陕西省宝鸡凤翔县联考2023-2024学年九年级化学第一学期期末检测试题含答案

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学校_______ 年级_______ 姓名_______
注意事项
1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．
2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．
3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．
4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．
5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．
一、单选题（本大题共10小题，共30分）
1．能使煤燃烧更充分的措施是（ ）
A．减少空气通入量B．充分利用热能
C．块状煤碾成粉末D．净化尾气
2．二甲醚（）是一种清洁燃料，能替代柴油作车用能源，具有广阔的市场前景。下列有关二甲醚的说法错误的是（ ）
A．相对分子质量为46gB．由C、H、O三种元素组成
C．碳元素的质量分数最大D．碳、氢、氧原子个数比为2:6:1
3．如图是某化学反应的微观模型，“”“ ”分别表示不同元素的原子。下列对图示模型理解正确的是
A．生成物的化学式可能是NH3B．该反应有单质生成
C．该反应属于复分解反应D．参加反应的两种物质分子个数之比为2:3
4．在托盘天平的两盘分别放入质量相等的烧杯，烧杯中盛放100g溶质质量分数为7.3%的稀盐酸，向两个烧杯中同时放入下列物质，反应停止后天平可能不平衡的是（ ）
A．2.4g镁 2.4g铝B．5.6g铁 5.6g锌和镁的混合物
C．10g碳酸钙 5.6g铜D．6.5g锌 6.5g铁
5．下列关于溶液的说法中正确的是
A．溶液都是无色透明的混合物
B．溶液的组成中一定含有水
C．溶质的溶解度都随温度的升高而增大
D．溶质以分子或离子的形式均匀分散在溶剂中
6． “高钙牛奶”中的“钙”应理解为
A．单质B．原子C．分子D．元素
7．2017年“世界环境日”中国确定的主题是“绿水青山就是金山银山”。下列做法与之相违背的是
A．利用风力发电B．增加绿化面积C．节约用水用电D．直接排放废气
8．下列有关叙述对应的化学方程式正确的是
A．过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气：H2O2H2↑＋O2↑
B．硫燃烧： S + O2 SO2↑
C．镁条燃烧：Mg+ O2MgO
D．一氧化碳燃烧：2CO+ O2 2CO2
9．对下列用品的有效成分、分类及其用途所对应的表述中，有错误的是
A．AB．BC．CD．D
10．下列变化中，前者是化学变化，后者是物理变化的是：
A．海水晒盐菜刀生锈B．牛奶变酸米酿成醋
C．蜡烛燃烧酒精挥发D．矿石粉碎食物腐烂
二、填空题（本大题共4小题，共20分）
11．小英同学从水库中取出浑浊水样进行实验。
（1）将水样静置，用如图装置进行过滤，其操作规范的是_____（填标号）
a.滤纸边缘高出漏斗
b.用玻璃棒引流
c.将滤纸湿润，使其紧贴漏斗内壁
d.漏斗末端颈尖末紧靠烧杯内壁
e.用玻璃样在漏斗中轻轻搅动以加快过滤速度
（2）向过滤后所得水样中加入一定量活性炭，利用活性炭的_____性除去杂质和臭味。
（3）在处理后的水样中加入一定量肥皂水，振荡，观察到泡沫较少，浮渣较多，说明该水样属于_____（填“硬水”或“软水”）。
（4）生活中常用_____（填“煮沸”“静置沉淀”或“过滤”）的方法降低水的硬度，并起到消毒杀菌的作用。
（5）为了人类的生存和发展，人类必须爱错水。下列做法不利于保护水资源的是_____（填序号）
A 工业污水可以用来浇菜
B 提倡使用节水器具
C 工业上冷却水重复利用
D 园林浇灌用滴灌、喷灌
12．水是重要的自然资源，它与我们的生产、生活息息相关，试回答相关问题：
（1）生活中既能降低水的硬度，又能杀菌消毒的方法是_____。自制净水器常加入活性炭除去水中的异味和色素，利用其_____性。
（2）漂白粉可用于自来水的杀菌、消毒，它的有效成分是次氯酸钙[Ca（ClO）2]，次氯酸钙可发生如下反应：，则x的化学式_____。
13．能源是人类生存和发展的基础。
（1）探究燃烧条件的实验装置如图所示，能够得出燃烧条件之一为“与氧气接触”的实验现象是什么________？
（2）为节约能源，使燃料充分燃烧，应采取哪些措施________？（写出一条即可）
14．碳和氧化铜的混合物50.4克，加强热充分反应后，剩余物质的质量为41.6克，经测定其中有氧化铜剩余，则原混合物中碳和氧化铜质量比_______。
三、计算题（本大题共2小题，共12分）
15．（6分）根据下图所示装置回答问题：
（1）写出下列仪器的名称：a_____，b_____。
（2）用氯酸钾和二氧化锰混合共热制取并收集较纯净的氧气，可选用的装置组合是_____，写出该反应的化学方程式_____。若改用高锰酸钾制取氧气，发生装置应作的改动是_____。
（3）实验室制取二氧化碳时，反应的化学方程式为_____，用C装置代替B装置作为发生装置，其优点是_____；如果利用G装置收集二氧化碳，气体应从_____端通入（填“①”或②”）。
（4）H装置可用来测量生成的CO2气体的体积，其中在水面上放一层植物油的目的是_____，植物油上方原有的空气对实验的结果_____（填“有”或“没有”）明显影响。
16．（6分）课外小组的同学如下图进行实验。
（1）实验1：取一根小木条平放在蜡烛的火焰中，约1s后取出，与火焰接触的部分最外侧有明显的烧焦痕迹，该现象说明_____。
（2）实验2：向烧杯中倒入二氧化碳，观察到下面的蜡烛先熄灭上面的后熄灭。由此得出二氧化碳的性质是_____。
（3）实验3：将燃烧的蜡烛熄灭后用燃着的火柴接触白烟，白烟燃烧并引燃蜡烛，白烟能够燃烧具备的条件是_____。
（4）实验4：该实验说明镁具有的性质是_____。
四、简答题（本大题共2小题，共16分）
17．（8分）为防治碘缺乏病，我国正推广食用加碘盐，即在食盐中加入适量碘酸钾(化学式为KIO3)，严禁出售不含碘的工业盐．下面请按要求解题．
(1)KIO3中碘元素的化合价为______
A +1 B +3 C +4 D +5
(2)KIO3中碘元素的质量分数是______？(结果保留三位数字)
(3)正常人每天需要补充大约0.1mg碘元素．若1000g碘盐中约含33.7mg碘酸钾，那么一个正常人一天大约需要吃______克这种含碘盐？(结果取整数)
18．（8分）现在实验室需要配制52克的5%的氯化钠溶液，乐乐同学的实验操作步骤示意图如下，
（1）D中瓶塞倒置的原因是___________。
（2）写出标号仪器①的名称_______________；②的作用是_________________。
（3）称量氯化钠的质量为________，若指针偏右，此时操作为______________。
（4）应选量筒的规格为____________（“10”“50”“100”“500”）mL。
（5）实验操作顺序的正确标号为____________。
（6）实验操作，最后一步是将配制好的氯化钠溶液转移到试剂瓶中，贴上标签备用。
（7）计算配制10%的稀硫酸200克。需要溶质，质量分数为98%，密度为1.84克每毫升的硫，浓硫酸的体积_________。（列式并计算）
五、探究题（本大题共2小题，共22分）
19．（10分）蛋白质在人体胃肠内与水反应，最终生成氨基酸被人体吸收。丙氨酸(C3H7O2N)就是其中的一种。请回答下列问题：
(1)丙氨酸分子中C、H、O、N各原子的个数比为____________；
(2)丙氨酸的相对分子质量是_______________；
(3)氮元素的质量分数为____________(计算结果精确到0.1%)；
20．（12分）称取铜粉和锌粉混合物10.0克，逐滴滴入100克稀硫酸溶液,实验情况如图所示。
（1）混合物中Zn的质量是_____g。
（2）稀硫酸溶液中溶质的质量分数_____（写出解题过程）。
参考答案
一、单选题（本大题共10小题，共30分）
1、C
2、A
3、A
4、B
5、D
6、D
7、D
8、D
9、B
10、C
二、填空题（本大题共4小题，共20分）
11、bc 吸附 硬水 煮沸 A
12、煮沸 吸附 CO2
13、铜片上的白磷燃烧，热水中的白磷不燃烧 将块状燃料变成粉末状后燃烧；燃料燃烧时鼓入足量的空气等
14、1:20
三、计算题（本大题共2小题，共12分）
15、试管 锥形瓶 AF 试管口要放一团棉花 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 可控制反应的发生和停止 ② 防止二氧化碳溶于水和水反应 没有
16、火焰的外焰温度最高 密度比空气大，不可燃不助燃 白烟是可燃物，与氧气接触，温度达到着火点 可燃性
四、简答题（本大题共2小题，共16分）
17、D 59.3% 5g
18、防止瓶塞腐蚀桌面，同时能防止污染试剂瓶内的药品 量筒 量取液体体积 2.6g 增加药品质量 50 DEBAFC 11.1mL
五、探究题（本大题共2小题，共22分）
19、 (1)3︰7︰2︰1；(2)89；(3)15.7%
20、6.5 19.6%
A
B
C
D
用品
有效成分
NaHCO3
CH3COOH
NH3`H2O
Ca（OH）2
有效成分分类
盐
氧化物
碱
碱
用途
用于制作糕点等
用作调味剂
用作化学肥料等
粉刷墙壁等