语文六年级上册夏天里的成长同步练习题

这是一份语文六年级上册夏天里的成长同步练习题，共4页。试卷主要包含了看拼音，写词语，选择正确的读音，打“√”，形近字组词，给字加偏旁部首变成合适的字填空，根据意思写谚语，选词填空，按要求完成句子练习，根据课文内容填空答题等内容，欢迎下载使用。
1.一块白石头，几天不见，就长满了。
2.稻秧长，长，地是一天一天地高起来。
二、选择正确的读音，打“√”。
绿蔓（wàn màn） 苔（tāi tái）藓
菜畦（qí guī） 尽（jǐn jìn）量
垂蔓（wàn màn） 舌苔（tāi tái）
铁轨（zhá guǐ） 尽（jǐn jìn）兴
三、形近字组词。
缝( ) 瀑( ) 坪( ) 棚( )
逢( ) 爆( ) 评( ) 绷( )
四、给字加偏旁部首变成合适的字填空。
【暴】( )发 ( )布 ( )晒
【台】陶( ) 青( ) ( ) 举
【曾】( )送 ( )恨 ( )添
五、根据意思写谚语。
1．处暑的时候如果谷子还没有出穗就没有收获的希望了，只能割下来喂老牛了。

2．农历六月初六到处可以看见抽出穗的谷子。
六、选词填空。
如果……就…… 即使……也……
只有……才…… 因为……所以……
1．( )你再努力，( )改变不了大自然的规律。
2．( )情况有变化，我马上( )给你打电话。
3．( )认真学习，( )成绩能不断提高。
4．( )他积极动脑，( )总能解决很多难题。
七、按要求完成句子练习。
1．昨天是苞蕾，今天是鲜花，明天就变成了小果实。(用加点的词语写句子)

2．草长，树木长，山是一天一天地变丰满。(用“因为……所以……”改写这句话)
八、根据课文内容填空答题。
1.这篇课文的中心句是 。
2.课文第二小节是 结构，写出了 。总起句是
。具体写了 、 、 等植物的生长和 、 、 等小动物的生长。从 、 、 等等词句写出了看出它们长得特别快。
3.俗话说：“不热不长，不热不大。”这句俗语揭示的自然现象是：
。
北方农家的谚语“六月六，看谷秀。”揭示的自然现象是：
。“处暑不出头，割谷喂老牛”的意思是
。
九、阅读课内文段，完成练习。
夏天是万物迅速生长的季节。
生物从小到大，本来是天天长的，不过夏天的长是飞快的长，跳跃的长，活生生的看得见的长。你在棚架上看瓜藤，一天可以长出几寸；你到竹子林、高粱地里听声音，在叭叭的声响里，一夜可以多出半节。昨天是苞蕾，今天是鲜花，明天就变成了小果实。一块白石头，几天不见，就长满了苔藓；一片黄泥土，几天不见，就变成了草坪菜畦。邻家的小猫小狗小鸡小鸭，个把月不过来，再见面，它已经有了妈妈的一半大。
草长，树木长，山是一天一天地变丰满。稻秧长，甘蔗长，地是一天一天地高起来。水长，瀑布长，河也是一天一天地变宽变深。俗话说：“不热不长，不热不大。”随着太阳威力的增加，温度的增加，什么都在生长。最热的时候，连铁路的铁轨也长，把连接处的缝隙几乎填满。柏油路也软绵绵的，像是高起来。
一过夏天，小学生有的成了中学生，中学生有的成了大学生。升级、跳班，快点儿，慢点儿，总是要长。北方农家的谚语说：“六月六，看谷秀。”又说：“处暑不出头，割谷喂老牛。”农作物到了该长的时候不长，或是长得太慢，就没有收成的希望。人也是一样，要赶时候，赶热天，尽量地用力地长。
1．用“ ”画出本文的中心句。
2．夏天里的成长有什么特点？（用文中原话回答）

“昨天是苞蕾，今天是鲜花，明天就变成了小果实。”这句话运用了 的修辞手法，用一系列表示时间的词语表现了植物
。
4．联系上下文，说说“不热不长，不热不大。”这句话是什么意思？

5.你还观察到哪些事物在夏天“飞快的长，跳跃的长，活生生的看得见的长”？请仿照文段中的句子，选择其中的一个写下来。

6.结合你的生活经历，谈一谈你对“人也是一样，要赶时候，赶热天，尽量地用力地长”的理解。