陕西省宝鸡市凤翔县2023-2024学年九年级化学第一学期期末教学质量检测模拟试题含答案
展开学校_______ 年级_______ 姓名_______
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、单选题(本大题共15小题,共45分)
1.下图是A、B两物质的溶解度曲线,下列信息中,正确的是
A.t1℃时,A、B两物质溶解度相同
B.t2℃时,A物质的饱和溶液中溶质的质量分数为55%
C.除去固体A中的少量杂质B可采取蒸发结晶法
D.图中阴影部分表明A、B两溶液都是饱和溶液
2.金刚石、石墨的化学性质相似,物理性质却有很大差异,其主要原因是( )
A.构成它们的原子种类不同
B.构成它们的原子大小不同
C.构成它们的原子数目不同
D.构成它们的原子排列方式不同
3.下图分液漏斗中盛有液体甲,锥形瓶内盛有固体乙。打开分液漏斗,气球会逐渐鼓起的组合是
A.AB.BC.CD.D
4.下列关于空气中成分的说法正确的是( )
A.空气中的二氧化碳是植物光合作用的重要原料
B.空气中的氧气能支持燃烧,可以用作燃料
C.空气中的稀有气体的化学性质稳定,没有任何用途
D.空气中的氮气约占空气总体积的21%
5.溶液与生产、生活密切相关,下列有关溶液的说法正确的是( )
A.5gNaCl完全溶解于100g水中,所得溶液中溶质的质量分数为5%
B.固体物质的溶解度随温度升高一定增大
C.饱和硝酸钾溶液析出晶体后变为不饱和溶液
D.在其它条件不变时,氮气的溶解度随温度的升高而减小
6.被誉为中国“新四大发明”之一的复方蒿甲醚(C16H26O5)是治疗疟疾的有效药品。下列关于复方蒿甲醚的说法错误的是
A.复方蒿甲醚属于化合物
B.每个复方蒿甲醚分子由47个原子构成
C.复方蒿甲醚由C、H、O三种元素组成
D.复方蒿甲醚中C、H、O三种元素的质量比是16:26:5
7.下图形象地表示某反应前后与生成物分子及其数目得变化,其中“”“”“”分别表示氢分子、氮分子、氨分子。该反应的化学方程式中氢分子、氮分子、氨分子前的化学计量数之比为
A.4:1:2B.3:1:3C.4:1:3D.3:1:2
8.下列实验设计错误的是
A.除去ZnSO4溶液中的少量CuSO4:用过量的Zn粉
B.鉴别CO和CO2:用燃着的木条
C.分离铁粉和铜粉:用足量稀盐酸
D.除去二氧化碳中的水蒸气:用浓硫酸
9.月球探测已经成为中国航天的现实。月球表面富含钛铁矿,其主要成分的化学式为(钛酸亚铁),其中钛元素的化合价显+4价,则x为( )
A.2B.3C.4D.6
10.下列物质与空气混合,接触到明火有发生爆炸的危险的是( )
① 氢气 ②一氧化碳 ③ 面粉 ④天然气
A.①④B.①②④C.①③④D.①②③④
11.下表是“部分酸、碱和盐的溶解性表(室温)”中的一部分,下列与“★”处有关的说法正确的是( )
A.★处对应物质的化学式是CuNO3B.★处对应物质属于盐
C.★处应填“不”D.★处对应物质的名称是氯化铜
12.某同学误将少量KMnO4当成MnO2加入KClO3中进行加热制取氧气,部分物质质量随时间变化如下图所示,下列关于该过程的说法正确的是( )
A.c代表氧气B.t2时刻,O2开始产生
C.t1时刻,KMnO4开始分解D.起催化作用物质的质量一直保持不变
13.现有如下反应:2CO2+6H2X+4H2O。则X的化学式是
A.CH4B.C2H2C.C2H4D.C2H4O
14.现有三瓶失去标签的无色溶液,分别是稀硫酸、氢氧化钠溶液、食盐溶液。下列试剂能够一次性鉴别出三种溶液的是
A.紫色石蕊试液
B.无色酚酞试液
C.碳酸钠溶液
D.氯化钡溶液
15.图为配制一定质量分数的氯化钠溶液的操作过程图示。下列配制该溶液的正确实验操作顺序是
A.①②③④⑤⑥B.⑥⑤④③②①C.④⑤②①⑥③D.④⑤①②③⑥
二、填空题(本大题共4小题,共20分)
16.现有实验室制取气体的部分装置,请结合所学化学知识,回答有关问题:
(1)请写出图中标有字母的仪器名称:a__________ b___________。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,装置A还需做的是_____________,请写出该反应的化学方程式为:____________________。
(3)F装置可代替C装置来收集氧气,应从____端通入氧气。
(4)实验室用大理石和稀盐酸反应制取CO2,发生装置是________,收集装置选______,反应的方程式为______________________。
(5)通过查阅资料得知:氨气(NH3)是一种密度比空气小且极易溶于水的气体,其水溶液称为氨水,可用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取。如果要制取氨气你应选择的发生装置是__________和收集装置是__________________。
17.通过学习,你已经掌握了实验室制取气体的有关规律。请结合下图回答问题:
(1)请填写标号仪器的名称:①_____,②_____;
(2)根据以上装置要在实验室制备并收集氧气,可选用的发生装置和收集装置组合是_____(填字母编号,只填一种方法),该方法制取氧气的化学方程式为_____。
(3)装置B可用于实验室制备CO2气体。检验CO2的方法是_____,有关化学方程式为_____;收集CO2应选用的装置是_____,判断CO2已集满的方法是_____。
(4)选择气体收集方法时,气体的下列性质;①颜色,②密度,③溶解性,④可燃性。必须考虑的是_____(填序号)。
(5)通过查阅资料得知:①氨气(NH3)是一种密度比空气小且极易溶于水的气体,其水溶液称为氨水;②氮气在加热条件下能与氧化铜反应生成铜、水和空气中含量最多的气体。小芳同学加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气,她应选择的反应的发生装置是_____,收集装置是_____。(填字母编号)
18.用如图装置研究反应前后物质的质量关系。
(1)将硫酸铜溶液倒入锥形瓶中,观察到的现象是____。反应的化学方程式是____。
(2)倒入硫酸铜溶液前后,天平始终平衡,其原因是______。
(3)实验后,将锥形瓶中的固体过滤、洗涤、烘干、称量,其质量为bg,则a______b(填“>”、“=”或“<”)。
19.用“w”型管进行微型实验,如图所示。
(1)a处可观察到的实验现象是_____。
(2)b处反应的化学方程式为_____。
三、简答题(本大题共2小题,共16分)
20.(8分)根据如图信息进行计算(已知石灰石中的杂质既不入于水,也不与酸反应)
(1)15g石灰石中碳酸钙的质量为________g。
(2)所得溶液中溶质的质量分数______。
21.(8分)用K2CO3溶液吸收CO2,得到KHCO3,化学方程式为:。向K2CO3溶液中通入CO2,至K2CO3恰好完全反应,得到溶质的质量分数为20%的溶液50克,求原K2CO3溶液中溶质的质量分数。
四、探究题(本大题共2小题,共19分)
22.(9分)用如图装置在相应条件下完成下列实验。
实验一、探究燃烧条件(B中盛木炭粉)
①由A处通N2一段时间后,加热B,B、C无明显变化。
②待B冷却至室温,由A处通入O2一段时间,B、C无明显变化。
③由A处继续通入O2,加热B,木炭粉燃烧,C中溶液变浑浊。
结论:由①、③可知燃烧需要 ;由②、③可知燃烧需要
结论:由①、③可知燃烧需要_________________________; 由②、 ③可知燃烧需要_________________________。
实验二、探究炼铁原理( B中盛氧化铁粉末)
工业上炼铁的原理是利用一氧化碳和氧化铁的反应,某化学兴趣小组利用如图装置进行实验探究,( 已知氢氧化钠溶液不与一-氧化碳反应,能与二氧化碳反应)
请按要求填空:
(1) B处发生的现象是_________________________。
(2)实验过程中,CO的作用有_________________________(填序号)。
①CO气体作为反应物
②实验开始时,排尽装置中的空气,防止加热时发生爆炸
③停止加热后防止C中的溶液倒吸人B中
(3)为了回收利用一氧化碳,需除去尾气中的二氧化碳,并将剩余气体收集在集气瓶中,D处可连接下列装置中的___________________( 填序号 )最为合理。
实验三、探究蔗糖的组成(B中盛蔗糖)
[查找资料]绿色植物能进行光合作用,可产生葡萄糖( C6H12O6),葡萄糖进一步转化为蔗糖。
[做出猜想]蔗糖的组成可能含有碳、氢元素或碳、氢、氧三种元素,猜想的依据是_______________。
[实验验证]小组同学将实验一图C装置进行了一些改动, 用来探究蔗糖的组成。实验开始先通入一会儿氮气,然后关闭弹簧夹,再点燃酒精灯给玻璃管加强热。
(1)观察到干冷的小烧杯_________________________,说明蔗糖含有氢元素和氧元素。
(2)观察到硬质玻璃管残留有黑色固体,经证明该黑色固体是单质碳。
[实验结论]蔗糖是由碳、氢、氧三种元素组成。
[拓展交流] (1)实验中,先通入一会儿氮气的原因是_________________。
(2)兴趣小组用定量方法准确测量出17.1g蔗糖与足量氧气反应后生成26.4g-二氧化碳及9.9g水,则蔗糖中碳氢元素质量比为_______________;据此可推测蔗糖的化学式为____________(选填字母)。
A C6H5NO2
B C8H18O6
C C12H22O11
23.(10分)金属与人类的生产、生活密切相关,牢记掌握金属的知识非常重要。
(1)下列用途是利用金属导电性的是______(填字母)。
A作导线 B金作戒指 C铝合金做门窗 D铁锅做炊具
(2)如图是化学小组探究铁钉锈蚀条件的实验,要达到实验目的还需补充__________实验?
(3)在实验室里,可以利用如图装置制得铁。
①A处玻璃管内所发生反应的化学方程为________________ 。
②B处可观察到的现象是____________;C处酒精灯的作用是_____________。
(4)向一定量的硝酸银、硝酸铝和硝酸铜的混合溶液中加入一定量的锌,溶液质量与加入锌的质量关系如图。请回答:
①写出a点所发生反应的化学方程式__________。
②d 点对应的溶液中的金属离子有哪些__________?
(5)为了测定铜锌合金样品中锌的含量,称取样品20g于烧杯中,向其中加入100g稀硫酸至恰好完全反应,反应后烧杯中物质的总质量为119.6g。请计算:样品中锌的质量分数__________。
参考答案
一、单选题(本大题共15小题,共45分)
1、A
2、D
3、C
4、A
5、D
6、D
7、D
8、C
9、B
10、D
11、B
12、C
13、C
14、A
15、C
二、填空题(本大题共4小题,共20分)
16、试管 酒精灯 试管口放一团棉花 n A D B E
17、酒精灯 试管 AC或AD 2KClO32KCl+3O2 通入澄清石灰水中,看是否变浑浊 D 将燃着的木条放在集气瓶口,观察到木条是否熄灭 ②③ A E
18、有红色固体产生,溶液由蓝色变为浅绿色 Fe+CuSO4=FeSO4+Cu 参加反应硫酸铜与铁的质量总和等于生成的铜与硫酸亚铁的质量总和 <
19、红棕色固体逐渐变成黑色
三、简答题(本大题共2小题,共16分)
20、(1)10g(2)10%
21、14.4%
四、探究题(本大题共2小题,共19分)
22、可燃物与氧气接触 温度达到着火点 固体由红色变成黑色 ①②③ c 质量守恒定律 内壁有水珠出现 排尽空气,防止对氢元素、氧元素的探究产生影响 72:11 C
23、A 补充铁钉在干燥的空气中不生锈实验 Fe3O4+4CO3Fe+4CO2 澄清石灰水变浑浊 点燃多余的一氧化碳,避免污染空气 Zn+2AgNO3=Zn(NO3)2+2Ag Al3+、Zn2+ 65%
A
B
C
D
甲
水
盐酸
水
稀盐酸
乙
氢氧化钠固体
锌粒
硝酸铵固体
大理石
阳离子
阴离子
…
…
NO
Cl-
…
…
…
…
Cu2+
…
★
溶
Ag+
…
溶
不
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