、长颈漏斗 D 先熄灭酒精灯后撤导气管/试管口未略向下倾斜/试管外壁有水（答案合理即可） CaCO3＋2HCl＝CaCl2＋CO2↑＋H2O 控制反应的发生与停止 c A
15、明矾 玻璃棒 引流 防止液滴飞溅 滤纸与漏斗壁之间有气泡 不对 过滤只除去水中不溶性杂质水中仍然含有可溶性杂质
16、③①②④ A A、C
三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）
17、（1）80（2）7：1：12
18、（1）9：1：12 （或72：8：96 ）;（2）176
四、计算题（本题包括2个小题，共22分）
19、H2O+CCO+H2 置换反应 化学反应前后，元素的种类不变（合理即可）
20、木条火焰熄灭；二氧化碳分子和空气中的气体分子因不断运动而进入到彼此分子之间的间隔中，使瓶II中的氧分子数目少，二氧化碳分子数目多，二氧化碳分子不能助燃，因此木条熄灭
编号
A
B
C
D
实验设计
实验结论
氧气占空气体积的五分之一
化学反应前后物质的总质量不变
水是由氢、氧元素组成的
该实验说明分子在不断运动
物质
所含杂质
除杂质选用的试剂或方法
A
NaCl溶液
NaOH
滴加足量的稀盐酸
B
Cu
Fe
加入适量的稀盐酸并过滤
C
CO2
CO
在氧气中点燃
D
CaCO3（固体）
CaO（固体）
加入足量的水溶解并过滤、洗涤、干燥
图象
实验
等质量的铁丝、铁粉分别与相同浓度的盐酸反应
等质量的铁粉分别与不同浓度的盐酸(3%和1.5%)反应
不同温度下， 等质量的铁粉与相同浓度的足 量稀盐酸反应