人教部编版八年级下册综合性学习 以和为贵获奖课件ppt

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　　在2008年北京奥运会开幕式上，其中有个节目展现的是一个个巨型方块依次拼出了“和”字从古到今的字形演变过程。在奥运会的开幕式上，中国为什么要向全世界人民展示汉字“和”呢？“和”字包含了怎样的深意呢？
1．请说说下面包含“和”字的词语（成语）的意思。
态度温和，容易接近。相处融洽友爱；不争吵。①指没有战争的状态。②温和；不猛烈。①配合得适当。②和睦协调。
和风细雨和光同尘和颜悦色和衷共济
形容方式和缓，不粗暴。指不露锋芒、与世无争的处世态度。形容态度和蔼可亲。比喻同心协力，共同克服困难。
　　“太和”指宇宙间的一切关系都得到协调。太，太极，指宇宙万物；和，和谐，协调。
2．北京故宫三大殿中的“和”。
　　“中和”取自《礼记·中庸》：“喜怒哀乐之未发谓之中，发而皆中节谓之和。中也者，天下之大本也；和也者，天下达道也。致中和，天地位焉，万物育焉。”心里有喜怒哀乐却不表现出来，称作“中”，这是稳定天下之本；表现出来却能够有所节制，称作“和”，这是为人处世之道。
　　“保和”取自《易经》：“乾道变化，各正性命。保合大和，乃利贞。首出庶物，万国咸宁。”保，保持；和，和谐。这句话是说，世间万物的发展都有自己的内在规律，我们要保持万物的和谐，这样各种新事物就会不断产生，天下就会祥和安宁。
　　3．你知道下面这句话的意思吗？你认为 “和”与“同”有什么区别？
　　孔子说：“君子可以与他周围保持和谐融洽的氛围，但他对待任何事情都持有自己的独立见解，而不是人云亦云，盲目附和；小人则没有自己独立的见解，虽然常和他人保持一致，但实际并不讲求真正的和谐贯通。”
　　和：不同的东西和谐地配合，各方面之间彼此不同。　　同：相同的东西相加或相混，各方面之间完全相同。　　“和”以不同为前提，没有不同就没有 “和”。“和”是事物多样性、多元化的统一，“和”是多种事物相辅相成或相反相成的组合体。 “同”的实质是单一不二，抹杀差异，否定不同。“同”是事物的简单同一，没有彼此相济的差异。
4．你认为“和而不同”在当下有什么意义？
　　对社会：在经济全球化的今天，“和而不同”仍然具有强大的生命活力，仍然是社会发展的准则和目标，是世界多元文化发展的必由之路，是组建和睦家庭、构建和谐社会、建立和平世界所必需的。
　　对个人：“和而不同”指能包容尊重一切不同的观点，这是一种博大的胸怀。君子可以与他周围的人保持和谐融洽的关系，但他对待任何事情都必须自己独立思考，不盲目附和。独立思考、博大的胸怀、对他人的尊重和理解，这些优秀的品质，在当下仍然是我们生活学习中必须具备的品质。
5．请用几个词概括“和”的内涵。
　　和谐、和睦、谦让、温和、和善、平和、包容、团结、友爱……
　　1．“和”在中国传统文化中具有重要地位，《论语》提出了“以和为贵”的观点，请尝试说说下面这句话的意思。
　　有子说：“礼的施行，以和谐为美。前代君王的治国之道，可贵之处就在于此，大事小事都遵循这个道理。如果有行不通的地方，只是知道和谐为贵的道理而一味追求和谐，不懂得用礼来节制的话，也是行不通的。”
　　2．你知道哪些“以和为贵”的故事？这些故事分别反映出什么道理？
　　将相和：治国的人只有胸怀宽广、以国家为重，才能维持国家的长治久安。　　六尺巷：与人相处要心胸豁达，与邻相处要互相谦让，只有尊重他人，才能赢得他人的尊重。
　　汉代有个人叫罗威，邻居家的牛多次吃了他家的庄稼，他和邻居交涉，邻居不予理睬。罗威并没有与邻居发生冲突，而是每天天不亮就起床去割青草，然后堆放在邻居家的牛圈前。牛每天吃饱了就睡觉，再也不去吃庄稼了。邻居每天起来总能看到牛圈前有一堆青草，颇感纳闷，经观察才知是罗威所为，邻居顿觉愧疚，从此对牛严加看管。
　　明朝洪武年间，缅甸与百夷交战，明太祖未发一兵，而是派李思聪、钱古训二人去劝和。二人先去劝缅甸：“你们两国的人虽然住在不同地方，但有边贸往来，这是和睦相处的好事。如果两国间产生战乱，上天将会让你们看到后果。”然后他们又告诫百夷：“你们不如守好自己现有的国土（而不对外扩张），使国家得到长久发展，这样不更好吗？”两国明白发动战争对彼此均不利，于是罢战息兵。
　　3．有人说，按照“以和为贵”的观点，在“东郭先生与狼”这个故事中，东郭先生救狼就是正确的，而农夫最终打死狼反倒是错误的了。你认为应该如何解释这个问题？
　　“以和为贵”中的“和”是有一定的适用范围的，并不是对所有人都以“和”相待。“以和为贵”是要求人们心存善念，以和为先；但“和”并不是为人处世的全部，对于顽固的恶势力，则不适用这个原则。因此，如果不看对象，盲目求“和”，就有可能对牛弹琴，甚至会助纣为虐、自取其祸。
4．请以“和”为主题，拟写几条宣传标语。
①和为贵，善为本，诚为先②各美其美，美之人美，美美与共，天下大同③和以处众，平以养心，独以思己④居家贵和睦，近邻胜远亲
⑤和谐使宇宙运转不停⑥如果你不同意别人的说法，至少不要和他争执⑦促进和平的人受人景仰，挑起摩擦的人遭人嫌恶⑧持久的成功建立在和谐的人际关系之上⑨机器的摩擦耗费成本，人际的摩擦损耗心灵
　　1．日常生活中，我们可能和别人有不同的观点，从而产生矛盾。想一想：你曾经与别人产生过哪些矛盾？矛盾产生的原因是什么？最后是怎么解决的？根据“和而不同”“以和为贵”的思想，制订几条“班级议事规则”。
　　①用语礼貌得体，应有理有据地发表个人的见解；要尊重别人，认真倾听别人的发言。　　②若意见不合、见解不同，应给对方辩解的机会，不能进行人身攻击。　　③应以大局为重，以班级良性发展为共同目标，不能只优先考虑个人利益。
　　2．组织一次时事讨论会。　　要求：　 （1）每组提供一个感兴趣的话题，在全班投票，确定最终的讨论话题。　 （2）每组选派一名同学参与讨论，其他同学作为听众。　 （3）本次讨论会由课代表主持，讨论过程中主持人可随机邀请听众参与讨论。　 （4）所有人须遵守“班级议事规则”。
　　2022年北京冬奥会开幕式上，中国又一次向世界呈现了一场“和”文化的盛宴：代表着不同国家的一片片“小雪花”从舞台的各个地方逐渐向中心聚合，汇聚成一朵“大雪花”。这朵大雪花象征着“你中有我，我中有你”的世界，体现了中国“以和为贵”的传统思想。 处于新时代的我们要传承和发扬中华民族的优秀文化，让中华的“和”文化枝繁叶茂、生生不息！
　　以“和”为关键词，写一篇作文，谈谈你在本节课的收获。　　要求： 　（1）自选角度，自拟题目。　 （2）600字左右。