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    统编版三年级语文期末复习暨寒假复习练习题(含答案)
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    统编版三年级语文期末复习暨寒假复习练习题(含答案)

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    这是一份统编版三年级语文期末复习暨寒假复习练习题(含答案),共6页。

    一、读拼音,写词语。(10分)
    yǎn zòu jiā wài chénɡ shí chén mò
    kūn chónɡ chǐ cùn lún liú jī liè
    yán hán hū xī
    二、用“√”画出句子中带点字的正确读音。(6分)
    1.他们的脸和胳臂(bei bì)也镀上了一层金黄色。
    2.女孩不假(jiǎ jià)思索地说:“有了危险,应该让别人先出去。”
    3.老师是刚调(dià tiá)来的,她并不知道英子因小儿麻痹症(zhèn zhèng)而落(luò là)下了残疾(jí jǐ)。
    三、词语大盘点。(16分)
    1.补充词语。(6分)
    各种( )( ) 一( )知( ) ( )高( )淡
    秋风( )( ) 五( )十( ) ( )牙( )爪
    2.把词语分类写下来。(6分)
    慢腾腾 静悄悄 兴冲冲 空荡荡
    描写人物动作和神态的词语有: 。
    描写环境的词语有: 。
    像这样的词语我还知道很多,如: 。
    3.选择合适的关联词,使句意更通顺。(4分)
    不管……总是…… 不是……而是……
    (1)信鸽有很强的方向辨别能力,( )飞到哪里,( )可以回到原处。
    (2)蜜蜂靠的( )超常的记忆力,( )一种我无法解释的本能。
    四、按要求写句子。(10分)
    1.草地上开着野花。(扩句)
    _____________________________________________________________________
    2.小姑娘的脸蛋红通通的。(改写成打比方的句子)
    _____________________________________________________________________
    3.蜜蜂无论飞到哪里,都能回到原处。(用加点的词写一句话)
    _____________________________________________________________________
    4.他常常每天到公园散步。(修改病句)
    _____________________________________________________________________
    5.这样糊里糊涂地背,有什么用呢?(改为陈述句)
    _____________________________________________________________________
    五、积累展示。(12分)
    1.补充名言,完成练习。(8分)
    生活中,如果有同学脾气不好,总是犯同样的错误,你可以用《论语》中的“________,________”来告诫他不要这样做。如果有同学恶语伤人,说话没有善意,你也可以用《荀子》中的“_________,_________;_________,_________”来告诉他这样做是不对的。就像《_______》中说的,我们要做一个“爱人____________”的人。
    2.按课文原文填空。(4分)
    (1)______________________,万古胜负在于理。
    (2)一个篱笆三个桩,_______________________。
    (3)金黄色是给田野的,看,田野像_______________。橙红色是给果树的,橘子、柿子_________________,争着要人们去摘呢!
    六、阅读短文,完成练习。(16分)
    画里少了什么
    美术课是大家最爱上的课。这一天,美术老师拿来一张大白纸,宣布这节课绘画的主题是《海洋世界》。
    老师一说开始,同学们就立刻围上前去,争先恐后地画起来。半小时后,画完成了。这是一幅奇怪的画,长长的画卷上画满了大鱼,除了大鱼什么都没有。
    “这是海洋世界吗?”老师向大家提出了问题。“海洋世界有什么?”
    “有珊瑚!”“有水草!”“有小鱼!”“还有海岛呢!”同学们一个接一个地回答。“那我们的这幅画里为什么只有大鱼呢?”教室里安静下来,同学们在认真思考老师提出的问题,接着争先恐后地发言。
    在海洋世界里,大鱼是很重要的,这没有错,但海洋世界里并不是只有大鱼,海洋生物是多种多样的。全班同学要联合起来画,要分工合作,要有画大鱼的,也有画小鱼的;要有画珊瑚的,也要有画水草的。如果每个人都只是想画大鱼,画出来的就只是一群大鱼,而不是海洋世界。
    一场讨论过后,同学们明白了其中的道理。他们用剩余的时间,画了一幅真正的《海洋世界》。
    1.根据意思在文中找出相应的词语。(2分)
    争着向前,唯恐落后。
    2.在文中找出下列词语的反义词。(2分)
    普通—( ) 分工—( )
    3.同学们第一次画的《海洋世界》,画面上有什么内容?(3分)
    _____________________________________________________________________
    4.同学们第二次画的《海洋世界》,画面上有哪些内容?(3分)
    _____________________________________________________________________
    5.读了短文,我明白了( )。(3分)
    A.只有分工合作、齐心协力才能把一件事情做好
    B.团结起来力量大,个人的力量再大,也抵不上集体的力量大
    C.不能以大欺小,以强欺弱
    6.如果给短文换个题目,你会换( )。(3分)
    A.《海洋世界》 B.《一节美术课》 C.《团结合作》
    七、习作百花园。(30分)
    同学们,你们的身边一定有许多小伙伴。这次就让我们来写写自己的一个小伙伴吧!可以写写他的特点,也可以写写你和他之间发生的事情。要求:语言通顺,条理清楚,不少于300字。
    参考答案
    一、演奏 郊外 诚实 沉默 昆虫 尺寸 轮流 激烈 严寒 呼吸
    二、1.bei 2.jiǎ 3.dià zhènɡ là jí
    三、1.各样 叶 秋 天 云 习习 光 色 张 舞
    2.慢腾腾 兴冲冲 静悄悄 空荡荡 雾蒙蒙 懒洋洋
    3.(1)不管……总是…… (2)不是……而是……
    四、1.一望无垠的青色草地上开着五颜六色的野花。
    2.小姑娘的脸蛋红通通的,像熟透了的苹果。
    3.无论环境怎样恶劣,小草都努力地破土而出。
    4.他常常到公园散步。
    5.这样糊里糊涂地背,没什么用。
    五、1.不迁怒 不贰过 与人善言 暖于布帛 伤人以言 深于矛戟
    墨子 若爱其身
    2.(1)一时强弱在于力 (2)一个好汉三个帮 (3)金色的海洋 你挤我碰
    六、1.争先恐后
    2.奇怪 合作
    3.只有大鱼。
    4.有大鱼,有小鱼,有珊瑚,有海岛,还有水草。
    5.A
    6.B
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