2023-2024学年内蒙古通辽市科中旗实验高级中学高一(上)期末数学试卷(含解析)
展开
这是一份2023-2024学年内蒙古通辽市科中旗实验高级中学高一(上)期末数学试卷(含解析),共10页。试卷主要包含了单选题,多选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
1.已知a∈R,“幂函数f(x)=xa−1在(0,+∞)上为增函数”是“指数函数g(x)=(2a−3)x为增函数”成立的( )
A. 充分不必要条件B. 必要不充分条件
C. 充要条件D. 既不充分也不必要条件
2.设全集U={1,2,3,4,5},集合A={1,2},B={2,3},则A∩(∁UB)=( )
A. {4,5}B. {2,3}C. {1}D. {2}
3.命题“∃x∈R,x2>x”的否定是( )
A. ∃x∈R,x2aB. a>b>cC. b>a>cD. c>b>a
6.把23π弧度化成角度是( )
A. 30°B. 60°C. 90°D. 120°
7.若α为第二象限角,则下列各式恒小于零的是( )
A. sinα−tanαB. sinα+csαC. tanα+sinαD. csα−tanα
8.函数y=lg13(−x2+2x+3)的单调增区间是( )
A. (−1,1]B. (−∞,1)C. [1,3)D. (1,+∞)
二、多选题:本题共4小题,共20分。在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求。
9.下列函数中,哪些函数的图象关于y轴对称( )
A. y=x+1xB. y=2x2+1C. y= |x|D. y=x−1x
10.作函数y=e1−x2的图象,下列中不正确的是( )
A. B. C. D.
11.设b>a>0,则下列不等关系正确的是( )
A. 1b1,指数函数g(x)=(2a−3)x不一定为增函数;指数函数g(x)=(2a−3)x为增函数时,a>2,幂函数f(x)=xa−1在(0,+∞)上为增函数,由此能求出结果.
本题考查充分条件、必要条件、充分条件的判断,考查幂函数、指数函数的性质等基础知识,考查运算求解能力,是基础题.
2.【答案】C
【解析】解:∵全集U={1,2,3,4,5},集合A={1,2},B={2,3},
∴∁UB={1,4,5}
A∩∁UB={1,2}∩{1,4,5}={1}
故选:C.
利用集合的补集的定义求出集合B的补集;再利用集合的交集的定义求出A∩CUB
本题考查集合的交集、并集、补集的定义并用定义解决简单的集合运算.
3.【答案】C
【解析】解:命题“∃x∈R,x2>x”的否定是∀x∈R,x2≤x.
故选:C.
直接利用含有量词的命题的否定即可求解.
本题主要考查了含有量词的命题的否定,属于基础题.
4.【答案】C
【解析】解:因为集合A={0,1,2,3},B={1,2,3},所以A∩B={1,2,3}.
故选:C.
集合A与集合B都是含有三个元素的集合,且有一个公共元素1和2,所以A∩B可求.
本题考查了交集及其运算,两个集合的交集是有两个集合的公共元素组成的集合,是基础题.
5.【答案】A
【解析】解:∵a=ln0.330=1,
0a.
故选:A.
利用指数函数、对数函数的单调性直接求解.
本题考查三个数的大小的判断,是基础题,解题时要认真审题,注意指数函数、对数函数的单调性的合理运用.
6.【答案】D
【解析】解:因为π=180°,所以23π=23×180°=120°.
故选:D.
利用弧度制与角度制的转化可得解.
本题主要考查了角度与弧度的相互转化,属于基础题.
7.【答案】C
【解析】解:∵α是第二象限的角,
∴−10,故ba>ab>0,B错误;
由b>a>0,不等式两边同时除以b,可得00可得b2>ab>0,故b2a>a2b>0,D正确.
故选:ACD.
根据不等式的性质一一判断各选项,即可得答案.
本题主要考查不等式的性质,考查逻辑推理能力,属于基础题.
12.【答案】CD
【解析】解:因为α为第二象限角,
所以2kπ+π212或x12或x
相关试卷
这是一份2023-2024学年内蒙古通辽市科中旗重点中学高一(上)期末数学试卷(含解析),共10页。试卷主要包含了单选题,多选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
这是一份精品解析:内蒙古自治区通辽市科尔沁左翼中旗实验高级中学2023-2024学年高一上学期期末数学试题,文件包含精品解析内蒙古自治区通辽市科尔沁左翼中旗实验高级中学2023-2024学年高一上学期期末数学试题原卷版docx、精品解析内蒙古自治区通辽市科尔沁左翼中旗实验高级中学2023-2024学年高一上学期期末数学试题解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共15页, 欢迎下载使用。
这是一份内蒙古自治区通辽市科尔沁左翼中旗实验高级中学2022-2023学年高一下学期期中数学试题(解析版),共14页。试卷主要包含了单选题,多选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。