广东省2023-2024学年五年级上学期科学高频易错期末考前预测卷（教科版）

这是一份广东省2023-2024学年五年级上学期科学高频易错期末考前预测卷（教科版），共10页。试卷主要包含了选择题，填空题，判断题，连线题，排序题，实验题，简答题等内容，欢迎下载使用。

一、选择题
1．保持我们身体体温的主要营养成分是（ ），富含这种营养成分的食物不可以多吃。
A．蛋白质B．脂肪C．碳水化合物
2．利用气球让小车运动的更远，你可以采用的办法是（ ）。
A．把气球吹得更大些
B．把气球弄小一些
C．把小车放在毛巾上
3．古代人民常用“伏地听声”的方法来判断有无敌方马群到来，运用的科学原理是（ ）。
A．声音在固体中的传播速度和在空气中一样快，“伏地”比较轻松
B．声音在固体中的传播速度比在空气中快
C．声音在固体中的传播速度比在空气中
4．弹吉他的时候，用相同的力从细弦到粗弦依次弹拨，声音的变化是（ ）。
A．从高到低B．从弱到强C．从低到高
5．下列说法中正确的是（ ）。
A．将橡皮筋替换成没有弹性的棉线，其他操作一样时，依然可以驱动小车
B．做小车行驶距离与橡皮筋缠绕圈数的关系实验时，只改变橡皮筋的缠绕圈数
C．无论往哪个方向缠绕橡皮筋，小车的运动方向都是向前的
6．学校食堂明天的午餐菜谱包括红烧鸡块、清蒸蛋羹和米饭，从营养膳食的角度出发，你会建议食堂增加下列哪道菜（ ）。
A．香菇青菜B．红烧大排C．可乐鸡翅D．牛肉丸
7．雪天汽车轮子容易打滑，是因为轮子与地面之间的摩擦力（ ）。
A．增大B．减小C．不变
8．尺子伸出桌面的长短不同，用相同的力弹拨时，发出的声音高低也就不同。尺子伸出桌面越短，发出的声音（ ）。
A．越低B．越高C．没有变化
9．下列物体不具有弹力的是（ ）。
A．自然状态的弹簧B．被压缩的弹簧C．被拉伸的弹簧
二、填空题
10．气球里的气体喷出时，会产生一个和喷出方向( )的力，这个力叫做( )。
11．上课时，老师的声音是通过 振动传入同学们的耳朵中的。
12． 、口腔、 、肺等器官共同参与呼吸活动。
13．食物在身体里的“旅行”路线是：口腔→ → → →大肠，在这趟“旅行”中，食物中营养的吸收在 ，它足够长，食物中的营养才能被充分地吸收。
14．人体通过呼气和吸气不断进行着与外界的 交换。
15．乐器发出高低不同的声音的原理是物体振动得越快，发出的声音( )；物体铜动得越慢，发出的声音( )。
16．小科将花生在白纸上压一压，会留下油渍，说明花生中含有较多的 ；又在米饭上滴碘酒，看见米饭变成 色。
17．某种食物滴上碘酒后变成蓝色，说明含有( )。
18．增加肺活量最显著的方法是多参加 也可以通过一些调整呼吸的方法来增加肺活量。
19． 是我们身体的重要消化工具，保护好它对我们一生的健康很有意义。
三、判断题
20．维生素和矿物质有调节身体机能的作用，是我们保持健康不可缺少的营养。( )
21．摩擦力是有害的，我们要想方设法减小摩擦力。( )
22．制作的小车不能走直线，可能是因为车轴不正。( )
23．在计数每分钟的呼吸次数时，一呼一吸算两次。( )
24．我们可以用阻力让运动的物体停下来。( )
25．按照不同的分类标准，不可以把同一种食物分到不同的种类里。( )
26．男生的肺活量一定比女生的大。( )
27．长期生活在噪声污染中的人容易生病。( )
28．像橡皮筋这样的物体在受到外力的作用下，形状容易发生改变，在形状改变时，它们会产生一个要恢复原来形状的力，这个力叫做弹力。( )
29．弹簧测力计的单位是克和千克。( )
四、连线题
30．趣味连线。
五、排序题
31．敲击下面的排钟，请按照它们发出声音从低到高排序。
我的排序： 。
六、实验题
小明做“研究尺子的音高变化”实验，实验记录如下：
32．请根据实验中尺子伸出桌面长度和音高的关系，在图中画出柱状图。
33．实验发现，尺子伸出桌面的长度越长，声音就越 。
34．实验时，我们听到的声音高是因为物体振动得 。
35．我们身边有许多相似的现象，比如敲铝片琴时，铝片越长声音越（ ）。
A．高B．低C．强
36．用橡皮筋和纸盒设计了“弹拨乐器”，但在调试过程中发现，最高的音“6”（啦）音太低了，他们应该如何改进（ ）。
A．把这根橡皮筋调松一些B．把这根橡皮筋调紧一些C．弹拨时用力一些
七、简答题
37．怎样证明食物中含有淀粉？
像二胡、小提琴、古筝等乐器，是靠弦的振动发出高低不同的声音，琴弦的音高和哪些因素有关呢？
39．请说一说火箭是靠什么飞行的？
40.据资料显示，碳酸饮料含有腐蚀牙齿，导致牙齿脱钙的物质。会使牙齿出现发黑或破损的现象。过量饮用也会引起肥胖，且碳酸饮料中的二氧化碳进入胃部会产生大量气体，紊乱肠道功能，导致腹部胀痛。对此，你怎么想？我们该如何保护我们的消化器官？
牙齿是我们身体重要的消化工具，保护好牙齿对我们一生的健康都很有意义，那么防止蛀牙最有效的方法是什么？
为什么我们每天要吃不同的食物？各种食物中含有哪些营养呢？
怎样合理搭配食物有利于我们的健康？ （请写出5条建议）
44．同根弦发出的声音高低变化的规律是什么？
使熟透的苹果落地的力
弹力
弹弓拉长时产生的力
摩擦力
将吹足气的气球的气嘴放开后产生的力
重力
捏自行车闸，让自行车停止的力
反冲力
尺子伸出桌面长度
听到的音高
看到振动快慢
5厘米
高
快
10厘米
较高
较快
15厘米
较低
较慢
20厘米
低
慢
参考答案：
1．B
【详解】一般来说，食物所包含的营养物质可分为六大类：糖类、蛋白质、油脂、无机盐、维生素及水，食物的营养成分有利于维持人类的生存和发展。既是人体的组成物质，又能为人体生命活动提供能量（备用能源）且能保持体温的营养物质是脂肪，富含这种营养成分的食物不可以多吃。
2．A
【详解】球里的气体喷出时，会产生一个和喷出方向相反的推力，这个力叫反冲力，反冲力的方向与物体的运动方向相反。气球是通过反冲力来让小车运动的，把气球吹得更大些，这样气体的喷发能持续更长时间，能利用气球让小车运动得更远。
3．B
【详解】声音在不同物质中的传播速度是不同的，固体中的传播速度最快，水中第二，在空气中的传播速度最慢。古代人民常用“伏地听声”的方法来判断有无敌方马群到来，运用的科学原理是声音在固体中的传播速度比在空气中快，所以B符合题意。
4．A
【详解】弦的音高与弦的粗细、松紧、和长短有关。弦越细、越紧、越短，弦的音高越高。用相同大小的力从细弦到粗弦依次弹拨，声音的变化是从高到低。
5．B
【详解】A．橡皮筋、弹簧这样的物体在受到外力作用时，形状很容易改变，在形状改变时，它们会产生一个要恢复原来形状的力，这个力叫弹力。将橡皮筋替换成没有弹性的棉线，其他操作一样时，不可以驱动小车，因为棉线没有弹力，错误；
B．小车行驶距离与橡皮筋缠绕圈数的关系实验时，只改变橡皮筋的缠绕圈数，其他条件按保持不变，正确；
C．小车前进的方向与缠绕橡皮筋的方向是有关的，错误；所以B符合题意。
6．A
【详解】我们的身体需要各种营养，这些营养是从食物中得到的。不同食物所含的营养成分是不同的，没有一种食物含有所有的营养物质，食物的营养必须合理搭配，才能保证我们正常生活和成长，这就是营养的均衡。学校食堂明天的午餐菜谱包括红烧鸡块、清蒸蛋羹和米饭，从营养膳食的角度出发可知，少了蔬菜和水果，所以我会建议食堂增加香菇青菜这道菜。
7．B
【详解】一个物体在另一个物体的表面运动时，两个物体的接触面会发生摩擦，运动物体要受到一种阻碍运动的力，这种力叫摩擦力。物体间接触面光滑，摩擦力小；物体间接触面粗糙，摩擦力大。物体重，运动时的摩擦力大；物体轻，摩擦力小。雪天汽车轮子容易打滑，是因为轮子与地面之间的摩擦力减小。
8．B
【详解】声音是由物体振动产生的，声音的高低可以用音高来描述。物体振动的频率越快，发出的声音就越高；物体振动的频率越慢，发出的声音就越低。我们可以用不断地改变钢尺伸出桌面的长度并用同样大小的力拨动钢尺的方法来研究声音的高低和物体振动快慢的关系。尺子伸出桌面越长，尺子振动得越慢，发出的声音越低；尺子伸出桌面越短，尺子振动得越快，发出的声音越高。
9．A
【详解】像橡皮筋这样的物体在受到外力作用时，形状很容易改变，在形状改变时它们会产生一个要恢复原来形状的力，这个力叫弹力。被压缩的弹簧、被拉伸的弹簧在形状改变时它们会产生一个要恢复原来形状的力，所以它们具有弹力；自然状态的弹簧形状没有发生变化，不具有弹力。
10． 相反 反冲力
【详解】气球里的气体喷出时，会产生一个和喷出方向相反的推力，这个力叫反冲力。喷气式飞机、火箭都是靠喷气式发动机产生的反冲力运动的。
11．空气
【详解】物体在振动时也会引起它周围物质的振动，并通过这些物质把声音从一个地方传播到另一个地方。上课时，老师的声音是通过空气振动传入同学们的耳朵中的。
12． 鼻腔 气管
【详解】人体呼吸器官由鼻、喉、气管、支气管和肺组成。鼻腔、口腔、气管、肺等器官共同参与呼吸活动。
13． 食道 胃 小肠 小肠
【分析】根据对人体消化器官的认识，口腔将食物磨碎，与唾液混合，咽部吞咽食物，食道传送食物到胃，胃进一步磨碎和分解食物，储存和搅拌食物，吸收些营养。在小车完成消化和吸收。大肠储存难以消化的食物残渣，生成粪便。肛门将粪便排出体外。
【详解】食物在身体里的“旅行”路线是：口腔→食道→胃→小肠→大肠，在这趟“旅行”中，食物中营养的吸收在小肠，它足够长，食物中的营养才能被充分地吸收。
14．气体
【详解】人体通过呼气和吸气不断进行着与外界的气体交换。人的呼吸实际上是在进行着气体交换，使氧气进入血液，同时排出二氧化碳。
15． 越高 越低
【详解】声音的高低可以用音调来描述，音调是描述物体振动快慢的一个量。物体振动的越快，发出的声音就越高；物体振动的越慢，发出的声音就越低。乐器发出高低不同的声音的原理是物体振动得越快，发出的声音越高；物体铜动得越慢，发出的声音越低。
本题考查声音的高低，要求学生掌握声音的高低与物体振动快慢有关。
16． 脂肪 蓝
【详解】将花生放在纸上压一压，会出现油渍，说明花生中含有较多的脂肪。碘酒有遇淀粉变为蓝色的特性。在米饭上滴碘酒颜色变成蓝色，说明米饭中含有较多的淀粉。
17．淀粉
【详解】根据淀粉遇碘会变蓝的特性，在食物上滴碘酒，是为了检验食物中是否含有淀粉，如果发现有变蓝色的现象出现，说明这种食物中含有淀粉。含有淀粉的食物有玉米、马铃薯、大米、红薯和馒头等。某种食物滴上碘酒后变成蓝色，说明含有淀粉。
18．体育锻炼
【详解】肺活量是人体呼吸功能的重要指标，肺活量的大小因人而异，如成人的肺活量大于儿童，适当进行体育锻炼（强度因人而异），参加户外活动，有利于增强肺活量，所以我们要保好我们的呼吸器官。
19．牙齿
【详解】牙齿是我们身体重要的消化工具，不同形状的牙齿在消化食物的过程中发挥着各自不同的作用，保护好牙齿对我们一生的健康都很有意义。
20．√
【详解】人体的生命活动，需要多种营养的支持，食物所含的营养成分非常丰富，通常分为蛋白质、脂肪、糖类、维生素和矿物质以及水。蛋白质是构成我们身体的主要成分之一；糖类和脂肪能提供身体需要的能量；维生素和矿物质有调节身体机能的作用。维生素和矿物质有调节身体机能的作用，它们的种类非常多，是我们保持健康不可缺少的营养。
21．×
【详解】一个物体在另一个物体的表面运动时，两个物体的接触面会发生摩擦，运动物体往往会受到一种阻碍运动的力，这种力叫摩擦力。摩擦力有利有弊，生活中我们采取措施增大有益摩擦，减小有害摩擦。要推动笨重的木箱、自行车轴承需要减小摩擦力，在冰雪路面上行走需要增大摩擦力。题干错误。
22．√
【详解】小车在测试过程中出现的一些问题，比如不能走直线，可能原因是车轴不正，调正即可；小车行驶距离过短，可能是因为橡皮筋小车动力不足，可能原因是一根橡皮筋驱动力太小，加橡皮筋股数或长度解决。
23．×
【详解】呼吸，是指机体与外界环境之间气体交换的过程。正常下，一分钟呼吸的次数与年龄、健康状况、劳动强度等有关，一呼一吸算一次呼吸。
24．√
【详解】力可以使静止的物体运动起来，也可以使运动的物体停下来。阻碍物体运动的力叫阻力。阻碍物体运动的力叫阻力。我们可以用阻力让运动的物体停下来。题干正确。
25．×
【详解】食物是指能够满足机体正常生理和生化能量需求，并能延续正常寿命的物质。食物的分类标准很多，按照不同的分类标准，同一种食物可以被分为不同的类别。
26．×
【详解】肺活量是人体呼吸功能的重要指标，肺活量的大小因人而异，如成人的肺活量大于儿童，适当进行体育锻炼（强度因人而异），参加户外活动，有利于增强肺活量。肺活量大小只和两个因素密切相关。第一个是身高，第二个是呼吸肌的肌肉力量，所以肺活量和男女无关。
27．√
【详解】长期生活在噪声环境中的人，噪声会影响人们的工作学习和休息。长期生活在高分贝的噪声环境中，听力会受到严重影响并产生神经衰弱、头疼、高血压等疾病。
28．√
【详解】橡皮筋、弹簧这样的物体在受到外力作用时，形状很容易改变，在形状改变时，它们会产生一个要恢复原来形状的力，这个力叫弹力。用力拉弹簧测力计或松紧带产生的力是弹力， 所以题干中的说法是正确的。
29．×
【详解】弹等测力计是测量力大小的一种工具，它由提还、弹簧、指针、刻度板、挂钩共同组成。弹簧测力计的单位是牛顿。
30．
【详解】物体都有一个向下的力，这个力就是重力，即地球吸引物体的力，比如使熟透的苹果落地的力；
橡皮筋、弹簧这样的物体在受到外力作用时，形状很容易改变，在形状改变时，它们会产生一个要恢复原来形状的力，这个力叫弹力，比如弹弓拉长时产生的力；
一个物体在另一个物体的表面运动时，两个物体的接触面会发生摩擦，运动物体要受到一种阻碍运动的力，这种力叫摩擦力，比如捏自行车闸，让自行车停止的力；
气球里的气体喷出时，会产生一个和喷出方向相反的推力，这个力叫反冲力，比如将吹足气的气球的气嘴放开后产生的力。
31．⑥⑤④③②①
【详解】声音的高低和振动的快慢有关，振动的快慢和材料的长短、粗细、松紧有关。图中排钟，粗细相同，越短的振动越快，发出的声音越高，故声音由低到高排序为⑥⑤④③②①。
32． 33．低 34．快 35．B 36．B
【分析】声音的高低与物体振动快慢有关，物体振动越快，声音越高，物体振动速度越慢，声音越低；物体振动的快慢受物体自身大小、轻重、长短、粗细、松紧等相关。同样材质物体，小的、轻的、短的、紧的物体发声音调较高，大的、重的、长的、松的物体发声音调较低。
32．根据“研究尺子的音高变化”实验记录信息，实验中尺子伸出桌面长度和音高的关系，在图1中画出的柱状图。
33．从以上实验可以发现，尺子伸出桌面的长度越长，声音就越低。
34．声音的高低与物体振动快慢有关，物体振动越快，声音越高，物体振动速度越慢，声音越低。因此实验时，我们听到的声音高是因为物体振动得快。
35．我们身边有许多相似的现象，比如敲铝片琴时，铝片越长，铝片振动速度越慢，发出的声音越低。故B正确，AC选项错误。
36．用橡皮筋和纸盒设计了“弹拨乐器”，但在调试过程中发现，最高的音“6”（啦）音太低了，他们应该把这根橡皮筋调紧一些，橡皮筋振动速度加快，声音变高。故B正确，AC选项错误。
37．在食物上滴上碘酒，有淀粉的食物遇到碘酒后通常会变蓝。
【详解】食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，每一类营养物质都是人体所必需的。由淀粉的特性是遇到碘变蓝，碘酒中含有碘单质，所以向食物滴碘酒，如果变蓝，就证明含有淀粉。
38．答：琴弦的音高与弦的粗细有关；与弦的长短有关；与弦的松紧程度有关；与弦的材质有关。
【分析】声音的高低和振动的快慢有关，振动的快慢和材料的长短、粗细、松紧有关。物体振动的越快，发出的声音就越高，物体振动的越慢，发出的声音就越低。
【详解】像二胡、小提琴、吉他、古筝等乐器，是靠弦的振动发出高低不同声音的。琴弦的音高与弦的粗细有关；与弦的长短有关；与弦的松紧程度有关；与弦的材质有关。
39．火箭是依靠燃料燃烧时不断向后喷出的大量气体产生的反冲力飞行的。
【详解】火箭由装有易燃混合物的壳体组成的装置，燃烧生成的气体向后排出，从而产生反作用力把它发射到空中。火箭是靠喷气发动机产生的反动力运动的，简单点就好像气球尾部放气会嗖的一下飞出去，火箭是通过燃料反应，瞬间产生大量的气体。
40．①吃饭要细嚼慢咽，养成定时吃饭的习惯。②不吃过热过冷的食物。③每天刷牙。④不吃发霉变质的食物。 ⑤保持情绪稳定和心情愉快。
【详解】科学合理的饮食是人体健康的重要基础，饮食是否科学直接影响着人体的营养与健康状况。我们应该养成哪些良好的饮食和生活习惯，如平衡膳食，合理搭配，不挑食，荦素结合，多吃水果，定时定量，不暴饮暴食，每天刷牙等。
41．养成早晚刷牙的好习惯
【详解】蛀牙，也就是我们通常所说的龋齿，它是牙体硬组织，缓慢进行性的破坏，是由细菌等多种因素造成的。为了防止蛀牙，要科学用牙和保护牙齿。更好地防止蛀牙要养成良好的刷牙习惯，饭后用温开水漱口，早晚各刷牙一次。
42．因为不同的食物中含有人体所需的不同营养物质。富含糖类的食物：米、麦、玉米、高粱、甘薯、果汁富含维生素、矿物质、水的食物：食盐、水、蔬菜、水果富含脂肪的食物：植物油、动物油、肥肉、蛋黄、巧克力。
【详解】食物含有的六种主要营养成分是碳水化合物、蛋白质、脂肪、矿物质、维生素和水。不同食物中营养物质的种类和含量不同，我们每天需要的营养成分主要来自食物，营养均衡才能健康成长。
富含糖类的食物：米、麦、玉米、高粱、甘薯、果汁
富含维生素、矿物质、水的食物：食盐、水、蔬菜、水果
富含脂肪的食物：植物油、动物油、肥肉、蛋黄、巧克力。
43．荤素搭配、粗细粮搭配、多种类搭配、果蔬搭配、少油少盐、适当水果等。
【详解】人的生命活动离不开食物的供给，只有选择正确的饮食方法，摒弃不良的饮食习惯，才能有益于我们的身体健康。我们在生活中要注意合理饮食，注意营养搭配，不吃垃圾食品，不能暴饮暴食等。
44．答：同一根弦振动部分越，音高就越低，振动部分越短，音高就越高；振动部分越松，音高就越低，振动部分越紧，音高就越高。
【详解】声音的高低与振动物体的松紧、长短、粗细有关。弦的音高和弦的长短有关，弦越长，发出的声音越低，越短，声音越高。转动琴准，我们发现：弦的音高和弦的松紧有关，弦越松，发出的声音越低，越紧，声音越高。
掌握影响声音高低强弱的因素。