广东省东莞市虎门镇2023-2024学年二年级上学期期末语文试卷

这是一份广东省东莞市虎门镇2023-2024学年二年级上学期期末语文试卷，共8页。试卷主要包含了识字•写字，阅读•鉴赏，表达•交流等内容，欢迎下载使用。
1．看拼音，我能规范地写词语。
ㅤㅤ这个学期，我们读了很多有趣的故事：植物妈妈有bàn fǎ ，让她的
孩子四海为家；井里的青蛙认为小鸟说dà huà ；寒号鸟qíng lǎng
的天气不做窝；雾孩子喜欢把àn biān 的景物藏起来；雪孩子最后变成
shuǐ qì 啦。
2．根据语境，给加点字的正确读音打“√”。
（1）老师在教（jià jiā）室里教（jià jiā）大家画画。
（2）工人们喊着口号（hà há） ，卖力地干（gān gàn） 活。
（3）前面那个茶铺（pù pū）停业了，因为门前在铺（pù pū）路。
3．查字典填空。
4．选字填空。
5．选择合适的动物补充词语，再选词填空（填序号）。
ㅤㅤ他几天没吃东西了，看到米饭， 地吃起来。
6．照样子，写词语。
7．我会照样子写句子。
（1）例：我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我却很暴躁。（用加点的词语写一句话。）

（2）例：叶子上的虫还用治？
叶子上的虫不用治。
自己的事情还要妈妈去做？（记得加上合适的标点。）

（3）例：葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、淡绿的，五光十色，美丽极了。（照样子写一写。）
ㅤㅤ下课了，同学们在操场上活动， ，处处欢声笑语，热闹极了。
8．根据积累的内容填一填。
（1）当我看到一泻千里的瀑布时，会想起李白的诗句：“飞流直下 ，疑是银河落 。”
（2）“与朋友交， 。”这句话告诉我们与朋友交往时，要讲信用。
（3）老师告诉我们，只要有志气、有毅力，就一定会成功。这就叫“有志者 。”
9．快乐读书吧。
（1）这本书的书名是《 》。
（2）这本书的作者是 （填序号）
A.孙幼军
B.严文井
C.冰波
（3）小明向小华借了这本书，还没看完，他想再多借几天，如果你是小明，会怎样跟小华商量？

二、阅读•鉴赏
10．阅读短文，完成练习。
鸡妈妈的新房
ㅤㅤ鸡妈妈的新房子造好了，既漂亮又牢固。
ㅤㅤ鹅大哥说：“房子造得不错，如果在墙上开个窗就更好了。”鸡妈妈听了，很不高兴。
ㅤㅤ夏天到了，鸡妈妈的房子里又闷又热。鸡娃娃都生病了，鸡妈妈这才想到鹅大哥的建议，她赶紧在墙上开了个窗。清新的空气进来了，屋里凉快多了，鸡娃娃的病也慢慢好了。鸡妈妈很高兴，她想，以后一定要多听别人的意见。
ㅤㅤ狐狸对鸡妈妈说：“你家的窗子再开大一点儿就更好了。”
ㅤㅤ鸡妈妈听了狐狸的话，就把窗子开得大大的。
ㅤㅤ一天，鸡妈妈从外面回到家，发现少了一只鸡娃娃，她到处找也没找到。忽然，她在窗台上发现了狐狸的脚印。鸡妈妈一下子明白了，自己上了狐狸的当。原来，不是谁的意见都得听。她赶紧把窗子改小。从此，鸡娃娃再也没少过。
（1）短文共有 个自然段，最后一个自然段有 句话。
（2）鸡妈妈的新房子造好了，既 又 。
（3）鹅大哥和狐狸对鸡妈妈的新房子分别提了什么意见，用“_____”把他们的意见画下来。
（4）丢失的鸡娃娃哪儿去了？

（5）这则寓言告诉我们什么道理？ （填序号）
A.对于别人的意见，要经过分析后再决定是否该听取。
B.谁的意见都不能听。
C.要听取别人的意见。
D.要互相帮助，团结友爱。
三、表达•交流
11．写话展示台。
ㅤㅤ图中的小狗要找朋友，他都到了什么地方？遇到了谁？说了些什么？交到朋友了吗？请用几句话写下来。
2023-2024学年广东省东莞市虎门镇二年级（上）期末语文试卷
参考答案与试题解析
一、识字•写字
1．【解答】故答案为：
办法 大话 晴朗 岸边 水汽
2．【解答】（1）教：读“jià”时意思有教导；教育；使；命令；宗教；政教；教化。读“jiā”时意思为传授（知识或技能）。根据字义应分别填：jià、jiā。
（2）召：读“zhà”时意思有呼唤；召唤；感召；寺庙。读“shà”时意思为周代诸侯国名。在今陕西凤翔一带。干：读“gàn”时意思有事物的主体或主要部分；干部；做；从事；担任；办事能力强。读“gān”时意思有盾牌；触犯；冒犯；冲；扰乱；关联；涉及。根据字义应分别填：hà、gàn。
（3）铺：读“pù”时意思有商店；床铺；古代传递公文或信件的驿站（现在多用于地名）。读“pū”时意思为把东西展开或摊平。根据字义应分别填：pù、pū。
故答案为：
（1）jià jiā；
（2）hà gàn；
（3）pù pū。
3．【解答】“妙”用部首查字法应查“女”，除部首还有4画，组词：美妙。
“路”用部首查字法应查“足”，除部首还有6画，组词：道路。
“哄”用部首查字法应查“口”，除部首还有6画，组词：哄笑。
故答案为：
女 美妙
6 道路
口 6
4．【解答】（1）喝水：为维持生理需求，补充水分。口渴：口干想喝水。
（2）穿戴：穿上和佩戴，泛指打扮。彩带：各种颜色的丝绸带子。
（3）公园：供公众游览休息的园林或场所。圆形：从中心点到周边任何一点的距离都相等的形状。
（4）附近：相距不远的。进步：在原有基础上有提高，有发展。
根据词义，故依次填：（1）喝 渴；（2）戴 带；（3）园 圆；（4）近 进。
故答案为：
（1）喝 渴；
（2）戴 带；
（3）园 圆；
（4）近 进。
5．【解答】惊弓之鸟：比喻受过某种惊吓，遇到一点动静就害怕。
狼吞虎咽：形容吃东西又猛又急。
如鱼得水：比喻得到跟自己很投合的人或对自己很合适的环境。
龙飞凤舞：形容书法笔势有力，活泼舒展。
根据词语意思，结合语境应选“狼吞虎咽”。
故答案为：
①鸟；②虎；③鱼；④龙；
②。
6．【解答】动词+名词，根据后面的名词，前面加上合适的动词即可。
数词+量词+名词，根据后面的名词，中间加上合适的量词即可。
短语中间为“的”，则“的”前的词语应是形容词，“的”后的词语为名词。明确了短语的特点，然后根据词语的意思搭配合适的词语填空。
故答案为：
唱 块 高高
跳 座 粉红
写 艘 长长
7．【解答】（1）例句中含有“有时候……有时候……”，仿写时注意。例如：我妈妈真多变，有时候对我很温柔，有时候很严厉。
（2）根据例句改为陈述句，把“还”改为“不”，问号变为句号。
（3）例句含有“什么的“写出了葡萄五光十色、美丽的特点，仿写时注意写出操场上热闹的特点。
故答案为：
（1）我妈妈真多变，有时候对我很温柔，有时候很严厉；
（2）叶子上的虫不用治；
（3）有跑步的、有打篮球的、有拔河的、有丢沙包的。
8．【解答】（1）考查古诗文默写。出自唐代李白的《望庐山瀑布》，全诗为：日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
（2）考查名言警句。“与朋友交，言而有信”出自《论语》，意思：同朋友交往时说话要讲诚信。
（3）考查名言警句。“有志者事竟成”出自《后汉书》，意思：有志气的人只要坚持不懈，事情终究会取得成功。
故答案为：
（1）三千尺 九天；
（2）言而有信；
（3）事竟成。
9．【解答】（1）考查了信息提取。从书的封面可以看出，这本书的书名是《孤独的小螃蟹》。
（2）考查了信息提取。从书的封面可以看出，这本书的作者是“冰波”。
（3）考查了语言得体。说话语气要委婉，用商量的语气。
故答案为：
（1）孤独的小螃蟹；
（2）C；
（3）小华，我借你的《孤独的小螃蟹》还没看完，你再多借我几天，好吗？
二、阅读•鉴赏
10．【解答】（1）考查数自然段和句子。自然段是文章中表达意思的基本单位，它有明显的标志，就是“换行空格”，每个自然段的开头都重新起一行，而且空两格。句子是语言运用的基本单位，它由词、词组（短语）构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事情，提出一个问题，表示要求或者制止，表示某种感慨，表示对一段话的延续或省略。句子和句子中间有比较大停顿。它的结尾应该用上句号、问号、叹号。短文共有6个自然段，最后一个自然段有6句话。
（2）考查了对短文内容的理解。通过阅读“鸡妈妈的新房子造好了，既漂亮又牢固”可知答案。
（3）考查了对短文内容的理解。联系上下文理解，通过阅读可知，鹅大哥说：“房子造得不错，如果在墙上开个窗就更好了”。狐狸对鸡妈妈说：“你家的窗子再开大一点儿就更好了。”
（4）考查短文内容的理解。从“一天，鸡妈妈从外面回到家，发现少了一只鸡娃娃，她到处找也没找到。忽然，她在窗台上发现了狐狸的脚印”可知，丢失的鸡娃娃被狐狸偷走了。
（5）考查了寓言的寓意。结合内容理解，这则寓言告诉我们对于别人的意见，要经过分析后再决定是否该听取。故选A。
故答案为：
（1）6 6；
（2）漂亮 牢固；
（3）鹅大哥说：“房子造得不错，如果在墙上开个窗就更好了”。狐狸对鸡妈妈说：“你家的窗子再开大一点儿就更好了。”
（4）丢失的鸡娃娃被狐狸偷走了。
（5）A。
三、表达•交流
11．【解答】仔细观察图画，想想图中的小狗找朋友都到了什么地方？遇到了谁？说了些什么？结果怎样？请用几句话写下来即可。
故答案为：
小狗找朋友，他先遇到了公鸡，但是他不满意，对公鸡说：“太难看了！”于是又继续找，遇到了松鼠，可是他还不满意，说：“蹦蹦跳跳太调皮！”接着他又遇到了青蛙，还是不满意，他说：“整天呱呱叫，真烦！”最后小狗一个朋友也没有找到。
要查的字
部首
除去部首有几画
组词
妙

四画

路



哄


哄笑
（1）渴 喝
水
口
（2）戴 带
穿
彩
（3）园 圆
公
形
（4）近 进
附
步
①惊弓之
②狼吞 咽
③如 得水
④ 飞凤舞
（弹）钢琴
一（只）花猫
（蓝蓝）的天空
儿歌
一 稻田
的凉棚
皮筋
一 石桥
的荷花
作业
一 帆船
的葫芦藤