语文五年级下册语文园地公开课课件ppt

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回忆一下，本单元四篇课文分别讲的是哪四个故事？
交流平台告诉了我们可以运用哪些方法帮助我们阅读古典名著呢？
联系上下文猜测语句的意思对较难理解的语句略知大意借助资料借助影视剧，加深对内容的理解
在阅读古典名著时还有哪些方法？
带着问题阅读边读边想象　情景演绎圈点勾画　写批注
活动一：阅读古典名著遇到不理解的内容时，下列做法不恰当的一项是（ ）
A.可以通过联系上下文的内容来判断词语的大致意思。B.可以借助词典等工具书来理解词语的意思。C.可以联系生活实际来理解词句的大致意思。D.遇到不理解的内容可以跳过去，不会影响对整篇文 章的理解。
榜文　　　印信　　　驿站　　　郎中店家　　　客舍　　　货郎　　　墨客
哪几个词是课文中的？哪几个词是课外的？
联系《景阳冈》中的内容“酒家叫道：‘我是好意。你且回来我家看官司榜文。’”我猜这里的“榜文”大概就是贴在墙上，类似于告示一样的东西。联系《景阳冈》中的内容“行到庙前，见这庙门上贴着一张印信榜文”，我猜“印信”大概就是图章、印章的意思。联系《景阳冈》中的内容“店家去里面切出二斤熟牛肉，做一大盘子将来，放在武松面前，随即再筛一碗酒”，我猜“店家”大概指旅店、酒馆、饭铺的主人或管事的人。
通过查阅资料，我发现“驿站”是指古代供传递政府文书的人及往来官员中途更换马匹或休息、住宿的地方。结合影视作品，我猜“郎中”是指医生。我是通过拆分词语、逐字理解的方法来猜的，“客”指客人，“舍”是房屋，“客舍”就是指客人住的房屋，那就是指旅店了，相当于我们现在的旅馆、宾馆。同样的方法，“货郎”中的“货”指的是货物，“郎”指的是男人，两个字合起来应该是指卖货物的男人，也就是我们现在所说的商贩。对于“墨客”的理解，我结合自己阅读的经验，从熟悉的“文人墨客”一词的大意猜测，“墨客”的意思就是指读书人、有文采的人。
这里还有两个词，请你来猜一猜它们的意思，并说一说你猜测的依据。
我在电视剧里经常见到“客官”这个词，酒楼里的伙计看到顾客，都会很热情地称呼顾客为“客官”。通过联系我们的生活实际，我知道人们经常把书法作品称之为“墨宝”。
活动二：下列词语与现在的说法对应不正确的一项是（ ）
A.榜文——公告　 客官——顾客B.驿站——招待所　 印信——书信C.掌柜——店主 客舍——旅店D.伙计——服务员 官府——政府
读下面的句子，注意加点的部分，说说你是怎么知道它们的意思的。
“请勿自误”我是用拆拼法理解这个词语的，“勿”的意思是“不要”，“误”的意思是“耽误”，把这四个字的意思合起来就是“请不要自己耽误自己”。“喜不自胜”，通过查阅资料，“胜”指能控制，“喜”是高兴、欢喜的意思，“喜不自胜”指欢喜得不能控制自己，形容非常高兴。“瞑目蹲身”，通过联系课文和生活经验，石猴跳出洞外时要穿过瀑布，人在大水冲击面部的时候往往会闭上眼睛，所以我猜“瞑目”是“闭眼”的意思，“身”就是身体，连起来就是“闭上眼睛，蹲下身子”。
“拱伏无违”我们可以通过字面意思来理解。“拱”指两手相合，臂的前部上举；“伏”指脸向下，身体前屈；“违”指不遵照，不依从。“拱伏无违”的意思是“伏在地上，朝上礼拜，没有违抗的”。“序齿排班”，通过查字典，“齿”在古汉语中也指人的岁数、年龄，所以“序齿”就是按照年纪的顺序；“排班”，跟现在的“排列”意思差不多。这样一推断，这个词语的意思是“按照年龄大小排列顺序”。
联系上下文猜测语句的意思
阅读古典名著的基本方法
对较难理解的语句略知大意
借助影视剧，加深对内容的理解
边读边想象 情景演绎