![2.2 比例的基本性质 同步习题01](http://www.enxinlong.com/img-preview/1/3/15245346/0-1705572042954/0.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
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- 2.1 比例的认识 同步习题 试卷 0 次下载
- 2.3 比例的应用 同步习题 试卷 1 次下载
- 2.4 比例尺 同步习题 试卷 3 次下载
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小学数学北师大版六年级下册比例的应用课后测评
展开1、在比例中,两个外项互为倒数,一个内项是0.4,另一个内项是( )
2. 在比例3:4=9:12中,若第一个比的后项加上8,要使比例仍然成立,则第二个比的后项应加上( )。
3. 在一个比例中,两个比的比值都是3,这个比例的两个内项都是6,这个比例是( )。
4.8:15比的前项扩大3倍,要使比值不变,比的后项也应该扩大( )倍。
5.用1、2、3、6这四个数写出两道不同的比例式是( )。
二解决问题。
1. 用2,3.6,4.5和c组成比例,并求出x的值。
三、选择题
1.用x, 2, 6和12这四个数组成比例,x不可能是( )。
A 1
B 3
C 4
2.在9 :6中,如果前项减少到3,要使比值不变,后项应该减少() 。
A 2
B 3
C 4
D 5
参考答案:
一、 1.【解析】根据比例的基本性质计算可知
【答案】 2.5
2.【解析】根据比例的基本性质计算可知
【答案】 24
3.【解析】根据比例的基本性质计算可知
【答案】18:6=6:2
4. 【解析】根据比例的基本性质计算可知
【答案】 3
5. 【解析】根据比例的基本性质计算可知
【答案】1:2=3:6 6:2=3:1
二、1. 【解析】根据比例的基本性质计算可知
【答案】①c和2同时作为内项3.6:x=2:4.5
c=8.1
②c和3.6同时作为内项
2:c=3.6:4.5
c=2.5
③c和4.5同时作为内项
2:c=4.5:3.6
c=1.6
答:c的值是8.1,2.5或1.6。
三、1.【解析】根据比例的基本性质计算可知
【答案】B
2. 【解析】根据比例的基本性质计算可知
【答案】C
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