镇江市重点中学2023-2024学年九上化学期末达标测试试题含答案

这是一份镇江市重点中学2023-2024学年九上化学期末达标测试试题含答案，共11页。试卷主要包含了下列物质中，不属于空气成分的是，下列反应属于分解反应的是等内容，欢迎下载使用。

学校_______ 年级_______ 姓名_______
注意事项：
1． 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。
3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。
4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、单选题（本大题共15小题，共45分）
1．元素周期表是学习化学的重要工具。下图是元素周期表中的一格，从中获取的信息错误的是
A．该元素的原子序数为24
B．该元素属于非金属元素
C．该元素的原子核外有24个电子
D．该元素的相对原子质量为52.00
2．下列变化过程，不包含化学变化的是( )
A．敞口放置的氯化钠饱和溶液中有白色固体析出
B．碳酸氢钠治疗胃酸过多症
C．浓硫酸溅到白纸上，白纸变黑
D．装澄清石灰水的试剂瓶壁形成一层白膜
3．下列基本实验操作错误的是
A．连接仪器B．检查气密性
C．称量NaClD．检验H2的纯度
4．对下列事实或做法解释正确的是（ ）
A．门把手表面镀铬可防锈﹣﹣改变了金属的内部结构
B．洗涤剂洗油污﹣洗涤剂能溶解油污
C．钢的性能优于生铁﹣钢的含碳量比生铁高
D．氧气能被液化贮存于钢瓶中﹣分子间有间隔且间隔能改变
5．某化妆品广告宣称自然护肤，为了标榜其成分纯属天然，高喊“我们恨化学”，受到舆论的讨伐。下列对化学的认识正确的是( )
A．化学是推动社会发展的重要力量B．纯天然的物质不含任何化学成分
C．化学对保障人体健康毫无作用D．化学生产有百利而无一害
6．推理是化学学习中常用的方法，下列推理正确的是
A．同种元素的粒子质子数相同，则含有相同质子数的粒子一定属于同种元素
B．置换反应会生成单质和化合物，所以生成单质和化合物的反应一定是置换反应
C．金属元素通常显正价，则显正价的元素一定是金属元素
D．化合物是由不同种元素组成的，则由不同种元素组成的纯净物一定是化合物
7．点燃一支蜡烛，在其上面扣一个烧杯，下列有关描述错误的是（ ）
A．蜡烛燃烧产生黄色火焰，放热
B．蜡烛逐渐熄灭的原因是温度降到其着火点以下
C．烧杯底部产生的黑色物质是蜡烛不完全燃烧生成的炭黑
D．该实验证明可燃物燃烧时，氧气越充足，可燃物燃烧越充分
8．下列物质中，不属于空气成分的是
A．一氧化碳
B．二氧化碳
C．氦气
D．氮气
9．下列反应属于分解反应的是
A．
B．
C．
D．
10．下列物质分别加入适量水中，充分搅拌，能够形成溶液的是
A．纯碱B．花生油C．面粉D．冰块
11．如图所示实验操作中正确的是（ ）
A．向试管中滴加液体
B．给试管中液体加热
C．称量一定质量的食盐
D．检查装置的气密性
12．下列有关空气的说法错误的是
A．空气是一种宝贵的自然资源
B．可以用红磷燃烧反应初步测定空气中Y的含量
C．X是氮气，按质量计算，在空气中约含有78%
D．占空气1%的气体Z是混合物
13．燃烧是人们生活中重要的化学反应，我们既要利用燃烧，也要注意防灾减灾。下列有关燃烧、灭火与安全的说法，正确的是
A．用燃着的火柴很难直接点燃煤，是因为煤不具有可燃性
B．炒菜时油锅着火，可用水浇灭
C．高层楼房失火时，立即乘电梯下楼逃生
D．加油站、矿井等场所要严禁烟火
14．下列符号中，能表示2个氧分子的是
A．2OB．2CO2C．2O2D．2H2O2
15．物质的下列性质属于化学性质的是()
A．挥发性
B．导电性
C．可燃性
D．溶解性
二、填空题（本大题共4小题，共20分）
16．请看图回答问题：
（1）图中仪器a的名称是_______。
（2）用B与C相连可以制备______，该反应的化学方程式为________。
（3）实验室制取二氧化碳应选用的发生装置和收集装置为_______（填序号），选用此收集方法的依据是___________。
17．水是生命之源，“珍惜水、节约水、保护水”是每个公民的义务和责任。
（1）用如图甲装置进行电解水的实验，b中收集到的气体是_____。该实验说明水是由_____组成的。
（2）我国水资源丰富，但分布不均，有些村民用地下水作为生活用水，而地下水大多是硬水，生活中可用_____的方法降低水的硬度。
（3）某同学自制如图乙所示简易净水器，图中活性炭的主要作用是_____。
18． “富氧空气”是指氧气含量高于普通空气的气体,可用于航天、医疗炼钢等。化学兴趣小组欲混制“富氧空气”并开展相关探究,进行以下实验。
实验一:混制“富氧空气”
（1）用高锰酸钾制取氧气
①写出反应的化学方程式:_____；
②仪器C的名称为_____；
③组装发生装置所需的仪器:_____（ 选填标号）。
（2）混制“富氧空气”
如图,用纯氮气及上述实验制取的氧气，混制一瓶（集气瓶容积为250mL）氧气体积分数为40%的“富氧空气”,气体应从装置中的管_____（选“a”或“b”）通入，先通入氮气排出120 mI水,再通入氧气排出_____mL水。
实验二:测定“富氧空气”中氧气的含量
用下图装置测定“富氧空气”中氧气的含量（集气瓶中“富氧空气”体积为100 ml,底部残留少量水,燃烧匙内有足量红磷）。操作如下:
i.往量筒内加入适量水,读出量筒内水的体积为V1 mL;
ii.用电点火装置点燃红磷,充分反应;
iii.打开止水夹,待右侧量简内液面不再变化时,排出气球中的气体，调节两边液面在同一水 平面上,读出量筒内水的体积为V2 mL。
回答问题:
（3）实验前,检查装置气密性的方法:_____；
（4）操作ii中可观察到现象:_____；
（5）本次实验测得“富氧空气”中氧气的含量为_____（用含 V1V2的式子表示）。
（6）若读取V1时仰视，读取V2时俯视,则测得实验结果_____（ 选填“偏大”“偏小”或“无影响”）。
实验三:研究“富氧空气”的应用
通过重油、褐煤在氧气含量不同的空气中燃烧的实验,得到有关数据如下图:
（7）结合图1 ,说明空气中氧气含量与燃烧产生的温度的关系:_____；
（8）结合图2,简述减少燃料燃烧尾气污染的措施:_____；
19．某研究小组利用下图所示装置探究碳的氧化物的化学性质（固定装置略）。
资料1：白色的无水CuSO4固体遇水会变成蓝色，该反应常用于检验气体中是否含水，也能用于吸收混合气体中含有的少量水；
资料2：NaOH溶液可以用来吸收CO2气体；
资料3：CuO+COCu+CO2；
Ⅰ进入装置B的气体主要成分是____________和______________，装置D中可观察到的实验现象是_______________。
Ⅱ装置E的作用是安全瓶，能防液体倒吸到加热的试管中，你认为本实验还应在装置___________之间添加装置E以起到相同的作用。
III装置F中的现象是：________________，从保护环境的角度分析，本实验的不足是_____________。
三、简答题（本大题共2小题，共16分）
20．（8分）工业上高温煅烧石灰石(主要成分是碳酸钙)可制得生石灰(氧化钙)和二氧化碳。小明同学为了分析一批石灰石的纯度，在实验室中取此样品44g，充分煅烧后剩余固体26.4g(杂质不参加反应)。计算：
(1)生成二氧化碳的质量为_____。
(2)该样品中石灰石的纯度是多少？(计算结果精确到0.1%)
21．（8分）为了测定混有少量杂质的高锰酸钾固体样品中高锰酸钾的质量分数，取10g样品加热（杂质不反应），剩余固体质量（纵坐标）与加热时间（横坐标）的关系如下图所示：
（1）t0至t1时间段，固体质量不变的原因是什么？
（2）求样品中高锰酸钾的质量分数是多少？（写出计算过程）
四、探究题（本大题共2小题，共19分）
22．（9分）材料是人类赖以生存和发展的重要物质，铜是目前使用最广泛的金属之一.
(一)铜材料的有关知识
(1)人类使用金属先后经历了“青铜”、“铁器”时代，直到近代才开始大量使用铝材料.这也反映出Cu、Fe、Al三种金属的活动性由强到弱的顺序是_____.
(2)纯铜又称紫铜，常见铜合金有黄铜、青铜等种类.家用电缆常用紫铜，以聚氯乙烯塑料或TPU橡胶包裹.
①我国在西汉时期就有“曾青得铁则化为铜”之说，用化学方程式表示其原理____.
②鉴别黄铜和黄金，以下方法不可行的是_____(选填序号).
A 观察颜色 B 加稀盐酸 C 在空气中灼烧
(二)铜及其化合物的实验1.硫酸铜是制备其他含铜化合物的重要原料，以下是制取硫酸铜的常见方法.
(1)方案1：向稀硫酸中加入铜粉，再用导管通入空气并加热，铜粉逐渐减少，溶液由无色变为蓝色.
①反应中溶液的稀硫酸的质量逐渐____(填“增大”或“减小”).
②该反应的化学方程式______.
(2)方案2：将铜片加入浓硫酸中，加热，产生刺激性气味，溶液逐渐变成蓝色.将产生的气体通入酸性高锰酸钾溶液中，溶液褪色，说明该气体是_____.
(3)从环保角度进行比较，你认为方案_____(填“1”或“2”)更合理.
2.在一定量硫酸铜溶液中加入碳酸钠溶液，过滤、洗涤、低温干燥得到碱式碳酸铜固体，其组成为：xCuCO3·yCu(OH)2·zH2O.
(三)碱式碳酸铜的热分解实验
兴趣小组称取此固体27.6g，在科研人员的指导下用下图装置进行热分解实验.
（查阅资料）Cu(OH)2的分解温度为66℃～68℃，CuCO3的分解温度为200℃～220℃，各生成对应的两种氧化物.该碱式碳酸铜失去结晶水的温度与Cu(OH)2的分解温度接近.浓硫酸能吸收水分，碱石灰能吸收二氧化碳和水.
1.装置A的作用是_____.
2.加热前后及过程中均通入空气，加热后通空气的目的是_____.
3.控制温度在不同的范围对B中样品加热.测得装置C、D的质量在实验前后的变化情况如左下表所示，测得B中剩余固体质量随温度的变化如下图所示.
①图中F点对应的m＝_____.
②根据提供的数据，计算该碱式碳酸铜固体中铜元素的质量分数___.
③若缺少装置E，测得的 “y”____、“z”____的值分别会怎样(选偏大，偏小，不变).
23．（10分）某兴趣小组根据下列装置进行实验，请你参与并回答：
（1）②仪器的名称是_____。
（2）若用A装置制取氧气，则①中可观察到的现象是_____（任答一点）；写出该反应的化学方程式_____。
（3）B和C装置均可制取CO2，与B相比较，C的主要优点_____。
（4）常用金属锌和稀硫酸反应制取。若实验室要制取少量氢气最好选择发生装置_____（填字母）；若用试管排空气法收集氢气，请在D处方框中画出装置图_____（只画试管和导气管）。
（5）某研究性学习小组为了测定某矿山石灰石中碳酸钙的质量分数，取来了一些矿石样品，并取稀盐酸200g，平均分成4份，进行实验，结果如下：（杂质不与稀盐酸反应）
①表格中m的数值是_____。
②求石灰石中碳酸钙的质量分数_____。
参考答案
一、单选题（本大题共15小题，共45分）
1、B
2、A
3、C
4、D
5、A
6、D
7、B
8、A
9、C
10、A
11、D
12、C
13、D
14、C
15、C
二、填空题（本大题共4小题，共20分）
16、酒精灯 氧气(或O2) 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ AD 气体的密度比空气密度大
17、氢气 氢元素和氧元素 煮沸 吸附异味和色素等杂质
18、 水槽 BDFG b 80 关闭弹簧夹，两手紧握集气瓶，过一会儿，若观察到气球变大，证明装置不漏气 剧烈燃烧，产生大量白烟 （V1-V2）/V1×100% 偏小 一定范围内，氧气含量越高，燃烧产生的温度越高 提供充足的氧气，燃料燃烧产生的烟气量越少
19、CO CO2 试管中的固体由黑变红 A、B 澄清石灰水变浑浊 没有尾气净化（吸收）装置
三、简答题（本大题共2小题，共16分）
20、 (1)17.6g；(2)90.9%
21、刚刚开始加热未达到高锰酸钾的分解温度．（高锰酸钾还未开始分解或反应也可以）；79%
四、探究题（本大题共2小题，共19分）
22、Al Fe Cu Fe+CuSO4=FeSO4+Cu A 减小 2Cu +O2+2H2SO4=2CuSO4+2H2O SO2 1 除去空气中的二氧化碳和水 将B中残留的气体赶到CD装置 20.4g 46.4% 偏小 偏大
23、长颈漏斗 固体颜色由暗紫色变为黑色 2KMnO4K2MnO4＋MnO2＋O2↑ 能随时控制反应的发生和停止 C 4.4 80%
装置
实验前/g
实验后/g
C
198.0
205.2
D
221.0
225.4
实 验
1
2
3
4
加入样品的质量/g
5
10
15
20
生成CO2的质量/g
1.76
3.52
4.4
m