2023-2024学年吉林省长春汽车经济技术开发区教科版四年级上册期末考试科学试卷

这是一份2023-2024学年吉林省长春汽车经济技术开发区教科版四年级上册期末考试科学试卷，共5页。试卷主要包含了我会判断，我会选择，我会分类，我会实验等内容，欢迎下载使用。

科学学科（50分）
一、我会判断（每题2分，共10分）
1. 2022年北京冬奥会开幕式马兰花儿童合唱团的歌声响彻国家体育场。观众在各个方位都能听到歌声，是因为声音向四面八方传播。（ ）
【答案】√
【解析】
【详解】声音能在固体、液体、气体中传播，声音不能在真空中传播。声音的传播方向是四面八方。2022年北京冬奥会开幕式马兰花儿童合唱团的歌声响彻国家体育场。观众在各个方位都能听到歌声，是因为声音向四面八方传播。
2. 小明早上喝的豆浆属于动物类食物。（ ）
【答案】×
【解析】
【详解】来源于动物的食物称为动物类食物，包括但不限于肉类食物，如鸡蛋、牛奶等。根据对食物分类的认识，豆浆是大豆研磨而成的，属于来源于植物的食品。
3. 鱼用肺部呼吸。（ ）
【答案】×
【解析】
【详解】鱼类体表被有鳞片，用鳃呼吸，水流过鱼的鳃部，鱼鳃利用水中的氧气进行呼吸。鱼有五鳍，通过尾部的摆动和鳍的协调作用游泳。
4. 运动员撑杆跳高时，利用了杆的弹力。（ ）
【答案】√
【解析】
【详解】像橡皮筋这样的物体在受到外力作用时，形状很容易改变，在形状改变时它们会产生一个要恢复原来形状的力，这个力叫弹力。运动员撑杆跳时，利用了杆的弹力。题干正确。
5. 声音的强弱无法控制。（ ）
【答案】×
【解析】
【详解】音量指声音的强弱，声音的强弱与物体振动的幅度有关，振动幅度越大，声音越强；振动幅度越小，声音越弱。声音的强弱是可以控制的，比如“阅览室严禁大声讲话”是提醒人们控制声音的强弱。
二、我会选择（每题2分，共10分）
6. 下面各项中，声音较弱的是（ ）。
A. 汽车鸣笛声音B. 蚊子嗡嗡的声音C. 打雷的声音
【答案】B
【解析】
【详解】声音是由振动产生的，蚊子发出的嗡嗡声，就是它们在飞行时因翅的振动而产生的声音。蚊子的声音较弱，汽车鸣笛的声音和打雷的声音很强。
7. 体育课进行100米跑后，同学们出现的现象是（ ）。
A. 呼吸比较深，呼吸频率不变
B. 呼吸比较浅，呼吸频率增加
C 呼吸深度和呼吸频率都增加
【答案】C
【解析】
【详解】我们在进行体育锻炼或运动时，消耗的能量增多；呼吸作用消耗氧气，氧化分解有机物，释放能量，因此运动需要大量的氧气，而人体中血红蛋白运输的氧气不能够提供足够多的氧气，所以人要加快呼吸而为有机物的分解提供氧气。因此运动会导致呼吸频率和呼吸深度的增加说法是正确的。
8. 把小车放在斜坡上，小车会滑下来，这主要是因为( )。
A. 小车受到了重力作用 B. 小车的体积较小 C. 斜坡的坡度较小
【答案】A
【解析】
【详解】牛顿发现了地球具有吸引物体的重力。提供小车动力的是绳子一段的拉力。拉力越大，小车的运动速度就越快。
9. 下列物体的运动属于反冲运动的是（ ）。
A. 火车前进B. 放冲天炮C. 踢飞足球
【答案】B
【解析】
【详解】气球里的气体喷出时，会产生一个和喷出方向相反的推力，这个力称为反冲力。喷气式飞机、放冲天炮、火箭都是靠喷气发动机产生的反冲力运动的，所以B符合题意。
10. “细嚼慢咽”的作用是（ ）。
A. 保护口腔不受伤B. 仔细品尝食物的味道C. 彻底粉碎食物，有利于食物在体内的消化
【答案】C
【解析】
【详解】口腔是人体的主要消化器官之一，是食物初步消化的场所。牙齿可以将食物切割、磨碎，舌头可以搅拌食物并协助吞咽，唾液不仅可以帮助吞咽也能帮助初步消化食物。“细嚼慢咽”的作用是彻底粉碎食物，有利于食物在体内的消化。
三、我会分类（共10分）
11. 请你把下列食物按所占主要营养成分进行分类。
馒头 苹果 花生 西红柿 食用油 鸡肉 米饭 鸡蛋 面包 西兰花
蛋白质类：_____________________；
维生素类：_____________________；
糖类：_____________________；
脂肪类：_____________________。
【答案】 ①. 鸡肉、鸡蛋 ②. 苹果、西红柿、西兰花 ③. 馒头、米饭、面包 ④. 花生、食用油
【解析】
【详解】一般来说，食物所包含的营养物质可分为六大类：糖类、蛋白质、油脂、无机盐、维生素及水，食物的营养成分有利于维持人类的生存和发展。蛋白质类：鸡肉、鸡蛋。维生素类：苹果、西红柿、西兰花。糖类：馒头、米饭、面包。脂肪类：花生、食用油。
四、我会实验（共20分）
观察下面这张图，同学丙在写字，同学甲和同学乙都能听到同学丙写字声音。
12. 同学甲和同学乙听到的声音相比，（ ）。
A. 同学甲听到的声音会更清楚些
B. 同学乙听到的声音会更清楚些
C. 他们听到的声音样清楚
13. 甲同学听到的声音是通过（ ）传播到他耳朵的，乙同学听到的声音是通过（ ）传播到她耳朵的。
A. 固体、气体B. 气体、固体C. 液体、气体
【答案】12. A 13. A
【解析】
【分析】
【12题详解】
声音在各种物质中的传播速度一般是不一样的，在固体中的传播速度＞在液体中的传播速度＞在气体中的传播速度。声音在固体中传播的速度快，所以同学甲听到的声音会更清楚些。
【13题详解】
声音能在固体、液体、气体中传播。通过观察图可知：甲同学听到的声音是通过固体传播的，乙同学听到的声音是通过气体传播的。
【点睛】声音的传播需要介质，真空不传声。
14. 下图是演示呼吸运动的模型图，根据图回答下面的问题。
（1）写出下列字母所代表的结构名称：
A._____ C.胸腔
B._____ D.膈肌
（2）当用手往上顶橡皮膜D时，小气球变瘪表示（ ）过程；拉下橡皮膜D时，小气球鼓起表示（ ）过程。
【答案】 ①. 气管 ②. 肺（或肺泡） ③. 呼气 ④. 吸气
【解析】
【详解】体的呼吸器官由鼻腔、喉、气管、支气管、肺组成，需要氧气，呼出的气体中二氧化碳。
（1）本图演示呼吸运动过程，玻璃管A代表气管、气球B代表肺（或肺泡）、钟罩C代表胸廓、D橡皮膜代表膈肌
（2）当用手拉下橡皮膜D时，钟罩容积增大，内部气压降低气球扩张，气球内气压低于大气压，空气进入气球表示吸气过程。当用手推上橡皮膜D时，表示膈肌舒张，胸廓上下径减小，胸廓缩小，肺回缩，肺内气压高于大气压，气体出肺，完成呼气过程。
15. 小明用小木块（20N）、砝码（5N）、弹簧测力计、木板、棉布等器材研究摩擦力大小与什么因素有关。
（1）弹簧测力计使用前，先检查指针是否在“（ ）”刻度的位置。使用时，手要提在提环处，视线要与指针相平。
（2）请根据图中示数进行数据分析。
①比较（ ）两次实验，得出的结论是接触面粗糙程度一样时，物体越重，摩擦力越大；物体越轻，摩擦力越小。
②比较（ ）两次实验得出的结论是物体重力相同时，接触面越粗糙，摩擦力越大；接触面越光滑，摩擦力越小。
【答案】 ①. 0 ②. 甲乙 ③. 甲丙
【解析】
【分析】一个物体在另一个物体的表面运动时，两个物体的接触面会发生摩擦，运动物体要受到一种阻碍运动的力，这种力叫摩擦力。
【详解】（1）使用弹簧测力计测重力时应注意：拿起测力计，先检查指针是不是指在“0”刻度位置。
（2）①摩擦力的大小与接触面的粗糙程度、物体重量的大小、运动方式等因素有关。当接触面的粗糙程度相同时，摩擦力大小与物体的重量有关，物体越重，摩擦力就越大；物体越轻，摩擦力越小。比较甲乙两次实验，可以得出。
②当物体重量相同时，摩擦力大小与接触面的粗糙程度有关，接触面越粗糙，摩擦力就越大；物体间接触面越光滑，摩擦力越小。比较甲丙两次实验，可以得出。
温馨提示：答完了题，你一定要认真检查哟！