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    人教部编版语文三年级下册 口语交际:劝告(第七单元) 课件

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    小学语文人教部编版三年级下册第七单元口语交际:劝告试讲课ppt课件

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    这是一份小学语文人教部编版三年级下册第七单元口语交际:劝告试讲课ppt课件,共31页。PPT课件主要包含了新知导入,新知讲解,合作探究,布置作业等内容,欢迎下载使用。
    面对他人不文明的行为你会如何劝告他人呢?
    劝告是通过讲道理让别人接受意见,改正不良的言行。
    你觉得这三种方式哪一种更好呢?
    大家能不能换一种表达方式,能够让人更容易接受呢?
    接下来我们换一下角度再来试试吧
    小明,跟你说过多少遍了,上课不能吃零食,你怎么就是记不住呢?你这样不仅自己学不好,还会影响到其他同学,让你妈妈马上到学校来。
    老师有时候劝告的语气会重一些,但都是为了小朋友们好。
    首先要注意自己说话的语气,不要用指责的口吻。
    ▷营造良好的沟通氛围。
    其次我们要站在别人的角度,考虑对方的感受。
    ▷说话应有的修养和礼仪。
    情景一:有同学乱穿马路。
    情景二:表哥喜欢玩电脑游戏,一玩就是一整天。
    如果是你发现这种行为,会如何劝告呢?
    劝告本身是劝勉他人做好事。如果遇到比较难劝告的情况,就只能放弃吗?有没有什么好办法呢?
    想一想身边有哪些现象需要我们进行劝告,试着对做得不够好的行为进行劝告。

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