绥化市重点中学2023-2024学年化学九年级第一学期期末质量跟踪监视模拟试题含答案

这是一份绥化市重点中学2023-2024学年化学九年级第一学期期末质量跟踪监视模拟试题含答案，共8页。试卷主要包含了答题时请按要求用笔，下列关于物质的用途说法错误的是，下列关于H2O2的认识正确的是等内容，欢迎下载使用。

学校_______ 年级_______ 姓名_______
注意事项:
1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2．答题时请按要求用笔。
3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。
4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、单选题（本大题共15小题，共45分）
1．下列图示的基本实验操作正确的是（ ）
A．读液体的体积B．点燃酒精灯
C．过滤D．取用液体试剂
2．用分子的相关知识解释下列生活中的现象，其中错误的是
A．热胀冷缩，说明分子的大小随温度升降而改娈
B．在花园里能够闻到花香，说明分子在不停地运动
C．10mL酒精和10mL水混合后，体积小于20mL，说明分子间有空隙
D．湿衣服在夏天比冬天容易晾干，说明分子的运动速率随温度升高而加快
3．为建设天蓝地绿水净的美丽安徽，下列做法不合理的是（）
A．大力发展公共交通，减少尾气排放
B．垃圾分类收集、处理，减少环境污染
C．合理使用化肥农药，防止水体污染
D．广泛使用酒精、沼气，减轻温室效应
4．某同学在研究物质燃烧的条件时，做了如图所示的实验：把一条粗金属丝绕成线圈，罩在一支蜡烛的火焰上，火焰很快就熄灭了。对这一实验的说法不正确的是（ ）
A．金属丝有良好的导热性
B．金属线圈内的气体温度升高了
C．可燃物的温度降到了着火点以下
D．若预先将金属丝加热，蜡烛就不会很快熄灭
5．化学是一门以实验为基础的科学，下列实验方案设计不合理的是（ ）
A．AB．BC．CD．D
6．下列关于物质的用途说法错误的是
A．稀有气体可制成电光源B．氧气可以作燃料
C．石墨可以作电极D．干冰用于人工降雨
7．化学概念在逻辑上存在如图所示关系时，对下列概念间的关系说法正确的是（）
①纯净物与混合物属于包含关系
②化合物与氧化物属于包含关系
③单质与化合物属于交叉关系
④金属元素与非金属元素属于并列关系
⑤化合反应与氧化反应属于并列关系
A．①②B．③④C．①⑤D．②④
8．下列关于H2O2的认识正确的是
A．从类别角度看:属于混合物
B．从组成角度看:与水的组成元素相同
C．从微观角度看:由氢分子和氧分子构成
D．从变化角度看:可分解成水和二氧化碳
9．推理是学习化学的一种重要的方法.下列推理得出的相关结论合理的是
A．分子可以构成物质，所以物质一定是由分子构成的
B．单质和氧气的反应都是化合反应，所以化合反应都是单质和氧气的反应
C．氧化物中一定含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物
D．化合物是由不同种元素组成的纯净物，所以只含一种元素的物质一定不是化合物
10．2019 年，主席在北京世界园艺博览会上告诉各国来宾:“中国生态文明建设进入了快车道，天更蓝、山更绿、水更清将不断展现在世人面前”。下列对环境友好的是（ ）
A．提倡使用一次性木筷
B．大量使用燃油车代步
C．提倡使用塑料袋购物
D．大力增加绿地面积
11．下列关于原子的说法正确的是
A．同种原子不能构成不同种分子
B．原子的质量主要集中在原子核上
C．温度计内汞柱液面上升说明汞原子体积变大
D．原子不显电性是因为原子中质子数与中子数相等
12．硝酸铵（NH4NO3）的外观与氯化钠很相似，均为白色固体。区别它们的一种方法是将两者分别隔绝空气加热，氯化钠不分解，硝酸铵能分解。硝酸铵分解得到的气体不可能是
A．NH3B．SO2C．NO2D．N2
13．下列有关溶液的说法中，不正确的是
A．溶液都是无色、透明的
B．溶液是均一、稳定的混合物
C．溶液由溶质和溶剂组成
D．固体的溶解度与温度有关，与溶剂质量无关
14．某物质在空气中完全燃烧生成二氧化碳和水，则关于这种物质的组成描述正确的是（ ）
A．该物质只含有碳元素和氢元素
B．该物质中碳元素与氢元素的质量比为12：1
C．该物质一定含有碳元素和氢元素，可能含有氧元素
D．该物质的分子中碳原子与氢原子的个数比为1：2
15．明代宋应星所著的《天工开物》中，详细记述了金、铜、铁，锌等金属的开采和冶炼方法，下列金属中不能与硝酸银溶液反应的是
A．金B．铜C．铁D．锌
二、填空题（本大题共4小题，共20分）
16．某同学在实验室用氯化钠固体和蒸馏水配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液时，涉及以下实验步骤：①溶解 ②称量和量取 ③计算 ④装入试剂瓶贴好标签。
（1）配制上述溶液正确的实验步骤顺序是_____（填序号，下同）。
（2）配制氯化钠溶液时，不需要用到的仪器是 _____。
A 蒸发皿 B 玻璃棒 C 烧杯 D 量筒
（3）经检测，配制得到的溶液溶质质量分数偏小，其原因可能有_____。
A 氯化钠固体不纯 B 称量时忘垫质量相同的纸片
C 量取水时，仰视读数 D 装瓶时，有少量溶液洒出
17．某校课外活动小组的同学在老师的帮助下，探究用赤铁矿（主要成分是Fe2O3）炼铁的主要反应原理。他们设计的实验装置如下图所示。回答下列问题：
（1）写出用一氧化碳还原氧化铁的化学反应方程式：_____。
（2）实验中澄清石灰水作用是_____。
（3）图甲中第①个酒精灯上网罩的作用是_____。实验时应先点燃第_____个酒精灯。
（4）图乙与图甲相比，它的主要优点是_____。
18．图中的装置常用于实验室制取气体。根据给出的装置回答下列问题：
（1）指出编号仪器名称：①_______，②_______。
（2）实验室利用A装置制取氧气，反应原理用化学方程式表示为___________________。利用C装置收集氧气的最佳时刻是____________________。用收集到的氧气完成硫粉燃烧实验后，还需向集气瓶内加入适量氢氧化钠溶液，目的是________________。
（3）制取并收集二氧化碳应选择的装置是_________（从A～E中选择），使用该套装置制取气体的突出优点是_______________，该反应原理用化学方程式表示为_____________________。若改用F装置收集二氧化碳，则气体应从______端进入。制得的二氧化碳中常含有少量的氯化氢气体与水蒸气，欲使用G、H装置将以上杂质气体除去，则装置正确的连接顺序是：混合气体→______（用端口字母表示）。
（4）将纯净的二氧化碳气体通入盛有蒸馏水的洗气瓶一段时间后，水中便有了酸，对该现象的合理解释为______________（用化学方程式表示）。
19．根据图中装置回答问题：

（1）实验室选用A装置制取氧气的化学方程式为____________。
（2）硫化氢（）气体是一种密度比空气大，能溶于水的有毒物质，其水溶液叫氢硫酸。实验室常用硫化亚铁（）固体和稀硫酸在常温下发生反应制取硫化氢气体，应选择的发生装置是________，检查该装置气密性的方法是_______。小虹同学认为用D或E装置收集该气体有缺陷，原因是：_______________，请写出你改进后的收集方法：______。
三、简答题（本大题共2小题，共16分）
20．（8分）硫酸铵（化学式为（NH4）2SO4）是一种能促进植物茎、叶生长的氮肥施肥浓度过高，会造成烧苗现象。小柯通过实验发现，质量分数为2%的硫酸铵溶液不会导致植物烧苗。
（1）硫酸铵中氮、氧元素的质量比为_____。
（2）用50克30%的硫酸铵溶液配制2%的硫酸铵溶液，需要加水_____mL。
21．（8分）电瓶车是深受广大农民喜爱的交通工具，电瓶车电池中要用28%的硫酸。
（1）要配制196g28%的硫酸，需要98%的浓硫酸质量为_____g.
（2）实验安全是学好化学的前提和保证，实验室如何稀释浓硫酸_____？
四、探究题（本大题共2小题，共19分）
22．（9分）人类生产、生活离不开化学。
（1）净化水的操作有①过滤 ②蒸馏 ③静置沉淀等多种，其中净化程度最高的操作是_____（填序号）。
（2）饮用硬度过大的水不利于健康，生活中常用_____方法来降低水的硬度。
（3）实验时要注意安全，用完酒精灯后用灯帽盖灭，熄灭火焰的主要原理是_____（填序号）。
A 降温到着火点以下
B 隔绝空气
C 清除可燃物
（4）燃着的香烟产生的烟气中有一种能与血液中血红蛋白结合的有毒气体，它是_____。
（5）二氧化碳在生产，生活中具有广泛的用途，在一定条件下，二氧化碳和氨气反应生成尿素[CO（NH2）2]和水，该反应的化学方程式为_____。
23．（10分）结合下列图示，回答有关问题。
（1）如图1，A微粒的化学性质与B、C、D中哪一种微粒的化学性质相似______（填序号）；
（2）如图2，为元素周期表的一部分，X、Y、Z代表三种不同元素，以下判断正确的是______。
A原子序数：Z>Y
B核外电子数：X=Y
CY和Z处于同一周期
（3）具有相同原子数和电子数的分子或离子叫等电子体，等电子体具有相似结构和性质。下列各组微粒中属于等电子体的是________（填字母序号）。
A NH3和H2O B CO和N2 C H2O2和H2O D CO₂和SO2。
参考答案
一、单选题（本大题共15小题，共45分）
1、D
2、A
3、D
4、B
5、D
6、B
7、D
8、B
9、D
10、D
11、B
12、B
13、A
14、C
15、A
二、填空题（本大题共4小题，共20分）
16、③①②④ A A、C
17、 检验生成的产物是二氧化碳 集中火力，提高温度 ② 节约能源等合理即可
18、铁架台 长颈漏斗 2KClO32KCl+3O2↑ 导管口有气泡连续均匀冒出时 吸收反应产生的二氧化硫 （或2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O） BE 可以随时控制反应发生或停止 CaCO3+2HCl=CaCl2 + H2O +CO2↑ b efcd （或efc） H2O +CO2=H2CO3
19、 B 向长颈漏斗内注水至长颈漏斗下端浸入到液面以下，再将导管一端放入水中，用手紧握住锥形瓶外壁，观察到导管一端有气泡冒出，则气密性良好（合理即可） 硫化氢气体有毒会污染空气 用F装置收集，排出的气体用塑料袋收集
三、简答题（本大题共2小题，共16分）
20、（1）7：16；（2）700
21、（1）56g（2）取140g水于烧杯中，将浓硫酸沿烧杯内壁缓缓倒入，并用玻璃棒在烧杯中不断搅拌，直至浓硫酸全部倒入为止
四、探究题（本大题共2小题，共19分）
22、② 煮沸 B 一氧化碳
23、B A、C B
选项
实验目的
实验方案
A
鉴别软水和硬水
取样，滴加肥皂水，振荡，观察产生泡沫的多少
B
比较黄铜和纯铜的硬度大小
取大小、形状相同的黄铜片和纯铜片相互刻画
C
除去CO2中混有的CO
将混合气体通入灼热的氧化铜
D
比较锌和铁的活动性强弱
取等质量的锌粒和铁粉与相同浓度的等量的稀盐酸反应，比较快慢