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小学数学北师大版三年级下册集邮一课一练
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这是一份小学数学北师大版三年级下册集邮一课一练，共14页。试卷主要包含了三个玻璃球，四年级学生开展套圈游戏，学校图书馆有426本故事书等内容，欢迎下载使用。
1．快乐小农场今年收获了9筐苹果，共总225千克，共卖了873元。平均每筐苹果卖多少元？列式正确的是（ ）。
A．225÷9B．873÷9C．873÷9×225D．225÷9×873
2．一个纸箱能装8千克苹果，装完349千克苹果至少需要（ ）个纸箱。
A．44B．43C．41D．40
3．为了提高动手能力，幼儿园刘老师为小朋友们准备了四种卡片来拼装成如下图的小蜻蜓。四种卡片及数量如下表所示。用这些卡片最多可以拼装小蜻蜓（ ）。
A．40只B．35只C．33只D．32只
4．某冰箱直销商共有928台冰箱需要运走，上午运走了552台，剩下的需要在下午分4次运完，下午平均每次运（ ）台冰箱。
A．232B．138C．49D．94
5．三（1）班举行夹玻璃球比赛，第一组8人共夹了440个玻璃球，第二组9人共夹了594个玻璃球，第二组比第一组平均每人多夹了（ ）个玻璃球。
A．9B．10C．11D．12
6．四年级学生开展套圈游戏。四（1）班代表队6人，8分钟共套中576个。平均每分钟一共套中( )个，平均每人一共套中( )个。
7．三（2）班同学排队坐缆车，每辆缆车限坐6人，淘气排在第24位，他应该坐第( )辆缆车；笑笑排在第149位，她应该坐第( )辆缆车。
8．学校图书馆有426本故事书。现在想分发给一年级6个班建立班级图书角，平均每个班级能分到几本呢？天天列出了下面竖式。竖式中箭头所指的“42”表示的意思是( )。
9．老师现有123块糖，最少拿出( )块后，剩下的就能平均分给6个小朋友了。
10．蜜蜂飞行时翅膀每秒大约振动240次，蝴蝶飞行时翅膀每秒大约振动5次。蜜蜂每秒翅膀振动的次数大约是蝴蝶的( )倍。
11．用竖式计算。
255÷5＝ 300÷4＝ 246÷8＝ 351÷5＝
12．扎一束花需要2枝百合，4枝玫瑰和4枝康乃馨。现有190枝百合，220枝玫瑰和40枝康乃馨，一共可以扎成多少束花？
13．李老师去商店买球。
李老师算一下排球的单价是多少？
14．他们要把这些幸运星平均放在8个爱心盒里，送给幼儿园的8个班，每个盒子放多少颗？
15．（1）王老师买一种笔用去108元，买一种球用去60元，他买的是哪一种笔和哪一种球？各买了多少？
（2）如果把（1）中买笔和球的钱都用来买羽毛球，那么够买20个吗？
16．商店5天卖了25箱饮料，每箱9瓶，每瓶4元。
（1）5天一共卖了多少钱？
（2）平均每天卖了多少瓶饮料？
17．欣欣花店在母亲节来临之际特推出花束套餐（每人限购一个）。现在库存鲜花有康乃馨245朵，郁金香321朵，玫瑰206朵。
（1）这些鲜花最多可以做成多少个套餐？
（2）剩余的鲜花每4朵可以做成一个香包，购买一个花束套餐赠送2个香包，这些香包可以赠送给多少位顾客？
参考答案
1．B
【分析】要想求出平均每筐苹果卖多少元，必须知道苹果一共卖了多少元和苹果一共有多少筐，所以要选择快乐小农场今年收获了9筐苹果和共卖了873元这两个条件。用苹果一共卖的钱数除以苹果筐数即可算出平均每筐苹果卖（873÷9）元。
【详解】快乐小农场今年收获了9筐苹果，共总225千克，共卖了873元。平均每筐苹果卖多少元？列式正确的是873÷9。
故答案为：B
【分析】解决本题从问题出发，找出需要的条件，再列式解答。
2．A
【分析】求一个数里有几个什么，用除法计算。用349除以8，有余数，因此要再多一个纸箱，即用商加1。
【详解】349÷8＝43（个）……5（千克）
43＋1＝44（个）
因此至少需要44个纸箱。
故答案为：A
3．D
【分析】拼装一只小蜻蜓需要卡片一1张、卡片二2张、卡片三1张、卡片四4张。卡片一有35张能拼装35只小蜻蜓；卡片二有80张能拼装（80÷2）只小蜻蜓；卡片三有40张能拼装40只小蜻蜓；卡片四有130张能拼装（130÷4）只小蜻蜓。算出80÷2和130÷4的商，再进行选择。
【详解】80÷2＝40（只）
130÷4＝32（只）……2（张）
32＜35＜40
故答案为：D
【分析】此题主要考查有余数除法的应用，要结合实际，用“去尾法”取值。
4．D
【分析】根据题意，用928减去552，求出下午需要运的箱数，再用下午需要运的箱数除以4，求出下午平均每次运多少台冰箱。
【详解】（928－552）÷4
＝376÷4
＝94（台）
则下午平均每次运94台冰箱。
故答案为：D
【分析】本题主要考查了三位数除以一位数的计算及应用，关键是读懂题意，理清题中的数量关系，再确定先算什么，最后再算什么。
5．C
【分析】根据题意，用440除以8，求出第一组平均每人夹了多少个玻璃球；用594除以9，求出第二组平均每人夹了多少个玻璃球；再求两者的差，据此解答。
【详解】440÷8＝55（个）
594÷9＝66（个）
66－55＝11（个）
所以第二组比第一组平均每人多夹了11个玻璃球。
故答案为：C
【分析】本题主要考查了整数除法的意义，熟练掌握三位数除以一位数的计算方法是解答此题的关键。
6．72 96
【分析】用套中的个数除以套圈的分钟数，即可求出每分钟套中多少个；用套中的个数除以套圈的学生人数，即可求出每人套中多少个。
【详解】576÷8＝72（个）
576÷6＝96（个）
平均每分钟一共套中72个，平均每人一共套中96个。
7．4 25
【分析】根据题意，要求淘气排在第24位，应坐第几辆缆车，用24除以6，求得淘气坐第几辆缆车；笑笑排在第149位，用149除以6，求得笑笑是坐第几辆缆车，据此解答。
【详解】24÷6＝4（辆）
淘气应坐第4辆缆车。
149÷6＝24（辆）……5（人）
24＋1＝25（辆）
笑笑应坐第25辆缆车。
【分析】本题考查了简单周期问题，用有余数的除法进行解答，注意：笑笑是余下的第五人，应该乘坐下一辆缆车。
8．6个班级平分了420本图书
【分析】426÷6，先用42个十除以6，得7个十，是70，70×6＝420，表示6个班级平分了420本书；再用6个一除以6，商是1，1×6＝6，表示6个班级平分了6本书； 426÷6＝71，表示平均每个班级分到71本书。
【详解】
竖式中箭头所指的“42”表示的意思是（6个班级平分了420本图书）。
【分析】此题考查学生对除法竖式中每一步意义的理解，掌握每一步的意义是解题关键。
9．3
【分析】糖的总块数除以小朋友人数，算出商和余数，商是平均每个小朋友分到的糖的块数，余数是最少拿出的块数。
【详解】123÷6＝20（块）……3（块）
老师现有123块糖，最少拿出（3）块后，剩下的就能平均分给6个小朋友了。
【分析】此题考查的是三位数除以一位数除法的实际应用，熟练掌握三位数除以一位数的计算是解题关键。
10．48
【分析】求一个数是另一个数的几倍用除法，据此列式解答即可。
【详解】240÷5＝48
蜜蜂每秒翅膀振动的次数大约是蝴蝶的48倍。
【分析】本题考查的是对三位数除以一位数计算的掌握。
11．51；75；30……6；70……1
【分析】除数是一位数的除法计算时，从被除数的最高位除起，每次先用除数试除被除数的前一位数，如果它比除数小，再试除前两位数。除到被除数的哪一位，就把商写在那一位上面。每求出一位商，余下的数必须比除数小。
【详解】255÷5＝51 300÷4＝75 246÷8＝30……6 351÷5＝70……1
12．10束
【分析】分别用每种花的总数除以扎一束花需要每种花的枝数，求出每种花可以分别扎多少束，最后再比较它们的多少小，哪种花可以扎的束最少的就是可以扎多少束花。
【详解】百合：190÷2＝95（束）
玫瑰：220÷4＝55（束）
康乃馨：40÷4＝10（束）
10＜55＜95
答：一共可以扎成10束花。
13．48元
【分析】先用总价减去买篮球的钱数，求出买排球花的钱数，然后再根据单价＝总价÷数量求解即可。
【详解】（297－57）÷5
＝240÷5
＝48（元）
答：排球的单价是48元。
【分析】本题考查经济问题，关键是熟练掌握总价、单价和数量之间的关系。
14．97颗
【分析】根据加法的意义，用472加上304，求出一共折了多少颗幸运星，再除以爱心盒的数量，即可求出每个盒子里放多少颗。
【详解】（472＋304）÷8
＝776÷8
＝97（颗）
答：每个盒子放97颗。
【分析】本题主要考查了三位数除以一位数的计算，先求出一共折了多少颗幸运星是关键。
15．（1）12支钢笔和30个乒乓球
（2）够
【分析】（1）108分解质因数是2×2×3×3×3，其中3×3可以凑成9，而没有数字能凑成8，所以108是9的倍数，不是8的倍数。所以他买的是9元的钢笔；60＝2×2×3×5，所以60是2的倍数而不是7的倍数，所以他买的是乒乓球。进而用除法求解各买了几个即可。
（2）买笔和球的钱一共有108＋60＝168元，都用来买羽毛球，20个羽毛球是20×7＝140元，140＜168，够买20个。
【详解】（1）108÷9＝12（支）
60÷2＝30（个）
答：他买的是12支钢笔和30个乒乓球。
（2）108＋60＝168（元）
20×7＝140（元）
140＜168
答：够买20个。
【分析】本题是需要结合图意明确题意，从题中获取解答问题的信息是解答本题的关键。
16．（1）900元；（2）45瓶
【分析】（1）用25箱乘每箱的瓶数9瓶，算出总瓶数，再乘每瓶的价钱即可；
（2）用25箱乘每箱的瓶数9瓶，算出总瓶数，再除以5天即可。
【详解】（1）25×9×4
＝225×4
＝900（元）
答：5天一共卖了900元。
（2）25×9÷5
＝225÷5
＝45（瓶）
答：平均每天卖45瓶饮料。
【分析】本题主要考查两、三位数与一位数的乘法，以及除数是一位数的除法的实际运用。
17．（1）30个
（2）14位
【分析】（1）分析题意，分别将玫瑰、康乃馨、郁金香能做成的套餐数分别求出来，选最少的则为可做套餐数。
（2）做成30个套餐以后，首先求出总共剩余的鲜花朵数；剩余的鲜花每4朵可以做成一个香包，可以计算出做成香包的个数，购买一个花束套餐赠送2个香包，用除法可以计算出这些香包可以赠送给多少位顾客。
【详解】（1）245÷8＝30（个）……5（朵）
321÷9＝35（个）……6（朵）
206÷5＝41（个）……1（朵）
30＜35＜41
答：这些鲜花最多可以做成30个套餐。
（2）30×9＝270（朵）
321－270＝51（朵）
30×5＝150（朵）
206－150＝56（朵）
5＋51＋56＝112（朵）
112÷4＝28（个）
28÷2＝14（位）
答：这些香包可以赠送给14位顾客。
【分析】本题考查了四则运算解决实际问题，注意在求套餐数时一定要以最少的为准，否则少于这个套餐数的将不够。卡片一：35张
卡片二：80张
卡片三：40张
卡片四：130张
物品名称
单价
数量
总价
篮球
57
1个
297元
排球
5个
1．快乐小农场今年收获了9筐苹果，共总225千克，共卖了873元。平均每筐苹果卖多少元？列式正确的是（ ）。
A．225÷9B．873÷9C．873÷9×225D．225÷9×873
2．一个纸箱能装8千克苹果，装完349千克苹果至少需要（ ）个纸箱。
A．44B．43C．41D．40
3．为了提高动手能力，幼儿园刘老师为小朋友们准备了四种卡片来拼装成如下图的小蜻蜓。四种卡片及数量如下表所示。用这些卡片最多可以拼装小蜻蜓（ ）。
A．40只B．35只C．33只D．32只
4．某冰箱直销商共有928台冰箱需要运走，上午运走了552台，剩下的需要在下午分4次运完，下午平均每次运（ ）台冰箱。
A．232B．138C．49D．94
5．三（1）班举行夹玻璃球比赛，第一组8人共夹了440个玻璃球，第二组9人共夹了594个玻璃球，第二组比第一组平均每人多夹了（ ）个玻璃球。
A．9B．10C．11D．12
6．四年级学生开展套圈游戏。四（1）班代表队6人，8分钟共套中576个。平均每分钟一共套中( )个，平均每人一共套中( )个。
7．三（2）班同学排队坐缆车，每辆缆车限坐6人，淘气排在第24位，他应该坐第( )辆缆车；笑笑排在第149位，她应该坐第( )辆缆车。
8．学校图书馆有426本故事书。现在想分发给一年级6个班建立班级图书角，平均每个班级能分到几本呢？天天列出了下面竖式。竖式中箭头所指的“42”表示的意思是( )。
9．老师现有123块糖，最少拿出( )块后，剩下的就能平均分给6个小朋友了。
10．蜜蜂飞行时翅膀每秒大约振动240次，蝴蝶飞行时翅膀每秒大约振动5次。蜜蜂每秒翅膀振动的次数大约是蝴蝶的( )倍。
11．用竖式计算。
255÷5＝ 300÷4＝ 246÷8＝ 351÷5＝
12．扎一束花需要2枝百合，4枝玫瑰和4枝康乃馨。现有190枝百合，220枝玫瑰和40枝康乃馨，一共可以扎成多少束花？
13．李老师去商店买球。
李老师算一下排球的单价是多少？
14．他们要把这些幸运星平均放在8个爱心盒里，送给幼儿园的8个班，每个盒子放多少颗？
15．（1）王老师买一种笔用去108元，买一种球用去60元，他买的是哪一种笔和哪一种球？各买了多少？
（2）如果把（1）中买笔和球的钱都用来买羽毛球，那么够买20个吗？
16．商店5天卖了25箱饮料，每箱9瓶，每瓶4元。
（1）5天一共卖了多少钱？
（2）平均每天卖了多少瓶饮料？
17．欣欣花店在母亲节来临之际特推出花束套餐（每人限购一个）。现在库存鲜花有康乃馨245朵，郁金香321朵，玫瑰206朵。
（1）这些鲜花最多可以做成多少个套餐？
（2）剩余的鲜花每4朵可以做成一个香包，购买一个花束套餐赠送2个香包，这些香包可以赠送给多少位顾客？
参考答案
1．B
【分析】要想求出平均每筐苹果卖多少元，必须知道苹果一共卖了多少元和苹果一共有多少筐，所以要选择快乐小农场今年收获了9筐苹果和共卖了873元这两个条件。用苹果一共卖的钱数除以苹果筐数即可算出平均每筐苹果卖（873÷9）元。
【详解】快乐小农场今年收获了9筐苹果，共总225千克，共卖了873元。平均每筐苹果卖多少元？列式正确的是873÷9。
故答案为：B
【分析】解决本题从问题出发，找出需要的条件，再列式解答。
2．A
【分析】求一个数里有几个什么，用除法计算。用349除以8，有余数，因此要再多一个纸箱，即用商加1。
【详解】349÷8＝43（个）……5（千克）
43＋1＝44（个）
因此至少需要44个纸箱。
故答案为：A
3．D
【分析】拼装一只小蜻蜓需要卡片一1张、卡片二2张、卡片三1张、卡片四4张。卡片一有35张能拼装35只小蜻蜓；卡片二有80张能拼装（80÷2）只小蜻蜓；卡片三有40张能拼装40只小蜻蜓；卡片四有130张能拼装（130÷4）只小蜻蜓。算出80÷2和130÷4的商，再进行选择。
【详解】80÷2＝40（只）
130÷4＝32（只）……2（张）
32＜35＜40
故答案为：D
【分析】此题主要考查有余数除法的应用，要结合实际，用“去尾法”取值。
4．D
【分析】根据题意，用928减去552，求出下午需要运的箱数，再用下午需要运的箱数除以4，求出下午平均每次运多少台冰箱。
【详解】（928－552）÷4
＝376÷4
＝94（台）
则下午平均每次运94台冰箱。
故答案为：D
【分析】本题主要考查了三位数除以一位数的计算及应用，关键是读懂题意，理清题中的数量关系，再确定先算什么，最后再算什么。
5．C
【分析】根据题意，用440除以8，求出第一组平均每人夹了多少个玻璃球；用594除以9，求出第二组平均每人夹了多少个玻璃球；再求两者的差，据此解答。
【详解】440÷8＝55（个）
594÷9＝66（个）
66－55＝11（个）
所以第二组比第一组平均每人多夹了11个玻璃球。
故答案为：C
【分析】本题主要考查了整数除法的意义，熟练掌握三位数除以一位数的计算方法是解答此题的关键。
6．72 96
【分析】用套中的个数除以套圈的分钟数，即可求出每分钟套中多少个；用套中的个数除以套圈的学生人数，即可求出每人套中多少个。
【详解】576÷8＝72（个）
576÷6＝96（个）
平均每分钟一共套中72个，平均每人一共套中96个。
7．4 25
【分析】根据题意，要求淘气排在第24位，应坐第几辆缆车，用24除以6，求得淘气坐第几辆缆车；笑笑排在第149位，用149除以6，求得笑笑是坐第几辆缆车，据此解答。
【详解】24÷6＝4（辆）
淘气应坐第4辆缆车。
149÷6＝24（辆）……5（人）
24＋1＝25（辆）
笑笑应坐第25辆缆车。
【分析】本题考查了简单周期问题，用有余数的除法进行解答，注意：笑笑是余下的第五人，应该乘坐下一辆缆车。
8．6个班级平分了420本图书
【分析】426÷6，先用42个十除以6，得7个十，是70，70×6＝420，表示6个班级平分了420本书；再用6个一除以6，商是1，1×6＝6，表示6个班级平分了6本书； 426÷6＝71，表示平均每个班级分到71本书。
【详解】
竖式中箭头所指的“42”表示的意思是（6个班级平分了420本图书）。
【分析】此题考查学生对除法竖式中每一步意义的理解，掌握每一步的意义是解题关键。
9．3
【分析】糖的总块数除以小朋友人数，算出商和余数，商是平均每个小朋友分到的糖的块数，余数是最少拿出的块数。
【详解】123÷6＝20（块）……3（块）
老师现有123块糖，最少拿出（3）块后，剩下的就能平均分给6个小朋友了。
【分析】此题考查的是三位数除以一位数除法的实际应用，熟练掌握三位数除以一位数的计算是解题关键。
10．48
【分析】求一个数是另一个数的几倍用除法，据此列式解答即可。
【详解】240÷5＝48
蜜蜂每秒翅膀振动的次数大约是蝴蝶的48倍。
【分析】本题考查的是对三位数除以一位数计算的掌握。
11．51；75；30……6；70……1
【分析】除数是一位数的除法计算时，从被除数的最高位除起，每次先用除数试除被除数的前一位数，如果它比除数小，再试除前两位数。除到被除数的哪一位，就把商写在那一位上面。每求出一位商，余下的数必须比除数小。
【详解】255÷5＝51 300÷4＝75 246÷8＝30……6 351÷5＝70……1
12．10束
【分析】分别用每种花的总数除以扎一束花需要每种花的枝数，求出每种花可以分别扎多少束，最后再比较它们的多少小，哪种花可以扎的束最少的就是可以扎多少束花。
【详解】百合：190÷2＝95（束）
玫瑰：220÷4＝55（束）
康乃馨：40÷4＝10（束）
10＜55＜95
答：一共可以扎成10束花。
13．48元
【分析】先用总价减去买篮球的钱数，求出买排球花的钱数，然后再根据单价＝总价÷数量求解即可。
【详解】（297－57）÷5
＝240÷5
＝48（元）
答：排球的单价是48元。
【分析】本题考查经济问题，关键是熟练掌握总价、单价和数量之间的关系。
14．97颗
【分析】根据加法的意义，用472加上304，求出一共折了多少颗幸运星，再除以爱心盒的数量，即可求出每个盒子里放多少颗。
【详解】（472＋304）÷8
＝776÷8
＝97（颗）
答：每个盒子放97颗。
【分析】本题主要考查了三位数除以一位数的计算，先求出一共折了多少颗幸运星是关键。
15．（1）12支钢笔和30个乒乓球
（2）够
【分析】（1）108分解质因数是2×2×3×3×3，其中3×3可以凑成9，而没有数字能凑成8，所以108是9的倍数，不是8的倍数。所以他买的是9元的钢笔；60＝2×2×3×5，所以60是2的倍数而不是7的倍数，所以他买的是乒乓球。进而用除法求解各买了几个即可。
（2）买笔和球的钱一共有108＋60＝168元，都用来买羽毛球，20个羽毛球是20×7＝140元，140＜168，够买20个。
【详解】（1）108÷9＝12（支）
60÷2＝30（个）
答：他买的是12支钢笔和30个乒乓球。
（2）108＋60＝168（元）
20×7＝140（元）
140＜168
答：够买20个。
【分析】本题是需要结合图意明确题意，从题中获取解答问题的信息是解答本题的关键。
16．（1）900元；（2）45瓶
【分析】（1）用25箱乘每箱的瓶数9瓶，算出总瓶数，再乘每瓶的价钱即可；
（2）用25箱乘每箱的瓶数9瓶，算出总瓶数，再除以5天即可。
【详解】（1）25×9×4
＝225×4
＝900（元）
答：5天一共卖了900元。
（2）25×9÷5
＝225÷5
＝45（瓶）
答：平均每天卖45瓶饮料。
【分析】本题主要考查两、三位数与一位数的乘法，以及除数是一位数的除法的实际运用。
17．（1）30个
（2）14位
【分析】（1）分析题意，分别将玫瑰、康乃馨、郁金香能做成的套餐数分别求出来，选最少的则为可做套餐数。
（2）做成30个套餐以后，首先求出总共剩余的鲜花朵数；剩余的鲜花每4朵可以做成一个香包，可以计算出做成香包的个数，购买一个花束套餐赠送2个香包，用除法可以计算出这些香包可以赠送给多少位顾客。
【详解】（1）245÷8＝30（个）……5（朵）
321÷9＝35（个）……6（朵）
206÷5＝41（个）……1（朵）
30＜35＜41
答：这些鲜花最多可以做成30个套餐。
（2）30×9＝270（朵）
321－270＝51（朵）
30×5＝150（朵）
206－150＝56（朵）
5＋51＋56＝112（朵）
112÷4＝28（个）
28÷2＝14（位）
答：这些香包可以赠送给14位顾客。
【分析】本题考查了四则运算解决实际问题，注意在求套餐数时一定要以最少的为准，否则少于这个套餐数的将不够。卡片一：35张
卡片二：80张
卡片三：40张
卡片四：130张
物品名称
单价
数量
总价
篮球
57
1个
297元
排球
5个
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