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    期末测试卷(十四)-2023-2024学年四年级语文上册(统编版)

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    期末测试卷(十四)-2023-2024学年四年级语文上册(统编版)

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    这是一份期末测试卷(十四)-2023-2024学年四年级语文上册(统编版),共11页。试卷主要包含了根据语境,选词填空,关于简要复述课文,错误的一项是等内容,欢迎下载使用。
    亲爱的同学:这学期很快就要和我们说再见了。在这个学期中,你一定又学到了不少新知识,增长了许多新本领吧!今天,就是我们收获的时候了!你作好准备了吗?现在就让我们带着希望、带着微笑来挑战自己吧!相信你会做得很棒!
    第一关:用心书写显才情
    认真书写,注意书写速度。(3分)
    我爱月夜,但我也爱星天。从前在家乡七八月的夜晚,在庭院里纳凉的时候,
    我最爱看天上密密麻麻的星星。


    第二关:潜心积累显功底
    读拼音,写词语。(5分)

    探求太空à mì ,建设航天强国。6月17日,神州十二号载
    人飞船成功发射与中国空间站对接。9月17日,令人jìng pèi 的
    三位航天员重返地球,完成太空“出差”任务。他们英勇无畏、无私奉献的航天
    精神gǔ wǔ 着我们,jiān dìng 了我们对于航天
    事业的zì xìn 。
    3、下列各组词语中,加点字读音完全正确的一项是( )。(2分)
    A.霎时(shà) 花蕊(ruì) 系绳子(xì) 露面(lù)
    B.投降(xiáng) 家雀儿(qiǎ) 倾斜(qīn) 骨髓(suǐ)
    C.挣扎(zhá) 凶恶(è) 崩塌(tā) 宁可(nìng)
    D.开凿(zá) 撇开(biē) 妄想(wàng) 溺水(nì)
    4、给下列词语中加点的“徒”字选择正确的解释。(填序号)(2分)
    徒:①徒弟;学生②表示除此以外,没有别的;仅仅 ③徒然 ④空的;
    没有凭借的
    (1)家徒四壁( ) (2)徒手搏斗( )
    (3)徒劳无功( ) (4)徒子徒孙( )
    5、下列句子中括号里的成语与画横线部分的解释不对应的一项是( )。
    (2分)
    A.王法官(秉公执法)公正地执行法律,不徇私情。
    B.诸葛亮(神机妙算)有预见性,善于估计客观情势,决定策略,巧妙地借
    来了东风。
    C.官绅一个个吓得(面如土色)情绪低落,失望懊丧,跪下来磕头求饶。
    D.看到牛,我也不再(无缘无故)没有一点原因欺负它了。
    6、根据语境,选词填空。(4分)
    挑大梁 占上风 打头阵 栽跟头
    (1)抗洪救灾中,解放军战士总是( ),冲在最前头。
    (2)四一班和四二班的篮球比赛中,四一班总是( ),因为他们班大部
    分球员是校级球员。
    (3)小红平时数学成绩总是满分,这次期末只考了八十分,她万万没有想到
    这次考试在数学上会( )。
    (4)青青擅长跳舞,在舞蹈队里当队长( )。
    第三关:灵活运用显身手
    7、根据句子的意思,选择破折号的正确用法。(3分)
    A.表示解释说明。 B.表示意思的递进。
    C.表示意思的转换、跳跃或转折。 D.表示语音的延长。
    (1)我本来不想去,可是俺婆婆非叫我再去看看他——有什么看头啊!( )
    (2)我大声哭喊道:“鹅要吃我了——鸣——鸣——鸣—— ( )
    (3)我几乎被它拖倒了——因为当时我还很小,只不过跟它一样高呢!( )
    8、“什么叫自律?自律就是自我管束的行为。”下列句子与这句话运用的
    修辞手法相同的一项是( )。(2分)
    A.一排排高楼大厦像雨后春笋般出现。
    B.当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。
    C.从蝙蝠嘴里发出的声音是什么?原来是超声波。
    D.月光照亮了高高的点苍山,照亮了村头的大青树,也照亮了,照亮了村
    间的大道和小路……
    9、关于简要复述课文,错误的一项是( )。(2分)
    A.复述前多读几遍课文,熟悉课文内容。
    B.复述时不仅要抓住主要内容,其他内容也要尽量说得详细一些。
    C.复述要有条理,要注意按一定的顺序展开。
    D.复述时为了不遗漏情节,要注意课文中一些提示顺序的词句。
    10、下列哪种情况体现了“精卫填海”的精神?( )(2分)
    A.曹操的儿子曹冲七岁时想出了比官员更好的称象的办法。
    B.元朝文学家王冕少时寄住在寺庙,夜里借着佛像前长明灯的灯光诵读至
    天亮。
    C.王羲之日复一日地练习书法,以致门外涮笔的池水都被染黑了,最终成为东晋的大书法家。
    D.王祥的继母冬天想吃鲤鱼,于是王祥便卧于冰上,融化寒冰求得鲤鱼。
    11、阅读时,积极提出问题有很多好处,下列叙述有误的一项是( )。(2
    分)
    A.能让我们的阅读更加主动,保持一种较为专注的阅读状态。
    B.能让我们对课文的思考更深入,理解更加全面。
    C.能提高我们的书写能力。
    D.能提高我们的学习效率。
    12、按要求完成句子练习。(8分)
    (1)写信能让我们的沟通能力和写作能力逐步提高和扩大。(用修改符号修
    改病句)
    (2)小女孩用兴奋的眼光望着这一粒豌豆所形成的小花园。(缩句)

    (3)请用“忽然……转眼间……”描写一种自然现象。

    (4)用上两种修辞手法写一写你喜爱的一种小动物。

    13、综合性学习。(4分)
    四年级二班的同学们正在讨论如何保护校园环境,大家在班会上讨论得热
    烈极了。
    (1)毛豆豆所在的小组建议在校园内设立标语牌,他们拟了以下几条标语:
    A.严禁乱扔垃圾,违者罚款!
    B.请爱护校园环境!
    C.人人争当环境卫士,共建美丽可爱校园!
    我认为 最合适,因为这一条标语 。(2分)
    (2)毛豆豆在发言时,丁小闹没等毛豆豆说完,就大声喊起来:“你这个建
    议太普通了,一点创意都没有!”
    你觉得丁小闹的做法对吗?你想怎样劝一劝他?
    我觉得丁小闹做得 ,我想对丁小闹说:“
    ”。(2分)
    第四关:碰撞书本显智慧
    14、根据所学内容,完成练习。(8分)
    (1)假设你参加“中华诗词大会”,请你根据下面的诗词宫格,选择十个字
    组成两句诗,写在横线上。


    , 。
    (2)中华民族自古以来就人才辈出,历代文人墨客创作了大量饱含家国情怀
    的名篇,如《凉州词》中展现战争残酷,也传递战士们将生死置之度外的诗句是“ , ?”
    (3)《鹿柴》的作者是唐代著名山水田园诗人 ,诗中描绘了空山的幽静景色,其中以动衬静的诗句是“ ,
    ”。
    第五关:感受阅读精彩
    15、非连续性文本阅读。(6分)
    东风小学广播站征稿启事
    为了加强东风小学校园文化建设,学校广播站特向全体同学征稿:
    1、征稿栏目与播出时间:
    周一《开心一刻》:脑筋急转弯、谜语、对联、笑话等。
    周二《百变魔匣》:讲述生活中的小窍门,介绍日常生活百科知识。
    周三《灿烂星空》:学生优秀习作。
    周四《心雨心愿》:点歌送祝福
    周五《校园连连看》:校内外新鲜事(好人好事等),宣传新风尚,传递正
    能量。
    2、投稿方式:周一至周五上午的课间时间,送到东风小学广播站。
    (1)小记者王斌为学校运动会写了一篇简讯,他应该向( )栏目投稿。(1
    分)
    A.《百变魔匣》 B.《心雨心愿》 C.《灿烂星空) D.《校园连连看》
    (2)李欣同学写的一首小诗被广播站选中,她应该在( )这一天收听。(1
    分)
    A.周一 B.周二 C.周三 D.周四
    (3)陈云同学写了一篇习作想送到广播站去投稿,最合适的时间是( )。
    (1分)
    A.上午放学后 B.上午的课间时间 C.下午的课间时间 D.下午放学后
    (4)该校广播站准备增设一些新的栏日,请你为他们设计一个新栏目,并简
    单说明设置这个新栏目的理由。(3分)


    16、课内阅读。(8分)
    爬山虎的脚(节选)
    爬山虎的脚( )端的时候,六七根细丝的头上就( )小圆片,( )墙。细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎( ),使它( )在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚,你会想起图画上蛟龙的爪子。
    爬山虎的脚要是没触着墙,不几天就萎了,后来连痕迹也没有了,触着墙的,细丝和小周片逐渐变成灰色……
    (1)根据课文内容,选择恰当的动词,将序号填入文中( )里。(5分)
    ①变成 ②拉一把 ③紧贴 ④巴住 ⑤触着
    (2)选文第1自然段是围绕哪句话写的?请用“ ”在原文画出。(1分)
    (3)通过读选文,我发现作者对爬山虎的脚不仅进行了细致的观察,还进行了 观察。请你用上这两种观察方法,试着用至少两三句话写下你生活中的一个观察与发现。(2分)


    17、现代文阅读理解。(11分)
    许衡不食无主之梨
    南宋末年,兵荒马乱,社会很不安定。一天下午,忽然有人大声喊:“有
    军队攻过来了!”许衡和众人立刻赶去别处避难。这时正值盛夏,骄阳似火。跑了五六里路,大家累得满头大汗。人们个个口干舌燥,渴得要命。
    突然一个人惊喜地大叫起来:“梨,大家快看!”人们一跃而起,向梨树飞奔而去。只见一个破落的院子里,长有两棵梨树,树上挂满了黄澄澄的梨,院子里一片狼藉,门窗敞开,看样子是遭了抢劫,主人早已没了踪影。
    有一个人爬上梨树,一手摘了个大的往嘴里塞,一手摘梨子往下扔。众人嘻嘻哈哈,争着捡梨吃梨,开心极了。
    “咦,怎么许衡独自坐在那里没吃梨?”有个人感到奇怪,问许衡,“你不渴吗?”许衡摇了摇头:“渴是渴,可梨不是自己的,怎么能随便吃呢?”
    “你可真傻!如今兵荒马乱的,梨树的主人早就不知去向了,为什么不吃呢?”那人从口袋里取出两个梨,“给,快吃吧!别这么傻了。”许衡推开那人递过来的梨说:“梨虽然没有主人,难道我的心也没有主人吗?做人要自己约束自己,这梨不是自己的,吃了它,和偷盗有什么两样呢?所以我再渴,也决不吃这无主的梨。”
    人们知道这件事后,纷纷夸赞许衡,说他是个能严格要求自己的人。乡民还以此来教导自己的孩子不要有贪取的心理。此后,每当果树上的果实成熟,掉落在地上时,乡里小孩儿经过连看都不会看一眼。
    (1)短文以无主之梨为线索,先写再写 ,最后写告诉我们
    的道理。(2分)
    (2)许衡为什么不食无主之梨?(2分)

    (3)如何理解“难道我的心也没有主人吗”这句话?(2分)


    (4)比较《许衡不食无主之梨》与《王戎不取道旁李》两个故事,填表。(2分)
    (5)给许衡递梨的人为什么说许衡傻?你认为许衡傻吗?说明理由。(3分)


    第六关:习作我最棒
    18、习作。(25分)
    如果有一天,你突然得到了一种特异功能,能够变成世界上任何人或事物,你最想去体验谁的生活?请以“有一天,我变成了 ”为题,想象自己有趣的经历,写下来。不少于350字。
    参考答案
    我爱月夜,但我也爱星天。从前在家乡七八月的夜晚,在庭院里纳凉的
    时候,我最爱看天上密密麻麻的星星。
    2、奥秘 敬佩 鼓舞 坚定 自信
    3、C
    4、② ④ ③ ①
    5、C
    6、打头阵 占上风 栽跟头 挑大梁
    7、CDA
    8、C
    9、B
    10、C
    11、C
    12、(1)去掉和扩大
    (2)小女孩望着小花园。
    (3)夏天的天气变化无常,刚刚还是晴空万里,忽然狂风大作,转眼间,下
    起了倾盆大雨。
    (4)我最喜欢的小动物是仓鼠,小小的一直,肉肉的身体像一个小饭团,饿
    的时候叽叽叫,吃饱了的时候就身子一滚,躺在那,哼起歌来。
    13、(1)C 语言优美,能调动大家的积极性
    (2)不对,我们应该耐心地听别人把话说完,表达自己的想法时要有礼貌,不要直接批评别人。
    14、(1)生当作人杰,死亦为鬼雄。
    (2)醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回?
    (3)王维 空山不见人,但闻人语响。
    15、(1)D (2)C (3)B
    (4)示例:我设计的栏目是《文学天地》。这个节目将带着同学们欣赏名家
    名作,让大家感受文学的魅力,走进文学的殿堂。
    16、(1)51423
    (2)爬墙虎就是这样一脚一脚的往上爬。
    (3)持续 爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄地方,反面伸出枝状的六七根
    细丝,每根细丝像蜗牛的触角。
    17、(1)许衡和众人在避难的途中发现了两棵梨树 众人皆吃摘下的梨,只有许衡不吃大家都夸赞许衡并向他学习 要严格要求自己,不贪不取
    (2)许衡是一个有原则的人,他认为没有得到主人的允许就吃人家的梨是偷盗行为。
    (3)要做自己的主人,能约束自己不受外界诱惑。
    (4)①未经主人允许,且许衡严格要求自己不贪不占 ②坚守原则
    ③王戎知道李子是苦的 ④聪明,善于观察,勤于思考
    (5)因为当时兵荒马乱,梨树的主人早就不知去向,但许衡仍不吃梨。我认为他不傻,他不吃梨是因为他能坚守原则,不贪不取。
    18、略。















    故事
    不同点
    果子
    不吃果子的原因
    人物特点
    许衡不食无主之梨



    王戎不取道旁李
    李子


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