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    春上海教育版数学七年级下册.《平行线》ppt课件

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    初中数学沪教版 (五四制)七年级下册13.4 平行线的判定评课课件ppt

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    这是一份初中数学沪教版 (五四制)七年级下册13.4 平行线的判定评课课件ppt,共12页。PPT课件主要包含了练一练,BCD,ABC,例题讲解,角平分线意义,等量代换,巩固练习,EOB,OPD,课堂小结等内容,欢迎下载使用。
    13.4平行线的判定(3)
    (1)∵∠1=∠2,∴ ∥ , ( )。(2)∵∠2=∠ ,∴c∥d , ( )。(3)∵∠1=75°,∠4=105°, ∴ ∥ 。 ( )。
    内错角相等,两直线平行
    同位角相等,两直线平行
    同旁内角互补,两直线平行
    ∵∠1=∠4,∴  ∥ , ( )。
    (3)∵∠ABC +∠ =180°,∴AB∥CD , ( )。
    (2)∵∠ =∠ ,∴AD∥BC, ( )。
    (4)∵∠5=∠ ,∴AB∥CD, ( )。
    内错角相等,两直线平行
    例1、如图,已知BE平分∠ABC,∠1=∠3,DE与BC平行吗?为什么?
    已知:AE是∠DAC的平分线,∠1=∠3,说明AE∥BC
    解:如图,∵AE平分∠DAC( ) ∴∠ =∠ ( ) ∵∠1=∠3( ) ∴∠ =∠ (   )  ∴    ∥    (            )
    内错角相等,两只线平行
    平行线判定步骤:“一标二判 三转四定”
    例2、如图,已知∠1=∠3,∠2与∠3互补,(1)AB∥DE吗?为什么?(2) BC∥EF吗?为什么?
    注:平行直线是被截的两条直线
    如图,已知∠1=∠3,∠2与∠3互补,(1)AD∥BC吗?为什么?(2) BE∥DF吗?为什么?
    解:(1)如图,记∠2的对顶角是∠4, ∵∠2与∠3互补 (已知) ∴∠2+∠3=180 °(互补的意义) 由∠2=∠4(对顶角相等) 得∠3+∠4=180 °(等量代换)  ∴AD∥BC    (同旁内角互补,两只线平行)  
    (2) ∵∠1=∠3(已知)由∠3+∠4=180 °得∠1+∠4=180 °(等量代换)∴BE∥DF (同旁内角互补,两只线平行)
    1. 如图,已知AB⊥BC,BC⊥CD,∠1=∠2.试判断BE与CF的关系
    解:BE∥CF.理由:∵AB⊥BC,BC⊥CD(已知)∴ _________ = _________ =90° ( ) ∵∠1=∠2 (________) ∴∠ABC﹣∠1=∠BCD﹣∠2,即∠EBC=∠BCF∴ _________ ∥ _________ .( )
    2、如图,直线AB、CD被直线EF所截,交点分别为点O、 P,OM平分∠EOB、PN平分∠OPD.如果∠1=∠2. (1)OM∥PN吗?为什么?(2)AB∥CD吗?为什么?
    同位角相等,两只线平行
    1、对于几何的说理过程,一定要把握“有什么”,“根据什么”“得出什么”等基本问题.
    1.同位角相等, 两直线平行.2.内错角相等, 两直线平行.3.同旁内角互补, 两直线平行.4.平行线的定义;5. 在同一平面内,垂直(平行)于同一条直线的两直线平行。
    2、判定两条直线是否平行的方法有:

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