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初中物理人教版八年级上册第1节 温度同步训练题
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这是一份初中物理人教版八年级上册第1节 温度同步训练题，文件包含专题4温度-压轴培优专题训练原卷版docx、专题4温度-压轴培优专题训练解析版docx等2份试卷配套教学资源，其中试卷共24页， 欢迎下载使用。
A．t1＜t2B．t1＞t2C．t1＝t2D．无法确定
【答案】B。
【解答】解：甲温度计一个小格表示的温度为：，
乙温度计一个小格表示的温度为：，
设室温为t，用甲温度计所测得的教室内温度为：），
则甲温度计的示数为：＝，
用乙温度计所测得的教室内温度为：，
则乙温度计的示数为：＝，
所以：t1﹣t2＝＝，
当t1＝t2时解得：t＝50℃，
由于室温一定小于50℃，故150℃﹣3t＞0，所以t1＞t2。
故选：B。
2．北京某日气温为﹣8℃，湖面上结了一层厚厚的冰，此时（ ）
A．冰的下表面温度为0℃
B．冰的上表面温度为0℃
C．冰的上、下表面的温度都为﹣8℃
D．湖底的水温为﹣8℃
【答案】A。
【解答】解：A、冰的下表面温度是0℃，所以A是正确的；
B、冰的上表面温度是﹣8℃，所以B是错误的；
C、冰的上表面和下表面的温度是不同的，所以C是错误的；
D、水具有反常膨胀的特性（即在0℃～4℃范围内，随着温度的升高，水的体积减小，其密度变大），则密度大的水会分布在湖水的底层，所以湖底的水温接近或等于4℃，所以D是错误的。
故选：A。
3．小红做实验时发现一支温度计不准确。把它和标准温度计一同插入水中，发现当实际温度为2℃时它的示数是4℃，当实际温度为82℃时它的示数为80℃．仔细观察，他的刻度是均匀的，则这支温度计的示数为26℃时，实际温度是 25℃ ，在 42℃ 时，这支温度计的温度等于实际温度。
【答案】25℃；42℃。
【解答】解：（1）因为温度计的刻度是均匀的，所以这支温度计每增加相同的示数时，实际温度的增加也是相同的；且当x＝0℃时。y不可能也是0℃．由此可得：y和x的关系在形式上应为y＝ax+b﹣﹣﹣﹣﹣①（a、b为某一常量）
由于x1＝4℃时，y1＝2℃；x1＝80℃时，y1＝82℃，把这两组数据分别代入①式得到
4℃×a+b＝2℃
80℃×a+b＝82℃
解这个联立方程组得：a＝，b＝﹣℃
即：y＝x﹣℃﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣②
（2）把x3＝26℃代入②式得y3≈25℃．这表示当这支温度计示数为26℃时，实际温度约为25℃。
答：这支温度计示数为26℃时，实际温度约为25℃。
（3）这支温度计的示数等于实际温度，即在数值上x＝y，则在②式中令y＝x，
即x＝x﹣℃；
解之得：x＝42℃，即表示在42℃时温度计的示数与实际温度相同。
故答案为：25℃；42℃
4．有一支标度不准的温度计，内径和刻度都是均匀的，这支温度计在冰水混合物中的示数是﹣11℃；在标准大气压下的沸水中示数是99℃，把它放在某房间内，如果示数是11℃，则房间内的实际气温是 20℃ ，如果把它放在实际温度为10℃的环境中，这支温度计的示数是 0℃ 。
【答案】20℃；0℃。
【解答】解：
温度计上一个小格表示的温度等于，
（1）温度计显示温度为11℃时，室内的实际温度，
（2）设实际温度为10℃时，该温度计的示数为t℃，则
解得：t＝0℃
故答案为：20℃；0℃。
5．北方的冬天天气比较寒冷，房间内一般都要安装暖气片供暖。在房间暖气片温度保持不变的情况下，房间内的平衡温度将随外界温度的变化而变化。研究表明，房间内暖气片和房内的温差与房间内外的温差之比保持不变。当外界温度﹣23℃时，房间内的温度长时间保持13℃不变；当外界温度﹣18℃时，房间内温度长时间保持16℃不变，则房间内暖气片的温度应为多少℃？当房间内温度长时间保持25℃不变时，外界温度为多少℃？
【解答】设外界、房内、暖气片温度分别为T1、T2、T3，房间内暖气片和房内的温差与房间内外的温差之比为k。
则＝k。
则＝k，
＝k。
可解得T3＝67℃，k＝1.5；
所以房间内暖气片的温度应为67℃；
＝1.5，解得T1＝﹣3℃。
所以房间内温度长时间保持25℃不变时，外界温度为﹣3℃。
答：当外界温度﹣18℃时，房间内温度长时间保持16℃不变，则房间内暖气片的温度应为67℃；当房间内温度长时间保持25℃不变时，外界温度为﹣3℃。
6．下表表示的是海拔高度与温度变化情况表
（1）从表中数据可知： 温度随着海拔高度的增加而降低 。
（2）以海拔高度为横轴，温度为纵轴画出海拔高度与温度图象。
（3）假设有一架飞机飞行在6.8km的高空，这个高度的温度大约是 ﹣36 ℃。
【答案】（1）温度随着海拔高度的增加而降低；（2）如右图：（3）﹣36℃。。
【解答】解：（1）分析表中的数据能看出，温度随着海拔高度的增加而减小；
（2）以海拔高度为横轴，温度为纵轴，故利用描点连线的方法做出图来即可，见右图：
（3）当海拔由6.4km升高到7.2km时，温度由﹣32℃降低到﹣40℃，故此时的温度是t＝﹣32℃+（6.8km﹣6.4km）×＝﹣36℃
故答案为：（1）温度随着海拔高度的增加而降低；（2）如右图：（3）﹣36℃。
7．把一支无刻度的温度计插入冰水混合物中时，水银柱长20cm，把它插入1标准大气压下的沸水里，水银柱长为40cm，将它插入某液体中时，水银柱长25cm，此液体的温度是 25 ℃。
【答案】25。
【解答】解：建立的如图所示的无刻度温度计和准确温度计的对应点，
所以，＝，
所以，＝，
解得，t＝25℃。
答：液体的温度为25℃。
8．某水银温度计的玻璃管上有110格均匀的刻度线，当温度计玻璃泡浸没在冰水混合物中时，水银柱液面在第30格处，当温度计玻璃泡浸没在通常情况下的沸水中时，液面在第80格处。（已知水银的凝固点是﹣39℃，水银的沸点是357℃）
则：①这支温度计每一小格代表的温度多少？
②这支温度计在第50格处的实际温度为多少？
③这支温度计的测量范围是多少？
【解答】解：（1）因为1标准大气压下沸水温度为100℃，冰水混合物温度为0℃，则该温度计每一格表示的温度为：＝2℃；
（2）这支温度计在第50格处时，距离30格处只有20格（50﹣30）的距离，则这20格的实际温度为：20×2℃＝40℃；
（3）从最下面的0刻度到30格处共有30格，则该温度计最下面的0刻度对应的温度是：﹣30×2℃+0℃＝﹣60℃，因水银的凝固点是﹣39℃，所以该温度计所能测得的最低温度是﹣39℃；
最上面的110格到80格处共有30格，则最上面的110处刻度对应的温度是：100℃+30×2℃＝160℃．所以该温度计的测量范围是：﹣39℃～160℃。
答：（1）这支温度计每一小格代表的温度2℃；
（2）这支温度计在第50格处的实际温度为40℃；
（3）这支温度计的测量范围是：﹣39℃～160℃。
9．现在使用的温度计是根据液体的热胀冷缩的性质制成的，而世界上的第一支伽利略气体温度计，却是根据气体的热胀冷缩性质制成的，如图所示，球形容器内是空气，下方的烧杯内盛水，一天，发现液面由A上升到B位置，则表明气温（ ）
A．升高B．降低C．不变D．无法确定
【答案】B。
【解答】解：液面由A上升到B位置，说明球形容器内的气体压强减小；
球形容器内气体压强减小，是因为容器内气体受冷体积减小；
球形容器就是感知空气温度的，球内气体受冷说明空气温度降低了。
故选：B。
10．某温度计在冰水混合物中的水银柱长5cm，在100摄氏度时水银柱长25cm，当水银柱长12cm时，所示的温度为（ ）
A．28摄氏度B．35摄氏度C．48摄氏度D．60摄氏度
【答案】B。
【解答】解：（1）该温度计在0℃时，水银柱长5厘米；100℃时，水银柱长25厘米，说明0℃刻度线与5cm刻度线对齐，100℃刻度线与25cm刻度线对齐。
（2）故1cm刻度代表的温度为：＝5℃/cm，当水银柱长12cm时，显示的温度应该是：5℃/cm×（12cm﹣5cm）＝35℃。
故选：B。
11．（1）常用的温度计是根据 热胀冷缩 的原理制成的，一只刻度均匀但不准确的温度计，测得冰水混合物时的读数为2℃，标准大气压下沸水时的温度读数为98℃，若此温度计测实际温度为25℃的某物体，则温度计的示数是 26 ℃。
（2）小延查得4℃时均为1厘米3的三种液体在不同温度时的体积如表所示：
小延认为甲液体比乙和丙更适合作为温度计玻璃泡中的感温液，请你帮他写出选择甲液体的依据 甲的体积随温度升高而均匀增大，而丙液体升高相同温度时增大的体积不相同；升高相同温度甲液体的体积变化比乙大 。
【答案】（1）热胀冷缩；26；（2）甲的体积随温度升高而均匀增大，而丙液体升高相同温度时增大的体积不相同；升高相同温度甲液体的体积变化比乙大。
【解答】解：（1）①常用的温度计是根据液体热胀冷缩的原理制成的。
②设实际温度为25℃时，此时温度计上对应的刻度为t，由题意知，＝
解得：t＝26℃。
（2）甲的体积随温度升高而均匀增大，而丙液体升高相同温度时增大的体积不相同；升高相同温度甲液体的体积变化比乙大。所以选择甲液体。
故答案为：（1）热胀冷缩；26；（2）甲的体积随温度升高而均匀增大，而丙液体升高相同温度时增大的体积不相同；升高相同温度甲液体的体积变化比乙大。
12．伽利略发明了世界上第一支温度计，它的原理是 气体热胀冷缩 。如图所示A处是上午8点钟液面的位置，B处为第二天上午8点钟液面的位置，两次温度比较， B 处的温度比较高（选填“A”或“B”）。
【答案】气体热胀冷缩；B。
【解答】解：
当外界温度升高时，细管中气体受热膨胀，体积增大，管中液面将向下运动；当外界温度降低时，细管中的气体遇冷收缩，体积减小，管中的液面上升。
故答案为：气体热胀冷缩；B。
13．某学习小组的同学自制了一个简易温度计，A为一塑料瓶，B为吸管，通过软木塞与A相连，管下端插入水槽中，使管内外水面有一高度差h，在不同温度下分别测出对应水柱高度h，记录数据如表：
（1）此温度计的测温原理是 气体的热胀冷缩的性质 。
（2）这个温度计的塑料瓶部分（图中的A）相当于常用温度计的 玻璃泡 。
（3）用此温度计 不能 （能/不能）测29℃及其以上的温度。
（4）若将此装置放在室内，液柱向上移动，说明温度 降低 （选填“升高”或“降低”）
（5）利用此温度计存在的不足之处是 测温范围小，测得温度受外界气压的影响 。
【答案】（1）气体的热胀冷缩的性质；（2）玻璃泡；（3）不能；（4）降低；（5）测温范围小，测得温度受外界气压的影响。
【解答】解：
（1）分析表中的数据，发现随着温度的升高，液柱逐渐变短，即仔细观察实验装置图，不难看出该温度计是利用其上面 瓶A中气体热胀冷缩的性质制成的；
（2）据实验用温度计的构造可知，这个温度计的塑料瓶部分（图中的A）相当于常用温度计的玻璃泡；
（3）分析表中数据能看出，温度每升高2℃，其液柱大体会下降5cm之多，故在27℃时的液柱总长只有4.2cm，即小于5cm，故该温度计是不能测出29℃及其以上的温度；
（4）若将此装置放在室内，液柱向上移动，即说明空气的膨胀程度变小，即说明此时温度降低；
（5）据上面的第二部不难看出，该温度计的测量范围很小，且测量结果受外界气压的影响。
故答案为：（1）气体的热胀冷缩的性质；（2）玻璃泡；（3）不能；（4）降低；（5）测温范围小，测得温度受外界气压的影响。
14．如图是小科设计的一个气体温度计的示意图。瓶中装的是气体，瓶塞不漏气，弯管中间有一段液柱。
（1）这个温度计是根据 气体 的热胀冷缩性质来测量温度的。
（2）若放到冰水混合物中，液柱处的刻度应标为 0 ℃。
（3）A、B两处刻度对应的温度的关系是：A处 ＞ B处（选填“＜”、“＝”或“＞”）。
（4）使用中发现玻璃管中液柱移动不明显，导致示数不够精确。对此请你提出一条提高测量精确度的建议 弯管变细或烧瓶变大 。
【答案】（1）气体；（2）0；（3）＞；（4）弯管变细或烧瓶变大。
【解答】解：
（1）这是个气体温度计，所以是根据气体的热胀冷缩来测量温度的。
（2）冰水混合物的温度为0℃，故若放到冰水混合物中，液柱处的刻度应标为0℃；
（3）温度升高时，瓶内气体就要膨胀，所以会把液柱向左推，故A处的温度高于B处的温度；
（4）实际使用中发现该温度计玻璃管中液柱变化不明显，导致示数不准确。对此可以换用更细的玻璃管，换用容积更大的瓶子。
故答案为：（1）气体；（2）0；（3）＞；（4）弯管变细或烧瓶变大。
15．如图所示是世界上第一支温度计﹣伽利略温度计的原理图。伽利略温度计是利用气体的热胀冷缩性质工作的。A、B两点是将该温度计插入32℃的温水中及水温冷却至28℃时的液面高度。
（1）与现行的液体温度计相比，伽利略温度计的缺陷是：
① 受大气压影响，测量不准确 ；
② 携带不方便 。
（2）根据气体的热胀冷缩特性可知：A点的温度是 32℃ ，B点的温度是 28℃ 。
（3）若将此温度计放入31℃的水中，用摄氏温标的标注方法大致确定细管内液面的高度。
【答案】（1）受大气压影响，测量不准确；②携带不方便；（2）32℃；28℃；（3）见上图。
【解答】解：
（1）①气体温度计下端是与大气相通的，玻璃管中的水位高度不仅受到球中空气温度的影响，而且还受到大气压强的影响。因此这种温度计的缺点是管中液柱的升降变化还要受到大气压变化的影响，所以误差比较大；
②此温度计体积较大，携带不方便；
（2）当外界温度升高时，细管中气体受热膨胀，体积增大，管中液面将向下运动，所以A点对应的温度较高，为32℃；
当外界温度降低时，细管中的气体遇冷收缩，体积减小，管中的液面上升，所以B点对应的温度较低，为28℃。
（3）当气温上升时，玻璃泡中的空气受热膨胀，压强增大，由于外界大气压不变，就把细玻璃管中的水柱向下压，使水柱的高度下降，温度越低，液柱越高，所以31℃在32℃的上面，如图所示：
故答案为：（1）受大气压影响，测量不准确；②携带不方便；（2）32℃；28℃；（3）见上图。
16．如图所示：这是伽利略根据气体的热胀冷缩的性质制成的世界上第一个温度计，它的工作原理是：先给细玻璃管的封闭端加热，使里面的空气跑出一部分，停止加热。带色的液体就顺着玻璃管升上去，这样就做成了一支测气温的温度计。想一想，伽利略是根据什么来判断气温高低的？如果在玻璃上刻出表示温度的刻度，温度高的刻度是在温度低的刻度的上方还是下方？为什么？
【答案】伽利略是根据玻璃管内液柱的高低判断气温高低的；温度高的刻线在温度低的刻线下方，因为温度越高，玻璃管内的液面越低。
【解答】解：（1）当外界温度升高时，玻璃管内气体膨胀，使玻璃管中水位降低；反之，温度较低时，玻璃管内气体收缩，玻璃管中的水位就会上升，伽利略是根据玻璃管中液柱的高低判断温度高低的。
（2）当外界温度升高时，玻璃管内气体膨胀，使玻璃管中水位降低，并且外界温度越高，红色液柱越向下，温度越低，玻璃管内的气体温度越低，体积变小，玻璃管中水位升高，因此温度高的刻线在温度低的刻线下方。
故答案为：伽利略是根据玻璃管内液柱的高低判断气温高低的；温度高的刻线在温度低的刻线下方，因为温度越高，玻璃管内的液面越低。
17．如图所示为寒暑表，40℃与10℃两条刻度线相距AB＝6厘米，刻度线C与刻度线B相距BC＝3厘米。下列判断正确的是（ ）
A．C处应该刻上5℃B．C处应该刻上﹣5℃
C．20℃刻度线距A处2厘米D．20℃刻度线距B处3厘米
【答案】B。
【解答】解：
AB、因为40℃与10℃两条刻度线相距AB＝6厘米，所以两条刻度线相距1cm温度差为5℃，当BC＝3厘米时，温度相差3×5℃＝15℃，又因为寒暑表越往上示数越大，故A示数为40℃，B示数为10℃，C的示数为10℃﹣15℃＝﹣5℃，故A错误，B正确；
CD、20℃与30℃相差10℃，相隔＝2cm，即在B的上面2cm处或A下面6cm﹣2cm＝4cm处，故CD错误。
故选：B。
18．没有甩过的体温计的读数是38.3℃，用两支这样的体温计给两个病人测体温。如果病人的体温分别是37.5℃和39℃，则两支体温计的读数分别是 38.3 ℃和 39 ℃。
【答案】38.3；39。
【解答】解：使用体温计前，要先甩几下，使水银液柱回到玻璃泡中，如果不甩几下，就用来测量两个病人的体温，测量体温是37.5℃的病人时，因为使用前没有将水银柱甩下来，显示的仍然是体温计原来的示数，为38.3℃．测量体温是39℃的病人时，该病人的体温高于体温计中的数据，则读出的数据为该病人的体温，为39℃。
故答案为：38.3；39。
19．图中温度计的示数是 ﹣2C° ，
【答案】﹣2℃。
【解答】解：
温度计的分度值是1℃，液柱在0℃以下，所以温度计的示数是﹣2℃。
故答案为：﹣2℃。
20．使用温度计时，首先要观察它的量程和认清它的 分度值 。如图所示的是小航同学用甲、乙两支温度计分别测得的冰和水的温度，那么冰的温度是 ﹣22 ℃，水的温度是 38 ℃。
【答案】分度值；﹣22；38。
【解答】解：使用温度计时，首先要估计被测物体的温度；观察选用温度计的量程和认清它的分度值。
如图所示的是用温度计分别测得的冰和水的温度，甲图是零下，则冰的温度是﹣22℃；乙图在零上，则水的温度是38℃。
故答案为：分度值；﹣22；38。
21．在“用温度计测水的温度”实验中
（1）需要的器材除热水外，还需要 温度计 。
（2）有甲、乙、丙三支温度计，其测量范围是：甲、0～100℃；乙、﹣30～55℃；丙、35～42℃，应选用 甲 温度计最适合。
（3）按正确使用温度计的步骤，依次排列顺序为 B、A、D、C、F、E
A、选用合适量程的温度计 B、估计被测水的温度 C、稍后，待温度计的示数稳定后再读数
D、让温度计的玻璃泡与水充分接触 E、取出温度计 F、视线与温度计内液面齐平，读取示数。
【答案】温度计；甲；B、A、D、C、F、E。
【解答】解：（1）“用温度计测水的温度”实验中，需要的器材除热水外，还需要测量温度的仪器﹣﹣﹣﹣温度计；
（2）我们知道：标准大气压下水的沸点是100℃，所以在常温常压下，热水的温度为50℃﹣100℃之间，超出乙、丙的量程，在甲温度计的量程之内，故应选用甲温度计最适合。
（3）由温度计的使用方法可知：在使用温度计的时候应该先估计被测温度，根据估计选择合适的温度计，在测量的时候温度计的液泡要与被测液体充分接触，且不能离开被测液体读数。故正确的步骤为：B、A、D、C、F、E。
故答案为：温度计；甲；B、A、D、C、F、E。
22．如图所示，是小明同学用温度计测小烧杯中水的初温时的操作图。A是操作过程，B是读数过程，C是读取的温度。
①A图中操作的错误是 温度计碰到了容器的底壁 ；
②B图中读数的错误是 玻璃泡没有全部浸没在待测液体中 ；
③C图中的读数是 48℃ 。
【答案】①温度计碰到了容器的底壁；②玻璃泡没有全部浸没在待测液体中；③48℃。
【解答】解：（1）①从A图看，温度计的液泡碰到烧杯的底部了，这样测量结果不准确。
②从B图看，读数时，温度计的液泡未停留在水中，则温度计的示数会下降；
③温度计的分度值为1℃，液面在零刻度以上，因此该温度计的示数是40+8＝48℃。
故答案为：①温度计碰到了容器的底壁；②玻璃泡没有全部浸没在待测液体中；③48℃。
23．有一支温度计，其外面刻度已模糊不清，把温度计的玻璃泡插入冰水混合物中，用刻度尺测得温度计内红色液柱长3厘米；把温度计的玻璃泡插入100℃的沸水中，测得温度计内红色液柱长28厘米；现用此温度计测某液体的温度，用刻度尺测得温度计内红色液柱长15厘米；那么此液体的温度为 48℃ 。在室内气温36℃时，用刻度尺测得温度计内红色液柱长 12 厘米。
【答案】48℃；12。
【解答】解：
由题意知，温度为0℃时液柱长度为3cm，温度为100℃时，液柱的长度为28cm，
1厘米液柱表示的温度＝＝℃/cm；
用此温度计测液体温度时，液柱的长度为15cm，与0℃相比液柱的高度差为15cm﹣3cm＝12cm，
被测液体的温度＝12cm×℃/cm＝48℃；
在室内气温为36℃时，与0℃时相比，液柱高度差为＝9cm，
此时液柱的高度为9cm+3cm＝12cm。
故答案为：48℃；12。
24．（1）小华用图所示的体温计自测体温，体温计的分度值是 0.1℃ ，其体温为 36.8 ℃。
（2）某学生在练习温度计测水温时，操作及读数情况如图（A）、（B）所示。其中有三处错误是：
① 温度计的玻璃泡碰到了容器壁 ；
② 读数时，温度计离开了被测液体 ；
③ 读数时，视线没有和温度计内的液面相平 。
【答案】（1）0.1℃、36.8；（2）温度计的玻璃泡碰到了容器壁；读数时，温度计离开了被测液体；读数时，视线没有和温度计内的液面相平。
【解答】解：（1）观察体温计，每个大格表示1℃，而每个大格又分成了10个小格，即将1℃分成10份，则每个小格代表0.1℃，即体温计的分度值（最小刻度）为0.1℃；
体温计的液柱到达的位置是：差2个小格就是37℃；示数为37℃﹣0.2℃＝36.8℃；
（2）分析图中情况，图A中温度计的玻璃泡碰到了容器壁，这是错误的；
图B中读数时让温度计离开了被测的液体，其读数会受到环境温度的影响，这是错误的；
另外，视线没有和温度计内液面相平，而是仰视，这也是错误的。
故答案是：（1）0.1℃；36.8；（2）①温度计的玻璃泡碰到了容器壁；②读数时，温度计离开了被测液体；③读数时，视线没有和温度计内的液面相平。
故答案为：（1）0.1℃、36.8；（2）温度计的玻璃泡碰到了容器壁；读数时，温度计离开了被测液体；读数时，视线没有和温度计内的液面相平。
温度计
温度计示数（℃）
冰水混合物
沸水
教室
甲
7
93
t1
乙
4
96
t2
海拔h/km
0
1.6
3.2
4.8
6.4
7.2
温度t/℃
0
﹣4
﹣9
﹣21
﹣32
﹣40
8
16
24
32
40
48
56
甲
1.006
1.018
1.030
1.042
1.054
1.068
1.080
乙
1.002
1.004
1.006
1.008
1.010
1.012
1.014
丙
1.002
1.010
1.070
1.200
1.300
1.600
1.800
温度/℃
17
19
21
23
25
27
h/cm
30.0
24.9
19.7
14.6
9.4
4.2
A．t1＜t2B．t1＞t2C．t1＝t2D．无法确定
【答案】B。
【解答】解：甲温度计一个小格表示的温度为：，
乙温度计一个小格表示的温度为：，
设室温为t，用甲温度计所测得的教室内温度为：），
则甲温度计的示数为：＝，
用乙温度计所测得的教室内温度为：，
则乙温度计的示数为：＝，
所以：t1﹣t2＝＝，
当t1＝t2时解得：t＝50℃，
由于室温一定小于50℃，故150℃﹣3t＞0，所以t1＞t2。
故选：B。
2．北京某日气温为﹣8℃，湖面上结了一层厚厚的冰，此时（ ）
A．冰的下表面温度为0℃
B．冰的上表面温度为0℃
C．冰的上、下表面的温度都为﹣8℃
D．湖底的水温为﹣8℃
【答案】A。
【解答】解：A、冰的下表面温度是0℃，所以A是正确的；
B、冰的上表面温度是﹣8℃，所以B是错误的；
C、冰的上表面和下表面的温度是不同的，所以C是错误的；
D、水具有反常膨胀的特性（即在0℃～4℃范围内，随着温度的升高，水的体积减小，其密度变大），则密度大的水会分布在湖水的底层，所以湖底的水温接近或等于4℃，所以D是错误的。
故选：A。
3．小红做实验时发现一支温度计不准确。把它和标准温度计一同插入水中，发现当实际温度为2℃时它的示数是4℃，当实际温度为82℃时它的示数为80℃．仔细观察，他的刻度是均匀的，则这支温度计的示数为26℃时，实际温度是 25℃ ，在 42℃ 时，这支温度计的温度等于实际温度。
【答案】25℃；42℃。
【解答】解：（1）因为温度计的刻度是均匀的，所以这支温度计每增加相同的示数时，实际温度的增加也是相同的；且当x＝0℃时。y不可能也是0℃．由此可得：y和x的关系在形式上应为y＝ax+b﹣﹣﹣﹣﹣①（a、b为某一常量）
由于x1＝4℃时，y1＝2℃；x1＝80℃时，y1＝82℃，把这两组数据分别代入①式得到
4℃×a+b＝2℃
80℃×a+b＝82℃
解这个联立方程组得：a＝，b＝﹣℃
即：y＝x﹣℃﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣②
（2）把x3＝26℃代入②式得y3≈25℃．这表示当这支温度计示数为26℃时，实际温度约为25℃。
答：这支温度计示数为26℃时，实际温度约为25℃。
（3）这支温度计的示数等于实际温度，即在数值上x＝y，则在②式中令y＝x，
即x＝x﹣℃；
解之得：x＝42℃，即表示在42℃时温度计的示数与实际温度相同。
故答案为：25℃；42℃
4．有一支标度不准的温度计，内径和刻度都是均匀的，这支温度计在冰水混合物中的示数是﹣11℃；在标准大气压下的沸水中示数是99℃，把它放在某房间内，如果示数是11℃，则房间内的实际气温是 20℃ ，如果把它放在实际温度为10℃的环境中，这支温度计的示数是 0℃ 。
【答案】20℃；0℃。
【解答】解：
温度计上一个小格表示的温度等于，
（1）温度计显示温度为11℃时，室内的实际温度，
（2）设实际温度为10℃时，该温度计的示数为t℃，则
解得：t＝0℃
故答案为：20℃；0℃。
5．北方的冬天天气比较寒冷，房间内一般都要安装暖气片供暖。在房间暖气片温度保持不变的情况下，房间内的平衡温度将随外界温度的变化而变化。研究表明，房间内暖气片和房内的温差与房间内外的温差之比保持不变。当外界温度﹣23℃时，房间内的温度长时间保持13℃不变；当外界温度﹣18℃时，房间内温度长时间保持16℃不变，则房间内暖气片的温度应为多少℃？当房间内温度长时间保持25℃不变时，外界温度为多少℃？
【解答】设外界、房内、暖气片温度分别为T1、T2、T3，房间内暖气片和房内的温差与房间内外的温差之比为k。
则＝k。
则＝k，
＝k。
可解得T3＝67℃，k＝1.5；
所以房间内暖气片的温度应为67℃；
＝1.5，解得T1＝﹣3℃。
所以房间内温度长时间保持25℃不变时，外界温度为﹣3℃。
答：当外界温度﹣18℃时，房间内温度长时间保持16℃不变，则房间内暖气片的温度应为67℃；当房间内温度长时间保持25℃不变时，外界温度为﹣3℃。
6．下表表示的是海拔高度与温度变化情况表
（1）从表中数据可知： 温度随着海拔高度的增加而降低 。
（2）以海拔高度为横轴，温度为纵轴画出海拔高度与温度图象。
（3）假设有一架飞机飞行在6.8km的高空，这个高度的温度大约是 ﹣36 ℃。
【答案】（1）温度随着海拔高度的增加而降低；（2）如右图：（3）﹣36℃。。
【解答】解：（1）分析表中的数据能看出，温度随着海拔高度的增加而减小；
（2）以海拔高度为横轴，温度为纵轴，故利用描点连线的方法做出图来即可，见右图：
（3）当海拔由6.4km升高到7.2km时，温度由﹣32℃降低到﹣40℃，故此时的温度是t＝﹣32℃+（6.8km﹣6.4km）×＝﹣36℃
故答案为：（1）温度随着海拔高度的增加而降低；（2）如右图：（3）﹣36℃。
7．把一支无刻度的温度计插入冰水混合物中时，水银柱长20cm，把它插入1标准大气压下的沸水里，水银柱长为40cm，将它插入某液体中时，水银柱长25cm，此液体的温度是 25 ℃。
【答案】25。
【解答】解：建立的如图所示的无刻度温度计和准确温度计的对应点，
所以，＝，
所以，＝，
解得，t＝25℃。
答：液体的温度为25℃。
8．某水银温度计的玻璃管上有110格均匀的刻度线，当温度计玻璃泡浸没在冰水混合物中时，水银柱液面在第30格处，当温度计玻璃泡浸没在通常情况下的沸水中时，液面在第80格处。（已知水银的凝固点是﹣39℃，水银的沸点是357℃）
则：①这支温度计每一小格代表的温度多少？
②这支温度计在第50格处的实际温度为多少？
③这支温度计的测量范围是多少？
【解答】解：（1）因为1标准大气压下沸水温度为100℃，冰水混合物温度为0℃，则该温度计每一格表示的温度为：＝2℃；
（2）这支温度计在第50格处时，距离30格处只有20格（50﹣30）的距离，则这20格的实际温度为：20×2℃＝40℃；
（3）从最下面的0刻度到30格处共有30格，则该温度计最下面的0刻度对应的温度是：﹣30×2℃+0℃＝﹣60℃，因水银的凝固点是﹣39℃，所以该温度计所能测得的最低温度是﹣39℃；
最上面的110格到80格处共有30格，则最上面的110处刻度对应的温度是：100℃+30×2℃＝160℃．所以该温度计的测量范围是：﹣39℃～160℃。
答：（1）这支温度计每一小格代表的温度2℃；
（2）这支温度计在第50格处的实际温度为40℃；
（3）这支温度计的测量范围是：﹣39℃～160℃。
9．现在使用的温度计是根据液体的热胀冷缩的性质制成的，而世界上的第一支伽利略气体温度计，却是根据气体的热胀冷缩性质制成的，如图所示，球形容器内是空气，下方的烧杯内盛水，一天，发现液面由A上升到B位置，则表明气温（ ）
A．升高B．降低C．不变D．无法确定
【答案】B。
【解答】解：液面由A上升到B位置，说明球形容器内的气体压强减小；
球形容器内气体压强减小，是因为容器内气体受冷体积减小；
球形容器就是感知空气温度的，球内气体受冷说明空气温度降低了。
故选：B。
10．某温度计在冰水混合物中的水银柱长5cm，在100摄氏度时水银柱长25cm，当水银柱长12cm时，所示的温度为（ ）
A．28摄氏度B．35摄氏度C．48摄氏度D．60摄氏度
【答案】B。
【解答】解：（1）该温度计在0℃时，水银柱长5厘米；100℃时，水银柱长25厘米，说明0℃刻度线与5cm刻度线对齐，100℃刻度线与25cm刻度线对齐。
（2）故1cm刻度代表的温度为：＝5℃/cm，当水银柱长12cm时，显示的温度应该是：5℃/cm×（12cm﹣5cm）＝35℃。
故选：B。
11．（1）常用的温度计是根据 热胀冷缩 的原理制成的，一只刻度均匀但不准确的温度计，测得冰水混合物时的读数为2℃，标准大气压下沸水时的温度读数为98℃，若此温度计测实际温度为25℃的某物体，则温度计的示数是 26 ℃。
（2）小延查得4℃时均为1厘米3的三种液体在不同温度时的体积如表所示：
小延认为甲液体比乙和丙更适合作为温度计玻璃泡中的感温液，请你帮他写出选择甲液体的依据 甲的体积随温度升高而均匀增大，而丙液体升高相同温度时增大的体积不相同；升高相同温度甲液体的体积变化比乙大 。
【答案】（1）热胀冷缩；26；（2）甲的体积随温度升高而均匀增大，而丙液体升高相同温度时增大的体积不相同；升高相同温度甲液体的体积变化比乙大。
【解答】解：（1）①常用的温度计是根据液体热胀冷缩的原理制成的。
②设实际温度为25℃时，此时温度计上对应的刻度为t，由题意知，＝
解得：t＝26℃。
（2）甲的体积随温度升高而均匀增大，而丙液体升高相同温度时增大的体积不相同；升高相同温度甲液体的体积变化比乙大。所以选择甲液体。
故答案为：（1）热胀冷缩；26；（2）甲的体积随温度升高而均匀增大，而丙液体升高相同温度时增大的体积不相同；升高相同温度甲液体的体积变化比乙大。
12．伽利略发明了世界上第一支温度计，它的原理是 气体热胀冷缩 。如图所示A处是上午8点钟液面的位置，B处为第二天上午8点钟液面的位置，两次温度比较， B 处的温度比较高（选填“A”或“B”）。
【答案】气体热胀冷缩；B。
【解答】解：
当外界温度升高时，细管中气体受热膨胀，体积增大，管中液面将向下运动；当外界温度降低时，细管中的气体遇冷收缩，体积减小，管中的液面上升。
故答案为：气体热胀冷缩；B。
13．某学习小组的同学自制了一个简易温度计，A为一塑料瓶，B为吸管，通过软木塞与A相连，管下端插入水槽中，使管内外水面有一高度差h，在不同温度下分别测出对应水柱高度h，记录数据如表：
（1）此温度计的测温原理是 气体的热胀冷缩的性质 。
（2）这个温度计的塑料瓶部分（图中的A）相当于常用温度计的 玻璃泡 。
（3）用此温度计 不能 （能/不能）测29℃及其以上的温度。
（4）若将此装置放在室内，液柱向上移动，说明温度 降低 （选填“升高”或“降低”）
（5）利用此温度计存在的不足之处是 测温范围小，测得温度受外界气压的影响 。
【答案】（1）气体的热胀冷缩的性质；（2）玻璃泡；（3）不能；（4）降低；（5）测温范围小，测得温度受外界气压的影响。
【解答】解：
（1）分析表中的数据，发现随着温度的升高，液柱逐渐变短，即仔细观察实验装置图，不难看出该温度计是利用其上面 瓶A中气体热胀冷缩的性质制成的；
（2）据实验用温度计的构造可知，这个温度计的塑料瓶部分（图中的A）相当于常用温度计的玻璃泡；
（3）分析表中数据能看出，温度每升高2℃，其液柱大体会下降5cm之多，故在27℃时的液柱总长只有4.2cm，即小于5cm，故该温度计是不能测出29℃及其以上的温度；
（4）若将此装置放在室内，液柱向上移动，即说明空气的膨胀程度变小，即说明此时温度降低；
（5）据上面的第二部不难看出，该温度计的测量范围很小，且测量结果受外界气压的影响。
故答案为：（1）气体的热胀冷缩的性质；（2）玻璃泡；（3）不能；（4）降低；（5）测温范围小，测得温度受外界气压的影响。
14．如图是小科设计的一个气体温度计的示意图。瓶中装的是气体，瓶塞不漏气，弯管中间有一段液柱。
（1）这个温度计是根据 气体 的热胀冷缩性质来测量温度的。
（2）若放到冰水混合物中，液柱处的刻度应标为 0 ℃。
（3）A、B两处刻度对应的温度的关系是：A处 ＞ B处（选填“＜”、“＝”或“＞”）。
（4）使用中发现玻璃管中液柱移动不明显，导致示数不够精确。对此请你提出一条提高测量精确度的建议 弯管变细或烧瓶变大 。
【答案】（1）气体；（2）0；（3）＞；（4）弯管变细或烧瓶变大。
【解答】解：
（1）这是个气体温度计，所以是根据气体的热胀冷缩来测量温度的。
（2）冰水混合物的温度为0℃，故若放到冰水混合物中，液柱处的刻度应标为0℃；
（3）温度升高时，瓶内气体就要膨胀，所以会把液柱向左推，故A处的温度高于B处的温度；
（4）实际使用中发现该温度计玻璃管中液柱变化不明显，导致示数不准确。对此可以换用更细的玻璃管，换用容积更大的瓶子。
故答案为：（1）气体；（2）0；（3）＞；（4）弯管变细或烧瓶变大。
15．如图所示是世界上第一支温度计﹣伽利略温度计的原理图。伽利略温度计是利用气体的热胀冷缩性质工作的。A、B两点是将该温度计插入32℃的温水中及水温冷却至28℃时的液面高度。
（1）与现行的液体温度计相比，伽利略温度计的缺陷是：
① 受大气压影响，测量不准确 ；
② 携带不方便 。
（2）根据气体的热胀冷缩特性可知：A点的温度是 32℃ ，B点的温度是 28℃ 。
（3）若将此温度计放入31℃的水中，用摄氏温标的标注方法大致确定细管内液面的高度。
【答案】（1）受大气压影响，测量不准确；②携带不方便；（2）32℃；28℃；（3）见上图。
【解答】解：
（1）①气体温度计下端是与大气相通的，玻璃管中的水位高度不仅受到球中空气温度的影响，而且还受到大气压强的影响。因此这种温度计的缺点是管中液柱的升降变化还要受到大气压变化的影响，所以误差比较大；
②此温度计体积较大，携带不方便；
（2）当外界温度升高时，细管中气体受热膨胀，体积增大，管中液面将向下运动，所以A点对应的温度较高，为32℃；
当外界温度降低时，细管中的气体遇冷收缩，体积减小，管中的液面上升，所以B点对应的温度较低，为28℃。
（3）当气温上升时，玻璃泡中的空气受热膨胀，压强增大，由于外界大气压不变，就把细玻璃管中的水柱向下压，使水柱的高度下降，温度越低，液柱越高，所以31℃在32℃的上面，如图所示：
故答案为：（1）受大气压影响，测量不准确；②携带不方便；（2）32℃；28℃；（3）见上图。
16．如图所示：这是伽利略根据气体的热胀冷缩的性质制成的世界上第一个温度计，它的工作原理是：先给细玻璃管的封闭端加热，使里面的空气跑出一部分，停止加热。带色的液体就顺着玻璃管升上去，这样就做成了一支测气温的温度计。想一想，伽利略是根据什么来判断气温高低的？如果在玻璃上刻出表示温度的刻度，温度高的刻度是在温度低的刻度的上方还是下方？为什么？
【答案】伽利略是根据玻璃管内液柱的高低判断气温高低的；温度高的刻线在温度低的刻线下方，因为温度越高，玻璃管内的液面越低。
【解答】解：（1）当外界温度升高时，玻璃管内气体膨胀，使玻璃管中水位降低；反之，温度较低时，玻璃管内气体收缩，玻璃管中的水位就会上升，伽利略是根据玻璃管中液柱的高低判断温度高低的。
（2）当外界温度升高时，玻璃管内气体膨胀，使玻璃管中水位降低，并且外界温度越高，红色液柱越向下，温度越低，玻璃管内的气体温度越低，体积变小，玻璃管中水位升高，因此温度高的刻线在温度低的刻线下方。
故答案为：伽利略是根据玻璃管内液柱的高低判断气温高低的；温度高的刻线在温度低的刻线下方，因为温度越高，玻璃管内的液面越低。
17．如图所示为寒暑表，40℃与10℃两条刻度线相距AB＝6厘米，刻度线C与刻度线B相距BC＝3厘米。下列判断正确的是（ ）
A．C处应该刻上5℃B．C处应该刻上﹣5℃
C．20℃刻度线距A处2厘米D．20℃刻度线距B处3厘米
【答案】B。
【解答】解：
AB、因为40℃与10℃两条刻度线相距AB＝6厘米，所以两条刻度线相距1cm温度差为5℃，当BC＝3厘米时，温度相差3×5℃＝15℃，又因为寒暑表越往上示数越大，故A示数为40℃，B示数为10℃，C的示数为10℃﹣15℃＝﹣5℃，故A错误，B正确；
CD、20℃与30℃相差10℃，相隔＝2cm，即在B的上面2cm处或A下面6cm﹣2cm＝4cm处，故CD错误。
故选：B。
18．没有甩过的体温计的读数是38.3℃，用两支这样的体温计给两个病人测体温。如果病人的体温分别是37.5℃和39℃，则两支体温计的读数分别是 38.3 ℃和 39 ℃。
【答案】38.3；39。
【解答】解：使用体温计前，要先甩几下，使水银液柱回到玻璃泡中，如果不甩几下，就用来测量两个病人的体温，测量体温是37.5℃的病人时，因为使用前没有将水银柱甩下来，显示的仍然是体温计原来的示数，为38.3℃．测量体温是39℃的病人时，该病人的体温高于体温计中的数据，则读出的数据为该病人的体温，为39℃。
故答案为：38.3；39。
19．图中温度计的示数是 ﹣2C° ，
【答案】﹣2℃。
【解答】解：
温度计的分度值是1℃，液柱在0℃以下，所以温度计的示数是﹣2℃。
故答案为：﹣2℃。
20．使用温度计时，首先要观察它的量程和认清它的 分度值 。如图所示的是小航同学用甲、乙两支温度计分别测得的冰和水的温度，那么冰的温度是 ﹣22 ℃，水的温度是 38 ℃。
【答案】分度值；﹣22；38。
【解答】解：使用温度计时，首先要估计被测物体的温度；观察选用温度计的量程和认清它的分度值。
如图所示的是用温度计分别测得的冰和水的温度，甲图是零下，则冰的温度是﹣22℃；乙图在零上，则水的温度是38℃。
故答案为：分度值；﹣22；38。
21．在“用温度计测水的温度”实验中
（1）需要的器材除热水外，还需要 温度计 。
（2）有甲、乙、丙三支温度计，其测量范围是：甲、0～100℃；乙、﹣30～55℃；丙、35～42℃，应选用 甲 温度计最适合。
（3）按正确使用温度计的步骤，依次排列顺序为 B、A、D、C、F、E
A、选用合适量程的温度计 B、估计被测水的温度 C、稍后，待温度计的示数稳定后再读数
D、让温度计的玻璃泡与水充分接触 E、取出温度计 F、视线与温度计内液面齐平，读取示数。
【答案】温度计；甲；B、A、D、C、F、E。
【解答】解：（1）“用温度计测水的温度”实验中，需要的器材除热水外，还需要测量温度的仪器﹣﹣﹣﹣温度计；
（2）我们知道：标准大气压下水的沸点是100℃，所以在常温常压下，热水的温度为50℃﹣100℃之间，超出乙、丙的量程，在甲温度计的量程之内，故应选用甲温度计最适合。
（3）由温度计的使用方法可知：在使用温度计的时候应该先估计被测温度，根据估计选择合适的温度计，在测量的时候温度计的液泡要与被测液体充分接触，且不能离开被测液体读数。故正确的步骤为：B、A、D、C、F、E。
故答案为：温度计；甲；B、A、D、C、F、E。
22．如图所示，是小明同学用温度计测小烧杯中水的初温时的操作图。A是操作过程，B是读数过程，C是读取的温度。
①A图中操作的错误是 温度计碰到了容器的底壁 ；
②B图中读数的错误是 玻璃泡没有全部浸没在待测液体中 ；
③C图中的读数是 48℃ 。
【答案】①温度计碰到了容器的底壁；②玻璃泡没有全部浸没在待测液体中；③48℃。
【解答】解：（1）①从A图看，温度计的液泡碰到烧杯的底部了，这样测量结果不准确。
②从B图看，读数时，温度计的液泡未停留在水中，则温度计的示数会下降；
③温度计的分度值为1℃，液面在零刻度以上，因此该温度计的示数是40+8＝48℃。
故答案为：①温度计碰到了容器的底壁；②玻璃泡没有全部浸没在待测液体中；③48℃。
23．有一支温度计，其外面刻度已模糊不清，把温度计的玻璃泡插入冰水混合物中，用刻度尺测得温度计内红色液柱长3厘米；把温度计的玻璃泡插入100℃的沸水中，测得温度计内红色液柱长28厘米；现用此温度计测某液体的温度，用刻度尺测得温度计内红色液柱长15厘米；那么此液体的温度为 48℃ 。在室内气温36℃时，用刻度尺测得温度计内红色液柱长 12 厘米。
【答案】48℃；12。
【解答】解：
由题意知，温度为0℃时液柱长度为3cm，温度为100℃时，液柱的长度为28cm，
1厘米液柱表示的温度＝＝℃/cm；
用此温度计测液体温度时，液柱的长度为15cm，与0℃相比液柱的高度差为15cm﹣3cm＝12cm，
被测液体的温度＝12cm×℃/cm＝48℃；
在室内气温为36℃时，与0℃时相比，液柱高度差为＝9cm，
此时液柱的高度为9cm+3cm＝12cm。
故答案为：48℃；12。
24．（1）小华用图所示的体温计自测体温，体温计的分度值是 0.1℃ ，其体温为 36.8 ℃。
（2）某学生在练习温度计测水温时，操作及读数情况如图（A）、（B）所示。其中有三处错误是：
① 温度计的玻璃泡碰到了容器壁 ；
② 读数时，温度计离开了被测液体 ；
③ 读数时，视线没有和温度计内的液面相平 。
【答案】（1）0.1℃、36.8；（2）温度计的玻璃泡碰到了容器壁；读数时，温度计离开了被测液体；读数时，视线没有和温度计内的液面相平。
【解答】解：（1）观察体温计，每个大格表示1℃，而每个大格又分成了10个小格，即将1℃分成10份，则每个小格代表0.1℃，即体温计的分度值（最小刻度）为0.1℃；
体温计的液柱到达的位置是：差2个小格就是37℃；示数为37℃﹣0.2℃＝36.8℃；
（2）分析图中情况，图A中温度计的玻璃泡碰到了容器壁，这是错误的；
图B中读数时让温度计离开了被测的液体，其读数会受到环境温度的影响，这是错误的；
另外，视线没有和温度计内液面相平，而是仰视，这也是错误的。
故答案是：（1）0.1℃；36.8；（2）①温度计的玻璃泡碰到了容器壁；②读数时，温度计离开了被测液体；③读数时，视线没有和温度计内的液面相平。
故答案为：（1）0.1℃、36.8；（2）温度计的玻璃泡碰到了容器壁；读数时，温度计离开了被测液体；读数时，视线没有和温度计内的液面相平。
温度计
温度计示数（℃）
冰水混合物
沸水
教室
甲
7
93
t1
乙
4
96
t2
海拔h/km
0
1.6
3.2
4.8
6.4
7.2
温度t/℃
0
﹣4
﹣9
﹣21
﹣32
﹣40
8
16
24
32
40
48
56
甲
1.006
1.018
1.030
1.042
1.054
1.068
1.080
乙
1.002
1.004
1.006
1.008
1.010
1.012
1.014
丙
1.002
1.010
1.070
1.200
1.300
1.600
1.800
温度/℃
17
19
21
23
25
27
h/cm
30.0
24.9
19.7
14.6
9.4
4.2
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