江苏省南京市2023-2024学年四年级上学期科学高频易错期末考前预测卷（苏教版）

这是一份江苏省南京市2023-2024学年四年级上学期科学高频易错期末考前预测卷（苏教版），共8页。试卷主要包含了选择题，填空题，判断题，连线题，排序题，实验题，简答题等内容，欢迎下载使用。
一、选择题
1．下列说法错误的是（ ）。
A．物体运动状态的改变离不开力
B．人们根据弹簧拉伸长度随拉力大小变化的规律，制成了弹簧测力计
C．工程师必须专业知识过硬，管理学、心理学、美学知识等可有可无
2．下列关于浮力的方向，表示正确的是（ ）。
A．↑B．↓C．←D．→
3．下列观察岩石的方法中，错误的是（ ）。
A．用眼睛看岩石是什么颜色。
B．用小锤敲敲岩石，听声音是否清脆。
C．用嘴尝尝岩石是否有味道。
4．如图所示，两个体积相同的木球和铁球，用细线系在一起后放入水中时恰好能悬浮在水中，这时两球所受浮力（ ）。
A．木球较大B．铁球较大C．一样大
5．抛向空中的羽毛，下降时的运动轨迹是（ ）。
A．B．C．
6．拉弓射箭时应用到的是（ ）。
A．弹力B．浮力C．摩擦力
7．如图，A、B两个物体体积相同，他们在水中所受浮力的情况（ ）。
A．一样大B．A物体大C．B物体大
8．下列动物不属于哺乳动物的是（ ）。
A．鸡B．狗C．鲸鱼
9．把尺子的一端压在桌子上，用手拨动尺子的另一端，此时尺子的运动形式是（ ）。
A．绕圈B．振动C．前进
二、填空题
10．力的单位是 ，用字母“ ”表示。利用弹簧 可以测量力的大小。
11．用一个电池、一个灯泡、三条导线连接形成检测装置，测试电路，小灯泡能正常发光。将橡皮接入检测装置后，发现小灯泡( )。以上实验现象说明( )。
12．一个简单的电路要由 、 、 、 四部分组成。
13．物体运动的路程相同，可以通过比较物体运动的( )来比较运动的快慢。
14．通常用速度描述物体运动的( )。速度等于物体在( )时间内通过的路程。( )时间内通过的路程越长，速度越( )。
15．小明坐在高铁上时，相对于车厢里的座椅来说，他是( )；相对于铁道两旁的树木来说，他是( )的。生活中( )绝对不动的物体。
16．运动会上很多体育项目都与摩擦力有关，有时需要增大摩擦力，有时需要减小摩擦力，如体操运动员上单杠前会在手上抹镁粉，这是为了( )摩擦力；百米赛跑运动员穿钉鞋是为了( )摩擦力；冰壶比赛中运动员不停用刷子在刷冰面，这是为了( )摩擦力。
17．当人们需要摩擦力的时候，就想办法去 它；当人们不需要摩擦力的时候，就想办法去 它。
18．电路的基本连接方式有 和 ，我们家里的照明电路一般采用 。
19．在水中，质量相同，体积越( )的物体越容易上浮。
三、判断题
20．鱼是可以呼吸的，所以鱼可以长时间不在水里生活。( )
21．风筝在空中飞行时不受任何摩擦力。( )
22．不能在高压线下放风筝。( )
23．鱼是靠鳃在水中游泳的。( )
24．同学们下课后要到操场参加大课间活动，为了快一些到操场集合，下楼梯时可以快速跑下来。( )
25．放风筝要到空旷安全的地方。( )
26．金刚石是自然界中最坚固的矿物。( )
27．在检测暗盒时，如果不能检测出结果，可以随意打开暗盒。( )
28．风化的岩石没有收藏意义。( )
29．从1楼运动到15楼的电梯是直线运动。( )
四、连线题
30．把运动物体及其运动方式连接起来。
齿轮 摆动
滑冰 滚动
转盘 平动
秋千 旋转
五、排序题
31．下面是人们利用铁矿石进行工业生产的过程，请将正确的生产顺序进行排序。
六、实验题
小刚在家里做探究某物体在液体中的沉浮实验，得到了如下图的结果，据此分析：
32．由A实验可知，该物体在空气中受到的拉力是 N。
33．由B实验可知，把该物体放入水中，测力计上显示的读数会 （选填“变大”或者“变小”），这是因为物体受到了水的 力。
34．在C实验中，测力计上显示的读数是 N，所以物体受到的浮力是 N。
35．在D和E两个实验中，浮力不同的原因是（ ）。
A．液体的成分不同B．物体的重量不同C．浸入水中的深浅不同
七、简答题
36．矿物资源日益减少，甚至面临枯竭。我们可以采取哪些措施保护矿物资源？（至少四点）
为什么不能从楼梯上快速跑下来？及其危害？
想象一下生活中，没有摩擦力会变成什么样？
我们小学生应该怎样保护矿物资源？
40．如何保护我们日益枯竭的矿物资源？
41.鳐是鱼类吗？为什么？
42．导体和绝缘体各有什么作用？
43．为了保障一江清水和保护矿产资源，郧阳区正在采取多种措施来保护日益枯竭的矿产资源和水资源，请写出四条措施。
参考答案：
1．C
【详解】A、物体运动状态的改变离不开力。这种说法正确。力是改变物体运动状态的原因。
B、弹簧测力计是用来测量力的大小的工具，在生活中常常被叫做弹簧秤。弹簧测力计是利用弹簧“受力大，伸长长”的特征制成的。B正确。
C、工程师运用科学和技术进行设计，解决实际问题，创造了丰富多彩的人工世界。工程师除了专业知识过硬，还要懂一些心理学、社会学、美学等方面的知识。C错误。
2．A
【详解】浸入水中的物体会受到水竖直向上托举的力，这种力叫作浮力。浮力的方向是竖直向上的。A符合题意。
3．C
【详解】我们可以利用多种方法观察岩石的不同特征，如用眼睛看岩石是什么颜色，用小锤敲敲岩石，听声音是否清脆，AB做法正确；C做法错误，用嘴尝尝岩石是否有味道，有可能会损害身体健康。
4．C
【详解】两个体积相同的木球和铁球，用细线系在一起后放入水中时恰好能悬浮在水中，如图所示，木物体受到的浮力等于排开水的重力，两个球体积相同，所以受到的浮力相同。
5．C
【详解】把物体运动的路径连成线，可以表示物体运动的轨迹。根据物体的运动轨迹是直线还是曲线，将运动分为直线运动和曲线运动，物体的运动轨迹是直线的运动是直线运动，物体的运动轨迹是曲线的运动是曲线运动。抛向空中的羽毛，下降时的运动轨迹是曲线。
6．A
【解析】略
7．B
【详解】物体在水中受到的浮力等于物体排开水的重力。图中A、B两个物体的体积相等，A物体浸没在水中，排开水的体积大，受到水的浮力大。
8．A
【详解】鸡属于鸟类，狗和鲸鱼属于哺乳动物。答案：A。
9．B
【详解】物体有平动、滚动、振动、跳动和摆动等运动方式，物体运动方式之间并不是孤立存在的，它们往往是相互联系的，一个复杂的运动方式可能包含多种简单的运动方式。把尺子的一端压在桌子上，用手拨动尺子的另一端，此时尺子的运动形式是振动。
10． 牛顿 N 测力计
【详解】科学技术上统一规定用“牛顿”作力的单位，简称“牛”，用“N”表示。1牛约等于100克的力。弹簧测力计是利用弹簧“受力大，伸长长”的特征制成的。
11． 不亮 橡皮不容易导电，是绝缘体
【详解】根据对检测装置的认识，只有连接容易导电的物品，电路中的小灯泡才会亮。橡皮是不容易导电的绝缘体，无法点亮小灯泡。
12． 导线 电池 开关 用电器
【解析】略
13．时间
【详解】物体运动的路程相同，可以通过比较物体运动的（时间）来比较运动的快慢。根据对速度的认识，两个物体运动路程相同，我们可以通过比较运动时间的长短来比较运动快慢，运动的时间越长，速度越慢，反之，越快。
14． 快慢 单位 单位 快
【详解】速度是描述物体运动快慢的物理量，根据路程=速度×时间的关系，我们在比较两个物体运动的快慢时是在相同距离的情况下比较时间的多少，在相同时间的情况下比较距离的长短。通常用速度描述物体运动的快慢。速度等于物体在单位时间内通过的路程。单位时间内通过的路程越长，速度越快。
15． 静止的 运动 没有
【详解】物体的运动和静止是相对的，关键是参照物的选择。参照物的选取是任意的，一般选择地面为参照物。物体与参照物的位置发生改变，物体相对参照物就是运动的；物体与参照物的位置不变，物体相对参照物是静止的。小明坐在高铁上时，相对于车厢里的座椅来说，他和座椅的位置没有变，他是静止的；相对于铁道两旁的树木来说，他是运动的。生活中没有绝对不动的物体。
16． 增大 增大 减小
【详解】一个物体在另一个物体的表面运动时，两个物体的接触面会发生摩擦，运动物体要受到一种阻碍运动的力，这种力叫摩擦力。摩擦力有利有弊，生活中我们根据需要来采取相应的措施去增大有益摩擦，减小有害摩擦。比如体操运动员上单杠前会在手上抹镁粉，这是为了增大摩擦力；百米赛跑运动员穿钉鞋是为了增大摩擦力；冰壶比赛中运动员不停用刷子在刷冰面，这是为了减小摩擦力。
17． 增大 减小
【详解】一个物体在另一个物体的表面运动时，两个物体的接触面会发生摩擦，运动物体要受到一种阻碍运动的力，这种力叫摩擦力。为了更好地运动，人们在制造有关物品时，都进行了精心的设计。当人们需要摩擦力的时候，就想办法去增大摩擦力；当人们不需要摩擦力时就想办法去减小摩擦力。
本题考查摩擦力，要求学生掌握当人们需要摩擦力的时候，就想办法去增大摩擦力；当人们不需要摩擦力时就想办法去减小摩擦力。
18． 串联 并联 并联
【详解】电路连接一般有 串联和 并联两种基本连接方法。我们家里的照明电路一般是采用并联方法连接的。家庭电路中的用电器有电脑、冰箱。
19．大
【详解】不同材料构成的物体，在体积相同的情况下，重的物体容易沉，轻的物体容易浮；在重量相同的情况下，体积小的物体容易沉，体积大的容易浮。在水中，质量相同，体积越大的物体越容易上浮。
本题考查浮力，要求学生掌握在水中，质量相同，体积越大的物体越容易上浮。
20．×
【详解】鱼的共同特征是身体表面有鳞片，头部有鳃，靠鳍运动，终生生活在水里；水能够少量的溶解氧气，鱼可以在水中呼吸是因为氧气也可以溶解于水，但鱼不可以长时间离开水。
21．×
【详解】一个物体在另一个物体的表面运动时，两个物体的接触面会发生摩擦，运动物体要受到一种阻碍运动的力，这种力叫摩擦力。风筝在空中飞行时受到空气的摩擦力。故这种说法错误。
22．√
【详解】生活中安全用电存在隐患的现象：湿手插拔插头、在家庭电路中接入多个大功率用电器、在雷雨天躲在大树下、在电线上晒衣服、在高压线下放风筝等等。在高压线下放风筝，可能会因为风筝线导电而发生触电，所以不能在高压线下放风筝。
23．×
【详解】鱼类是体披鱼鳞、以鳃呼吸、通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳和凭上下颌摄食的变温水生脊椎动物。鱼是靠鳃呼吸，是靠鱼鳍来运动的，题意错误。
24．×
【详解】运动的物体具有能量，速度越快，能量越大。学生在下楼梯时快速跑下，产生的能量变大，容易引发踩踏事故。题目的说法是错误的。
25．√
【详解】“珍爱生命，注意安全”是同学们日常生活中必须具备的意识。在放风筝时要到空旷安全的地方，请远离电线，注意安全。
26．√
【详解】不同岩石的性质不同，用途也不一样。金刚石是硬度最大的矿物，用来制作钻头，石墨硬度最小，用做铅笔芯。
27．×
【详解】电路检测器的作用是检测电路通断、电路电压等等。在检测电路时应该注意：科学的检测方法是按一定的顺序，不重复、特别是不能遗漏。不能打开暗盒。通过检测器，看小灯泡亮不亮，判断电线是否连着。利用这个检测器可以检测暗盒里的电路。检测的时候不能打开暗盒。
28．×
【详解】在长期的风吹日晒、雨水冲刷、生物破坏等作用下，地表岩石破碎的过程叫做风化。风化后的岩石有些会形成特殊的形状，很美观，具有收藏价值。
29．√
【详解】把物体运动的路径连成线，可以表示物体运动的轨迹。根据物体的运动轨迹是直线还是曲线，将运动分为直线运动和曲线运动，物体的运动轨迹是直线的运动是直线运动，物体的运动轨迹是曲线的运动是曲线运动。从1楼运动到15楼的电梯的运动轨迹是直线，所以是直线运动。
30．
【详解】物体运动形式是多种多样的，物体有平动、转动、振动、滚动和摆动等五种运动方式。齿轮是滚动；滑冰是平动；转盘是旋转；秋千是摆动。
31．②③⑥①⑤④
【详解】有些矿物是人类重要的矿产资源，人们利用矿产资源进行大量的工业生产。人们利用铁矿产进行工业生产的顺序是：②开采铁矿→③粉碎铁矿石，进行分选→⑥高炉进行冶炼，炼出铁水→①分离铁水和矿渣→⑤将铁水浇铸冷却成型→④加工成铁制品。
32．4 33． 变小 浮 34． 3 1 35．A
【分析】“探究某物体在液体中的沉浮实验”及读图分析：
32．由A实验可知，该物体在空气中受到的拉力是4N。
33．由B实验可知，把该物体放入水中，该物体会受到水的浮力作用，测力计上显示的读数会变小。
34．在C实验中，测力计上显示的读数是3N，所以物体受到的浮力是重力减去在水中弹簧测力计的拉力，为4N-3N=1N。
35．观察发现，D烧杯中是水，E烧杯中是盐水，相同的物体浸没在不同的液体中，受到的浮力不同，盐水中物体排开的水量比水中物体排开的水量重，因此在盐水中受到的浮力大，液体的成分不同是影响浮力大小的主要因素，故选项A正确，符合题意。
36．（1）要节约使用矿物资源；（2）回收利用矿物资源；（3）要保护好这些矿物资源；（4）积极开发新资源；（5）加强宣传。
【详解】地球上的很多矿物资源是不可再生的，我们要节约使用矿物资源；回收利用矿物资源；要保护好这些矿物资源；积极开发新资源；加强宣传。保护矿物资源的方法：（1）要节约使用矿物资源；（2）回收利用矿物资源；（3）要保护好这些矿物资源；（4）积极开发新资源；（5）加强宣传。
37．答：运动的物体具有能量，速度越快，能量越大。人从楼梯上快速跑下来时具有很大的能量，不易止住脚步，而冲撞他人或自己跌倒，造成伤害。
【详解】物体的运动速度有快有慢，有大有小，同一种物体运动的速度越大，产生的冲击力也越大，运动速度越小，产生的冲击力也越小。运动的物体具有能量，速度越快，能量越大。楼梯上快速奔跑具有很大的能量从而止不住脚步，易冲撞他人或自己跌倒，造成伤害。
38．答：如果没有摩擦力，人和汽车将无法行动，我们无法将东西拿住，汽车刹车也无法停止等。
【详解】一个物体在另一个物体的表面运动时，两个物体的接触面会发生摩擦，运动物体要受到一种阻碍运动的力，这种力叫摩擦力。如果没有摩擦力，人和汽车将无法行动，我们无法将东西拿住，汽车刹车也无法停止等。
39．矿物资源面临枯竭的危险，所以要保护。我们应该：1．节约矿物资源。2．回收利用矿物。3．多使用节能产品。
【详解】地球上的很多矿物资源是不可再生的，我们要节约使用矿物资源；回收利用矿物资源；多使用节能产品；要保护好这些矿物资源；积极开发新资源；加强宣传。
40．制定法律法规、实行保护性开采、推广先进技术、实施回收与再利用
【详解】矿产资源指经过地质成矿作用，使埋藏于地下或出露于地表、并具有开发利用价值的矿物或有用元素的含量达到具有工业利用价值的集合体。矿产资源是重要的自然资源，是社会生产发展的重要物质基础，现代社会人们的生产和生活都离不开矿产资源。岩石和矿物属于国家所有，任何组织和个人不得私自开采。岩石和矿物都属于不可再生资源，所以我们要保护矿产资源，我们要做到合理的开采利用、禁止不合理的开采、多绿色出行节约石油、废旧金属回收等。
41．鳐属于鱼类，用鳃呼吸，用鱼鳍游动。
【详解】鱼类是体被骨鳞、以鳃呼吸、通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳和凭上下颌摄食的变温水生脊椎动物，卵生。鳐属于鱼类，用鳃呼吸，用鱼鳍游动。
42．答：导体接通电路；绝缘体防止人体触电。
【解析】略
43．措施有：禁止开采大理石、石灰石等矿石；关闭所有矿石加工厂；合理采砂；植树造林；清理河道等。
【详解】水不是取之不尽的，地球上的淡水资源是很有限的，水是生命之源，我们的生产和生活离不开水，所以要节约用水，保护水源是我们每个人应尽的责任。由于矿产资源是不可再生的，所以保护矿产资源的最好办法就是少开采，多用新型能源。郧阳区保护日益枯竭的矿产资源和水资源的措施有：禁止开采大理石、石灰石等矿石；关闭所有矿石加工厂；合理采砂；植树造林；清理河道等。