福建省泉州市成功中学2023-2024学年九上化学期末学业水平测试模拟试题含答案

这是一份福建省泉州市成功中学2023-2024学年九上化学期末学业水平测试模拟试题含答案，共7页。试卷主要包含了下列有关说法不正确的是，下列变化中不属于化学变化的是等内容，欢迎下载使用。

学校_______ 年级_______ 姓名_______
考生须知：
1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。
2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。
3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。
一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）
1．我国的稀土储量居世界第一位。铕(Eu)是一种稀土元素，下列有关说法中错误的是()
A．铕属于非金属元素B．铕的原子序数是63
C．铕原子中的质子数为63D．铕的相对原子质量是152.0
2．早餐对于保障我们身体的健康、维持体能、提高学习效率至关重要，所以我们青少年学生每天都要吃早餐。豆浆被称为“植物奶”，其中含有的异黄酮（C15H10O2 ）具有防癌功能。下列有关“C15H10O2 ”的说法中，正确的是
A．“C15H10O2 ”中碳元素、氢元素、氧元素的质量比为15:10:2
B．“C15H10O2 ”由碳元素、氢元素、氧元素三种元素组成
C．1个“C15H10O2 ”分子由15个碳原子、5个氢分子和1个氧分子构成
D．“C15H10O2 ”中氧元素的质量分数最小
3．关于空气成分的说法中，正确的是
A．按质量分数计算，空气中约含有氮气78%、氧气21%、其他气体和杂质约占1%
B．氧气能支持燃烧，说明氧气具有可燃性
C．二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应，属于空气污染物
D．稀有气体在通电时能发出不同颜色的光，可制成多种用途的电光源
4．下列有关说法不正确的是
A．氯化钠溶于水是因为氯化钠分子不断运动
B．水受热变为水蒸气体积变大是因为分子间隔变大
C．CO与CO2化学性质不同是因为构成它们的分子不同
D．氢气燃烧过程中改变的是氢分子和氧分子，氢原子和氧原子不变
5．以下是某同学记录的实验操作或现象，其中操作正确或者现象符合事实的是
A．镁条在空气中燃烧，产生白色火焰，生成黑色固体
B．实验室制取氧气时，检查装置的气密性后再加入药品
C．为加快过滤速度，用玻璃棒搅拌滤纸上的悬浊液
D．红磷在空气中燃烧，产生大量白色烟雾
6．市场上有一种俗称“摇摇冰”的罐装饮料，在饮料罐的夹层中分别装入一种固体物质和水,饮用前摇动使它们混合，罐内饮料温度就会降低。这种固体物质可能是
A．生石灰B．烧碱C．食盐D．硝酸铵
7．下列做法不符合桂林市创建全国文明城市要求的是
A．将垃圾分类处理B．禁止尾气排放不达标的机动车上路
C．提倡使用一次性筷子D．生活污水经集中处理后再排放
8．下列常见的饮料中，属于纯净物的是
A．蒸馏水B．牛奶C．果汁D．啤酒
9．用分子的相关知识解释下列现象，其中错误的是（ ）
A．氢气燃烧生成水——分子种类改变
B．氧气助燃，氢气可燃——分子不同，化学性质不同
C．氢气球在高空膨胀——分子变大
D．液氧汽化——分子不断运动且间隔变大
10．下列变化中不属于化学变化的是：( )
A．铜线导电发热B．贴“暖宝宝”取暖
C．自行车出现生锈D．油漆加铝粉防锈
11．如图示为某化学反应的微观模拟反应示意图。下列对此物质发生的化学变化的说法中正确的是（ ）
A．AB．BC．CD．D
12．森林火灾中的下列现象属于化学变化的是（ ）
A．树干燃烧B．树叶飘落C．大树倒塌D．树枝折断
二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）
13．根据下列实验，请按要求填空。
（1）A实验中观察到的现象是_____。
（2）B实验中正极产生的气体是_____（写化学式），由此实验得出水是由_____组成的。
（3）C实验中将镁条在空气中点燃后再放入充满CO2的集气瓶中，发现镁条继续剧烈燃烧，发出白光，放热，产生一种白色固体和一种黑色固体，已知该反应为置换反应，则反应的化学方程式为_____。
14．同学们利用下图所示装置进行气体的制备实验（A～F 为装置编号）
（1）写出上图C装置中甲仪器的名称____________。
（2）用 A 装置加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，化学方程式为______________。
（3）实验室用装置 B 来制取二氧化碳化学方程式表示为______________。
（4）实验室制取氢气应选择的发生和收集装置组合可以是_____________。（填装置编号，下同）。
（5）制取气体前应先检查装置的气密性，若按F图所示操作，结果在导管口未看到气泡，其可能原因与下列因素无关的是_____________（填序号）。
a将烧杯换成水槽 b导管伸入水中位置过深，气体无法逸出
c将水换成冰水 d先用手捂住试管壁，再将导管另一端插入水中
15．如图是实验室用碳酸鈣与稀盐酸反应制取二氧化碳并验证其性质的实验装置图，试根据题目要求回答下列问题：
（1）仪器a的名称是__________；装置C中观察到的现象是_______，装置A也可用于实验室制取_____________气体。
（2）装置D中观察到的现象是____________，说明二氧化碳的密度比空气大，它不能燃烧，也不能支持燃烧。由此可知，二氧化碳在生活中可用于_________。
（3）若用装置E来收集二氧化碳，二氧化碳应从________（填“c端”或“d端”）通入。检验二氧化碳是否已经收集满的方法是将_________放在另外一端。
16．下图是张南同学正在绘制的实验室用高锰酸钾制取氧气的装置网。
(1)请你帮他将装置图补充完整：______
(2)写出用高锰酸钾制取氧气的化学方程式______；
(3)在图中箭头所指仪器名称是_______，一般情况下该仪器的作用是：_____；
(4)若要用收集的气体做铁丝燃烧的实验，在收集时，应注意哪些问题______(答两点)；
(5)用图中方法收集氧气，如何判断已经集满______；
(6)用导管对准烧杯中的白磷，通人少量的氧气(如图所示)，观察到本来在热水中不燃烧的白磷在热水中却能燃烧，此实验说明可燃物燃烧需要的条件是_____；
三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）
17．人体缺乏维生素C（简写“Vc”）就会患坏血病，哥伦布探险时的许多船员就因此而死亡。下图为某种“维生素C”说明书的一部分。请你回答：
（1）“Vc”中含_____有种元素。
（2）若正常成人每天对“Vc”的最低需要量为60mg。当“Vc”完全来自如图的“维生素C”，则每天至少服用_____次。
18．有一种石灰石样品（杂质既不溶于水也不与盐酸反应），某化学兴趣小组为了测定该石灰石样品中碳酸钙的质量分数，取12克样品放入烧杯中，再取100克稀盐酸分5次加入烧杯中，充分反应后，测得实验数据如下：
计算：（1）碳酸钙中各元素的质量比_____。
（2）完全反应时，生成二氧化碳的总质量为_____克。
（3）样品中碳酸钙的质量质量分数。_____（计算结果精确到0.1%）
四、计算题（本题包括2个小题，共22分）
19．（10分）对比归纳是学习化学的重要方法。
实验A：②中反应更剧烈，可知影响硫燃烧剧烈程度的因素是_____。
实验B：能说明可燃物燃烧需要氧气的实验现象是_____。
20．（12分）图1是氮元素和铝元素在元素周期表中的部分信息，图2是元素周期表的一部分，请根据图示回答问题。
（1）铝原子在化学反应中易_____（填“得到”或“失去”）电子形成离子，铝离子的化学符号为_____。
（2）氮元素与铝元素的根本区别是_____不同。
（3）A和D的原子结构示意图中，最外层电子数的关系是A_____D（填“＜”、“＝”、“＞”）。
参考答案
一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）
1、A
2、B
3、D
4、A
5、B
6、D
7、C
8、A
9、C
10、A
11、D
12、A
二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）
13、蜡烛由下到上逐渐熄灭 O2 氢元素和氧元素 2Mg+CO22MgO+C
14、锥形瓶 BE或CE a
15、长颈漏斗 溶液变红色 氧气或氢气 燃着的蜡烛由下往上依次熄灭 灭火 c 燃着的木条
16、
水槽 盛装水的容器 出现连续均匀的气泡开始收集、集气瓶底部留少量水 集气瓶口出现大气泡 氧气
三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）
17、（1）3；（2）3
18、（1）10：3：12（2）4.4（3）83.3％
四、计算题（本题包括2个小题，共22分）
19、氧气浓度 铜片上的白磷燃烧，热水中白磷不燃烧
20、失去 Al3+ 质子数 =
A原子分解成质子、中子和电子
“”氢原子；“”氧原子；“”碳原子
B．该化学变化发生的是化合反应
C．氢元素的化合价没有发生改变
D．反应生成丁粒子的个数X为3
第一次
第二次
第三次
第四次
第五次
加入稀盐酸的质量（g）
20
20
20
20
20
反应后烧杯内物质的质量（g）
30.9
49.8
68.7
87.6
107.6