2020-2021学年江苏省无锡市宜兴市二年级上册数学期末试题及答案

这是一份2020-2021学年江苏省无锡市宜兴市二年级上册数学期末试题及答案，共11页。试卷主要包含了计算题，填空题，六六三十六，选择，操作题等内容，欢迎下载使用。
1. 直接写出得数。
4＋17＝ 4×7＝ 8÷2＝ 9×8＝
36÷6＝ 9×2＝ 15÷5＝ 12÷3＝
24÷8＝ 4×5＝ 16÷4＝ 27÷3＝
56－7＝ 25÷5＝ 8×7＝ 81÷9＝
【答案】21；28；4；72；
6；18；3；4；
3；20；4；9；
49；5；56；9；
【解析】
2. 直接写出得数。
54÷6＝ 18÷9＝ 1×6＝ 42÷6＝
42÷7÷2＝ 5×6＋6＝ 9×6÷9＝ 63÷7×5＝
7×7－7＝ 37－10＋8＝ 3×3×3＝ 4×4÷8＝
【答案】9；2；6；7；
3；36；6；45；
42；35；27；2
【解析】
3. 用竖式计算。
23＋38＋15＝ 80－25－27＝ 47＋28－35＝
【答案】76；28；40
【解析】
【分析】整数加减法列竖式计算，相同数位要对齐，从个位算起，要注意进退位的情况。
详解】23＋38＋15＝76 80－25－27＝28 47＋28－35＝40
二、填空题。（第2题3分，其余每空或每式1分，共27分）
4. 36再加（ ）就和55同样多，比65多25的数是（ ）。
【答案】 ①. 19 ②. 90
【解析】
【分析】①根据“加数＝和－另一个加数”来解决第一个空。
②已知一个数比另一个数多多少，求这个数是几，用加法计算，据此解决第二个空。
【详解】55－36＝19
65＋25＝90
故，36再加19就和55同样多，比65多25的数是90。
【点睛】此题主要考查的是两位数与两位数的加减法计算，关键是要找准计算方法。
5. 5＋5＋5＋5中有（ ）个（ ）相加，写成乘法算式是（ ），用乘法口决（ ）。
【答案】 ①. 4 ②. 5 ③. 4×5＝20##5×4＝20 ④. 四五二十
【解析】
【分析】乘法的意义：表示几个相同加数的和的简便运算。
【详解】5＋5＋5＋5中有4个5相加，写成乘法算式是4×5＝20，用乘法口决四五二十。
【点睛】本题考查表内乘法的应用，理解乘法的意义是解题的关键。
6. 18＋□＞30，□里最小能填（ ）；□×7＜36，□里最大能填（ ）。
【答案】 ①. 13 ②. 5
【解析】
【分析】①18＋□＞30，先用30－18求出差，然后把得到差加上1，算出最后的和再填空。
②□×7＜36，用乘法口诀来解决此题。
【详解】30－18＝12，12＋1＝13；故，18＋13＞30；
5×7＝35，6×7＝42；故，5×7＜36。
【点睛】此题主要考查的是100以内数的比较大小，关键是要掌握比较大小的方法。
7. 在括号里填“米”或“厘米”。
（1）一张床长200（ ）。
（2）一幢楼房大约高38（ ）。
（3）一本字典大约厚4（ ）。
【答案】（1）厘米##cm
（2）米##m （3）厘米##cm
【解析】
【分析】要根据实际情况及给出的数据，选择合适的计量单位。
【详解】由题意分析得；
（1）一张床长200厘米。
（2）一幢楼房大约高38米。
（3）一本字典大约厚4厘米
【点睛】此题主要考查的是长度单位的选择，要结合实际情况来完成。
8. 在括号里填“＞”“＜”或“＝”。
12－3（ ）12÷3 1×1（ ）1＋1 50厘米（ ）5米
6×9（ ）7×8 45÷5（ ）35÷5 1米（ ）100厘米
【答案】 ①. ＞ ②. ＜ ③. ＜ ④. ＜ ⑤. ＞ ⑥. ＝
【解析】
【分析】先计算出算式的结果或换算成相同的单位，再比较大小即可。
【详解】12－3＝9，12÷3＝4，故，12－3＞12÷3；
1×1＝1，1＋1＝2，故，1×1＜1＋1；
5米＝500厘米，故，50厘米＜5米；
6×9＝54，7×8＝56，故，6×9＜7×8；
45÷5＝9，35÷5＝7，故，45÷5＞35÷5；
1米＝100厘米。
【点睛】此题主要考查的是100以内数的比较大小，关键是计算和换算要准确。
9. 看图写算式。
（个）
【答案】48÷6＝8
【解析】
【分析】把48个，平均分成6份，求每份是多少个，用除法列式计算。
【详解】由题意分析得：
48÷6＝8（个）
10. 看图写算式。
【答案】3×5＋2＝17；5×4－3＝17
【解析】
【分析】一堆桃有5个，用乘法先求出3堆这样的桃有几个，得到的结果再加上2；
也可以这样做：一堆桃有5个，用乘法先求出4堆这样的桃有几个，得到的结果再减去3；据此列式计算。
【详解】由题意分析得：
3×5＋2
＝15＋2
＝17（个）
或5×4－3
＝20－3
＝17（个）
11. 看图，在括号里填合适的数。
（ ）厘米 （ ）厘米 （ ）厘米
【答案】 ①. 10 ②. 16 ③. 18
【解析】
【分析】在每个图形中，把相应的图形的高度加起来即可。
【详解】8＋2＝10（厘米）
8＋6＋2
＝14＋2
＝16（厘米）
8＋8＋2
＝16＋2
＝18（厘米）
故，10厘米； 16厘米； 18厘米。
【点睛】此题主要考查的是长度的计算，要熟练掌握。
12. 数一数，填一填。
【答案】 ①. 14 ②. 8 ③. 5
【解析】
【分析】先根据图形的特征来数一数，再填空。
四边形：由四条线段首尾依次连接而成的封闭图形。
五边形：由五条线段首尾依次连接而成的封闭图形。
六边形：由六条线段首尾依次连接而成的封闭图形。
【详解】
【点睛】此题主要考查的是多边形的认识，要熟练掌握多边形的特征。
13. 一袋苹果的个数比30多，比40少。平均放在一些盘子里，每盘放苹果的个数和盘子的只数同样多。这袋苹果有（ ）个，盘子有（ ）只。
【答案】 ①. 36 ②. 6
【解析】
【分析】根据乘法口诀“五五二十五、六六三十六、七七四十九”来完成此题。
【详解】5×5＝25（个），若每盘放苹果的个数和盘子的只数都是5，则苹果总数量是25个；
6×6＝36（个），若每盘放苹果的个数和盘子的只数都是6，则苹果总数量是36个；
7×7＝49（个），若每盘放苹果的个数和盘子的只数都是7，则苹果总数量是49个；
而这袋苹果个数比30多，比40少；且30＜36＜40，
所以，这袋苹果有36个，盘子有6只。
【点睛】此题主要考查的是乘法口诀的应用，要熟练掌握。
三、选择。（每题2分，共12分）
14. 小白兔拔了20根萝卜，小黑兔拔的比小白兔少，小黑兔最多拔了多少根萝卜？（ ）
A. 19B. 20C. 21
【答案】A
【解析】
【分析】小白兔拔了20根萝卜，小黑兔拔的比小白兔少；也就是小黑兔拔的比20根少；
比20小，且最大的数，就是比20小1的数，也就是19；据此解答。
【详解】由题意分析得：
小白兔拔了20根萝卜，小黑兔拔的比小白兔少，小黑兔最多拔了19根萝卜。
故答案为：A
【点睛】此题主要考查的是20以内数的比较大小，要熟练掌握比较的方法。
15. 计算时，与6÷6用同一句口诀的算式是哪一道？（ ）
A. 6×6B. 6÷1C. 6＋6
【答案】B
【解析】
【分析】用乘法口诀“一六得六”可写出除法算式：6÷6＝1，6÷1＝6；据此解决。
【详解】由题意分析得：
计算时，6÷1与6÷6用同一句口诀。
故答案为：B
【点睛】此题主要考查的是乘法口诀的应用，要熟练掌握。
16. 5和一个数相乘，积的个位上可能是几？（ ）
A. 5B. 3C. 2
【答案】A
【解析】
【分析】根据表内有关5的乘法口诀，通过列举的方法，来完成此题。
【详解】5×1＝5，5×2＝10，5×3＝15，5×4＝20，……
所以，5和一个数相乘，积的个位上可能是0或5。
故答案为：A
【点睛】此题主要考查的是乘法口诀的应用，要熟练掌握。
17. 实验小学80个小朋友去参观科技馆，已经安排了一辆45座的车，再选坐哪辆车比较合适？（ ）
A. 29座B. 33座C. 39座
【答案】C
【解析】
【分析】两辆车加起来的总座位数要大于参观的总人数比较合适；据此解答。
【详解】A．29＋45＝74（座），74＜80，再选29座的，不符合题意；
B．33＋45＝78（座），78＜80，再选33座的，不符合题意；
C．39＋45＝84（座），84＞80，再选39座的，符合题意。
故答案：C
【点睛】此题主要考查的是两位数与两位数加法计算及比较大小的应用，关键要找到比较的方法。
18. 下边四个点，每两点之间画一条线段，能画（ ）条。
A. 4B. 5C. 6
【答案】C
【解析】
【详解】如图：
在每两点之间画一条线段，能画6条。
故答案为：C
19. 把分成三角形，最少能分成（ ）个。
A. 2B. 3C. 4
【答案】B
【解析】
【分析】从n边形的一个顶点出发，连接这个点与其余各顶点，可以把一个多边形分割成（n－2）个三角形，依此作答。
【详解】如下图：
最少能分成3个。
故答案为：B
【点睛】注意n边形中的一些公式：从n边形的一个顶点出发有（n－3）条对角线，共分成了（n－2）个三角形。
四、操作题。（共4分）
20. 这三幅图分别是谁看到的？连一连。
【答案】见详解
【解析】
【分析】，她看到的是熊猫的正面；
，他看到的是熊猫的背面；
，他看到的是熊猫的侧面（看到熊猫的右手）；据此连线。
【详解】由题意分析得：
【点睛】此题主要考查的是从不同的位置观察同一个物体，要仔细观察，认真分析。
21. 量一量下面这个图形中最长的一条边，长是（ ）厘米。
【答案】4
【解析】
【分析】最长的一条边是这个图形下面的这条边，先用尺子与这条边重合，0刻度对准这条边的左端，看这条边的右端对应的刻度是多少，读出来，再填空即可。
【详解】测量得下面这个图形中最长的一条边，长是4厘米。
【点睛】此题主要考查的是物体长度的测量，关键是要掌握测量的方法。
五、解决实际问题。（共23分）
22. 看图列算式
【答案】22－6＝16（人）
【解析】
【分析】用男生人数减去16人，算出的结果就是女生人数。
【详解】由题意分析得：
22－6＝16（人）
23. 王奶奶家养了35只鸡，养的鸭比鸡少8只，养的鹅比鸡多16只。王奶奶家养了多少只鹅？
【答案】51只
【解析】
【分析】用鸡的只数加上16只，算出的结果就是鹅的只数。
【详解】35＋16＝51（只）
答：王奶奶家养了51只鹅。
【点睛】此题主要考查的是两位数与两位数的进位加法的应用，关键是要找准数量关系。
24. 9辆货车要收费多少元？
【答案】72元
【解析】
【分析】一辆货车收费8元，9辆货车要收费多少元，也就是求9个8的和是多少，可以用乘法列式计算。
【详解】8×9＝72（元）
答：9辆货车要收费72元。
【点睛】此题主要考查的是乘法口诀的应用，要熟练掌握。
25. 同学们排队做操，女生有18人，男生有24人。
（1）男生站成4排，平均每排多少人？
（2）女生平均每排6人，可以站成几排？
【答案】（1）6人
（2）3排
【解析】
【分析】（1）把24人平均分成4排，求每排是多少人，用除法计算。
（2）求18人里面有几个6人，用除法计算。据此解答。
【详解】（1）24÷4＝6（人）
答：平均每排6人。
（2）18÷6＝3（排）
答：可以站成3排。
【点睛】此题主要考查的是乘法口诀的应用，关键是要熟练掌握计算方法。
26.
（1）妈妈买3个茶杯要多少元？
（2）如果用这些钱去买香皂，那么可以买几块？
【答案】（1）24元
（2）6块
【解析】
【分析】（1）一个茶杯8元，买3个茶杯要多少元，也就是求3个8的和是多少，用乘法计算。
（2）用这些钱除以一块香皂的价钱，结果就是香皂的数量。
【详解】（1）3×8＝24（元）
答：妈妈买3个茶杯要24元。
（2）24÷4＝6（块）
答：那么可以买6块。
【点睛】此题主要考查的是乘法口诀的应用，关键是找准计算方法。图形
四边形
五边形
六边形
数量
（ ）个
（ ）个
（ ）个
图形
四边形
五边形
六边形
数量
14
8
5