福建省宁德市2023-2024学年化学九年级第一学期期末调研试题含答案

这是一份福建省宁德市2023-2024学年化学九年级第一学期期末调研试题含答案，共7页。试卷主要包含了考生必须保证答题卡的整洁，下列图像反应的对应关系正确的是，下列物质 的分类正确的是等内容，欢迎下载使用。
学校_______ 年级_______ 姓名_______
考生请注意：
1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。
2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。
3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。
一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）
1．酒和食醋一定条件下能反应生成具有香味的乙酸乙酯（C4H8O2）。下列关于乙酸乙酯的说法不正确的是
A．乙酸乙酯的相对分子质量为88
B．乙酸乙酯中氢元素的质量分数最小
C．乙酸乙酯中碳、氢、氧元素的质量比为2:4:1
D．乙酸乙酯是由碳元素、氢元素和氧元素组成的化合物
2．甲状腺疾病是因为人体中缺少
A．Ca元素B．Fe元素C．O元素D．I元素
3．铜能被加工成厚度仅为7微米的超薄铜箔，说明铜具有良好的
A．导电性B．延展性C．导热性D．抗腐蚀性
4．在管道煤气中常添加微量、具有刺激性气味的乙硫醇（C2H6S），目的是及时发现煤气泄漏。下列有关乙硫醇的说法不正确的是（ ）
A．乙硫醇由碳、氢、硫三种元素组成
B．乙硫醇中碳、氢、硫三种元素质量比为12：3：16
C．乙硫醇的相对分子质量为62
D．乙硫醇是由2个碳原子6个氢原子和1个硫原子构成的
5．下列图像反应的对应关系正确的是（）
A．AB．BC．CD．D
6．有X、Y、Z三种金属，其中Y能与稀硫酸反应，而X、Z不能与稀硫酸反应；将Z浸入X的化合物的溶液中，在Z的表面有X析出。则X、Y、Z的金属活动性由强到弱的顺序是（ ）
A．X、Y、ZB．Y、Z 、XC．Y、X、ZD．Z、X、Y
7．相同质量的H2、CH4和CO完全燃烧需要氧气的质量（ ）
A．CO最多，H2最少B．H2最多，CH4最少
C．H2最多，CO最少D．CH4最多，CO最少
8．下列物质 的分类正确的是（）
A．活泼金属:镁、铝、铜
B．碳单质:金刚石、石墨、C60
C．化合物:水银、氧化铁、高锰酸钾
D．混合物:空气、石油、甲烷
9．下列实验中，描述的现象不正确的是
A．镁在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成白色固体粉末
B．甲烷燃烧时，罩在火焰上方的冷而干燥的烧杯内壁出现水珠
C．硫在氧气中燃烧时，发出蓝紫色的火焰，生成了一种无色无味的气体
D．用CO还原氧化铜时，黑色粉末逐渐变为红色
10．符号 2N、N2、2CO、CO2，数字“2”能用来表示分子个数的是
A．2N
B．N2
C．2CO
D．CO2
11．下列图像能正确反映对应的变化关系的是
A．AB．BC．CD．D
12．下图是某反应的微观示意图（反应条件已省略），下列有关该反应的说法正确的是
A．生成物中有3种分子B．反应前后分子种类不变
C．反应前后原子的个数不变D．反应前后元素的种类改变
二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）
13．下图所示的实验都涉及控制变量法的应用，请结合具体的实验回答下列有关问题:
（1）实验Ⅰ是”探究吸入的空气和呼出的气体有什么不同”的其中一组实验，根据伸入吸入的空气中的小木条能继续燃烧,伸入呼出的气体中的小木条熄灭的现象，得出的结论是_____________________；
（2）在实验Ⅱ中,由铜片上的白磷燃烧面红磷不燃烧，得出燃烧需要的条件是____________________；实验完毕，将烧杯中的热水慢慢倒出，当白磷刚露出水面便剧烈燃烧起来，原因是____________________；
（3）实验Ⅲ是“探究铁的锈蚀条件”中的一组对比实验，根据①中铁钉先生锈的现象，得出铁生锈的条件是____________________；其中试管②中的水需要事先煮沸，目的是____________________；
（4）实验Ⅳ是“探究二氧化碳与水反应”的一组实验。
①是把干燥的喷有紫色石蕊的小花直接放人盛有二氧化碳的集气瓶中，设计这个实验的目的是____________________；
②是把喷水后的紫色石蕊小花放人盛有二氧化碳的集气瓶中，现象是____________________；结论是_____________________(用化学方程式表示)。
14．实验是进行科学探究的重要方式。请根据如图回答问题.
（1）图1是一氧化碳还原氧化铁的实验装置图。实验过程中玻璃管内出现的现象是________________________。澄清石灰水的作用是__________________。
（2）图2是某同学稀释浓硫酸的操作，请指出该操作可能出现的现象_____________________________________________。
（3）图3所示装置是探究铜生锈的部分实验，铜锈的主要成分是碱式碳酸铜[Cu2(OH)2CO3]。实验所用铜片形状、大小相同。一段时间后，试管①中铜片保持光亮，试管②中铜片出现绿色锈渍。对比试管①②的实验现象，得出的结论是______________________________________________________________。
（4）某研究小组为探究铁、铜、锰（Mn）的金属活动性顺序，进行了如下三个实验（其中金属均已打磨，且形状、大小相同，试管中所用5%的盐酸体积相同）。
（实验记录与分析）
写出实验一试管中铁和盐酸发生反应的化学方程式__________________。
15．如图所示，将白磷和红磷分装于Y形试管的两个支管气球中，管口系牢小气球，将两个支管同时伸入相同深度的热水中。可观察到a处的白磷燃烧，b处的红磷及c处的白磷均不燃烧。
（1）请从物质燃烧需要的条件分析a处燃着的白磷会很快熄灭的原因_____。
（2）管口的小气球的作用是什么_____？
16．对比实验是科学研究中常用的方法。
（1）甲实验证明可燃物燃烧的条件之一是温度达到着火点，依据的实验现象是______。
（2）乙实验用于探究氧气浓度对燃烧的影响，有同学认为不够合理，理由是______。
三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）
17．某实验小组将63.2g高锰酸钾固体加热分解，并测得剩余固体的质量变化和加热 时间关系如下图所示：请认真分析图像，回答下列问题：
(1)加热到t1分钟 时，高锰酸钾是否完全分解：_____(填"是"或"否")。
(2)加热到t1分钟 时，产生氧气的质量是_____g。
(3)加热到t2分钟时，剩余固体中有哪些物质？质量分别是？(写出必要计算过程)
18．实验室用含碳酸钙80%的石灰石和足量的稀盐酸反应制取二氧化碳22g，问至少需要准备含碳酸钙80%的石灰石多少克?________
四、计算题（本题包括2个小题，共22分）
19．（10分）微粒观是化学的重要观念之一。如图是氢气与氯气在光照条件发生反应的微观示意图，请回答下列问题。
（1）写出以上反应的化学方程式_____。
（2）分析以上微观变化过程，你能总结出化学变化的实质是_____。
20．（12分）氢能是理想的清洁能源。以太阳能为热源，经由铁氧化合物循环分解水的过程如图：
（1）反应I的化学反应方程式______。
（2）整个循环过程中涉及的氧化物是______。
参考答案
一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）
1、C
2、D
3、B
4、D
5、A
6、B
7、C
8、B
9、C
10、C
11、A
12、C
二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）
13、呼出气体中氧气含量比吸入空气中氧气低 与空气接触（或与助燃物接触） 白磷与空气中的氧气接触 需要同时与水和氧气接触 将水中溶解的氧气排除干净 做比对试验，验证干燥的二氧化碳不能使石蕊变色 紫色石蕊小花变红色 CO2+H2O=H2CO3
14、红棕色粉末逐渐变黑 检验产物CO2 水沸腾，液滴飞溅 铜生锈需要氧气 锰 铁 铜
15、氧气被耗尽 防止P2O5逸散到空气中，污染空气
16、铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧 木炭的颗粒大小不同，与氧气的接触面积不同
三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）
17、（1）否；（2）4.0g；（3）剩余固体中有K2MnO4，MnO2；剩余固体中有K2MnO4，MnO2，质量分别是39.4g，17.4g
18、62.5g
四、计算题（本题包括2个小题，共22分）
19、； 分子的破裂，原子的重新组合。
20、2Fe3O4 6FeO+O2↑ H2O、Fe3O4、FeO
A将足量等浓度的稀硫酸分别滴入等质量的铝粉和镁粉中
B向一定量的大理石中（ 杂质不反应也不溶于水） 加入足量稀盐酸
C向一定量的MnO2中逐滴加入H2O2溶液
D相同质量的锌粉和铁粉分别与等浓度的足量稀硫酸反应
A向a.b两支试管中分别加入等质量的样品，a中是氯酸钾，b中是氯酸钾和少量二氧化锰
B利用红磷燃烧测定空气中氧气的含量（打开止水夹前）
C向一定质量AgNO3和Cu（NO3）2的混和溶液中逐渐加入足量的锌粒
DCO和过量的氧气在密闭容器中完全反应
实验一
实验二
实验三
实验操作
实验现象
立即产生气泡，速率较慢
无明显现象
立即产生气泡，速率较快
实验结论
铁、铜、锰的金属活动性顺序由强到弱为_____>_______>_______