2022-2023学年山东省滨州市滨城区四年级下学期期末语文真题及答案
展开A.澎湃(bài) 繁衍(yǎn)
B.松懈(xiè) 徜(sháng)徉
C.奢侈(chǐ) 包蕴(wùn)
D.拖拽(zhuài) 慰藉(jiè)
2.(2分)读下面一段话,加点多音字的读音完全正确的一项是( )
ㅤㅤ黑猫屏住呼吸,看守住洞口,只等老鼠一出洞,它就冲上去,捉住这只可恶的老鼠,老鼠再怎么挣扎也没用了!
A.píng kān chōng wù zhá
B.bǐng kān chōng wù zhá
C.bǐng kān chōng è zhá
D.bǐng kàn chòng wù zhá
3.(2分)下面四组词语,没有错别字的一组是( )
A.甜密 健康 辩别B.奇幻 疏菜 劈面
C.响午 潇洒 主视D.膨大 清静 烈火
4.(2分)将词语依次填入下面的小诗中,正确的一项是( )
ㅤㅤ亲近自然,就要涉过____的溪水,走上____的山路,登上____的悬崖,眺望____的大海。
A.壮阔 崎岖 险峻 清澈
B.清澈 险峻 崎岖 绚烂
C.清澈 崎岖 绚烂 险峻
D.清澈 崎岖 险峻 壮阔
5.(2分)下列句子中,加点词语使用不恰当的一项是( )
A.夜幕降临,城市街道两旁灯火辉煌,一派流光溢彩的景象。
B.他吃苦耐劳,甘愿为人民当一辈子千里马。
C.融化的雪水渗入了肥沃的泥土里,滋润着幼小的秧苗。
D.遇到问题要有自己独立的看法,不要只做应声虫。
6.(8分)读下面这段话,根据拼音在横线里把字写正确、写工整。
ㅤㅤ夏夜的湖上凉风习习,一扫白日的rè là 1à 。明月当空,fán xīng shǎn shuò ,月与星的光影随水波yá huàng 。水面不时跃出一条鱼儿,chà nà 间又不见了zōng jì ,只留下圈圈涟漪。这是一种无法用语言miá huì 的美!只有用心去感受那份hé xié 。
7.(5分)将四字词语正确填入下面这段话中,感受英雄的美好品质。
ㅤㅤ轰!敌人的火力点炸塌了半边, 的战士赶紧冲上去,不料才冲到半路,战士们又被敌人压制在山坡上。要在规定时间内夺取高地,战士们显得有些 。只见黄继光站起来, ,张开双臂,用胸膛堵住了敌人的枪口。“冲啊,为黄继光报仇!”战士们发出 的怒吼声,占领了高地,消灭了敌人。能够跟黄继光这样的英雄 的,还有邱少云、董存瑞等,他们都是我们学习的楷模!
8.(2分)仿照例句,写写“夏天的清晨或夜晚”之美。
例:春天的早晨,怎样的可爱呢!融冶的风,飘扬的衣袖,静悄的心情。
9.(6分)佳句积累运用。
(1)蝴蝶,这种美丽的精灵,它飞进杨万里的《宿新市徐公店》中:“ ,飞入菜花无处寻。”它流连在范成大的《四时田园杂兴(其二十五)》里:“ ,惟有蜻蜓蛱蝶飞。”
(2)绿色,是最富有生机的颜色。“篱落疏疏一径深, 。”这是古代诗人杨万里笔下的“新绿”;在现代诗人艾青笔下好像“绿色墨水瓶倒翻了”“所有的绿集中起来, ,重叠在一起, 。”
(3)小明学习基础不太好,对学习不够自信,我会这样劝导他:“ ”(选合适的警句写在横线上)
A.书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
B.天行健,君子以自强不息。
C.学习不怕根底浅,只要迈步总不迟。
D.不怨天,不尤人。
10.(4分)ㅤㅤ本学期我们阅读了米•伊林的《 》,这本书用 [填写正确答案:参观旅行记;探险旅行记;屋内旅行记]的方式,对日常生活中许多事物提出有意思的问题。在阅读中,遇到不懂的科学术语,我用 方法来解决。
11.(6分)让我们通过下面的阅读实践活动,去探寻生活中的各种美吧!
文徵明习字
ㅤㅤ文徵明临①写《千字文》,日②以十本为率③,书遂④大进。平生于⑤书,未尝苟且⑥,或答人简札,少不当意,必再三易⑦之不厌,故愈老而愈益⑧精妙。
[注释]:①临:临摹。②日:每天。③率:标准。④遂:于是,就。⑤于:对,对于。⑥苟且:随便,马虎。⑦易:修改,更正。⑧愈益:愈加,更加。
(1)根据短文内容,在横线上写出带点词语意思。
①书 遂大进。
②平生于书
③未尝 苟且
④必再三易之不厌
(2)找到说明“文微明练书法练得多”的句子抄写在横线上。
12.(12分)阅读理解。
天然纳米纤维的典范蜘蛛丝
ㅤㅤ①蜘蛛丝是大自然几亿年进化创造的奇迹,是目前世界上最为坚韧且具有弹性的纤维之一。蜘蛛丝的坚韧程度和防弹纤维差不多,可以用于制作防弹材料。早在18世纪就出现了人类利用蜘蛛丝的记载。1709年,人类利用蜘蛛丝做成手套和袜子,并送往法国巴黎展览。进入20世纪80年代,蜘蛛丝更以其高强度、高弹性、低密度、良好的耐温及耐紫外线等优异特性引起各国研究人员的极大兴趣。
ㅤㅤ②蜘蛛丝是标准的纳米纤维,因为它的直径小于100nm的尺寸极限。 如此细的蛛丝织成的网, 可以捕捉住飞行速度达20千米/时的昆虫,真是十分神奇!有人估算, 蜘蛛网丝达到铅笔那样粗细, 可以阻止波音747这样巨型的客机飞行。
ㅤㅤ③蜘蛛丝的主要成分是蛋白质,但它不溶于水,因此蛛丝在雨中也不会融化,当蛛蛋白从蜘蛛体中挤压出时,就成为不溶于水且极其坚韧的固体了,形成一种具有超强度、弹性和韧性的天然纳米纤维。它以其优异的性能、独特的内部结构,启发了人们对材料设计和材料创新的思路。
(1)下面说法与短文内容相符的一项是
A.蜘蛛丝是目前世界上最为坚韧且具有弹性的纤维。
B.蜘蛛丝具有高强度、高弹性、低密度、耐高温、耐紫外线的特性。
C.蜘蛛丝主要成分是蛋白质,溶于水并极其坚韧。
D.蜘蛛丝可用于制作防弹材料,是因为其具有耐高温的特性。
(2)给第②自然段中两个句子选合适关联词填写在横线上。
(3)第②自然段“nm”是什么?你是用什么方法知道的?
(4)读句子,注意横线的部分,再照样子写一个事物。
蜘蛛丝的坚韧程度和防弹纤维差不多,可以用于制作防弹材料。
13.(17分)阅读理解。
熊猫与山民
ㅤㅤ①四川崇庆县城西北的苟家乡,重峦叠嶂,云雾缭绕,莽莽苍苍。离苟家乡20多千米的岩峰村栅子,住着15户人家,周围箭竹丛生,是大熊猫生活的乐园。
ㅤㅤ②大熊猫们自认是山民的老朋友,经常 ,到山民家里串门访问。因为“友谊深厚”,进屋不讲客套,自己动“手” ,看看主人给他们准备了些什么美味佳肴。大熊猫吃东西时,常常直着身子盘腿而坐,前爪抓住鲜嫩的竹叶往嘴里送。大熊猫吃饱了,还得喝口水润润喉咙。它来到河边,伏下身子,双手靠着河边,低下头,咕咚咕咚地喝起水来。看它那 的模样,真让人发笑。
ㅤㅤ③有一回,一只大熊猫在一个山民家“酒足饭饱”之后,还美美地睡了一觉,然后顺“手”将一只小板凳带回山坡作纪念,为它的生活添上一点儿现代的文明。大熊猫们也是炭夫、药夫的朋友,它们常光顾炭夫、药夫放在野地的炊锅,遇上可口食物,也帮忙吃一些。当然,对这样的“小偷”,山民们只好 !一天,两只大熊猫突然朝正在玩耍的孩子快步走去,小孩子吓得哇哇大哭,其实大熊猫并无恶意。孩子走后,它们 了一会儿,便大摇大摆地向树林中走去,留下了一场虚惊。
ㅤㅤ④浩瀚的苟家乡林海是宁静的,但又是十分热闹的。除大熊猫外,金丝猴、扭角羚、豺狗等也 ,黄雀、杜鹃鸣奏不绝。每当猕猴桃挂满枝头的金秋时节,常可看见成群结队的金丝猴拖儿带女,或嬉戏于林间,或小憩于岩石上晒太阳、吃野果。但它们胆小羞涩,一遇见情况,便像荡秋千一样,眨眼工夫消失在茫茫林海之中,使你“望树兴叹”!
(1)阅读短文,将下面六个四字词语恰当地填到横线上。
(2)阅读短文第②③自然段完成下面表格填写。
(3)文中的“友谊深厚、酒足饭饱、小偷”等词语为什么要加引号?
(4)与老舍的《猫》对比阅读,说说两者在表达上的相同点。
快乐习作表达美(30分)
ㅤ在寻美的过程中,我们发现了身边景物的风光秀美,发现了身边人物的品质优美。让我们以“_____是最美的”为题,选取你认为最美的一处景物或一个人,用优美的语言文字表达出你所发现的美吧!
ㅤㅤ(1)题目补充完整,将印象深刻或令人感动的部分写清楚。描写景物时能够按照一定顺序写清楚,描写人物时能够抓住特点通过具体事例写清楚。
ㅤㅤ(2)语句通顺,感情真实。书写工整,写完后用修改符号进行修改。
参考答案
1.【分析】考查了汉字读音。我们要注意平翘舌的发音及声调的不同,字音是和词义联系起来的,也可结合词义来辨析。
【解答】A.有误。“澎湃”的“湃”读作“pài”。
B.有误。“徜徉”的“徜”读作“cháng”。
C.有误。“包蕴”的“蕴”读作“yùn”。
D.正确。
故选:D。
2.【分析】本题考查对多音字的掌握。多音字是指具有固定字形的一个字有多个读音,其读音、用法和词性各有区别。作答此类题要求我们在日常学习中要多加积累,识记字音字义。
【解答】屏:读“píng”时,意思是遮挡;指屏风;像画屏的东西。读“bǐng”时,意思为排除;放弃;抑止(呼吸)。故“屏住”的“屏”读音为“bǐng”。
看:读“kān”时,意思是守护照料;监视;监管。读“kàn”时,意思是使视线接触人或事物。观察并加以判断;探望;访问;照料;对待;诊治;经过观察,断定要出现某种趋势。故“看守”的“看”读音为“kān”。
冲:读“chōng”时,意思是交通要道;朝特定的目标或方向快速猛闯;向上升;向上顶;(思想感情、力量等)猛烈碰撞;(水流)撞击(物体);用开水等浇;沏。读“chòng”时,意思是力量大;(气味)浓烈;冲压。用冲床使金属板成型或在金属板上打孔;面对着;朝着;介词。故“冲上去”的“冲”读音为“chōng”。
恶:读“wù”时,意思是讨厌;憎恨。读“è”时,意思是罪过;罪恶(跟“善”相对);凶狠;凶猛;坏;不好。读“ě”时,意思是[恶心]要呕吐。故“可恶”的“恶”读音为“wù”。
扎:读“zhā”时,意思是刺;戳;钻进;插入;驻扎。读“zhá”时,意思为勉强支持。读“zā”时,意思为捆绑;缠束;挽;卷。故“挣扎”的“扎”读音为“zhá”。
故选:B。
3.【分析】本题考查了学生辨析错别字的能力。根据平时的字词积累,结合具体语境,对每个语句中的字词进行分析完成即可。
【解答】A、有误,甜蜜:形容感到幸福、愉快、舒适。“甜密”的“密”错误,应改为“蜜”;辨别:根据事物的特点,加以区别。“辩别”的“辩”错误,应改为“辨”;
B、有误,蔬菜:指可以做菜吃的草本植物。“疏菜”的“疏”错误,应改为“蔬”;
C、有误,注视:集中精力看。“主视”的“主”错误,应改为“注”;
D、正确。
故选:D。
4.【分析】本题考查了学生选词填空的能力。完成时要注意辨析字词义的不同,然后结合具体的语境进行选择填空。
【解答】壮阔:指雄壮浩大,宏伟开阔。崎岖:地面高低不平的样子。有时也比喻人生艰难。险峻:陡峭险恶的山势•。清澈:清净而透明。绚烂:光彩炫目。
根据词义,结合语境故填清澈、崎岖、险峻、壮阔。
故选:D。
5.【分析】本题考查了学生对于词语的理解。完成此类题目不难,结合平时的阅读与积累完成,不会的可查阅相关的资料。
【解答】A.流光溢彩:形容光芒耀眼,色彩明亮。与语境相符。
B.千里马:比喻用在人身上的话,是有突出才能的人,也指特别有才华的青少年。与语境不相符。
C.滋润:不干燥,浸润、润泽、舒适。与语境相符。
D.应声虫:比喻胸无主张、没有原则、随声附和他人的人或擅长拍马屁的人。与语境相符。
故选:B。
6.【分析】考查了看拼音写词语。根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的词语即可。拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。
【解答】故答案为:
热辣辣 繁星 闪烁 摇晃 刹那 踪迹 描绘 和谐
7.【分析】本题考查了学生的选字词填空,完成时要先理解词义,再根据题目中已知的语素和句意,结合平时的学习与积累完成。
【解答】惊天动地:形容声音特别响亮。无能为力:用不上力量。指没有能力去做或力量达不到。昂首挺胸:抬起头,挺起胸膛。形容斗志高,士气旺。相提并论:把不同的人或事不加区别地放在一起谈论或同等地看待。成千上万:形容数量非常多。也说成千累万、成千成万。故依次应选:“成千上万”、“无能为力”、“昂首挺胸”、“惊天动地”、“相提并论”。
故答案为:
成千上万 无能为力 昂首挺胸 惊天动地 相提并论
8.【分析】本题考查学生的仿写能力,做好此题,首先要审视好被仿写句的特点,如句式、修辞等方面,再就是注意语句通顺连贯。
【解答】按照例句“春天的早晨,怎样的可爱呢!融冶的风,飘扬的衣袖,静悄的心情”,我来写一写夏天的夜晚,如:夏天的夜晚,怎样的美丽呢!月圆如镜,繁星点点,一眨一眨,就像淘气、幼稚的孩子的眼睛。令人心旷神怡。
故答案为:
夏天的夜晚,怎样的美丽呢!月圆如镜,繁星点点,一眨一眨,就像淘气、幼稚的孩子的眼睛。令人心旷神怡。
9.【分析】考查古诗文默写、名言警句、现代诗文默写。名言警句,是指一些名人说的、写的、历史纪录的、经过实践所得出的结论或建议,以及警世的比较有名的言语。名言警句易于流传。
【解答】(1)考查古诗文默写。“儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻”出自杨万里的《宿新市徐公店》,全诗为:篱落疏疏一径深,树头新绿未成阴。儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。
“日长篱落无人过,惟有蜻蜓蛱蝶飞”出自范成大的《四时田园杂兴(其二十五)》,全诗为:梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。日长篱落无人过,惟有蜻蜓蛱蝶飞。
(2)考查古诗文默写、现代诗文默写。“篱落疏疏一径深,树头新绿未成阴”出自杨万里的《宿新市徐公店》,全诗为:篱落疏疏一径深,树头新绿未成阴。儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。
出自艾青的《绿》,原文:所有的绿集中起来,挤在一起,重叠在一起,静静地交叉在一起。突然一阵风,好像舞蹈教练在指挥,所有的绿就整齐地按着节拍飘动在一起……
(3)考查名言警句。A.书山有路勤为径,学海无涯苦作舟:如果想要博览群书、学识丰富,勤奋是唯一的途径;如果想在无边无际的知识海洋里畅游,刻苦的学习态度是前行的关键。旨在鼓励人们多读书,不怕苦,只有勤奋刻苦才能有所成就。
B.“天行健,君子以自强不息”出自《周易》,意思是:宇宙天体不停运转、昼夜不息,君子也应该效法天地,要求自己不断奋发上进。
C.学习不怕根底浅,只要迈步总不迟:学习不怕晚,只要努力就会有进步。
D.“不怨天,不尤人”出自《论语》,意思是:不埋怨天,不责备人。
结合语境“学习基础不太好”可知,应用“学习不怕根底浅,只要迈步总不迟”来劝导他。故选C。
故答案为:
(1)儿童急走追黄蝶 日长篱落无人过;
(2)树头新绿未成阴 挤在一起 静静地交叉在一起;
(3)C。
10.【分析】本题考查作家及其作品和实践作业。答题的关键是熟知作品及文学常识,根据自己的积累作答。
【解答】本学期我们阅读了米•伊林的《十万个为什么》,这本书用屋内旅行记的方式,对日常生活中许多事物提出有意思的问题。在阅读中,遇到不懂的科学术语,我用查找资料的方法来解决。
故答案为:
十万个为什么 屋内旅行记 查找资料
11.【分析】这篇古文的意思是:文徵明临摹《千字文》,每天以写十本为标准,书法水平进步很快。他一生对于写字,从来没有马虎。有时给人回复书信,稍微有一点不满意,必定再三改动而不感到厌烦。因此,他的书法越到老年,越发精湛绝妙。
【解答】(1)考查了字词解释。
①“书遂大进”的意思是:书法水平进步很快。“书”是书法水平的意思。
②“平生于书”的意思是:他一生对于写字。“书”是写字的意思。
③“未尝苟且”的意思是:从来没有马虎。“尝”是曾经的意思。
④“必再三易之不厌”的意思是:必定再三改动而不感到厌烦。“厌”是厌烦的意思。
(2)考查了古文内容理解。通过分析古文第一句可知,文徵明临摹《千字文》,每天以写十本为标准。因此说明“文微明练书法练得多”的句子是:日以十本为率。
故答案为:
(1)①书法水平 ②写字 ③曾经 ④厌烦;
(2)日以十本为率。
12.【分析】这篇文章说明了天然纳米纤维的典范——蜘蛛丝,介绍它的特点及主要成分。
【解答】(1)考查了文章内容。根据“蜘蛛丝是大自然几亿年进化创造的奇迹,是目前世界上最为坚韧且具有弹性的纤维之一。”可知蜘蛛丝是目前世界上最为坚韧且具有弹性的纤维之一,故选项A说法错误。根据“进入20世纪80年代,蜘蛛丝更以其高强度、高弹性、低密度、良好的耐温及耐紫外线等优异特性引起各国研究人员的极大兴趣。”可知选项B说法正确。根据“蜘蛛丝的主要成分是蛋白质,但它不溶于水”可知选项C说法错误。根据“蜘蛛丝的坚韧程度和防弹纤维差不多,可以用于制作防弹材料。”可知蜘蛛丝可用于制作防弹材料,是因为其具有坚韧性的特性。故选项D说法错误。
(2)考查了关联词。根据句意可知,细的蛛丝织成的网,还可以捕捉速度很快的飞虫,所以选择表示转折关系的“即使……也……”,假如蜘蛛网丝达到铅笔那样粗细,就可以阻止飞机了,选择表示假设条件的“如果……就……”。
(3)考查了词语的解释。遇到不会的词语可以问老师、查找资料或上网搜索。
(4)考查了句子仿写。原句是运用了作比较的说明方法,例句:这棵树相当于三层楼那么高。
故答案为:
(1)B。
(2)即使……也……如果……就……
(3)表示长度单位,查找资料。
(4)这棵树相当于三层楼那么高。
13.【分析】文章主要描写了苟家乡村民与熊猫之间发生的趣闻趣事,表现了人与自然和谐相处的美好景象。
【解答】(1)考查选字词填空。憨态可掬:形容天真单纯的样子尽情流露,很招人喜爱。不请自来:没有被邀请而自行到来。付之一笑:用一笑表示回答。比喻不计较,不当一回事。翻箱倒柜:把箱子、柜子都翻倒过来。形容彻底搜寻查看。出没无常:一会儿出现,一会儿消失,没有一定的规律。东张西望:这边看看,那边望望。形容向四周寻找查看或观察动静的样子。结合词语释义和语境填写,依次填入不请自来、翻箱倒柜、憨态可掬、付之一笑、东张西望、出没无常。
(2)考查内容理解与概括。阅读②—③自然段,由“大熊猫们自认是山民的老朋友,经常不请自来,到山民家里串门访问。因为‘友谊深厚’,进屋不讲客套,自己动‘手’翻箱倒柜,看看主人给他们准备了些什么美味佳肴”可知,事例1是熊猫不请自来,到村民家串门。由“有一回,一只大熊猫在一个山民家‘酒足饭饱’之后,还美美地睡了一觉,然后顺‘手’将一只小板凳带回山坡作纪念,为它的生活添上一点儿现代的文明”可知,事例2是熊猫连吃带拿。由“大熊猫们也是炭夫、药夫的朋友,它们常光顾炭夫、药夫放在野地的炊锅,遇上可口食物,也帮忙吃一些”可知,事例3是熊猫经常光顾炭夫、药夫的炊锅,吃他们的食物。
(3)考查引号。结合语境可知,“友谊深厚”加上引号表示否定,意思是好像友谊深厚,其实不是友谊。“酒足饭饱”加上引号表示否定,意思是好像是吃饱喝足了,但表达的并非是这个意思。“小偷”表示否定,熊猫不是真正的小偷,表现了人们对熊猫的喜爱。
(4)考查表达方式。《猫》一文的字里行间流露出的作者对猫的喜爱之情。这与作者善于用一个个具体的事例来表现猫的特点是分不开的。在介绍猫性格古怪时,将看似矛盾的事情一一列出,使其性格鲜明起来。在写满月的小猫时,写它们玩鸡毛,抱着花枝打秋千,十分可爱!《熊猫与山民》也是通过列举熊猫到村民家串门、熊猫连吃带拿、熊猫吃炭夫、药夫的食物、熊猫吓哭孩子这四个具体的事例来说明熊猫与山民之间的趣事,流露出对熊猫的喜爱之情。
故答案为:
(1)不请自来 翻箱倒柜 憨态可掬 付之一笑 东张西望 出没无常;
(2)熊猫不请自来,到村民家串门 熊猫连吃带拿 熊猫经常光顾炭夫、药夫的炊锅,吃他们的食物;
(3)文中的“友谊深厚、酒足饭饱、小偷”等词语加引号,对所表述的内容加以否定,表达了对熊猫的喜爱之情。
(4)《熊猫与山民》和《猫》都是运用具体的事例来表达自己对动物的喜爱之情的。
14.【分析】本题为半命题作文,要求以“______是最美的”为题,写一篇作文。大自然中美丽的风景,生活中美妙的艺术,他人卓越的才能和美好的心灵……都需要我们去发现。先将题目补充完整,如风景、人物、画面……然后结合自己的生活实际,选择自己最想表达的去写。无论写什么,写作时要合理安排材料,重点部分要详细写,其他部分可略写,还要注意语句要通顺,用词要恰当。写作过程中注意运用学到的写作方法及修辞手法,用到积累的好词佳句。
【解答】范文:
家乡是最美的
家乡既没有花草遍地的公园,也没有宽阔的柏林马路,可我还是很喜欢它。看,夕阳西下,村庄里炊烟袅袅,那是家家家户户都在做饭,一缕缕青烟在微风吹动下,慢慢散开。看,家乡那条小河,水是那么清,清得可以看见水底的沙石,水是那么蓝,在阳光的照耀下,微风吹动河面变得波光粼粼。春天,山坡上,田地里都是生机勃勃,春意盎然的景象,千丝万条的垂柳摆动着那细长的柔软的柳枝,随风舞动。婀娜的舞姿是那么美,那么自然。小草从地里冒出可爱的小脑袋,山坡上那朵朵争奇斗艳的杜鹃花是那么红艳,散发出沁人心脾的花香。
夏天,那是荷花的世界。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大玉盘。那么多的荷花,姿态格外惹人喜爱,有的像睡美人;有的像迎宾使者……在夏日炎热的晚上,在淡淡露珠的关爱下它奇香四溢,幽香醛人。好一幅十里飘香的景象。
秋天,果园里有那驰名中外的桔子,它熟了的时候是那样的红,那么光泽,格外逗人喜爱。田里的稻谷也熟透了在阳光下金灿灿的一片。微风吹来,田野上掀起一片金色的巨浪。丰收的景象印在农民伯伯的脸上,笑在他们心里。
冬天,我的家乡到处都是白茫茫的一片,窗外大雪纷飞,顽皮的孩子在打雪仗,堆雪人。
这就是我的家乡,它一年四季分明,春夏秋冬各有特色。它就像一幅清秀淡雅,美丽迷人的画珍藏在我的心灵深处,我爱我的家乡。
惊天动地
无能为力
昂首挺胸
相提并论
成千上万
因为……所以……
即使……也……
如果……就……
不但……而且……
憨态可掬
不请自来
付之一笑
翻箱倒柜
出没无常
东张西望
特点
具体事例
大熊猫自认为自己是山民的朋友
事例1:
事例2:
事例3:
事例4:在小孩子面前大摇大摆地走,吓哭孩子。
山东省滨州市滨城区2022-2023学年四年级下学期期末考试语文试题: 这是一份山东省滨州市滨城区2022-2023学年四年级下学期期末考试语文试题,共3页。
2022-2023学年山东省滨州市滨城区四年级下学期期末语文真题及答案: 这是一份2022-2023学年山东省滨州市滨城区四年级下学期期末语文真题及答案,共11页。试卷主要包含了佳句积累运用等内容,欢迎下载使用。
山东省滨州市滨城区2022-2023学年四年级上学期期末语文试题: 这是一份山东省滨州市滨城区2022-2023学年四年级上学期期末语文试题,共12页。试卷主要包含了选择题,阅读积累与运用,习作等内容,欢迎下载使用。