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    1.2 种群数量的变化(第一课时)-高二生物同步精品课件(人教版选择性必修第二册)

    1.2 种群数量的变化(第一课时)-2023-2024学年高二生物同步精品课件(人教版选择性必修第二册)第1页
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    生物人教版 (2019)第2节 种群数量的变化优质课课件ppt

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    这是一份生物人教版 (2019)第2节 种群数量的变化优质课课件ppt,共44页。PPT课件主要包含了min,Nn2n,种群的“J”形增长,种群的“S”形增长等内容,欢迎下载使用。
    某种细菌每20 min就通过分裂繁殖一代
    1.第n代细菌数量的计算公式是什么?
    2.72 h后,由一个细菌分裂产生的细菌数量是多少?
    3.在一个培养瓶中,细菌的数量会一直按照这个公式描述的趋势增长吗?如何验证你的观点?
    可以用实验计数法来验证。
    不会,因为培养瓶中的营养物质和空间是有限的。
    建构种群增长模型的方法
    数学模型是用来描述一个系统或它的性质的数学形式。可为公式、坐标图等。
    请你通过公式算出一个细菌产生的后代在不同时间(单位为min)的数量,并填入下表,然后以时间为横坐标,细菌数量为纵坐标,画出细菌种群的增长曲线。
    资料1:1859年,一位来澳大利亚定居的英国人在他的农场中放生了24只野兔,一个世纪后,这24只野兔的后代竟超过6亿只。漫山遍野的野兔不仅与牛羊争食牧草,还啃噬树皮,造成植被破坏,导致水土流失。直到人们引入了黏液瘤病毒才使野兔的数量得到控制。
    资料2:20世纪30年代时,人们将环颈雉引入到美国的一个岛屿上,在最初的5年内,1937—1942年期间该种群数量的增长如右图所示
    1.这两个资料中种群增长有什么共同点?
    种群数量增长迅猛,且呈无限增长趋势。
    2.种群出现这种增长的原因是什么?
    食物充足,缺少天敌等。
    3.这种种群增长的趋势能不能一直持续下去?为什么?
    不能,因为资源和空间是有限的。
    自然界确有类似的细菌在理想条件下种群数量增长的形式,如果以时间为横坐标,种群数量为纵坐标画出曲线来表示,曲线大致呈“J”形。
    “J”形增长的数学模型(以数学公式表示)是怎样的?
    2.“J”形增长的数学模型
    食物和空间条件充裕气候适宜没有天敌(捕食和寄生天敌)没有其他竞争物种等
    第二年的数量是第一年的λ倍
    问:第一年是N0,第二年是多少?t年后呢?
    Nt :表示t年后该种群的数量
    λ:表示该种群数量是一年前种群数量的倍数
    (3)对公式中“λ”的理解:
    只有λ>1且为定值时,种群增长才为“J”形增长。
    1.某一地区2001年人口普查时有10万人,2002年比2001年增长1%。请预测,按照此生长速度,2006年该地区的人口将有多少?
    Nt=10×(1+1%)2006-2001
    2.A、B、C、D 四点时的种群数量相比,最多的是 点;最少的是 点。
    人口在20世纪大部分时期呈现出“J”形增长
    资料:生态学家高斯(G. F. Gause,1910—1986)曾经做过单独培养大草履虫的实验:在0.5 mL培养液中放入5个大草履虫,然后每隔24 h统计一次大草履虫的数量。经过反复实验,得出了如图所示的结果。
    大草履虫的数量在第几天增长较快?
    为什么大草履虫种群没有出现“J”形增长?
    由于随着大草履虫数量的增多,对食物和空间的竞争趋于激烈,导致出生率下降,死亡率升高。
    这种类型的种群增长称为什么?
    像这样,种群经过一定时间的增长后,数量趋于稳定,增长曲线呈“S”形。
    (这种类型的种群增长称为“S”形增长。)
    2.“S”形增长形成原因:
    一定的环境条件所能维持的种群最大数量称为环境容纳量,又称K值。
    (1)K值是不是种群数量的最大值?
    不是;K值是种群在一定环境条件下所能维持(允许达到)的种群最大数量
    (2)同一种群的K值是固定不变的吗?
    不是一成不变的:K值会随着环境的改变而发生变化,当环境遭到破坏时,K值会下降;当环境条件状况改善时,K值会上升。
    (3)在环境条件没有变化的情况下,种群数量到达K值后就不再变化了吗?
    不是;在K值上下波动,动态平衡。
    4.“S”曲线的分析:
    种群基数小,需要适应新环境,增长较缓慢;调整期
    资源和空间丰富,出生率升高,种群数量增长迅速;加速期
    资源和空间有限,种群密度增大,种内竞争加剧,出生率降低,死亡率升高,种群增长减缓;减速期
    出生率约等于死亡率,种群增长速率几乎为0,种群数量达到K值,且维持相对稳定。饱和期
    种群数量为K/2,种群增长速率达到最大;转折期
    种群增长率:指在单位时间内种群数量增加的量占初始数量的比例,是一个百分比,无单位。
    种群增长速率:指种群数量在单位时间内的改变数值,有单位。(如个/年等)
    例:某一种群的数量在某一单位时间t(如一年)内,由初数量Nt-1(个)增长到末数量Nt(个),则这一单位时间内种群的增长率和增长速率的计算分别为:
    当种群数量为k/2时,增长速率达到最大。
    实践应用1——野生生物的保护
    野生大熊猫种群数量锐减的关键原因是什么?
    野生大熊猫的栖息地遭到破坏,食物和活动范围缩小,K值降低。
    保护大熊猫的根本措施是什么?
    建立自然保护区,改善栖息环境,从而提高环境容纳量。
    实践应用2——有害生物的防治
    怎样做才能最有效的灭鼠?
    增大环境阻力→降低K值→防治老鼠
    如断绝或减少它们的食物来源;养殖或释放它们的天敌,等等。
    防治有害生物的根本措施。
    ①对资源开发与利用的措施
    ②对有害生物防治的措施
    渔业资源最佳捕捞时期?
    种群数量达环境容纳量的一半(K/2)时种群增长速率最大,再生能力最强,维持被开发资源的种群数量在K/2值处,可实现“既有较大收获量又可保持种群高速增长”,从而不影响种群再生,符合可持续发展的原则。
    7. “J”形曲线与“S”形曲线比较
    (1)某种群生活在一个较理想的环境中,则此种群数量增长的曲线是 。
    (2)如果此种群生活在一个有限制的自然环境中,种群的个体数量增长的曲线可能是 。
    (3)图中两曲线间的阴影部分代表 ,按自然选择学说,就表示在生存斗争中被 的个体数量。

    相关课件

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    这是一份人教版 (2019)选择性必修2第2节 种群数量的变化精品ppt课件,共37页。PPT课件主要包含了种群的“J”型增长,种群的“S”型增长,CONTENTS,种群数量的波动,Nn2n,不够直观,不够精确,增长型,相对稳定,稳定型等内容,欢迎下载使用。

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