辽宁省大连市高新技术产业园区2023-2024学年五年级上学期期末数学试卷

这是一份辽宁省大连市高新技术产业园区2023-2024学年五年级上学期期末数学试卷，共21页。试卷主要包含了慎重选择，用心填空，细心计算，分析操作，解决问题等内容，欢迎下载使用。
1．（1分）计算0.26÷0.8，当计算到商是0.3时，余数是（ ）
A．2B．0.2C．0.02D．0.002
2．（1分）奇思喝了一杯水的，妙想喝了另一杯水的，他俩喝的水比较（ ）
A．奇思多
B．妙想多
C．同样多
D．以上三种情况都有可能
3．（1分）下面说法正确的是（ ）
A．1÷11的商的小数点后第10位上是0
B．用2、3、4组成的所有三位数都是3的倍数
C．面积相等的两个三角形一定等底等高
D．两个质数的和一定是偶数
4．（1分）如图正方形的周长是10cm，平行四边形的面积是（ ）cm2。
A．4B．6.25C．25D．100
5．（1分）下面的游戏规则（ ）是不公平的。
A．掷骰子：点数大于3甲赢，点数小于4乙赢
B．石头、剪子、布猜拳决定
C．扔瓶盖：正面朝上甲赢，反面朝上乙赢
D．掷硬币：正面朝上甲赢，反面朝上乙赢
6．（1分）把3米长的绳子剪成同样长的小段，剪了4次，每段绳子长度是3米的（ ）
A．B．C．D．
二、用心填空（每空1分，共25分）
7．（2分）3的分数单位是 ，增加 个这样的分数单位就是最小的合数。
8．（4分）0.8＝＝＝20÷ ＝。
9．（3分）3600平方米＝ 公顷
m2＝0.5km2
15分＝ 时
10．（3分）在横线里填上“＞”“＜”或“＝”。

0.65
5.6÷0.8 5.6×0.8
11．（2分）图中阴影部分用带分数表示是 ，用假分数表示是 。
12．（2分）今年亚运会期间，家住杭州的小明从家步行到球馆观看比赛，420米的路程共用了6分。平均每分走了全程的分。
13．（2分）有一个质数是两位数，个位上和十位上的数字相乘的积是6，这个数是 或 。
14．（2分）把36个球装在盒子里（所有的球不能同时装在1个盒子里），每个盒子装得同样多，有 种装法，最少需要 个盒子。
15．（1分）估一估，图中苹果的面积约是 cm2。（每个小方格的面积表示1cm2）
16．（2分）一个三角形比它等底等高的平行四边形的面积少36cm2，这个三角形的面积是 cm2，平行四边形的面积是 cm2。
17．（2分）摆1个正方形用4根小棒，摆2个正方形用7根小棒，摆3个正方形用10根小棒……照这样摆下去 根小棒，73根小棒可以摆 正方形。
三、细心计算（共20分）
18．（4分）直接写得数。
19．（7分）竖式计算。（带※题需要验算）
20.7÷0.26（商精确到十分位）≈
※37.2÷12＝
8.56×0.35＝
20．（9分）脱式计算（能简算的要简算）。
89.6﹣9.6÷0.4
48.5×99+48.5
1.55÷0.25×4
四、分析操作（共17分）
21．（3分）如图每个小方格的面积表示1cm2。
（1）所有与图①面积相等的图形是 。
（2）图⑤的面积是 cm2。
22．（3分）请分别画出下列图形指定底边上的高。
23．（4分）如图每个小方格的边长表示1cm，按要求画出下面图形。
（1）高是3cm，面积是15cm2的平行四边形。
（2）面积是12cm2的直角三角形。
24．（4分）按要求画一画。
（1）以虚线为对称轴，画出小鱼图形的轴对称图形。
（2）画出小鱼图形先向下平移2格，再向左平移8格的图形。
25．（3分）现有3块月饼，如果要平均分给4个小朋友，每人分到多少块月饼？画一画，并写出你的具体分法。
五、解决问题（每题5分，共30分）
26．（5分）表中是两种方便面（每袋质量相同）的批发价，哪种方便面便宜一些？
27．（5分）三个修路队修一条路，甲队3小时修了4千米，乙队4小时修了5千米
28．（5分）家委会采购了一批口罩，分20个装的和50个装的共10袋，合计410个口罩（用列表的方法解答）
29．（5分）学校开运动会，要做底40cm，高30cm的直角三角形小红旗300面．用来做小红旗的长方形纸长1.2m，买20张这样的纸够不够？
30．（5分）如图为一面墙，砌这面墙每平方米需要60块砖，砌这面墙至少需要多少多少块砖？
31．（5分）足球运动最早起源于中国，是全球体育界最具影响力的单项体育运动。足球运动的比赛场地必须是长方形。阳光小学足球场的长是120米，宽是90米，宽7.32米。
（1）这个足球场的面积是多少平方米？
（2）1km2大约相当于多少个这样的足球场？
2023-2024学年辽宁省大连市高新技术产业园区五年级（上）期末数学试卷
参考答案与试题解析
一、慎重选择（请将正确答案的序号填在括号里）（每题1分，共6分）
1．（1分）计算0.26÷0.8，当计算到商是0.3时，余数是（ ）
A．2B．0.2C．0.02D．0.002
【分析】根据“余数＝被除数﹣商×除数”解答即可。
【解答】解：0.26﹣0.3×0.3
＝8.26﹣0.24
＝0.02
答：余数是4.02。
故选：C。
【点评】此题考查了在有余数的除法中，被除数、除数、商和余数四者之间的关系。
2．（1分）奇思喝了一杯水的，妙想喝了另一杯水的，他俩喝的水比较（ ）
A．奇思多
B．妙想多
C．同样多
D．以上三种情况都有可能
【分析】由于这两杯的容积积未知，所以结果有三种情况。
【解答】解：假设奇思的水杯容积是9L，妙想的水杯容积是3L，
5×（L）
3×＝2（L）
3＞6
所以奇思喝的水多；
假设奇思的水杯容积是3L，妙想的水杯容积是6L，
5×＝8（L）
6×＝4（L）
4＞6
所以妙想喝的水多；
假设奇思的水杯容积是6L，妙想的水杯容积是3L，
5×＝6（L）
3×＝2（L）
2＝8
所以妙想和奇思喝的水一样多；
所以有三种情况。
故选：D。
【点评】掌握分数比较大小的方法和分数的意义是解题关键。
3．（1分）下面说法正确的是（ ）
A．1÷11的商的小数点后第10位上是0
B．用2、3、4组成的所有三位数都是3的倍数
C．面积相等的两个三角形一定等底等高
D．两个质数的和一定是偶数
【分析】1÷11的商的第十位数是9；用2、3、4组成的所有三位数都是3的倍数，说法正确；面积相等的两个三角形不一定等底等高；两个质数2、5，他们的和是7还是质数。
【解答】解：由分析可知：A、1÷11的商的第十位数是9。
B、用7、3，说法正确。
C、面积相等的两个三角形不一定等底等高。
D、两个质数2、5，说法错误，
只有B说法正确。
故选：B。
【点评】本题考查的内容较多，需要认真分析。
4．（1分）如图正方形的周长是10cm，平行四边形的面积是（ ）cm2。
A．4B．6.25C．25D．100
【分析】根据正方形的周长是10厘米，求出正方形的边长是10÷4＝2.5（厘米），由此根据平行四边形的面积公式S＝ah进行解答。
【解答】解：10÷4＝2.6（厘米）
2.5×6.5＝6.25（平方厘米）
答：平行四边形的面积是7.25平方厘米．
故选：B。
【点评】本题主要是利用正方形的周长公式与平行四边形的面积公式解答。
5．（1分）下面的游戏规则（ ）是不公平的。
A．掷骰子：点数大于3甲赢，点数小于4乙赢
B．石头、剪子、布猜拳决定
C．扔瓶盖：正面朝上甲赢，反面朝上乙赢
D．掷硬币：正面朝上甲赢，反面朝上乙赢
【分析】根据不确定事件发生的可能性的大小与事物的数量有关，数量越多，可能性越大，反之则越小。据此解答即可。
【解答】解：选项A，点数大于3有3种情况，游戏公平；
选项B，甲乙获胜的可能性一样；
选项C，由于瓶盖的构造原因，故游戏不公平；
选项D，硬币有2个正面，游戏公平。
故选：C。
【点评】解答此题的关键：应明确可能性的计算方法，并能根据实际情况进行灵活运用。
6．（1分）把3米长的绳子剪成同样长的小段，剪了4次，每段绳子长度是3米的（ ）
A．B．C．D．
【分析】把一根绳子剪了4次，剪成了（4+1）段；每段绳子长度是3米的。
【解答】解：把3米长的绳子剪成同样长的小段，剪了4次。
故选：D。
【点评】此题考查了分数的意义，要求学生掌握。
二、用心填空（每空1分，共25分）
7．（2分）3的分数单位是 ，增加 8 个这样的分数单位就是最小的合数。
【分析】（1）一个分数的分数单位看分母，分母是几，分数单位就是几分之一，分子是几，它就含有几个这样的单位；
（2）最小的合数是4，用4减去原分数的结果，再看有几个分数单位即可解答。
【解答】解：3的分数单位是，
3﹣3＝，即增加8个这样的分数单位就是最小的合数。
故答案为：，8。
【点评】此题主要考查分数的单位：把单位“1”平均分成几份，表示其中一份的数就是它的分数单位；也考查了最小的合数是4。
8．（4分）0.8＝＝＝20÷ 25 ＝。
【分析】根据已知小数数，把小数化成分数，再利用分数的基本性质求出与它相等的分数，再利用分子除以分母求出除法算式即可。
【解答】解：0.8＝＝＝＝20÷25＝
故答案为：5，16，5。
【点评】本题主要考查分数的基本性质，根据这一性质解答即可。
9．（3分）3600平方米＝ 0.36 公顷
500000 m2＝0.5km2
15分＝ 0.25 时
【分析】单位换算：大单位换小单位乘它们之间的进率，小单位换大单位除以它们之间的进率。
【解答】解：3600平方米＝0.36公顷
500000m2＝2.5km2
15分＝8.25时
故答案为：0.36，500000。
【点评】本题考查了时间单位及面积单位间的进率。
10．（3分）在横线里填上“＞”“＜”或“＝”。
＜
＞ 0.65
5.6÷0.8 ＞ 5.6×0.8
【分析】异分母分数，通分后按照同分母分数，分子大的分数就大比较；
用分数的分子除以分母即可把分数化成小数，再比较大小；
按小数乘除法的计算方法计算出结果进行比较。
【解答】解：＝
＝
＜
因为＝6.75，
所以＞4.65；
因为5.6÷5.8＝7，6.6×0.2＝4.48，
7＞4.48
所以5.6÷5.8＞5.4×0.8。
故答案为：＜，＞，＞。
【点评】掌握比较分数的大小的方法、小数乘除法的计算方法是解题关键。
11．（2分）图中阴影部分用带分数表示是 2 ，用假分数表示是 。
【分析】把每一个正方形平均分成8份，涂色其中的3份就用分数表示，涂色两个正方形就用整数2表示，可以用带分数2表示，还可以用假分数表示。
【解答】解：上图中阴影部分用带分数表示是2，用假分数表示是。
故答案为：2，。
【点评】本题考查了带分数及假分数的意义。
12．（2分）今年亚运会期间，家住杭州的小明从家步行到球馆观看比赛，420米的路程共用了6分。平均每分走了全程的分。
【分析】将总路程看作单位“1”，用“1”除以6，即可求出平均每分走了全程的几分之几；用6分除以420，即可求出平均走1米用多少分。
【解答】解：1÷6＝
6÷420＝（分）
答：平均每分走了全程的，平均走7米用分。
故答案为：；。
【点评】解答本题需明确：求平均每分走了全程的几分之几，平均分的是单位“1”；求平均走1米用多少分，平均分的是6分。
13．（2分）有一个质数是两位数，个位上和十位上的数字相乘的积是6，这个数是 23 或 61 。
【分析】先把6分解成两个数相乘的形式，然后找出这个两位数可能是哪些数，再根据质数的含义：一个自然数，如果只有1和它本身两个因数，这样的数叫做质数；由此即可得出这个两位数。
【解答】解：6＝1×8＝2×3，
则这个两位数可能是16、61、32，所以可能是23或61。
故答案为：23，61。
【点评】灵活掌握质数的含义，是解答此题的关键。
14．（2分）把36个球装在盒子里（所有的球不能同时装在1个盒子里），每个盒子装得同样多，有 8 种装法，最少需要 2 个盒子。
【分析】先找出36的所有因数，再根据哪两个因数相乘是36，根据这两个因数来确定每盒装几个，装几盒，即可解答。
【解答】解：36的因数有：1、2、6、4、6、3、12，36
36＝1×36；一盒36个，所以不符合要求，装36盒；
36＝2×18，一盒装18个，装18盒；
36＝6×12，一盒装12个，装12盒；
36＝4×9，一盒装8个，装9盒；
36＝6×6，一盒装6个；
答：有8种装法，最少需要2个盒子。
故答案为：8；2。
【点评】此题主要考查求一个数的因数的方法，关键根据题意找出符合条件的数。
15．（1分）估一估，图中苹果的面积约是 10 cm2。（每个小方格的面积表示1cm2）
【分析】看图所知，一行一行数，满格的有4格，也就是4平方厘米，半格或不满格的大约12个格，总共12÷2＝6（平方厘米），据此解答即可。
【解答】解：满格的有4格，也就是4平方厘米，共12÷2＝6（平方厘米）。
4+8＝10（平方厘米）
答：图中苹果的面积约是10平方厘米。
故答案为：10。
【点评】本题考查了数格子求面积的知识，数格子是计算不规则图形面积的最常用的方法，结合题意分析解答即可。
16．（2分）一个三角形比它等底等高的平行四边形的面积少36cm2，这个三角形的面积是 36 cm2，平行四边形的面积是 72 cm2。
【分析】因为等底等高的平行四边形的面积是三角形面积的2倍，所以一个三角形的面积比与它等底等高的平行四边形的面积少36平方厘米，这个三角形的面积是36平方厘米，再用36平方厘米乘2，就是平行四边形的面积。
【解答】解：等底等高的平行四边形的面积是三角形面积的2倍，所以当一个三角形的面积比与它等底等高的平行四边形的面积少36平方厘米；
36×2＝72（平方厘米）
则平行四边形的面积是72平方厘米。
故答案为：36，72。
【点评】此题考查的目的是理解掌握等底等高的三角形与平行四边形面积之间的关系及应用。
17．（2分）摆1个正方形用4根小棒，摆2个正方形用7根小棒，摆3个正方形用10根小棒……照这样摆下去 31 根小棒，73根小棒可以摆 24个 正方形。
【分析】根据题意，摆一个正方形用4根小棒，摆2个正方形用7根小棒，摆3个正方形用10根小棒，由此可得：像这样每增加一个正方形，就增加3根小棒，根据这个规律，求出第n个图形时需要小棒的根数的代数式是（3n+1）。由此解答即可。
【解答】解：根据分析可得：摆一个正方形需要4根小棒，可以写成：1+8＝1+3×8；
摆两个正方形需要7根小棒：1+2+3＝1+7×2；
摆三个正方形需要10根小棒：1+4+3+3＝5+3×3；
……
每增加一个正方形，就增加2根小棒。
当n＝10时，
1+3×10
＝6+30
＝31（根）
1+3n＝73
    4n＝72
      n＝24
答：摆10个正方形用31根小棒，73根小棒可以摆24个正方形。
故答案为：31，24个。
【点评】本题考查了数与形的结合知识，根据题意找出规律，分析解答即可。
三、细心计算（共20分）
18．（4分）直接写得数。
【分析】根据小数加减法，小数乘法，小数除法的计算方法，依次口算结果。
【解答】解：
【点评】本题解题的关键是熟练掌握小数加减法，小数乘法，小数除法的计算方法。
19．（7分）竖式计算。（带※题需要验算）
20.7÷0.26（商精确到十分位）≈
※37.2÷12＝
8.56×0.35＝
【分析】小数乘小数的计算方法，先按照整数乘法的计算方法计算，再看因数中共有几位小数，就从积的右边起数出几位点上小数点；
小数除法计算方法：先移动除数的小数点，使它变成整数；除数的小数点向右移动几位，被除数的小数点也向右移动几位，位数不够时，在被除数的末尾用0补足；最后按照除数是整数的除法进行计算。除法用商×除数＝被除数进行验算。
【解答】解：20.7÷0.26（商精确到十分位）≈79.5
※37.2÷12＝3.4
8.56×0.35＝3.996
【点评】本题主要考查了小数除法的竖式计算方法以及用四舍五入法求近似数的方法，注意计算的准确性。
20．（9分）脱式计算（能简算的要简算）。
89.6﹣9.6÷0.4
48.5×99+48.5
1.55÷0.25×4
【分析】先算除法，再算减法；
按照乘法分配律计算；
按照从左到右的顺序计算。
【解答】解：89.6﹣9.8÷0.4
＝89.7﹣24
＝65.6
48.5×99+48.6
＝48.5×（99+1）
＝48.2×100
＝4850
1.55÷0.25×5
＝6.2×5
＝24.8
【点评】本题考查了四则混合运算，注意运算顺序和运算法则，灵活运用所学的运算定律进行简便计算。
四、分析操作（共17分）
21．（3分）如图每个小方格的面积表示1cm2。
（1）所有与图①面积相等的图形是 图②、图④ 。
（2）图⑤的面积是 11 cm2。
【分析】根据利用数方格计算图形面积的方法，分别求出各图形的面积，然后进行比较，不满格的按半格计算。
【解答】解：（1）①面积是6平方厘米；
②面积是：5+6.5×2
＝6+1
＝6（平方厘米）
③8+0.5×5
＝4+4
＝2（平方厘米）
④面积是：3+0.8×6
＝3+3
＝6（平方厘米）
⑤8+7.5×6
＝6+3
＝11（平方厘米）
答：所有与图①面积相等的图形是图②、图④。
（2）图⑤的面积是11平方厘米。
故答案为：图②、图④。
【点评】此题考查的目的是理解掌握利用数方格计算图形面积的方法及应用，关键是明确：不满格的按半格计算。
22．（3分）请分别画出下列图形指定底边上的高。
【分析】根据平行四边形的高的意义，从任一顶点作它对边的垂线段，这条垂线就叫高；
梯形的高是指梯形上下底的距离，在梯形的上底的任取一个端点作垂直于下底的线段；
根据三角形高的意义，在三角形中，从一个顶点向它的对边所在的直线画垂线，顶点到垂足之间的线段叫做三角形的高，再根据过直线外一点画已知条直线的垂线的方法，由此作图即可。
【解答】解：如图：
（平行四边形和梯形高的画法不唯一）
【点评】此题主要根据平行四边形、梯形及三角形的高的意义和画垂线的方法解决问题，注意作高必须在底边上画出垂直的标志。
23．（4分）如图每个小方格的边长表示1cm，按要求画出下面图形。
（1）高是3cm，面积是15cm2的平行四边形。
（2）面积是12cm2的直角三角形。
【分析】①根据平行四边形的底＝平行四边形的面积÷高代入数据算出平行四边形的高，然后根据数据进行作图即可；
②根据三角形的面积公式＝底×高÷2，可用12平方厘米乘2等于24，因为4×6＝24，3×8＝24，12×2＝24，1×24＝24，24的因数分别是直角三角形的两条直角边的长度（底和高），根据数据进行作图即可得到答案。（答案不唯一）
【解答】解：①15÷3＝5（厘米）
②12×5＝24
24＝4×6；24＝5×8；24＝24×1。
如图：
 （三角形的画法不唯一）
【点评】解答此题的关键是确定平行四边形的底和三角形的底、高各是多少，然后再进行作图即可。
24．（4分）按要求画一画。
（1）以虚线为对称轴，画出小鱼图形的轴对称图形。
（2）画出小鱼图形先向下平移2格，再向左平移8格的图形。
【分析】（1）根据轴对称图形的画法，以虚线为对称轴，在对称轴的左边，画出小鱼图形的轴对称图形即可。
（2）根据平移的方法，画出小鱼图形先向下平移2格，再向左平移8格的图形即可。
【解答】解：（1）以虚线为对称轴，画出小鱼图形的轴对称图形
（2）画出小鱼图形先向下平移2格，再向左平移8格的图形
【点评】本题考查了轴对称图形以及平移知识，结合题意分析解答即可。
25．（3分）现有3块月饼，如果要平均分给4个小朋友，每人分到多少块月饼？画一画，并写出你的具体分法。
【分析】把3块月饼看作一个整体“1”平均分成4份，取其中的一份就是每人得到的。
【解答】解：如图：
把整个月饼看作单位“1”，平均分成了4份，用分数表示是，即块。
3÷4＝（块）
答：每人分到块月饼。
【点评】此题考查了分数的意义，要求学生掌握。
五、解决问题（每题5分，共30分）
26．（5分）表中是两种方便面（每袋质量相同）的批发价，哪种方便面便宜一些？
【分析】根据总价÷数量＝单价，分别求出每袋康师傅牛肉面、统一海鲜面的单价，进行比较即可。
【解答】解：43.2÷24＝1.5（元）
52.5÷30＝1.75（元）
4.75＜1.8
答：统一海鲜面便宜一些。
【点评】本题考查小数除法的应用，熟练掌握单价、数量、总价之间的关系是解题的关键。
27．（5分）三个修路队修一条路，甲队3小时修了4千米，乙队4小时修了5千米
【分析】根据“工作效率＝工作总量÷工作时间”代入对应数值，分别求出甲队、乙队、丙队的工作效率，进而比较大小即可。
【解答】解：4÷3＝（千米）
5÷8＝（千米）
3÷5＝（千米）
＞＞
答：甲队修得最快。
【点评】此题主要考查工作总量、工作效率、工作时间三者的关系式：工作总量＝工作效率×工作时间，工作效率＝工作总量÷工作时间，工作时间＝工作总量÷工作效率，灵活变形列式解决问题。
28．（5分）家委会采购了一批口罩，分20个装的和50个装的共10袋，合计410个口罩（用列表的方法解答）
【分析】根据题意，只能采用列表法，列表找出符合题意对应的数量即可。
【解答】解：如下表所示：
根据图表可知：410个口罩是3袋20个装的和7袋50个装的。
答：20个装的口罩有4袋，50个装的口罩有7袋。
【点评】本题考查了列表法解决鸡兔同笼问题的方法。
29．（5分）学校开运动会，要做底40cm，高30cm的直角三角形小红旗300面．用来做小红旗的长方形纸长1.2m，买20张这样的纸够不够？
【分析】把两个小红旗可以拼成一个长为0.4米，宽为0.3米的小长方形，1.2米是0.4米的倍数，但是0.8米不是0.3米的倍数，所以先求出长1.2米里可以裁成几个0.3米，宽0.8米里可以裁成几个0.4米，把长和宽放的个数乘起来再乘2就是一张纸可以裁成直角三角形的个数，再乘20看看能裁成多少个直角三角形，和300比较即可．
【解答】解：40cm＝0.4m
30cm＝2.3m
1.8÷0.3＝5
0.8÷6.4＝2
5×2×2×20
＝16×20
＝320（面）
320＞300
答：买20张这样的纸够．
【点评】本题先把小红旗看成长方形，需要求出大长方形的长里有几个小长方形的长，宽里有几个小长方形的宽，再乘起来就是可以裁成小长方形的个数，进而求解．
30．（5分）如图为一面墙，砌这面墙每平方米需要60块砖，砌这面墙至少需要多少多少块砖？
【分析】如图：
墙的面积等于长方形的面积加三角形的面积，求出墙的面积，然后乘60，解答即可。
【解答】解：8×3+3×（5.4﹣2）÷2
＝24+9.3
＝33.6（平方米）
33.6×60＝2016（块）
答：砌这面墙至少需要多少2016块砖。
【点评】本题考查了组合图形面积计算知识，结合长方形和三角形面积公式解答即可。
31．（5分）足球运动最早起源于中国，是全球体育界最具影响力的单项体育运动。足球运动的比赛场地必须是长方形。阳光小学足球场的长是120米，宽是90米，宽7.32米。
（1）这个足球场的面积是多少平方米？
（2）1km2大约相当于多少个这样的足球场？
【分析】（1）长方形面积＝长×宽，根据公式计算足球场的面积；
（2）把1平方千米换算成1000000平方米，然后确定1平方千米大约有几个足球场即可。
【解答】解：（1）120×90＝10800（平方米）
答：这个足球场的面积是10800平方米。
（2）1km2＝1000000m6
1000000平方米相当于100个10800平方米
答：1km2大约相当于100个这样的足球场。
【点评】熟练掌握长方形面积计算的方法以及公顷、平方千米与平方米之间的换算与比较是解题的关键。
声明：试题解析著作权属所有，未经书面同意，不得复制发布日期：2024/1/18 11:37:44；用户：语数外；邮箱：17613376695；学号：508189880.48÷4.8＝
0.15×2＝
0.1÷0.01＝
5÷6＝
6.7+0.23＝
4.6﹣2.7＝
1÷0.25＝
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批发
康师傅牛肉面每箱24袋43.2元
统一海鲜面
每箱30袋52.5元
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6.7+0.23＝
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5÷6＝
6.4+0.23＝6.93
5.6﹣2.4＝1.9
7÷0.25＝4
3.4×6×3.5＝1.8
批发
康师傅牛肉面每箱24袋43.2元
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