福建省厦门市第一中学2023-2024学年九年级化学第一学期期末考试模拟试题含答案

这是一份福建省厦门市第一中学2023-2024学年九年级化学第一学期期末考试模拟试题含答案，共11页。试卷主要包含了下列实验不能达到实验目的的是，下列图象能正确反映对应操作的是，下列推理或归纳合理的是等内容，欢迎下载使用。
学校_______ 年级_______ 姓名_______
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、单选题（本大题共15小题，共45分）
1．下列归纳中，完全正确的是( )
A．AB．BC．CD．D
2．以下4个图象，能正确反映对应关系的是
A．AB．BC．CD．D
3．世界环境日为每年的6月5日，它的确立表达了人类对美好环境的向往和追求。下列做法与环境保护相违背的是
A．大力倡导植树造林
B．工业废水处理达标后排放
C．开发利用太阳能等新能源
D．工厂直接排放有害废气
4．下列实验不能达到实验目的的是（ ）
A．图1：区分硬水和软水B．图2：探究CO2与水的反应
C．图3：探究影响反应速率的因素D．图4：比较CO2含量的大小
5．以下是 2019 年实验操作考查时小明完成“制取 CO2”实验的部分操作示意图，其中错误的是（ ）
A．检查气密性B．加入药品
C．收集气体D．洗涤仪器
6．下列图象能正确反映对应操作的是（ ）
A．向一定质量的氯化钙溶液中加入碳酸钠溶液
B．分别向足量的稀盐酸中加等质量的铁和镁
C．向氯化钙和盐酸的混合溶液中加入过量的碳酸钠溶液
D．向硝酸银和硝酸铜混合溶液中加入过量的锌粉
7．如图所示装置可用于测定空气中氧气的含量。下列说法不正确的是
A．实验前一定要检查装置的气密性
B．红磷足量是实验成功的关键之一
C．打开弹簧夹，集气瓶液面上升至1处，可说明氧气约占空气体积的1/5
D．该实验所用的红磷可用木炭代替
8．下列关于宏观事实的微观解释中， 错误的是
A．自然界中水的天然循环——水分子不断运动
B．天然气经压缩储存在钢瓶中——压强增大， 分子之间的间隔变大
C．电解水生成氢气和氧气——在化学反应中分子发生改变
D．通过气味辨别酒精和水——分子不断运动， 不同分子的性质不同
9．下列推理或归纳合理的是
A．因为水和冰的状态不同，所以两者的化学性质不同
B．镁原子和镁离子的质子数相同，它们属于同种元素
C．由同种分子构成的物质一定是纯净物，所以纯净物一定是由同种分子构成的
D．在化合物中金属元素一定显正价，非金属元素一定都显负价
10．下列关于空气的说法中，不正确的是
A．空气是一种十分重要的天然资源
B．少量有害气体进入空气中，依靠大自然的自净能力，空气仍能保持洁净
C．按质量计算，空气中约含氮气78%，氧气21%，其他气体和杂质约占1%
D．空气是一种组成相对稳定的混合物，各成分能保持其自身的化学性质
11．谚语诗词中蕴含着科学道理。下列说法正确的是（ ）
A．“真金不怕火炼”是说黄金熔点很高
B．“众人拾柴火焰高”是指可燃物越多，着火点越低，越容易着火
C．“百炼成钢”与“只要“功夫深铁杵磨成针”蕴含的化学原理相同
D．“满架蔷薇一院香”的原因是分子在不停地运动
12．某兴趣小组的同学总结的下列实验操作要点不符合规范的是
A．横B．平
C．竖D．直
13．在下表对应的温度下，向4只盛有100 g水的烧杯中，分别加入40 g KCl固体，充分溶解。KCl的溶解度曲线如图。
下列关于①～④所得溶液的说法不正确的是
A．溶液质量②＜③B．①②所得溶液属于饱和溶液
C．溶质质量分数③＜④D．④中溶质与溶剂的质量比为2:5
14．下列说法合理的是
A．发现家中天然气泄漏，立即打开抽油烟机
B．为治理雾霾，禁止使用化石燃料
C．为防止废旧电池污染环境，把电池深埋地下
D．铵态氮肥与草木灰混用，会降低肥效
15．小华同学为母亲过生日，下列庆祝活动中发生了化学变化的是( )
A．编制花环B．榨取果汁
C．点燃蜡烛D．切分蛋糕
二、填空题（本大题共4小题，共20分）
16．盐酸是实验室中重要的化学试剂，许多科学实验都用到了盐酸。
（1）打开浓盐酸的试剂瓶，观察到瓶口有_____。
（2）下列实验中一定不会用到盐酸的是_____（填序号）。
A 除去熟石灰中的石灰石
B 鉴别氯化钠和碳酸钠
C 实验室制取二氧化碳
D 除去铁钉上的锈迹
（3）如图，向烧杯中逐滴滴入盐酸至过量的过程中，能够说明盐酸与氢氧化钠发生了化学反应的实验现象是_____。以下证明盐酸过量的操作及实验现象的叙述正确的是_____（填序号）。
A 滴加石蕊溶液，搅拌后溶液变蓝
B 另滴加氢氧化钠溶液，搅拌后溶液颜色不变
C 加入蒸馏水，搅拌后溶液颜色不变
D 加入金属Cu片，产生气泡
17．某化学兴趣小组进行铁生锈的实验探究活动并设计如下实验装置：
（1）打开分液漏斗，一段时间后观察：A处铁丝依然光亮，B处铁丝表面灰暗，D处铁丝依然光亮。铁在空气中生锈是铁与__________、_________等物质作用的结果。
（2）铁锈主要成分的化学式__________；B、D对比说明铁生锈的快慢与__________有关。
（3）一些建筑的铁质大门刷上了一层银白色的金属，你认为该金属可能是__________。
a银粉
b铜粉
c铝粉
（4）写出一种防止铁生锈的方法：_____________________。
18．根据下列实验装置图,回答有关问题:
（1）写出标号仪器的名称:①_____。
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式是_____，实验室用过氧化氢溶液和二氧化猛制取氧气，若选用C装置作为发生装置,你认为C装置中使用注射器的优点是_____。若要得到较为纯净的氧气,应选用的收集装置是_____。用该装置收集氧气时，应_____（填字母）便开始收集.
A 将导管伸入集气瓶底部时
B 待导管口气泡连续均匀冒出时
（3）图G所示装置用途广泛,若其中装满水,并连接量筒,可用于测定氢气的体积,此时氢气应从_____（填“a”或“b”）端进入。
（4）下列装置操作图中不能用于检查气密性的是_____。
19．实验室里现有氯酸钾、二氧化锰、石灰石和稀盐酸以及下列装置，回答下列问题。
(1)仪器a的名称是_____________。
(2)利用上述装置和药品制取二氧化碳的化学方程式为_______，选择的气体发生装置为_________ (填字母)。
(3)利用上述装置和药品制取氧气的化学方程式为_____________；若用装置C收集氧气，当观察到导气管口气泡___________ 冒出时再开始收集，该收集方法利用了氧气具有__________的性质。
三、简答题（本大题共2小题，共16分）
20．（8分）实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，某次实验中有关固体物质的质量变化如下：
求：（1）生成氧气的质量是_____g。
（2）剩余的固体混合物中含有哪些物质？质量分别是多少? _____（计算结果保留二位小数）
21．（8分）为测定某种贝壳中碳酸钙的含量，取25g贝壳，逐渐加入稀盐酸，充分反应后，测得剩余固体质量与加入稀盐酸的质量关系如图所示(已知杂质不参与反应，也不溶于水)请计算：
（1）这种贝壳中碳酸钙的质量分数是多少？ (碳酸钙的质量分数=)。
（2）25g贝壳与稀盐酸恰好完全反应时，生成二氧化碳的质量多少?
四、探究题（本大题共2小题，共19分）
22．（9分）下图是实验室制取气体的常用装置。
（1）写出带有标号仪器的名称：①____________； ②_________。
（2）实验室制取二氧化碳可用装置_____________组合来进行制取和收集。
（3）实验室可用如图装置模拟工业炼铁。
①写出一氧化碳与氧化铁（Fe2O3）反应的化学方程式 ___________。
②实验前先通入CO的目的是___________，反应后玻璃管中出现的现象__________。
③装置末端的导管口放一盏燃着的酒精灯，这样做的目的是____________。
（4）课外小组的同学研究的课题是验证贝壳中含有碳酸钙。他们取25g贝壳粉碎后放入烧杯中，再向杯中倒入稀盐酸，当倒入100g足量稀盐酸后发现不再产生气泡,并测得烧杯内固体和液体总质量为120.6g (其它物质不与盐酸反应)。
①生成二氧化碳的质量是__________；
②25g贝壳中含碳酸钙的质量是_________？(写出计算过程)
23．（10分）下图所示为实验室常用的实验装置:
回答下列问题：
（1）写出带标号②仪器的名称：_____。若实验室制取氧气的发生装置可以选用A，则选择的依据是什么_____？写出用氯酸钾为原料制取氧气的化学方程式_____。
（2）实验室制取并收集一瓶二氧化碳气体应选择的装置是_____。
（3）CO2还可以用碳酸氢钠（NaHCO3）加热分解（产物为碳酸钠、二氧化碳和水）来制取，该反应的化学方程式为：_____。
（4）下图为同学利用报废试管设计的制二氧化碳的发生装置，该设计出了废物利用的优点外，请另写一个优点：_____。
若用如下图装置按箭头所示的流向收集一瓶二氧化碳气体，请将集气瓶内的导管补画完整_____。
（5）取溶质质量分数为8.5%的过氧化氢溶液20g倒入烧杯中，在催化剂的作用下使其完全分解，计算理论上共能产生氧气多少克_____？
参考答案
一、单选题（本大题共15小题，共45分）
1、A
2、B
3、D
4、C
5、B
6、C
7、D
8、B
9、B
10、C
11、D
12、C
13、C
14、D
15、C
二、填空题（本大题共4小题，共20分）
16、白雾 A 溶液由红色变为无色 B
17、水 氧气 Fe2O3 氧气浓度 c 涂漆等
18、锥形瓶 控制反应的速率 F B b B
19、试管 B 连续并比较均匀 不易溶于水
三、简答题（本大题共2小题，共16分）
20、（1）4.8（2）剩余固体中含有氯酸钾、氯化钾和二氧化锰，质量分别为2.75g、7.45g和5g。
21、80%；8.8g
四、探究题（本大题共2小题，共19分）
22、酒精灯 长颈漏斗 BD 3CO+Fe2O32Fe+3CO2 把装置中的空气排除干净，防止不纯的一氧化碳加热时发生爆炸 红色粉末变为黑色 除去反应剩余的CO，防止污染大气 4.4g 10g
23、长颈漏斗 反应物是固体，反应条件是加热 BD 节约药品、可随时控制反应发生或停止 0.8g
A．性质与用途
B．实验操作
①氮气的化学性质稳定—食品防腐
②稀有气体通电时能发出不同颜色的光—霓虹灯
③氦气的密度小且稳定—气球
①金属与酸反应前应先用砂纸打磨除去表面的氧化膜
②用高锰酸钾制取氧气实验完毕，先熄灭酒精灯，再把导管移出水面
③H2还原CuO实验应先通H2再加热
C．能量变化
D．资源利用
①在化学反应中只有燃烧才能放出热量
②煤燃烧是将化学能转化为内能
③高温时，碳可以还原CO2
①废旧电池回收
②提倡使用乙醇汽油
③试验后剩余药品放回原瓶
A
B
C
D
加热一定质量
的高锰酸钾固体
铜丝在
空气中加热
木炭在盛有氧气
的密闭容器内燃烧
电解水生
成两种气体
烧杯序号
①
②
③
④
温度（℃）
20
30
50
60