福建省莆田市荔城区擢英中学2023-2024学年九上化学期末监测试题含答案

这是一份福建省莆田市荔城区擢英中学2023-2024学年九上化学期末监测试题含答案，共10页。试卷主要包含了考生必须保证答题卡的整洁，下列实验现象的描述中，正确的是，下列实验设计能达到实验目的的是，在化学反应前后，肯定不变的是等内容，欢迎下载使用。
学校_______ 年级_______ 姓名_______
考生请注意：
1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。
2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。
3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。
一、单选题（本大题共15小题，共45分）
1．下列说法不正确的是（）
A．点燃任何可燃性气体前都要检验气体的纯度
B．原子核都是由质子和中子构成
C．实验室制取气体时首先要连接装置检查气密性
D．氧气具有氧化性，是常用的氧化剂
2．下列有关空气及其成分的说法中错误的是
A．空气中体积分数最大的气体是氮气
B．氧气能供给呼吸，可用于医疗急救
C．长期放置的澄清石灰水变浑浊，说明空气中含有二氧化碳
D．工业用分离液态空气的方法制取氧气，该变化属于分解反应
3．水是宝贵的自然资源，以下关于水的叙述中正确的是
A．淡水资源是取之不尽的
B．水是由氢气和氧气组成的
C．用肥皂水可以鉴别硬水和软水
D．水灭火是降低了可燃物的着火点
4．下列实验现象的描述中，正确的是（ ）
A．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体
B．硫在氧气中燃烧，发出淡蓝色火焰
C．红磷在空气中燃烧产生大量的白雾
D．本炭在氧气中燃烧，生成有刺激性气味的气体
5．一定质量的高锰酸钾固体受热分解，某个量y随加热时间的变化情况如图所示。则y表示
A．固体中MnO2的质量
B．生成氧气的质量
C．固体中氧元素的质量
D．固体中锰元素的质量分数
6．下列实验设计能达到实验目的的是
A．AB．BC．CD．D
7．2017年我国海域可燃冰开采取得重大突破。下列有关可燃冰的叙述正确的是
A．可燃冰是一种纯净物
B．可燃冰在常温常压下不易长久保存
C．可燃冰的成功开发利用使“水变油”成为可能
D．可燃冰作为一种清洁能源对环境没有任何危害
8．在化学反应前后，肯定不变的是
A．分子的数目
B．原子的数目
C．分子的种类
D．物质的种类
9．下图是甲、乙两种物质的溶解度曲线。t3℃时，将取ag甲和ag乙分别放入100g水中，充分搅拌，然后降温，下列说法不正确的是
A．t1℃时，甲的溶解度小于乙的溶解度
B．降温至t2℃时，甲溶液和乙溶液均饱和
C．降温至t1℃时，两种溶液中溶质的质量分数相等
D．若甲中混有少量的乙，可用降温结晶的方法提纯甲
10．下列关于“2”的含义的解释中，正确的是（ ）
A．2Fe中的“2”表示两个铁分子
B．Zn2+中的“2+”表示一个锌离子带有2个单位的正电荷
C．H2SO4中的 “2”表示一个硫酸分子中含有二个氢元素
D．中的“＋2”表示氧化钙的化合价为＋2价
11．下列有关实验现象的描述中，正确的是
A．红磷燃烧生成白色烟雾B．硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰
C．细铁丝在空气中燃烧火星四射D．镁条在空气中燃烧生成氧化镁
12．电解水实验如图。下列说法不正确的是
A．试管2 中得到O2
B．产生 H2与O2的体积比约为2：1
C．该实验说明水由氢原子和氧原子构成
D．该化学反应的条件是通直流电
13．云南围棋厂生产的“云子”围棋因其优良的品质得到全世界围棋爱好者的青睐。石英（SiO2）是制作围棋的原料之一。SiO2中Si的化合价为
A．+4B．+2C．0D．-4
14． “高铁酱油”“加碘食盐”“高钙牛奶”“富硒西瓜”等是日常生活中常见食品，这里的“铁、碘、钙硒”指的是
A．离子B．分子C．元素D．单质
15．下列说法正确的是（ ）
A．不同元素的原子中子数一定不同
B．所有原子都由质子､中子和电子构成
C．铁制品锈蚀是铁在潮湿空气中缓慢氧化的过程
D．在测定空气里氧气含量的实验中，红磷燃烧产生大量白雾
二、填空题（本大题共4小题，共20分）
16．实验室常用如图所示的装置制取气体和进行实验，请你根据所学知识回答下列问题：
（1）写出图中仪器b的名称：b为_____。
（2）实验室用石灰石和稀盐酸反应制取CO2的收集装置是_____。
（3）将实验室制取CO2的发生装置B与图F装置连接，实验过程中F装置中的实验现象是_____，由此得出的结论是_____。
17．白磷、红磷都是可燃物，都可以在一定条件下燃烧。以下是利用它们的可燃性进行的三个实验，请分别回答问题。
（1）通过实验1可以探究燃烧的条件。烧杯中放有热水，a、b、c处分别放有药品，实验中只有a处的白磷燃烧。a与c对比；a与b对比，说明燃烧需要的条件是可燃物与氧气接触和__________，白磷燃烧的化学方程式为____________。
（2）通过实验2可以测定_____________。待集气瓶中的红磷熄灭，冷却后打开弹簧夹，当观察到_________________________________的现象时，可达到该实验目的。
（3）通过实验3可以验证质量守恒定律。实验前将白磷放入锥形瓶中，称量装置的总质量，引燃白磷，待反应后再称量装置总质量，发现托盘天平指针_______________（填“向右偏转”，“向左偏转”，“不偏转”）。整个实验过程中气球会出现的现象是________________。
综合分析上述三个实验，以下说法正确的是________。（填①～⑥序号）
①实验1中的热水只起隔绝空气的作用
②实验2中红磷可以换成木炭
③实验2若未达到实验目的，可能是由于装置气密性不好
④实验3中的气球起到了平衡瓶内外气体压强的作用
⑤实验3中的气球作用是收集产生的气体
⑥实验3锥形瓶内事先放少量细沙的作用是防止瓶底炸裂
18．某同学为探究燃烧的条件，做了如图所示三个实验，请你帮他分析，完成如下空格：
19．如图所示，在两支试管中进行实验，补全实验方案。
三、简答题（本大题共2小题，共16分）
20．（8分）课外小组的同学研究的课题是验证贝壳中含有碳酸钙。他们取25g贝壳粉碎后放入烧杯中，再向杯中倒入稀盐酸，当倒入100g足量稀盐酸后发现不再产生气泡，并测得烧杯内固体和液体总质量为120.6g（其它物质不与盐酸反应）。
（1）生成二氧化碳的质量为多少？
（2）25g贝壳中含碳酸钙的质量是多少？写出计算过程）
21．（8分）根据如图信息进行计算（已知石灰石中的杂质既不入于水，也不与酸反应）
（1）15g石灰石中碳酸钙的质量为________g。
（2）所得溶液中溶质的质量分数______。
四、探究题（本大题共2小题，共19分）
22．（9分）硫酸是一种重要的化工原料，初中化学中许多实验也都用到了硫酸。
（1）下列实验中一般不会用到硫酸的是______（填序号）。
A制铅酸蓄电池 B鉴别铁粉和氧化铜粉末
C实验室与石灰石反应制取二氧化碳 D除去铁钉上的锈迹
（2）5%的稀硫酸pH比10%的稀硫酸pH _____（填大或小）。
（3）某化学兴趣小组设计了下列两个实验：
实验一：证明硫酸与氢氧化钠反应是放热反应
甲同学设计如图所示的实验操作：根据实验，甲同学认为：NaOH与硫酸发生的中和反应是放热反应。乙同学认为：甲同学操作不正确且得出这个结论的依据不科学，操作不正确可能导致的后果是______，结论的依据不科学，应该用稀硫酸和氢氧化钠溶液反应，理由是：_______。乙同学改用稀硫酸溶液后，将氢氧化钠溶液滴到稀硫酸的过程中，若除了温度升高外还有________产生，则说明所用氢氧化钠溶液已变质。若要除去变质的NaOH溶液中的杂质，除杂所用试剂是________。
实验二：通过硫酸与氢氧化钠的反应测定未知浓度的氢氧化钠溶液中溶质质量分数
丙同学设计实验如下图所示:在烧杯中加入5g氢氧化钠溶液，滴入几滴酚酞溶液，用滴管慢慢滴入1%稀硫酸，并不断搅拌，至溶液颜色恰好变为无色为止，共用去了稀硫酸9.8g，则所用氢氧化钠溶液中溶质的质量分数为多少？写出计算过程_______
（4）丁同学认为丙同学设计的实验中酚酞试液变成无色也可能是硫酸过量了，于是设计了以下实验验证，其中验证硫酸是否过量的方法中正确的是_____（填序号）。
A滴加氯化钡溶液看是否有白色沉淀产生
B测定溶液pH，看pH是否小于7
C加入蒸馏水，搅拌后看溶液是否变色
D加入金属铁片，看是否产生气泡
23．（10分）物质的组成、结构、性质与制备
（1）物质的组成和结构决定了物质的性质。请你利用已有的化学知识完成下表并填空
上表你列举的体现物质化学性质的反应中，包含的基本反应类型有______。
（2）利用物质的性质可以检验或鉴别物质。实验室有一瓶失去标鉴的溶液，为了鉴别其是稀盐酸还是氯化镁溶液，小组同学选用不同的试剂进行实验，都将其鉴别了出来。
可供选择的试剂：银片、生锈的铁钉、块状石灰石、二氧化碳、硝酸银溶液、澄清的石灰水
请按要求填写下表（只填写检验过程中可观察到明显现象的化学变化方程式）
（3）利用物质的性质可通过化学变化制备物质胆矾（CuSO4·5H2O）在工农业生产中有广泛的用途。实验室利用废旧电池的铜棒（主要含铜和锌）为原料制备胆矾。实验流程如图所示：查阅资料：氧化锌能溶于氢氧化钠溶液。
①废旧电池钢帽的表面常有油污，可用洗洁精预先除去，洗洁精在除去油污的过程中起____________作用。
②“碱溶”步骤中，为加快反应速率可采取多种措施，如搅拌、______、______等。
③“酸溶”时，发生反应的化学方程式是_____________。
④试写出胆况在工农业生产中的一种用途_______________.
参考答案
一、单选题（本大题共15小题，共45分）
1、B
2、D
3、C
4、A
5、C
6、D
7、B
8、B
9、C
10、B
11、B
12、C
13、A
14、C
15、C
二、填空题（本大题共4小题，共20分）
16、锥形瓶 C 下层蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭 CO2的密度比空气大且不能燃烧，也不支持燃烧
17、温度达到着火点 4P+5O22P2O5 空气中氧气含量 烧杯中的水进入集气瓶中，液面约上升到刻度1处 不偏转 气球先膨胀后缩小 ③④⑥
18、木条燃烧，玻璃棒不燃烧 燃烧需要物质是可燃物 玻璃罩内的蜡烛燃烧一段时间后熄灭，玻璃罩外的蜡烛不熄灭 燃烧需要与空气接触 木条燃烧，小煤块不燃烧 燃烧需要温度达到可燃物着火点
19、稀盐酸或氯化钙溶液（答案合理即可） 碘在水和汽油中的溶解性 试管1中无明显现象；试管2中溶液由蓝色变为浅绿色，铁丝表面有红色固体析出
三、简答题（本大题共2小题，共16分）
20、4.4g；10g
21、（1）10g（2）10%
四、探究题（本大题共2小题，共19分）
22、C 大 液滴飞溅 浓硫酸稀释放出大量的热 气泡 氢氧化钙溶液 1.6% BD
23、氢氧化钠（或烧碱、火碱、苛性钠） NaOH＋HCl=NaCl＋H2O C2H5OH Cu 2Cu＋O22CuO 复分解反应和化合反应 酸能与某些金属氧化物反应 酸能与某些盐反应 乳化 增大氢氧化钠溶液浓度 加热（或升温） 配制农药波尔多液
选项
A
B
C
D
实验设计
实验目的
探究质量守恒定律
测定空气中氧气的体积分数
探究影响分子运动快慢因素
比较小木条和煤块的着火点
实验序号
实验现象
结论(燃烧条件)
(1)实验1
_____
____
(2)实验2
_____
____
(3)实验3
_____
_____
序号
目的
步骤或现象
A
鉴别NaCl溶液和Na2CO3溶液
①试管1、2中分别加入两种溶液；②再向两支试管中加入_____。
B
比较_____。
①试管1中加入一粒碘和5mL水；②试管2中加入一粒碘和5mL汽油。观察到1中固体几乎不溶解，2中固体全部溶解。
C
比较锌、铁、铜的金属活动性
①试管1中加入ZnSO4溶液，试管2中加入CuSO4溶液；
②再分别向两支试管中插入铁丝。观察到的现象是_____。
物质的名称（或俗称）
构成物质的微粒符号
体现物质化学性质的变化（用方程式表示，写一个即可）
_________
Na+、OH-
_________
乙醇
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铜
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检验过程中发生化学变化的方程式
运用物质的性质
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盐能与某些碱反应
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_________
_________
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